2019年高考物理一輪復(fù)習(xí) 第四章 曲線運(yùn)動(dòng) 萬(wàn)有引力與航天 第1講 曲線運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)的合成與分解學(xué)案
《2019年高考物理一輪復(fù)習(xí) 第四章 曲線運(yùn)動(dòng) 萬(wàn)有引力與航天 第1講 曲線運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)的合成與分解學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考物理一輪復(fù)習(xí) 第四章 曲線運(yùn)動(dòng) 萬(wàn)有引力與航天 第1講 曲線運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)的合成與分解學(xué)案(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第1講 曲線運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)的合成與分解 板塊一 主干梳理·夯實(shí)基礎(chǔ) 【知識(shí)點(diǎn)1】 曲線運(yùn)動(dòng) 1.速度的方向:質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的速度方向,沿曲線上該點(diǎn)的切線方向。 2.運(yùn)動(dòng)性質(zhì):做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,速度的方向時(shí)刻改變,故曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng),即必然具有加速度。 3.物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件 (1)運(yùn)動(dòng)學(xué)角度:物體的加速度方向跟速度方向不在同一條直線上。 (2)動(dòng)力學(xué)角度:物體所受合外力的方向跟速度方向不在同一條直線上。 【知識(shí)點(diǎn)2】 運(yùn)動(dòng)的合成與分解?、? 1.基本概念 (1)分運(yùn)動(dòng)和合運(yùn)動(dòng):一個(gè)物體同時(shí)參與幾個(gè)運(yùn)動(dòng),參與的這幾個(gè)運(yùn)動(dòng)即分運(yùn)動(dòng),物體的實(shí)際運(yùn)動(dòng)即合運(yùn)動(dòng)。 (2)運(yùn)動(dòng)的合
2、成:已知分運(yùn)動(dòng)求合運(yùn)動(dòng),包括位移、速度和加速度的合成。 (3)運(yùn)動(dòng)的分解:已知合運(yùn)動(dòng)求分運(yùn)動(dòng),解題時(shí)應(yīng)按實(shí)際效果分解,或正交分解。 2.遵循的規(guī)律:位移、速度、加速度都是矢量,故它們的合成與分解都遵循平行四邊形法則。 3.合運(yùn)動(dòng)的性質(zhì) (1)兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)。 (2)一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)、一個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)不一定(選填“一定”或“不一定”)是直線運(yùn)動(dòng)。 (3)兩個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),不一定(選填“一定”或“不一定”)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)。 板塊二 考點(diǎn)細(xì)研·悟法培優(yōu) 考點(diǎn)1合運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和軌跡[拓展延伸] 1.運(yùn)動(dòng)類型的判斷 (1)判斷物體是
3、否做勻變速運(yùn)動(dòng),要分析合力是否為恒力。 (2)判斷物體是否做曲線運(yùn)動(dòng),要分析合力方向是否與速度方向成一定夾角。 ①當(dāng)合力方向與速度方向的夾角為銳角時(shí),物體的速率增大; ②當(dāng)合力方向與速度方向的夾角為鈍角時(shí),物體的速率減??; ③當(dāng)合力方向與速度方向垂直時(shí),物體的速率不變。 2.合運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和軌跡的判斷 (1)根據(jù)加速度判定合運(yùn)動(dòng)的性質(zhì):若合加速度不變,則為勻變速運(yùn)動(dòng);若合加速度(大小或方向)變化,則為非勻變速運(yùn)動(dòng)。 (2)根據(jù)合加速度的方向與合初速度的方向判定合運(yùn)動(dòng)的軌跡:若合加速度的方向與合初速度的方向在同一直線上則為直線運(yùn)動(dòng),否則為曲線運(yùn)動(dòng)。 (3)合力(或合加速度)方向與軌
