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2018-2019學(xué)年高一物理 寒假訓(xùn)練10 總復(fù)習(xí)B

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1、 寒假訓(xùn)練10總復(fù)習(xí)B 1.【2018年衡水中學(xué)高一月考】如圖所示,一個(gè)傾角為θ=37°的斜面固定在水平面上,一個(gè)質(zhì)量為m=1.0 kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以m/s的初速度由底端沿斜面上滑,小物塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)。若斜面足夠長(zhǎng),已知,,g取,求: (1)小物塊沿斜面上滑時(shí)的加速度大?。? (2)小物塊上滑的最大距離; (3)小物塊返回斜面底端時(shí)的速度大小。 一、單選題 1.【2018年白城一中高一上學(xué)期期中】在物理學(xué)史上,正確認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系且推翻“力是維持運(yùn)動(dòng)的原因”這個(gè)觀點(diǎn)的物理學(xué)家及建立慣性定律的物理學(xué)家分別是( ) A.

2、亞里士多德、伽利略 B.伽利略、牛頓 C.伽利略、愛因斯坦 D.亞里士多德、牛頓 2.【2018年廣雅中學(xué)高一上期中】下列說法正確的是( ) A.在研究自行車后輪的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí)可以將自行車后輪看作質(zhì)點(diǎn) B.質(zhì)量和速度都是物體慣性大小的量度 C.電臺(tái)報(bào)時(shí)說:“現(xiàn)在是北京時(shí)間8點(diǎn)整”,這里的“時(shí)間”實(shí)際上指的是時(shí)刻 D.作用力與反作用力跟一對(duì)平衡力都是等值反向的一對(duì)力,作用效果可以互相抵消 3.【2018年西寧市第四高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期中】沿一條直線運(yùn)動(dòng)的物體,當(dāng)物體的加速度逐漸減小時(shí),下列說法正確的是( ) A.物體運(yùn)動(dòng)的路程一定增大 B.物體運(yùn)動(dòng)的速度一定增大

3、 C.物體運(yùn)動(dòng)速度的變化量一定減小 D.物體運(yùn)動(dòng)的速度一定減小 4.【2018年巴彥淖爾一中高一上學(xué)期期中】一物體m受到一個(gè)撞擊力后沿不光滑斜面向上滑動(dòng),如圖所示,在滑動(dòng)過程中,物體m受到的力是( ) A.重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力 B.重力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力、斜面的支持力 C.重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力 D.重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力 5.【2018年靜寧縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期中】已知兩個(gè)力F1與F2的大小分別為10N和30N,則它們的合力大小不可能等于( ) A.15N B.20N

4、 C.35N D.40N 6.【2018年雅安中學(xué)高一上學(xué)期期中】某同學(xué)站在上升的電梯內(nèi),已知該同學(xué)體重為600N,在電梯減速直至停止的過程中,以下說法正確的是(g取10m/s2)( ) A.該同學(xué)體重大于600 N B.該同學(xué)體重小于600 N C.該同學(xué)對(duì)電梯地板壓力大于600 N D.該同學(xué)對(duì)電梯地板壓力小于600 N 7.【2018年遵義市第四教育集團(tuán)高一第二次聯(lián)考】下列關(guān)于摩擦力的說法,正確的是( ) A.摩擦力的大小一定與正壓力成正比 B.摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反 C.運(yùn)動(dòng)的物體可能受到靜摩擦力 D.摩擦力一定是阻力 8.【2

5、018年平遙中學(xué)高一期中】下列關(guān)于速度、加速度、力的關(guān)系說法中正確的是( ) A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 B.物體運(yùn)動(dòng)的速度大,說明其受到的力大 C.物體受到力的作用,一定具有加速度;物體具有加速度,一定受到力的作用 D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,加速度的方向和合外力的方向一致 9.【2018年福州八中高一上學(xué)期期中】如圖所示,用細(xì)繩將均勻球懸掛在光滑的豎直墻上,繩受的拉力為T,墻對(duì)球的彈力為N,如果將繩的長(zhǎng)度增加,則( ) A.T、N均減小 B.T減小、N增大 C.T、N均增大 D.T、N均不變 10.【2018年廣安、眉山、內(nèi)江、遂寧第一次診斷

