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2020版高考語文二輪復(fù)習(xí) 精準(zhǔn)對練十九 小說標(biāo)題意蘊及作用的解讀(含解析)

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1、精準(zhǔn)對練十九 小說標(biāo)題意蘊及作用的解讀 一、閱讀下面的文字,完成1~3題。 小心臺階 金狐 做母親的蹲下身子想再抱抱女兒,被她狠狠推開,一聲不吭,轉(zhuǎn)身就跑,臺階前,“噗通”一聲摔了一跤。 每每想到姊妹五個,爹娘獨獨賣了她,銀紅就狠命地練功,一滴淚沒流過。 翻、滾、騰、躍各種基礎(chǔ)訓(xùn)練,小銀紅從不偷懶,徒手空翻,朝前翻,朝后翻,側(cè)面翻,翻出幾百米不歇一下,雜技班里竟是無人能及。 不知道這孩子哪里來的一股狠勁?師傅看在眼里喜在心上。 他跟師娘說,我那幾塊大洋太劃算了,得了個臺柱子。 師娘說,以后也可以給咱金寶做媳婦呢。 師傅笑笑,教得更帶勁了。 銀紅的身體迅速生長,火柴棒長成了

2、楊柳枝,細長青綠,柔軟水靈,那小小的臉蛋也如花朵般一日一日地綻放。 晨鐘暮鼓,山崖密林,常見師徒兩個蹦跳、騰挪,飛身上樹,于枝葉間穿梭,如獼猴般敏捷,攀巖爬坡,如巖羊般自如。 不知從什么時候開始,好吃的金寶有一份,必定也有她的一份。 金寶比她小一歲,天生頑劣,成天游手好閑,不大一點就抽大煙。被師傅捆起來毒打,也沒有用。 銀紅卻越發(fā)出落得如花似玉,能唱會跳。她不僅掌握了師傅交給的全部套路,還喜歡創(chuàng)新,雜技里融入了舞蹈,出場時踩著鑼鼓的節(jié)奏,扭著柔軟的腰肢,一步三搖,如風(fēng)吹草動。只見她眼波流轉(zhuǎn),如蜻蜓點水般,在竹竿間飛來飛去。隨著陣陣喝彩和掌聲,大小銅板也把雜技班的銀盆砸得“噼里啪啦”。

3、 然而,鮮花與掌聲的背后往往隱藏著巨大風(fēng)險。銀紅在一次表演中一腳踏空,差點送了命。那天,她正在高空表演金雞獨立。底下有個大爺,拍手叫好,并且拿了一整袋子的錢,往銀盆里砸,她的腦海頓時閃過父親當(dāng)年從師傅手里接過幾塊大洋時的惶恐,一時悲喜交集。竟然從頂上直接摔下來,幸虧師傅眼明手快,從底下接了一把,再滾到地上時只是傷了腳。 養(yǎng)傷期間,師傅一次也沒來看她,倒背著手從窗前走過,也是臉色鐵青。 傷好后,師傅讓人蒙住她的雙眼…… 扯下眼罩,只見一片明媚的陽光照耀著一個異常開闊的平臺,四周青松翠柏環(huán)繞,猶如天然的屏障。無疑,這是一個絕妙的練功之地,不等師傅發(fā)話,她就快活地練習(xí)起孔雀擺尾,緊接著一個空翻

4、接著一個空翻,直達一株艷麗的山茶花旁,正準(zhǔn)備繼續(xù)翻滾,赫然發(fā)現(xiàn)地下用紅漆寫了四個大字“小心臺階”。她慌忙又倒著往后翻,翻到師傅這里停住。 師傅領(lǐng)著她,到達“小心臺階”的地方,往下一看,頓時驚出一身冷汗。紅花綠葉虛掩著的竟是萬丈懸崖,踢下一顆石頭直直地墜落,無底的深淵,你聽不到任何回響。 師傅說,你第一次在我家的臺階前就摔了一跤,我當(dāng)下就有些后悔。粗心、浮躁,走路不看路,這可是雜技演員的大忌啊。 又問,你知道我為什么不再和你搭班演對手戲了嗎? 銀紅不敢抬頭,師傅的眼睛如日光灼灼,仿佛洞察了她的內(nèi)心。她當(dāng)即跪倒在地。 自此,銀紅仿佛變了一個人,無論是表演還是練功,都是全神貫注,身邊任何的

5、熱鬧都與她無關(guān)。他們到處巡演,在很大的范圍內(nèi)贏得了很響的名聲。 可惜好景不長,病重的師娘把她叫到床前,指著一個描金的箱籠,說,這里是田契、房契、金銀首飾等,是我們?nèi)康募耶?dāng),你若肯和金寶結(jié)婚,一切都是你的了。 銀紅愣了愣,還沒來得及張口,師傅在一旁發(fā)怒了,大吼一聲,那畜生,如何配得上銀紅? 銀紅的眼淚當(dāng)即流了下來。 當(dāng)一切陷入半醒半睡的朦朧,銀紅踏著初冬的積雪,一步一個腳印,悄悄離開了。師傅在她房間的桌上發(fā)現(xiàn)一個練字簿,從頭到尾,反反復(fù)復(fù)只有四個字:小心臺階! 不久師娘去世。金寶不學(xué)無術(shù),揮霍無度,染上梅毒死亡,雜技班解散了。 解放后,有人看見銀紅和她的師傅都進了東方紅雜技團,師徒