4、跡的關(guān)系 無(wú)力不拐彎,拐彎必有力。 物體做曲線運(yùn)動(dòng)的軌跡一定夾在合力(或合加速度)方向和速度方向之間,速度方向與軌跡相切,合力(或合加速度)方向指向曲線的凹側(cè)。 例1 (多選)如圖所示,物體在恒定外力F的作用下沿曲線從A運(yùn)動(dòng)到B,此時(shí)突然使物體受到的力F反向,大小不變,則關(guān)于物體以后的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法中正確的是( ) A.物體不可能沿曲線Ba運(yùn)動(dòng) B.物體不可能沿直線Bb運(yùn)動(dòng) C.物體不可能沿曲線Bc運(yùn)動(dòng) D.物體不可能沿原曲線由B返回A (1)物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是什么? 提示:有初速度,且受到與初速度不在一條線上的合外力。 (2)合力方向與軌跡的關(guān)系是什么
5、? 提示:合力方向指向軌跡凹側(cè)。 嘗試解答 選ABD。 物體從A點(diǎn)向B點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng),所受合外力可能的方向如圖所示。由于物體所受的力是恒力,所以任何一種可能的情況中力的方向也不能和過(guò)B點(diǎn)的切線Bb平行,那么當(dāng)力F突然反向時(shí),物體受的力也不可能與Bb直線平行,所以物體不可能沿過(guò)B點(diǎn)的切線Bb做直線運(yùn)動(dòng),物體仍做曲線運(yùn)動(dòng),故B選項(xiàng)正確;由于合外力方向的變化,必然導(dǎo)致曲線彎曲的方向與原來(lái)相反,因此,物體在所受力變向后沿曲線Bc運(yùn)動(dòng)是可能的,C不正確,A、B、D正確。 總結(jié)升華 決定物體運(yùn)動(dòng)的兩因素 決定物體運(yùn)動(dòng)的因素一是初速度,二是合力,而物體運(yùn)動(dòng)的軌跡在合力與速度方向的夾角范圍內(nèi),且
6、彎向受力方向,這是分析該類問(wèn)題的技巧。 1.一個(gè)物體在光滑水平面上以初速度v0做曲線運(yùn)動(dòng),已知此過(guò)程中水平方向只受一個(gè)恒力的作用,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,M點(diǎn)的速度為v0,則由M到N的過(guò)程中,速度大小的變化為( ) A.逐漸增大 B.逐漸減小 C.先增大后減小 D.先減小后增大 答案 D 解析 由于物體受到恒力作用,由軌跡的彎曲可知,力F的方向?yàn)樾毕蛳路较?,但比v的方向向左偏折得多一些,由此可知力F與v0的夾角為鈍角,力F沿軌跡切線方向的分量使速度逐漸減小,當(dāng)速度方向與力F的方向垂直時(shí),速度最小,而當(dāng)速度的方向變化為與力F的方向成銳角后,物體的速度又逐漸增大,由此可知物體在由M到N運(yùn)
7、動(dòng)的過(guò)程中速度應(yīng)是先減小后增大,故D正確。 2.質(zhì)點(diǎn)在xOy平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示,已知質(zhì)點(diǎn)在y方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng),則關(guān)于質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的描述正確的是( ) A.質(zhì)點(diǎn)在x方向先減速運(yùn)動(dòng)后加速運(yùn)動(dòng) B.質(zhì)點(diǎn)所受合外力的方向先沿x正方向后沿x負(fù)方向 C.質(zhì)點(diǎn)的加速度方向始終與速度方向垂直 D.質(zhì)點(diǎn)所受合外力的大小不可能恒定不變 答案 B 解析 質(zhì)點(diǎn)在y方向做勻速運(yùn)動(dòng),相等時(shí)間內(nèi)位移相等,在y方向取相等位移,如圖所示,觀察到對(duì)應(yīng)x方向的位移不等,且先增大后減小,說(shuō)明質(zhì)點(diǎn)在x方向的速度先增大后減小,即質(zhì)點(diǎn)在x方向先加速運(yùn)動(dòng)后減速運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;質(zhì)點(diǎn)所受合外力方向與加速度方向相同,