6、】如圖是甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的位移圖象,關(guān)于甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確的是( ) A.甲、乙同時(shí)開始運(yùn)動(dòng) B.甲、乙從同一地點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng) C.前2s內(nèi)乙的速度大于甲的速度,2s后乙的速度小于甲的速度 D.在距出發(fā)點(diǎn)4m處,甲追上乙,兩物體相遇 11.【2018年巴音郭勒州且末二中高一上期中】如圖所示,在光滑地面上,水平外力F拉動(dòng)小車和木塊一起做無相對(duì)滑動(dòng)的加速運(yùn)動(dòng)。小車質(zhì)量是M,木塊質(zhì)量是m,力的大小是F,加速度大小是a,木塊和小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)是μ。則在這個(gè)過程中,木塊受到的摩擦力大小是( ) A.μmg B.ma C.mFM+m D.μ

7、(M+m)g 二、多選題 12.【2018年平羅中學(xué)高一上學(xué)期期中】如圖所示,一小球自空中自由落下,與正下方的直立輕質(zhì)彈簧接觸,直至速度為零的過程中,關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的下列幾種描述中,正確的是( ) A.接觸后,小球作減速運(yùn)動(dòng),加速度的絕對(duì)值越來越大,速度越來越小,最后等于零 B.接觸后,小球先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng),其速度先增加后減小直到為零 C.接觸后,速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處,加速度為零的地方也是彈簧被壓縮最大之處 D.接觸后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方 三、實(shí)驗(yàn)題 13.【2018年安陽二中高一上學(xué)期期中】關(guān)于驗(yàn)證平行四邊形定則的實(shí)

8、驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題: (1)在該實(shí)驗(yàn)中,合力與分力的概念是一種________的科學(xué)思想方法. (2)某同學(xué)完成該實(shí)驗(yàn)后得到的圖形如圖所示,圖上所畫的四個(gè)力中,由一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條得到的力是________. 14.【2018年贛州市五校協(xié)作體高一上學(xué)期期中】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,采用如圖甲所示的裝置。 (1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是__________ A.控制變量法 B.假設(shè)法 C.理想實(shí)驗(yàn)法 (2)下列說法中正確的是___________ A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)改變小車所受拉力的大小 B.在探究加速度與

9、外力的關(guān)系時(shí),應(yīng)改變小車的質(zhì)量 C.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),作出圖象容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系 D.無論在什么條件下,細(xì)線對(duì)小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大?。? (3)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),若取車的質(zhì)量M=0.5kg,改變砝碼質(zhì)量m的值,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),以下m的取值最不合適的一個(gè)是____________ A.m1=4g B.m2=10g C.m3=40g D.m4=500g (4)在平衡小車與長(zhǎng)木板之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示。計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s。從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)求

10、出該小車的加速度a=___m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。 (5)如圖所示為甲同學(xué)在探究加速度a與力F的關(guān)系時(shí),根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F 圖象,說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是________。 四、解答題 15.【2018年閩侯二中五校教學(xué)聯(lián)合體高一上學(xué)期期中】質(zhì)量為5.0kg的物體,從離地面36m高處,由靜止開始加速下落,經(jīng)3s落地,試求: ①物體下落的加速度的大小; ②下落過程中物體所受阻力的大小。(g取10m/s2) 16.【2018年吉林梅河口五中高一上學(xué)期第一次月考】如圖所示,重50 N的重物A,用兩根長(zhǎng)均為l=30 cm的細(xì)繩懸在水平天花板上,懸點(diǎn)B、C間距離為

11、48 cm,試求: (1)畫出A物體的受力示意圖; (2)畫出物體A所受的重力分解的示意圖; (3)兩細(xì)繩中張力的大?。? 寒假訓(xùn)練10總復(fù)習(xí)B 1.(1)小物塊沿斜面上滑時(shí)的加速度大小為8m/s2. (2)小物塊上滑的最大距離為1.0m. (3)小物塊返回斜面底端時(shí)的速度大小2m/s. 【解析】(1)小物塊在斜面上的受力情況如右圖所示,重力的分力 根據(jù)牛頓第二定律有 FN=F2① F1+Ff=ma② 又因?yàn)?Ff=μFN③ 由①②③式得a=gsinθ+μgcosθ=10×0.6m/s2+0.25×10×0.8m/s2=8.0m/s2④ (2)小物