6、兩個經(jīng)常在一起切磋技藝。 (有刪改) 1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?  ) A.小說開頭銀紅被狠心的父母以幾塊大洋的價格賣給雜技班師傅的敘述,既交代了主人公的身世,又含有作者對不合理社會現(xiàn)實的深刻批判。 B.看銀紅是個臺柱子,師傅喜上心頭;后來銀紅摔傷,師傅沒看過她一次,即使從窗前走過,也是臉色鐵青,由此可看出師傅是一個自私、冷漠的人。 C.小說結(jié)尾部分寫銀紅在練字簿上寫滿“小心臺階”的情節(jié)與文章開頭她“撲通”摔倒在臺階前,相互照應(yīng),同時也暗示了文章的主旨。 D.小說通過一個小人物的命運際遇,折射出了當(dāng)時藝人的生存狀態(tài),真實地再現(xiàn)了特定年代雜技藝人普遍

7、經(jīng)歷的心路歷程。 解析:A.“又含有作者對不合理社會現(xiàn)實的深刻批判”牽強附會。B.“由此可看出師傅是一個自私、冷漠的人”分析有誤,從全文來看,師傅對銀紅是充滿關(guān)愛的,他并不自私、冷漠。D.“真實地再現(xiàn)了特定年代雜技藝人普遍經(jīng)歷的心路歷程”分析有誤,文中只是寫出了銀紅在藝途上的心路歷程。 答案:C 2.小說中的銀紅具有哪些性格特征?請概括分析。 答:____________________________________________    答案:①堅強,有狠勁,不怕吃苦。狠心拒絕母親的擁抱,苦練各種基本功。②聰慧,有悟性,富有主見。能深悟師傅的良苦用心,從摔傷中得到啟發(fā);師母以全

8、部家當(dāng)誘使她與不學(xué)無術(shù)的兒子結(jié)婚,她最終選擇離開。 3.小說題目“小心臺階”意蘊豐富,請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā? 答:____________________________________________    答案:表層含義:銀紅怨恨父母將其賣給雜技班,狠心拒絕母親的擁抱而摔倒在臺階前;后來在表演中分心失足,從高空摔下來。 深層含義:①作為一名雜技演員,要能夠摒棄個人的喜怒哀樂、恩怨情仇及各種名利誘惑,不為情分心、不為財分神,做到全神貫注,心無旁騖。②人生的榮耀與光環(huán)之下,掩蓋著的是無底的深淵,在人生路上應(yīng)拋棄浮躁,小心謹(jǐn)慎,以定力和專注力提升人生境界,使自己免受傷害。 二、

9、閱讀下面的文字,完成4~6題。 禮 物 [英]梅亞·格林 阿諾德走進病房,卻突然收住了腳步。他看見了伯吉斯先生,左邊第六床便是。他還發(fā)現(xiàn)伯吉斯先生病床旁邊站著一個人。糟糕!阿諾德心里咯噔了一下,史迪威可能會發(fā)現(xiàn)他的。他是無意中聽到史迪威可能要去醫(yī)院探望伯吉斯先生。得知這一消息后,阿諾德馬上意識到自己也應(yīng)該去醫(yī)院看望一下。于是,他趕緊喝了一杯茶,便匆匆地朝醫(yī)院奔去。然而,史迪威還是先到了一步。 阿諾德買了一些葡萄!可是,他看見床邊的儲柜上竟也放著一大串葡萄,好像是那種無核的小葡萄,屬于價錢較貴的那種??隙ㄊ窃撍赖氖返贤偷?!他覺得還是將自己的那串葡萄扔了為好,但又覺得扔了實在可惜。留下自

10、己吃算了,他心想。此時,他的面孔就像那串葡萄一樣看起來總覺得有點別扭。于是,他將那葡萄隨手揣進了自己的口袋里。 只要史迪威在那里,他就不好進去了,可病房外面又沒有什么可以躲避的地方。想來想去,阿諾德只得又退到了樓下,在接待處茫然無措地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。 究竟該給伯吉斯先生送點什么禮物呢?買束鮮花?那太丟人現(xiàn)眼了!買本書怎么樣?正好那邊有一個書攤。阿諾德走過去隨手撿起一本平裝書,一看價格,臉色一下子變得煞白,將近6英鎊!上次買的那本書才花了他2.5先令。 阿諾德走進自助餐廳要了一杯茶。餐廳已經(jīng)坐滿了人,他只得與別人共用一張餐桌。坐在餐桌的東面,外面的人看不到他,而他卻正好可以盯到那邊的樓梯口。

