《備戰(zhàn)2020年高考物理一輪復(fù)習(xí) 單元訓(xùn)練金卷 第二單元 相互作用B卷（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《備戰(zhàn)2020年高考物理一輪復(fù)習(xí) 單元訓(xùn)練金卷 第二單元 相互作用B卷（含解析）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第二單元 注意事項(xiàng)： 1．答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。 2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。 3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。 4．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。 一、 (本題共10小題，每小題4分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1～6題只有一項(xiàng)符合題目要求，第7～10題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的

2、得2分，有選錯(cuò)的得0分) 1．如圖所示，有一重力不計(jì)的方形容器，被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水，直到注滿為止，此過程中容器始終保持靜止，則下列說法正確的是(　　) A．容器受到的摩擦力不斷增大 B．容器受到的摩擦力不變 C．水平力F必須逐漸增大 D．容器受到的合力逐漸增大 2．(2019?浙江4月選考)如圖所示，小明撐桿使船離岸，則下列說法正確的是(　　) A．小明與船之間存在摩擦力 B．桿的彎曲是由于受到桿對(duì)小明的力 C．桿對(duì)岸的力大于岸對(duì)桿的力 D．小明對(duì)桿的力和岸對(duì)桿的力是一對(duì)相互作用力 3．疊放在水平地面上的四個(gè)完全相同的排球如圖所示

3、，質(zhì)量均為m，相互接觸。球與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，則(　　) A．上方球與下方三個(gè)球間均沒有彈力 B．下方三個(gè)球與水平地面間均沒有摩擦力 C．水平地面對(duì)下方三個(gè)球的支持力均為mg D．水平地面對(duì)下方三個(gè)球的摩擦力均為μmg 4．如圖所示，在粗糙的水平面上，長(zhǎng)度為L(zhǎng)、質(zhì)量M＝2 kg的長(zhǎng)木板某時(shí)刻正以速度v0向右運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)長(zhǎng)木板施加一水平向左的恒力F(大于3 N)，同時(shí)將一質(zhì)量m＝1 kg的光滑小球無初速度地放置于長(zhǎng)木板上表面與左端距離為處，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)木板向右運(yùn)動(dòng)距離后立即反向向左運(yùn)動(dòng)．已知長(zhǎng)木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.1，g取10 m/s2，規(guī)定水平向左為正方向，則長(zhǎng)木板受到的

4、摩擦力f隨時(shí)間t的變化規(guī)律正確的是圖中的(　 　) 5．(2019?全國(guó)III卷)用卡車運(yùn)輸質(zhì)量為m的勻質(zhì)圓筒狀工件，為使工件保持固定，將其置于兩光滑斜面之間，如圖所示。兩斜面I、Ⅱ固定在車上，傾角分別為30°和60°。重力加速度為g。當(dāng)卡車沿平直公路勻速行駛時(shí)，圓筒對(duì)斜面I、Ⅱ壓力的大小分別為F1、F2，則(　　) A． B． C． D． 6．如圖所示，輕桿A端用鉸鏈固定，滑輪在A點(diǎn)正上方O點(diǎn)(滑輪大小及摩擦均不計(jì))，輕桿B端吊一重物，現(xiàn)將輕繩的一端拴在桿的B端，用拉力F將B端緩慢上拉(均未斷)，在輕桿達(dá)

5、到豎直前，以下分析正確的是(　　) A．輕繩的拉力越來越大 B．輕繩的拉力越來越小 C．輕桿的彈力越來越大 D．輕桿的彈力越來越小 7．(2019?全國(guó)I卷)如圖，一粗糙斜面固定在地面上，斜面頂端裝有一光滑定滑輪。一細(xì)繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊N，另一端與斜面上的物塊M相連，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用水平向左的拉力緩慢拉動(dòng)N，直至懸掛N的細(xì)繩與豎直方向成45°。已知M始終保持靜止，則在此過程中(　　) A．水平拉力的大小可能保持不變 B．M所受細(xì)繩的拉力大小一定一直增加 C．M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加 D．M所受斜面