12、塊沿斜面上滑做勻減速運(yùn)動(dòng),到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度為零,則有 ⑤ 得==1.0m⑥ (3)小物塊在斜面上的受力情況如右圖所示,根據(jù)牛頓第二定律有 FN=F2⑦ F1﹣Ff=ma'⑧ 由③⑦⑧式得a'=gsinθ﹣μgcosθ=10×0.6m/s2﹣0.25×10×0.8m/s2=4.0m/s2⑨ 因?yàn)棰? 所以==(或2.8m/s) 1.B 【解析】亞里士多德認(rèn)為必須有力作用在物體上,物體才會(huì)運(yùn)動(dòng),但這是不對(duì)的;伽利略推翻了亞里士多德的觀點(diǎn),認(rèn)為力不是維持物體速度的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;牛頓提出了物體的運(yùn)動(dòng)定律,其中的牛頓第一定律即為慣性定律;愛因斯坦提出了光子說

13、很好的解釋了光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律. 2.C 【解析】當(dāng)研究自行車后輪的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí),就是要看車輪各部分的情況,所以車輪的大小相對(duì)于研究的范圍不可以忽略不計(jì)時(shí),故A錯(cuò)誤;質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度,故B錯(cuò)誤;時(shí)刻是時(shí)間軸上的點(diǎn),而時(shí)間是時(shí)間軸上的一段長(zhǎng)度,“現(xiàn)在是北京時(shí)間8點(diǎn)整”,這里的“時(shí)間”實(shí)際上是一個(gè)點(diǎn),指的是時(shí)刻,故C正確;作用力和反作用力是作用在兩個(gè)物體上的;故其效果不能相互抵消,故D錯(cuò)誤。 3.A 【解析】只要物體在運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的路程一定增大,故A正確;當(dāng)物體的加速度逐漸減小時(shí),物體的速度變化越來越慢,但速度不一定增大,也不一定減小,當(dāng)加速度與速度方向相同時(shí),速度在增大,反之,

14、速度在減?。蔅D錯(cuò)誤;速度的變化量,既與加速度有關(guān),還與變化所用的時(shí)間有關(guān),則知,物體運(yùn)動(dòng)速度的變化量不一定減小,故C錯(cuò)誤。 4.B 【解析】物體受到撞擊力后在慣性的作用下沿斜面向上運(yùn)動(dòng),物體并不受沖力的作用, 所以對(duì)物體受力分析,重力豎直向下,斜面對(duì)物體的支持力垂直斜面向上,和沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力,所以B正確. 5.A 【解析】二力合成時(shí)合力范圍:,故合力最大,最小,之間任意結(jié)果都可以;則都可能,不可能,故選項(xiàng)A正確。 6.D 【解析】物體的重力大小與所處的狀態(tài)無關(guān),在電梯減速直至停止的過程中,人的重力保持不變?nèi)詾?00N.故A錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤;電梯減速上升,具有向下的加速度,

15、處于失重狀態(tài),該同學(xué)對(duì)電梯地板壓力小于600 N.故C錯(cuò)誤,D正確. 7.C 【解析】只有滑動(dòng)摩擦力的大小一定與正壓力成正比,而靜摩擦力不一定,故A錯(cuò)誤;摩擦力的方向不一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反,也可能與物體運(yùn)動(dòng)方向相同,比如物體放在水平運(yùn)動(dòng)的傳送帶上,開始物體受到的滑動(dòng)摩擦力方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同,故B錯(cuò)誤;運(yùn)動(dòng)的物體之間存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)受到靜摩擦力,故C正確;摩擦力不一定是阻力,也可以是動(dòng)力.比如隨汽車一起啟動(dòng)的物體受到的摩擦力就是動(dòng)力,故D錯(cuò)誤。 8.D 【解析】力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;故A錯(cuò)誤;物體的速度大小與受力大小無關(guān);速度很大的做勻速運(yùn)動(dòng)

16、的物體受合力為零;故B錯(cuò)誤;物體受到力的作用不一定有加速度,如合力為零時(shí);故C錯(cuò)誤;力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,由牛頓第二定律可知,加速度的方向一定與合外力的方向一致;故D正確; 9.A 【解析】設(shè)繩子和墻面夾角為,對(duì)小球進(jìn)行受析:把繩子的拉力T和墻對(duì)球的彈力為N合成F,由于物體是處于靜止的,所以物體受力平衡,所以物體的重力等于合成F,即,根據(jù)幾何關(guān)系得出:,,先找到其中的定值,就是小球的重力,是不變的,隨著繩子加長(zhǎng),細(xì)線與墻壁的夾角減小,則增大,減?。粶p小,減小;所以:T減小,N減小,故選項(xiàng)A正確。 10.AD 【解析】甲和乙都在t=0時(shí)刻開始運(yùn)動(dòng),故A正確.由圖可知甲從原點(diǎn)出發(fā)