8、質(zhì)點(diǎn)在y方向勻速運(yùn)動(dòng),F(xiàn)y=0,合外力一定在x方向上,由于質(zhì)點(diǎn)在x方向上先加速運(yùn)動(dòng)后減速運(yùn)動(dòng),因此加速度方向先沿x正方向后沿x負(fù)方向,合外力方向先沿x正方向后沿x負(fù)方向,B正確;加速度總沿x方向,而速度并不總沿y方向,因此加速度方向并不始終與速度方向垂直,C錯(cuò)誤;質(zhì)點(diǎn)在x方向的加速度大小可能是恒定值,因此合外力的大小也可能是恒定值,D錯(cuò)誤。 考點(diǎn)2運(yùn)動(dòng)的合成與分解[深化理解] 1.合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 (1)等時(shí)性:各個(gè)分運(yùn)動(dòng)與合運(yùn)動(dòng)總是同時(shí)開(kāi)始,同時(shí)結(jié)束,經(jīng)歷時(shí)間相等(不同時(shí)的運(yùn)動(dòng)不能合成)。 (2)獨(dú)立性:一個(gè)物體同時(shí)參與幾個(gè)分運(yùn)動(dòng)時(shí),各分運(yùn)動(dòng)獨(dú)立進(jìn)行,互不影響。 (3)等效
9、性:各分運(yùn)動(dòng)疊加起來(lái)與合運(yùn)動(dòng)有完全相同的效果。 (4)同一性:各分運(yùn)動(dòng)與合運(yùn)動(dòng)是指同一物體參與的分運(yùn)動(dòng)和實(shí)際發(fā)生的運(yùn)動(dòng),不能是幾個(gè)不同物體發(fā)生的不同運(yùn)動(dòng)。 2.運(yùn)動(dòng)的合成與分解的運(yùn)算法則:運(yùn)動(dòng)的合成與分解是指描述運(yùn)動(dòng)的各物理量即位移、速度、加速度的合成與分解,由于它們均是矢量,故合成與分解都遵守平行四邊形定則。 例2 [2017·太原模擬](多選)如圖在滅火搶險(xiǎn)的過(guò)程中,消防隊(duì)員有時(shí)要借助消防車上的梯子爬到高處進(jìn)行救人或滅火作業(yè)。為了節(jié)省救援時(shí)間,在消防車向前前進(jìn)的過(guò)程中,人同時(shí)相對(duì)梯子勻速向上運(yùn)動(dòng)。在地面上看消防隊(duì)員的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( ) A.當(dāng)消防車勻速前進(jìn)時(shí),
10、消防隊(duì)員一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng) B.當(dāng)消防車勻速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做勻速直線運(yùn)動(dòng) C.當(dāng)消防車勻加速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做勻變速曲線運(yùn)動(dòng) D.當(dāng)消防車勻加速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng) (1)消防員同時(shí)參與了哪兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)? 提示:沿梯子向上和隨車前進(jìn)。 (2)兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)是什么運(yùn)動(dòng)取決于什么? 提示:合初速度與合加速度的方向。 嘗試解答 選BC。 兩個(gè)互成角度的勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)仍然是勻速直線運(yùn)動(dòng),一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)與一個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)消防車勻速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定做勻速直線運(yùn)動(dòng),B正確,A錯(cuò)誤;當(dāng)消防車勻加速前進(jìn)時(shí),消防隊(duì)員一定
11、做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),C正確,D錯(cuò)誤。 總結(jié)升華 求解運(yùn)動(dòng)的合成與分解的技巧 (1)求解運(yùn)動(dòng)的合成與分解問(wèn)題,應(yīng)抓住合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性、獨(dú)立性。 (2)物體的實(shí)際運(yùn)動(dòng)是合運(yùn)動(dòng)。 [2017·北京海淀區(qū)期中](多選)某同學(xué)在研究運(yùn)動(dòng)的合成時(shí)做了如圖所示活動(dòng):用左手沿黑板推動(dòng)直尺豎直向上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中保持直尺水平,同時(shí),用右手沿直尺向右移動(dòng)筆尖。