6、的摩擦力大小可能先減小后增加 8．如圖所示，半圓形框架豎直放置在粗糙的水平地面上，質(zhì)量為m的光滑小球P在水平外力F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，P和圓心O的連線與水平面的夾角為θ.現(xiàn)將力F在豎直面內(nèi)沿順時(shí)針方向緩慢地轉(zhuǎn)過90°，框架與小球始終保持靜止?fàn)顟B(tài)．在此過程中，下列說法正確的是(重力加速度為g)(　 　) A．框架對(duì)小球的支持力先減小后增大 B．力F的最小值為mgcosθ C．地面對(duì)框架的摩擦力始終在減小 D．框架對(duì)地面的壓力先增大后減小 9．如圖所示，在傾角為30°的光滑斜面上，A、B兩個(gè)質(zhì)量均為m的滑塊用輕質(zhì)彈簧相連，彈簧的勁度系數(shù)為k，水平力F作用在滑塊B上，此時(shí)彈簧長(zhǎng)度為l，

7、且在彈性限度內(nèi)，則下列說法正確的是(　　) A．彈簧原長(zhǎng)為l＋ B．彈簧原長(zhǎng)為l＋ C．力F的大小為mg D．力F的大小為mg 10．如圖所示，形狀和質(zhì)量完全相同的兩個(gè)圓柱體a、b靠在一起，兩圓柱體表面光滑，重力均為G，其中b的下半部固定在水平面MN的下方，上邊露出另一半，a靜止在平面上。現(xiàn)過a的軸心施以水平作用力F，緩慢地將a拉離水平面一直滑到b的頂端，對(duì)該過程分析，則應(yīng)有(　　) A．拉力F先增大后減小，最大值是G B．開始時(shí)拉力F最大為G，之后逐漸減小為0 C．a(chǎn)、b間的壓力由0逐漸增大，最大為F D．a(chǎn)、b間的壓力開始

8、最大為2G，而后逐漸減小到G 二、(本題共6小題，共60分。把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位) 11．(6分)在探究“彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí)，小張同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將該彈簧豎直懸掛，在自由端掛上鉤碼，通過改變鉤碼的個(gè)數(shù)，記錄鉤碼的質(zhì)量m和彈簧上指針在刻度尺上的讀數(shù)x。 (1)小張同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)法畫出x－m圖象如圖乙所示，由圖象可求得該彈簧的勁度系數(shù)k＝ N/m。(當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝9.8 m/s2，結(jié)果保

9、留3位有效數(shù)字) (2)在本次實(shí)驗(yàn)中，考慮到彈簧自身有重量，測(cè)得彈簧勁度系數(shù)k的值與真實(shí)值相比較 。(填“偏大”“偏小”或“沒有影響”) 12．(9分)某學(xué)習(xí)小組在做“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)。 (1)他們的實(shí)驗(yàn)步驟分別是： A．在豎直放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個(gè)繩套，通過細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿方木板平面平行的方向互成角度地拉橡皮條，使細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)，在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2，如圖甲所示。 B．只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長(zhǎng)量與用兩

10、個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F'和記下細(xì)繩的方向。 請(qǐng)指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏： A中是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? B中是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (2)該學(xué)習(xí)小組糾正了(1)中的問題后，在某次實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力Fa＝4 N、Fb＝3 N已在圖乙中畫出，圖中方格每邊的長(zhǎng)度表示1 N，O點(diǎn)是橡皮條的結(jié)點(diǎn)，請(qǐng)用兩個(gè)直角三角板作出合力F的圖示，并求出合力的大小為　 　　N。 (3)圖甲中的OA沿豎直線，則圖乙中的Fa、Fb與水平方向的夾角分別為β和α，它們一定滿足cos α∶cos β＝　　　 　。 (4)該實(shí)驗(yàn)小組

11、想創(chuàng)新一下該實(shí)驗(yàn)，用如圖丙所示的貼有白紙的木板豎直放置，彈簧測(cè)力計(jì)A掛在固定于木板上的P點(diǎn)，下端用細(xì)線掛一重物M。 他們想用此實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”，下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是　　　　。 A．應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力 B．拉線方向應(yīng)與豎直木板平面平行 C．圖丁中F'表示用一個(gè)測(cè)力計(jì)測(cè)出來的力，F(xiàn)表示用平行四邊形定則合成的力 D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置 13．(10分)用一輕彈簧豎直懸掛一質(zhì)量為m的物體，靜止時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為x。現(xiàn)用該彈簧沿傾角為30°的斜面向上拉住質(zhì)量為3m的物體勻速向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量也為x，如圖所示，已知當(dāng)?shù)氐闹亓?/p>

