《(部編)人教版初中九年級歷史上冊《第2課古代兩河流域》優(yōu)課教學(xué)設(shè)計_0》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(部編)人教版初中九年級歷史上冊《第2課古代兩河流域》優(yōu)課教學(xué)設(shè)計_0（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2課古代兩河流域 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解兩河流域的地理位置。 2、知道古巴比倫王國的建立和君主專制制度的實行。 3、了解楔形文字；理解《漢謨拉比法典》的內(nèi)容和歷史價值 【教學(xué)重點】 【教學(xué)難點】 【教學(xué)方法】 情景法、講授法、多媒體教學(xué) 【教學(xué)過程】 （一）圖片導(dǎo)入 歌曲導(dǎo)入：周杰倫的《愛在西元前》 （二）講授新課： 展示：課標(biāo)解讀 教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點以及本課的主要內(nèi)容 一、古代兩河流域文明 教師教授兩河流域的地理位置、文明的代表成就（楔形文字、60進(jìn)位計數(shù)法、 制定太陰歷） 提問學(xué)生填一填復(fù)習(xí)鞏固 二、古巴比倫王國 先教師通過視頻圖片文字的形式講授

2、古巴比倫王國漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域建立統(tǒng)一、強(qiáng)大的奴隸制國家。 后學(xué)生完成填一填練習(xí) 三、《漢謨拉比法典》 教師簡單講解《漢謨拉比法典》 讓學(xué)生3分鐘閱讀課 吉文內(nèi)容完成表格后拍照展示同學(xué)們的填寫情況 《漢謨拉比法典》 社會狀況 地位 影響 實質(zhì) 教師展示表格答案 情景模擬：讓學(xué)生情景表演分析三個案例 通過三個案例分析和課本第九頁的課后活動讓學(xué)生掌握《漢謨拉比法典》的知識點。 教師講述：《漢謨拉比法典》的歷史價值？ （三）課后拓展 播放影集《戰(zhàn)火與和平》現(xiàn)在中東地區(qū)圖片（中東人民生活在戰(zhàn)火中，人民流離 失所苦不堪言）與我們今天的和平穩(wěn)定幸福生活形成鮮明的對比 然后分小組思考討論：為了實現(xiàn)我們偉大復(fù)興的中國夢作為當(dāng)代中學(xué)生我們應(yīng)該 怎樣做？ 學(xué)生回答后教師總結(jié)：努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，立志成才，報效祖國。 （四）課堂小結(jié) （五）練習(xí)