《2010下《采煤概論》測(cè)地專業(yè)課程模型實(shí)驗(yàn)課教綱》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2010下《采煤概論》測(cè)地專業(yè)課程模型實(shí)驗(yàn)課教綱（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、采煤概論》模型實(shí)驗(yàn)課 一、學(xué)時(shí)課程總學(xué)時(shí)：32實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：2 二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 采煤概論課要了解的是一個(gè)隨時(shí)間空間變化的動(dòng)態(tài)采礦系統(tǒng)，由于采礦系統(tǒng)的復(fù)雜性及動(dòng)態(tài)性，學(xué)習(xí)者要求有很強(qiáng)的空間概念和系統(tǒng)分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。 實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ褪菍W(xué)生認(rèn)識(shí)采礦系統(tǒng)基本原理和規(guī)律的一種重要手段，采礦模型實(shí)驗(yàn)課是煤礦測(cè)量與地質(zhì)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)采煤概論課程時(shí)必不可少的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。其對(duì)鞏固學(xué)生課堂所學(xué)理論知識(shí)，幫助同學(xué)建立礦井空間概念，進(jìn)行工程素質(zhì)基本訓(xùn)練，培養(yǎng)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力等起著重要作用。 通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生加深對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解和鞏固，建立礦井開(kāi)拓開(kāi)采系統(tǒng)以及各生產(chǎn)環(huán)節(jié)之間的時(shí)—空

2、關(guān)系；為后續(xù)課程學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)，進(jìn)而增強(qiáng)解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力。 三、實(shí)驗(yàn)對(duì)象 本實(shí)驗(yàn)課程開(kāi)設(shè)對(duì)象為煤礦測(cè)量與地質(zhì)學(xué)生，本實(shí)驗(yàn)為必修內(nèi)容。 四、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與內(nèi)容表 序號(hào) 實(shí)驗(yàn) 名稱 內(nèi)容提要 實(shí)驗(yàn) 學(xué)時(shí) 每組 人數(shù) 實(shí)驗(yàn) 屬性 1 車場(chǎng) 及硐 室 環(huán)型井底車場(chǎng)模型、折返式井底車場(chǎng)模型、底卸式礦車井底車場(chǎng)模型，井底車場(chǎng)的主要硐室模型等；采區(qū)的上、中、卜車場(chǎng)與硐室模型。 2 18/19 人 觀看 并聽(tīng) 講授 2 井田 開(kāi)拓 現(xiàn)代化礦井演示模型、平峒開(kāi)拓模 型、斜井開(kāi)拓模型、片盤(pán)斜井開(kāi)拓模型、 立井開(kāi)拓模型； 2 18

3、/19 人 觀看 并聽(tīng) 講授 3 采煤 方法 從模型上了解各種回米工藝在回米工作面內(nèi)進(jìn)行的破煤、裝煤、運(yùn)煤、支護(hù)和處理采空區(qū)等工序的操作順序和相互配合的過(guò)程。 單一煤層走向長(zhǎng)壁采煤法和煤層群聯(lián)合布置采區(qū)的巷道布置模型。 2 18/19 人 觀看 并聽(tīng) 講授 通過(guò)模型實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)達(dá)到的基本要求是： 1. 結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容，掌握單一煤層、煤層群走向長(zhǎng)壁采煤法及采區(qū)巷道布置，回采工藝的各種類型，掌握近水平煤層盤(pán)區(qū)巷道聯(lián)合布置方式、急傾斜煤層的采煤方法類型及采煤方法的空間概念。 2. 弄清各種巷道的作用及其相互間的聯(lián)系和交岔關(guān)系；弄清各種井底車場(chǎng)的布置方式、調(diào)車方式

4、及各種洞室設(shè)置，建立礦井開(kāi)拓的空間概念。 3. 結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容，了解各種采煤方法的特點(diǎn)，采煤系統(tǒng)、采煤工藝等。 4. 全面了解礦井生產(chǎn)系統(tǒng)、生產(chǎn)環(huán)節(jié)以及它們之間相互關(guān)系（時(shí)間和空間），建立礦井的總體和系統(tǒng)概念。 五、實(shí)驗(yàn)方式與注意事項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)方式為分組進(jìn)行，全班110人，分六組，每組18（或19）人，實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)驗(yàn)教師和任課教師首先對(duì)照采礦模型講解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及重點(diǎn)難點(diǎn)，然后由學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主分析研究模型。 六、考試（考核）方法與規(guī)定 實(shí)驗(yàn)報(bào)告由實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師批閱，成績(jī)?cè)u(píng)定分實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ驼n堂及實(shí)驗(yàn)報(bào)告兩部分，主要考核學(xué)生對(duì)采礦模型表示的內(nèi)容掌握的程度及實(shí)驗(yàn)報(bào)告編寫(xiě)的質(zhì)量。以50%的比例計(jì)入平時(shí)成績(jī)中，平時(shí)成績(jī)占總評(píng)成績(jī)的20%