12、加速度為g，求： (1)質(zhì)量為3m的物體沿斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小。 (2)當(dāng)用該彈簧沿該斜面向上拉住質(zhì)量為3m的物體勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為多少。 14．(10分)如圖所示，用細(xì)線OC的一端將質(zhì)量m＝1 kg的物體系住，另一端與細(xì)線AO、BO結(jié)在一起，O為結(jié)點(diǎn)，A端系在豎直的墻壁上，與墻壁間的夾角為30°，B端與另一個(gè)質(zhì)量M＝10 kg的物體相連， M放在傾角為30°的粗糙斜面上，OB與斜面平行，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，最大靜摩擦力可認(rèn)為與滑動(dòng)摩擦力相等，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝10 m/s2，求： (1)OA、OB線的拉力大小。 (2)B與斜面間

13、動(dòng)摩擦因數(shù)的最小值。 15．(12分)如圖所示(截面圖)，質(zhì)量為M的直角三棱柱A放在粗糙的水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，斜面傾角為θ。一質(zhì)量為m的均勻光滑圓柱體放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間，A和B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，試求： (1)地面對(duì)三棱柱的支持力和摩擦力的大小。 (2)若將A水平向左推動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)后撤去推力，A和B能否靜止不動(dòng)。 16．(13分)一般教室門上都會(huì)安裝一種暗鎖，這種暗鎖由外殼A、骨架B、彈簧C(勁度系數(shù)為k)、鎖舌D(傾斜角θ＝45°)、鎖槽E，以及連桿、鎖頭等

14、部件組成，如圖甲所示。設(shè)鎖舌D的側(cè)面與外殼A和鎖槽E之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，最大靜摩擦力fm由fm＝μFN(FN為正壓力)求得。有一次放學(xué)后，當(dāng)某同學(xué)準(zhǔn)備關(guān)門時(shí)，無論用多大的力，也不能將門關(guān)上(這種現(xiàn)象稱為自鎖)，此刻暗鎖所處的狀態(tài)的俯視圖如圖乙所示，P為鎖舌D與鎖槽E之間的接觸點(diǎn)，彈簧由于被壓縮而縮短了x。 (1)試判斷自鎖狀態(tài)時(shí)，D的下表面所受摩擦力的方向； (2)求自鎖時(shí)鎖舌D與鎖槽E之間的正壓力的大?。? (3)無論用多大的力拉門，暗鎖仍然能夠保持自鎖狀態(tài)，則μ至少為多大？

15、 3 單元訓(xùn)練金卷·高三·物理(B)卷 第二單元 答 案 一、 (本題共10小題，每小題4分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1～6題只有一項(xiàng)符合題目要求，第7～10題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分) 1．【答案】A 【解析】因注水過程中容器始終靜止，故容器受到的合力始終為零，D錯(cuò)誤；由平衡條件可得，墻對(duì)容器的靜摩擦力Ff＝m總g，隨m總的增大而增大，A正確，B錯(cuò)誤；只要m總g≤μF，不增大水平力F也可使容器靜止不動(dòng)，C錯(cuò)誤。 2．【答案】A 【解析】小明與船之間存在運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，則它們之間存在摩擦力，選項(xiàng)A正確；桿的彎曲是由于

16、桿受到小明對(duì)桿的力，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；桿對(duì)岸的力與岸對(duì)桿的力是作用與反作用力，大小相等，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；小明對(duì)桿的力和桿對(duì)小明的力是一對(duì)相互作用力，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。 3．【答案】C 【解析】將四個(gè)球看做一個(gè)整體，地面的支持力與球的重力平衡，設(shè)其中一個(gè)球受到的支持力大小為FN，因此3FN＝4mg，選項(xiàng)C正確。最上面的球?qū)ο旅嫒齻€(gè)球肯定有壓力，即有彈力，選項(xiàng)A錯(cuò)誤。以下方三個(gè)球中任意一個(gè)球?yàn)檠芯繉?duì)象，受力如圖所示，由此可知選項(xiàng)B錯(cuò)誤。由于地面與球之間的摩擦力為靜摩擦力，因此不能通過Ff＝μFN求解，根據(jù)平衡條件結(jié)合幾何知識(shí)可得Ff＝mg，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。 4．【答案】A 【解析】長(zhǎng)木板向右減速運(yùn)動(dòng)的過程中，

