《2020年新教材高中物理 8.1 功與功率課堂檢測（含解析）新人教版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年新教材高中物理 8.1 功與功率課堂檢測（含解析）新人教版必修2（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、功與功率 1.一塊重量是2 N的石塊靜止在水平地面,一同學用與石塊接觸時平均大小為 10 N的力踢石塊,石塊在水平地面上滑行了1 m。則該同學對石塊所做的功是 (　　) A.2 J　　　　　　　　B.10 J C.12 J D.條件不足,無法計算 【解析】選D。一同學用10 N的力踢石塊,但是石塊在這個力的作用下移動的距離未知,所以條件不足,無法確定。則D正確,A、B、C錯誤。 2.用50 N的力拉一個質(zhì)量為10 kg的物體在水平地面上前進,如圖所示若物體前進了10 m,如果物體與水平面間動摩擦因數(shù)μ=0.1,物體克服摩擦力做了多少功(sin37°=0.6,cos37°=0.8

2、,g取10 m/s2) (　　) A.40 J　　　　B.50 J　　　　C.60 J　　　　D.70 J 【解析】選D。摩擦力大小f=μ(mg-Fsin37°); 故摩擦力做功W=-μ(mg-Fsin37°)L=-0.1×(10×10-50×0.6)×10 J=-70 J;故物體克服摩擦力做功70 J;故D正確,A、B、C錯誤。 3.如圖所示,滑塊A和B疊放在固定的斜面體上,從靜止開始以相同的加速度一起沿斜面加速下滑。已知B與斜面體間光滑接觸,則在AB下滑的過程中,下列說法正確的是 (　　) A.B對A的支持力對A不做功 B.B對A的摩擦力對A做正功 C.B對A的作

3、用力對A做正功 D.B對A的作用力對A做負功 【解析】選B?；瑝KB對A的支持力豎直向上,A和B是一起沿著斜面下滑的,所以B對A的支持力與運動方向之間的夾角大于90°,因此B對A的支持力對A做負功,故A錯誤;B對A的摩擦力是沿著水平面向左的,與運動方向之間的夾角小于90°,所以B對A的摩擦力對A做正功,故B正確;以A、B整體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律得,加速度a=gsinθ;隔離A分析,如圖所示: 則有:mgsinθ+Ffcosθ-FNsinθ=ma,解得:Ffcosθ=FNsinθ,Ff與FN的合力(即B對A的作用力)沿+y方向,其作用力方向與運動的方向垂直,B對A的作用力不做功,

4、故C、D錯誤。 4.一個質(zhì)量為2 kg的物塊,沿傾角為37°的光滑斜面由靜止開始下滑,g取 10 m/s2,斜面足夠長。(sin37°=0.6,cos37°=0.8) (1)求物塊下滑4 s時重力的瞬時功率。 (2)求在這4 s內(nèi)重力的平均功率。 【解析】(1)由牛頓第二定律得 mgsinθ=ma 解得a=gsin37°=6 m/s2 4 s末的速度為 v=at=24 m/s 瞬時功率為P=mgvsin37°=288 W (2)4 s內(nèi)的位移為 x=at2=×6×42 m=48 m 4 s內(nèi)的平均功率為 == W=144 W 答案:(1)288 W　(2)144

5、 W 情境:蹦床運動是目前國外最流行的燃脂訓練,燃脂效果相當于動感單車,卻比動感單車安全。蹦床運動要求運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦起、騰空并做空中動作。利用傳感器記錄彈性網(wǎng)受到的壓力并在計算機上作出壓力F-時間t的圖像,如圖所示: 問題:(1)圖中的1.1 s到2.3 s彈性網(wǎng)處于什么狀態(tài)?2.3 s到4.3 s運動員處于什么狀態(tài)?請分析說明。 (2)若運動員質(zhì)量為40 kg,則運動員落回蹦床瞬間重力的功率約為多大?(g取 10 m/s2) 【解析】(1)由圖可知1.1 s到2.3 s運動員與彈性網(wǎng)之間的力先增大后減小,故彈性網(wǎng)處于壓縮狀態(tài);2.3 s到4.3 s運動員與彈性網(wǎng)之間的力為零,故運動員處于騰空狀態(tài)。 (2)由題圖可知運動員在空中的最長時間為: t=4.3 s-2.3 s=2 s 根據(jù)運動的對稱性可知,從最高點落到彈性網(wǎng)的時間為: =1 s, 落到彈性網(wǎng)的速度為:v=g=10 m/s 重力的瞬時功率為:P=mgv=4 000 W 答案:(1)見解析　(2)4 000 W - 4 -