若該同學(xué)左手的運(yùn)動(dòng)為勻速運(yùn)動(dòng),右手相對(duì)于直尺的運(yùn)動(dòng)為初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),則關(guān)于筆尖的實(shí)際運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( ) A.筆尖做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.筆尖做勻變速直線運(yùn)動(dòng) C.筆尖做勻變速曲線運(yùn)動(dòng) D.筆尖的速度方向與水平方向夾
12、角逐漸變小 答案 CD 解析 筆尖同時(shí)參與了向右的初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),豎直向上的勻速運(yùn)動(dòng),所以合運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng),速度合成如圖所示,則tanθ=,v1逐漸變大,θ變小,故C、D正確。 考點(diǎn)3關(guān)聯(lián)速度問(wèn)題[解題技巧] 1.模型特點(diǎn) 沿繩(或桿)方向的速度分量大小相等。 2.思路與方法 合速度→物體的實(shí)際運(yùn)動(dòng)速度v 分速度→ 方法:v1與v2的合成遵循平行四邊形定則。 例3 如圖所示,細(xì)線一端固定在天花板上的O點(diǎn),另一端穿過(guò)一張CD光盤的中央小孔后拴著一個(gè)橡膠球,橡膠球靜止時(shí),豎直懸線剛好挨著水平桌面的邊沿?,F(xiàn)將CD光盤按在桌面上,并沿桌面邊緣以速度v勻速移
13、動(dòng),移動(dòng)過(guò)程中,CD光盤中央小孔始終緊挨桌面邊線,當(dāng)懸線與豎直方向的夾角為θ時(shí),小球上升的速度大小為( ) A.vsinθ B.vcosθ C.vtanθ D.vcotθ (1)哪個(gè)速度是合速度? 提示:光盤向右的速度。 (2)小球上升的速度和哪個(gè)速度相等? 提示:沿繩分速度。 嘗試解答 選A。 將光盤水平向右移動(dòng)的速度v分解為沿細(xì)線方向的速度和垂直于細(xì)線方向的速度,而小球上升的速度大小與速度v沿細(xì)線方向的分速度大小相等,故可得:v球=vsinθ,A正確。 總結(jié)升華 關(guān)聯(lián)速度問(wèn)題常見(jiàn)模型 把物體的實(shí)際速度分解為垂直于繩(桿)和平行于繩(桿)的兩個(gè)分量,根據(jù)沿繩(桿
14、)方向的分速度大小相等求解。常見(jiàn)的模型如圖所示。 [2017·太原模擬]如圖所示,開(kāi)始時(shí)A、B間的細(xì)繩呈水平狀態(tài),現(xiàn)由計(jì)算機(jī)控制物體A的運(yùn)動(dòng),使其恰好以速度v沿豎直桿勻速下滑,經(jīng)細(xì)繩通過(guò)定滑輪拉動(dòng)物體B在水平面上運(yùn)動(dòng),則下列v-t圖象中,最接近物體B的運(yùn)動(dòng)情況的是( ) 答案 A 解析 A向下運(yùn)動(dòng)為合運(yùn)動(dòng),將它分解成沿繩的v1和垂直繩的v2,B的速度等于v1,設(shè)v1與v夾角為θ,則v1=vcosθ,θ變小,cosθ變大,v1變大,但變化的越來(lái)越慢,故A正確。 1.模型構(gòu)建 在運(yùn)動(dòng)的合成與分解問(wèn)題中,兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)仍是勻速直線運(yùn)動(dòng),其中一個(gè)速度大小和方
15、向都不變,另一個(gè)速度大小不變,方向在180°范圍內(nèi)(在速度不變的分運(yùn)動(dòng)所在直線的一側(cè))變化。我們對(duì)合運(yùn)動(dòng)或分運(yùn)動(dòng)的速度、時(shí)間、位移等問(wèn)題進(jìn)行研究。這樣的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)可看作“小船渡河模型”。
2.模型條件
(1)物體同時(shí)參與兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)。
(2)一個(gè)分運(yùn)動(dòng)速度大小和方向保持不變,另一個(gè)分運(yùn)動(dòng)速度大小不變,方向可在一定范圍內(nèi)變化。
3.模型特點(diǎn)
(1)船的實(shí)際運(yùn)動(dòng)是水流的運(yùn)動(dòng)和船相對(duì)靜水的運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)。
(2)三種速度:船在靜水中的速度v1、水的流速v2、船的實(shí)際速度v。
(3)三種情景