17、長(zhǎng)木板所受的摩擦力f1＝μ(m＋M)g＝3 N，方向水平向左；長(zhǎng)木板反向向左加速運(yùn)動(dòng)的過程中，小球仍在長(zhǎng)木板上，則長(zhǎng)木板所受的摩擦力f2＝μ(m＋M)g＝3 N，方向水平向右；當(dāng)小球脫離長(zhǎng)木板后，長(zhǎng)木板所受的摩擦力f3＝μMg＝2 N，方向水平向右，選項(xiàng)A正確。 5．【答案】D 【解析】對(duì)圓筒進(jìn)行受力分析知圓筒處于三力平衡狀態(tài)，由幾何關(guān)系容易找出兩斜面對(duì)圓筒支持力與重力的關(guān)系，由牛頓第三定律知斜面對(duì)圓筒的支持力與圓筒對(duì)斜面的壓力大小相同。 6．【答案】B 【解析】以B端為研究對(duì)象，它受三個(gè)力的作用而處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，其中一個(gè)是輕桿的彈力T，一個(gè)是輕繩斜向上的拉力F，一個(gè)是重物豎直向下的

18、拉力F′(大小等于重物所受的重力)，如圖所示，根據(jù)相似三角形法，可得＝＝，由于OA和AB不變，OB逐漸減小，因此輕桿的彈力大小不變，而輕繩的拉力越來越小，故選項(xiàng)B正確，A、C、D錯(cuò)誤。 7．【答案】BD 【解析】如圖所示，以物塊N為研究對(duì)象，它在水平向左拉力F作用下，緩慢向左移動(dòng)直至細(xì)繩與豎直方向夾角為45°的過程中，水平拉力F逐漸增大，繩子拉力T逐漸增大；對(duì)M受力分析可知，若起初M受到的摩擦力f沿斜面向下，則隨著繩子拉力T的增加，則摩擦力f也逐漸增大；若起初M受到的摩擦力f沿斜面向上，則隨著繩子拉力T的增加，摩擦力f可能先減小后增加，故選B、D。 8．【答案】BC 【解析】小球受重力

19、mg、外力F、彈力FN作用，因小球受力平衡，其對(duì)應(yīng)的平衡三角形如圖所示，力F在豎直面內(nèi)沿順時(shí)針方向緩慢地轉(zhuǎn)過90°的過程中，力F先減小后增大，其最小值為mgcosθ，支持力FN一直減小，選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；對(duì)小球和框架整體，由于F在水平方向的分力不斷減小，在豎直方向的分力不斷增大，可得地面對(duì)框架的摩擦力始終在減小，結(jié)合牛頓第三定律，可得框架對(duì)地面的壓力也是一直減小，選項(xiàng)C正確，D錯(cuò)誤。 9．【答案】AD 【解析】對(duì)滑塊A，據(jù)平衡條件得mgsin 30°＝kx，其中x＝l0－l，解得l0＝l＋，A正確，B錯(cuò)誤；對(duì)A、B構(gòu)成的整體，據(jù)平衡條件得Fcos 30°＝2mgsin 30°，解得F＝m

20、g，C錯(cuò)誤，D正確。 10．【答案】BD 【解析】據(jù)力的三角形定則可知，圓柱a處于初狀態(tài)時(shí)，圓柱a受到的支持力，拉力；當(dāng)圓柱a緩慢滑動(dòng)時(shí)，θ增大、拉力減??；當(dāng)圓柱a滑到圓柱b的頂端時(shí)，圓柱a受到的拉力最小，為0，故A錯(cuò)誤，B正確；圓柱a受到的支持力，θ增大，則支持力減小，滑到b的頂端時(shí)，支持力N最小，為G，故C錯(cuò)誤，D正確。 二、(本題共6小題，共60分。把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位) 11．(6分) 【答案】(1)70 (3分) (2)沒有影響