17、,乙從距原點(diǎn)2m處出發(fā),故B錯(cuò)誤.x﹣t圖象的斜率等于物體運(yùn)動(dòng)的速度,從圖象中看出直線甲斜率大于直線乙的斜率,所以甲的速度一直大于乙的速度,故C錯(cuò)誤.在距出發(fā)點(diǎn)4m處,甲追上乙,兩者位移相等,兩物體相遇,故D正確. 11.BC 【解析】物體受到的摩擦力為靜摩擦力,靜摩擦力是根據(jù)二力平衡來計(jì)算的,不能根據(jù)f=μFN來計(jì)算的,所以A錯(cuò)誤;對(duì)小物體受力分析可知,物體受重力、支持力和靜摩擦力的作用,由于物體在水平方向做加速運(yùn)動(dòng),摩擦力作為合力,所以由牛頓第二定律可得,f=ma,所以B正確;對(duì)整體由牛頓第二定律可得,所以加速度a=FM+m,所以物體受到的摩擦力的大小f=ma=mFM+m,所以C正確;

18、對(duì)小車受力分析可得,F(xiàn)-f=Ma,所以車和物體之間的摩擦力的大小為f=F-Ma,所以D錯(cuò)誤。 12.BD 【解析】小球與彈簧接觸后,開始重力大于彈力,加速度向下,做加速運(yùn)動(dòng),加速度減?。?dāng)加速度減小到零以后,彈力大于重力,加速度向上,做減速運(yùn)動(dòng)到零.故A錯(cuò)誤,B正確.當(dāng)速度為零,彈簧壓縮到最低點(diǎn),此時(shí)合力不為零,加速度不為零.故C錯(cuò)誤.小球先做加速運(yùn)動(dòng)再做減速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度為零,即重力與彈簧彈力相等時(shí),速度最大.故D正確. 13.等效F 【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)中,用兩個(gè)力拉繩套和一個(gè)力拉繩套時(shí),結(jié)點(diǎn)要到同一位置,即要求作用效果相同,故采用了“等效”的科學(xué)思想方法。 (2)該實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1

19、與F2的合力的實(shí)際值為一個(gè)彈簧拉繩套時(shí)的彈簧的彈力大小和方向,而理論值是通過平行四邊形定則得到的值,理論值在平行四邊形的對(duì)角線上,故一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條得到的力是F。 14.(1)A (2)C (3)D (4)0.16 (5)平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力 【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)是探究加速度與力、質(zhì)量的三者關(guān)系,研究三者關(guān)系必須先使某一個(gè)量不變化,研究另外兩個(gè)量之間的變化關(guān)系,即運(yùn)用控制變量法,故選A; (2)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持小車所受拉力的大小不變,改變小車的質(zhì)量,A錯(cuò)誤;在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持小車的質(zhì)量不變,改變小車所受拉力的大小,B錯(cuò)誤;在探究加速度與質(zhì)量

20、的關(guān)系時(shí),作出圖象是直線,容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系,C正確;當(dāng)不滿足的條件時(shí),細(xì)線對(duì)小車的拉力大小就不能近似等于砝碼盤和砝碼的總重力大小,D錯(cuò)誤;故選C; (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)要求小車質(zhì)量M要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砂及砂桶的質(zhì)量m,D中M與m相等,所以D最不合適; (4)根據(jù)得:; (5)圖中圖象與橫軸的截距大于0,說明在拉力大于0時(shí),加速度等于0,說明物體所受拉力之外的其他力的合力大于0,即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足。 15.(1)8m/s2 (2)10N 【解析】(1)由得, a=. 故物體下落的加速度大小為8m/s2. (2)根據(jù)牛頓第二定律得,mg﹣f=ma 則f=mg﹣ma=50﹣5×8N=10N 故下落過程中物體所受阻力的大小為10N. 16.(1)(2)略 (3)41.7 N 【解析】 將A的重力沿兩根細(xì)繩方向分解,如右圖所示,則有2Fcos α=G,F(xiàn)=,又在幾何三角形△ABD中cos α==0.6故F= N=41.7 N 11

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