11、在他的旁邊,一位穿紅色外套、身材高大的女人正和一個朋友交談著。她的手提包敞開著,就放在她身邊的座位上。里面的東西阿諾德看得一清二楚,在一堆婦女日常用品中間夾著一個小瓶子。一個小瓶子裝的威士忌酒! 這下他心里總算有了主意!剛才自己怎么就沒有想到這一點呢?伯吉斯先生平時就喜歡喝上一杯。史迪威也應(yīng)該考慮到這一點!但現(xiàn)在即使想到也為時已晚了。醫(yī)院是不會賣酒的,即使他想跑出去買,恐怕在這座醫(yī)院周圍方圓幾英里的范圍內(nèi)也找不到一家賣酒的商店。 一想到生活中的不公,阿諾德的心情不由得郁悶起來。自己在那崗位上干了四十五年,如今突然來了這個史迪威,用他那些不切實際的想法和一時的熱情拍老板的馬屁。阿諾德壓根兒就

12、不相信熱情?,F(xiàn)在,他們要討論什么重組問題。阿諾德心里明白,這所謂的重組無非就是要將一些人重組掉,他們竟然還美之名曰提前退休。哼!如果經(jīng)濟上負(fù)擔(dān)得起,提前退休也就罷了,而阿諾德是負(fù)擔(dān)不起的。到了這種年齡,他還能去哪里找到工作呢? 阿諾德的眼睛死死盯著那個小瓶子。史迪威怎么在病房里待了那么長時間?想必,他也找不到那么多話要說吧。老伯吉斯先生在精神狀況最好的時候也不會有那么多言語的。“身體還好嗎?”“這里的飲食怎么樣?”“工作情況怎么樣?”三言兩語問候一下不就得了,還有什么要說的?當(dāng)然,史迪威與眾不同,他可以談上幾個小時還覺得言猶未盡。阿諾德真希望史迪威把伯吉斯先生煩得要死。 紅衣女人還坐在那兒

13、跟朋友交談著。她在詳詳細細地講述著自己的家族病史。 史迪威終于出來了!他走下了樓梯。阿諾德站起身來,故意將那女人的手提包碰到了地上。 “噢,請原諒,你看我笨手笨腳的。讓我來撿吧。” 阿諾德彎下腰撿起了滾落到地上的那些稀奇古怪的東西,面帶微笑地將手提包交還給它的女主人,然后,快步跑向樓梯口。 把它搞到手簡直不費吹灰之力,阿諾德暗自慶幸。不過,他的心頭也掠過一絲負(fù)罪感??伤D(zhuǎn)念又想,這完全是那女人自己的過錯。誰讓她將自己的手提包那樣敞開著,讓那誘人的東西暴露在人們的眼皮底下?完全是自討苦吃嘛!總而言之,所有這一切都可以成為一個充分的理由。 阿諾德迫不及待地想知道伯吉斯先生接到自己禮物時究

14、竟是什么樣的一副神情。 他想,肯定會比史迪威的要好。你看他,就提了那么一串灰不溜秋的葡萄! 想到這兒,阿諾德充滿信心、充滿期待地走進了病房。 大約過了幾分鐘,紅衣女人坐在樓下病房的一個小隔室里。她在手提包里不停地翻著,臉上流露出一種疑惑的神情。 “非常抱歉,”她說道,“我記得出門的時候自己是帶上了的?!? “別著急?!弊o士安慰道,“你可以去再接一份。記住,要采用中段尿樣。廁所就在那邊?!? 4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(  ) A.小說按照事件發(fā)生的順序?qū)懓⒅Z德到醫(yī)院探望老板,交代了阿諾德遭到同事史迪威排擠的背景。 B.阿諾德兩次提到史迪威的葡萄,給出

15、的是不一樣的評價,這與阿諾德變得自信的心態(tài)有關(guān)。 C.“紅衣女人還坐在那兒跟朋友交談著。她在詳詳細細地講述著自己的家族病史?!边@句話起到了必不可少的鋪墊作用。 D.作者沒有交代阿諾德拿著禮物走進病房后的情節(jié),但結(jié)合后文,反倒起到了言有盡而意無窮的效果。 解析:文中并未看到史迪威排擠阿諾德。 答案:A 5.小說以“禮物”為題有什么好處?請簡要說明。 答:____________________________________________    答案:禮物指的是阿諾德和史迪威送給住院了的老板的不同禮物,形成對比,概括了全文送禮、偷禮、換禮的主要內(nèi)容,推動了情節(jié)的發(fā)展,使阿諾德改變禮物、偷酒送禮成為必然,諷刺了他的陰暗心理。 6.文章主人公阿諾德有著怎樣的性格特點?請結(jié)合作品進行分析。 答:____________________________________________    答案:①患得患失。為給老板送什么禮物最合適糾結(jié)不已。 ②自以為是。在沒有落實的情況下就主觀斷定史迪威送了葡萄、要讓他退休。 ③小氣自私。舍不得出錢買好的禮物,居然去偷。 ④不思進取。面臨公司重組,不熱情工作,只是說同事壞話,巴結(jié)老板。 ⑤小肚雞腸。自己可以巴結(jié)老板,卻因不滿同事史迪威受到重用而說他巴結(jié)老板。 4

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