21、(3分) 【解析】(1)由胡克定律mg＝k(x－x0)，變化為x＝m＋x0。圖乙所示的x－m圖象的斜率等于，由x－m圖象可得k＝70 N/m。 (2)彈簧自身重力不影響x－m圖象的斜率，對(duì)彈簧勁度系數(shù)的測(cè)量沒有影響。 12．(9分) 【答案】(1)沒有記錄兩拉力的方向　(1分)　 沒有說明要把結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn)　(1分) (2)見解析　 (1分)　　6 (或 5.8~6.2)　(2分) (3)4∶3 　(2分) (4)ABC　(2分) 【解析】(1)A中是沒有記錄兩拉力的方向，B中是沒有說明要把結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn)；(2)作圖如圖戊所示，合力大小為6 N；(3)根據(jù)Faco

22、s β＝Fbcos α，得cos α∶cos β＝4∶3；(4)實(shí)驗(yàn)通過作出三個(gè)力的圖示來驗(yàn)證平行四邊形定則，因此重物的重力要知道，A對(duì)；拉線方向應(yīng)與豎直木板平面平行，B對(duì)；圖丁中F'表示用一個(gè)測(cè)力計(jì)測(cè)出來的力，F(xiàn)表示用平行四邊形定則合成的力，C對(duì);當(dāng)結(jié)點(diǎn)O位置確定后，彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)也是確定的，由于重物的重力已確定，兩力大小與方向均一定，因此D錯(cuò)誤。 13．(10分) 【解析】(1)對(duì)豎直懸掛的物體，處于靜止?fàn)顟B(tài)，故有kx＝mg　 (2分) 對(duì)斜面上的物體進(jìn)行受力分析，當(dāng)物體沿斜面下滑時(shí)，摩擦力方向沿斜面向上，由平衡條件得： 3mgsin 30°＝kx+f　 (3分) 解得：f

23、＝0.5mg?！?1分) (2)當(dāng)物體沿斜面上滑時(shí)，摩擦力方向沿斜面向下，由平衡條件得： 3mgsin 30°+f＝kx'　 (3分) 解得：x'＝2x?！?1分) 14．(10分) 【解析】(1)對(duì)結(jié)點(diǎn)O進(jìn)行受力分析，如圖所示，受OC向下的拉力(大小等于mg)和OA、OB的拉力F1、F2，有： F1＝mgcos 30°＝5 N＝8.66 N　(2分) F2＝mgsin 30°＝5 N?！?2分) (2)M在四個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)力的平衡，有： Mgsin 30°＋F2＝f　(2分) FN＝Mgcos 30°　(1分)　 f＝μFN　(1分) 解得：μ＝＝0

24、.64。　 (2分) 15．(12分) 【解析】(1)選取A和B的整體為研究對(duì)象，它受到重力(M＋m)g，地面的支持力FN，墻壁的彈力F和地面的摩擦力f的作用處于平衡狀態(tài)，如圖所示。 根據(jù)平衡條件，有FN－(M＋m)＝0　(2分) F＝f　(2分) 可得FN＝(M＋m)g　 (1分) 再以B為研究對(duì)象，它受到重力、三棱柱對(duì)它的支持力FAB、墻壁對(duì)它的彈力F的作用處于平衡狀態(tài)，如圖所示，根據(jù)平衡條件，有： 在豎直方向上，有FABcos θ＝mg　(1分) 在水平方向上，有FABsin θ＝F　 (1分) 解得：F＝mgtan θ，所以f＝F＝mgtan θ。　(2分)

25、(2)若將A向左推動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)后撤去推力，由于A、B的受力情況(大小和方向)均不變，所以A和B仍能靜止不動(dòng)。　(3分) 16．(13分) 【解析】(1)自鎖狀態(tài)時(shí)，D有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以它的下表面所受摩擦力的方向?yàn)樗较蛴摇?2分) (2)D的受力情況如圖所示，根據(jù)平衡條件： 水平方向FNsinθ＝f1＋f2cosθ＋kx (1分) 豎直方向F＝f2sinθ＋FNcosθ (1分) 又f1＝μF，f2＝μFN (2分) 解得：FN＝。 (2分) (3)自鎖狀態(tài)時(shí)，無論FN多大，都不能將門關(guān)上，所以有：1－2μ－μ2＝0 (3分) 解得：μ＝－1。(2分) 1