①過(guò)河時(shí)間最短:船頭正對(duì)河岸,渡河時(shí)間最短,t短=(d為河寬)。
②過(guò)河路徑最短(v2 16、時(shí)):合速度垂直于河岸,航程最短,x短=d。
③過(guò)河路徑最短(v2>v1時(shí)):合速度不可能垂直于河岸,無(wú)法垂直河岸渡河。確定方法如下:如圖所示,以v2矢量末端為圓心,以v1矢量的大小為半徑畫弧,從v2矢量的始端向圓弧作切線,則合速度沿此切線方向航程最短。由圖可知sinθ=,最短航程x短==d。
[2018·合肥檢測(cè)]有一條兩岸平直、河水均勻流動(dòng),流速恒為v的大河,一條小船渡河,去程時(shí)船頭指向始終與河岸垂直,回程時(shí)行駛路線與河岸垂直,小船在靜水中的速度大小為,回程與去程所用時(shí)間之比為( )
A.3∶2 B.2∶1
C.3∶1 D.2∶1
[答案] B
[解析 17、] 設(shè)河寬為d,則去程所用的時(shí)間t1==;回程時(shí)的合速度:v′==,回程的時(shí)間為:t2==;故回程與去程所用時(shí)間之比為t2∶t1=2∶1,B正確。
名師點(diǎn)睛
求解小船渡河問(wèn)題的方法
求解小船渡河問(wèn)題有兩類:一是求渡河時(shí)間,二是求渡河位移。無(wú)論哪類都必須明確以下四點(diǎn):
(1)解決這類問(wèn)題的關(guān)鍵:正確區(qū)分分運(yùn)動(dòng)和合運(yùn)動(dòng),船的航行方向也就是船頭指向,是分運(yùn)動(dòng)。船的運(yùn)動(dòng)方向也就是船的實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向,是合運(yùn)動(dòng),一般情況下與船頭指向不一致。
(2)運(yùn)動(dòng)分解的基本方法,按實(shí)際效果分解,一般用平行四邊形定則按水流方向和船頭指向分解。
(3)渡河時(shí)間只與垂直河岸的船的分速度有關(guān),與水流速度無(wú)關(guān)。求解 18、渡河時(shí)間,一般根據(jù)運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性t===。
(4)求最短渡河位移時(shí),當(dāng)水速小于船速時(shí)即為河寬,當(dāng)水速大于船速時(shí),根據(jù)船速v船與水流速度v水的情況用三角形法則求極限的方法處理。
[2017·四川成都模擬]如圖所示,小船以大小為v1、方向與上游河岸成θ的速度(在靜水中的速度)從A處過(guò)河,經(jīng)過(guò)時(shí)間t正好到達(dá)正對(duì)岸的B處?,F(xiàn)要使小船在更短的時(shí)間內(nèi)過(guò)河并且也正好到達(dá)正對(duì)岸B處,在水流速度不變的情況下,可采取下列方法中的哪一種( )
A.只要增大v1大小,不必改變?chǔ)冉?
B.只要增大θ角,不必改變v1大小
C.在增大v1的同時(shí),也必須適當(dāng)增大θ角
D.在增大v1的同時(shí),也必須適當(dāng)減小θ角
答案 C
解析 若只增大v1大小,不必改變?chǔ)冉?,則船在水流方向的分速度增大,因此船不可能垂直達(dá)到對(duì)岸,故A錯(cuò)誤;若只增大θ角,不必改變v1大小,同理可知,水流方向的分速度在減小,而垂直河岸的分速度在增大,船不可能垂直到達(dá)對(duì)岸,故B錯(cuò)誤;若在增大v1的同時(shí),也適當(dāng)增大θ角,保證水流方向的分速度不變,而垂直河岸的分速度在增大,則船能垂直達(dá)到對(duì)岸,且時(shí)間更短,故C正確;若增大v1的同時(shí),也減小θ角,則水流方向的分速度增大,不能垂直到達(dá)對(duì)岸,故D錯(cuò)誤。
9
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)生產(chǎn)決策報(bào)告
- 進(jìn)口鐵礦粉的燒結(jié)性能及配礦方法
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史第十四章新凱恩斯主義
- 時(shí)間管理從拖延走向高效的基石
- (聽(tīng)賞)月光下的鳳尾竹
- 課題1水的組成 (10)(精品)
- 客戶溝通方法與技巧
- 大中華國(guó)際交易廣場(chǎng)寫字樓項(xiàng)目營(yíng)銷推廣報(bào)告
- 易拉罐尺寸的最優(yōu)設(shè)計(jì)方案
- 智慧教室核舟記
- 信息化 BI 商業(yè)智能與企業(yè)即時(shí)戰(zhàn)情中心
- 語(yǔ)文蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《船長(zhǎng)》第一課時(shí)
- 曲軸工藝基礎(chǔ)知識(shí)
- 電信集團(tuán)網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)A+級(jí)培訓(xùn)——11-CDMA功率控制及參數(shù)設(shè)置
- 三、物質(zhì)的密度 (2)