《2020年高中物理 第3章 相互作用 第1節(jié) 重力 基本相互作用練習(xí) 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年高中物理 第3章 相互作用 第1節(jié) 重力 基本相互作用練習(xí) 新人教版必修1（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1節(jié)　重力　基本相互作用 課時(shí)分層訓(xùn)練 「基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練」 1．(多選)以下關(guān)于四種基本相互作用的說法正確的是(　　) A．萬有引力把行星、恒星等聚在一起，形成太陽系、銀河系和其他星系，故萬有引力只存在于天體之間 B．四種基本相互作用是相互獨(dú)立存在的，有一種相互作用存在時(shí)，就一定不存在其他相互作用 C．強(qiáng)相互作用和弱相互作用只存在于微觀粒子之間 D．四種基本相互作用的規(guī)律有很多相似之處，因此，科學(xué)家可能建立一種“統(tǒng)一場論”將四者統(tǒng)一起來 解析：選CD　萬有引力存在于一切物體之間，只不過在天體之間的作用效果更明顯而已，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；一種相互作用存在時(shí)，另一種相互作用也可能存在，故B項(xiàng)

2、錯(cuò)誤；由于強(qiáng)相互作用和弱相互作用的作用范圍都約為10－15 m，故只有微觀粒子之間才可能發(fā)生這兩種相互作用，故C項(xiàng)正確；四種基本相互作用的“統(tǒng)一場論”正是當(dāng)前科學(xué)家的努力方向，故D項(xiàng)正確． 2．下列關(guān)于力的說法，正確的是(　　) A．射出的炮彈向前飛行的過程中，受到推力和重力的作用 B．物體相互作用時(shí)，先有施力物體，后有受力物體 C．力是使物體發(fā)生形變或使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因 D．被踢出后的足球在地面上向前滾動(dòng)，是由于受到向前的牽引力作用 解析：選C　射出的炮彈向前飛行并不受推力的作用，而是靠慣性向前飛行．被踢出去的足球向前滾動(dòng)并不受牽引力作用，也是由于慣性向前滾動(dòng)的．物體間相互

3、作用時(shí)，相互作用的力是同時(shí)產(chǎn)生的，施力物體同時(shí)也是受力物體． 3．關(guān)于力的作用效果的說法中正確的是(　　) A．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，一定受到外力作用 B．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化，一定不受外力作用 C．力對(duì)物體的作用效果完全由力的大小決定 D．物體受到力的作用后，一定同時(shí)出現(xiàn)形變和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化現(xiàn)象 解析：選A　力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，物體一定受到外力的作用，A正確；彈簧受外力被拉伸穩(wěn)定后，發(fā)生了形變，但運(yùn)動(dòng)狀態(tài)并沒有發(fā)生變化，B、D錯(cuò)誤；力的作用效果由力的大小、方向、作用點(diǎn)三要素共同決定，C錯(cuò)誤． 4．關(guān)于地球上的物體，下列說法正確的是(　　)

4、 A．物體只有靜止時(shí)才受到重力的作用 B．物體只有落向地面時(shí)才受到重力作用 C．物體落向地面時(shí)比物體上拋時(shí)所受到的重力大 D．物體所受重力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否運(yùn)動(dòng)無關(guān) 解析：選D　地球附近的物體都要受到重力作用，故A、B錯(cuò)誤；物體落向地面時(shí)與物體上拋時(shí)所受到的重力大小相等，故C錯(cuò)誤；物體所受重力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否運(yùn)動(dòng)無關(guān)，故D正確． 5．關(guān)于重力，下列說法正確的是(　　) A．自由下落的物體不受重力 B．重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力 C．重力的方向總是豎直向下 D．重心是物體上最重的點(diǎn) 解析：選C　自由下落的物體受到重力作用，A錯(cuò)誤；重力是由于

5、地球的吸引而產(chǎn)生的力，B錯(cuò)誤；一個(gè)物體的各個(gè)部分都要受到重力的作用，從效果上看，可以認(rèn)為各部分受到的重力作用集中于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫做物體的重心，D錯(cuò)誤；重力的方向總是豎直向下，C正確． 6．在體育運(yùn)動(dòng)中，人的身體重心位置隨著姿勢的變化而改變，下列姿勢中身體重心位于體外的是(　　) 解析：選B　根據(jù)重心的概念可判B選項(xiàng)正確． 7．如圖表示的是小車所受外力F的圖示，所選標(biāo)度都相同，則對(duì)于小車的運(yùn)動(dòng)，作用效果相同的是(　　) A．F1和F2　　　　　　 B．F1和F4 C．F1和F3、F4 D．都不相同 解析：選B　判斷作用效果是否相同，應(yīng)從力的三要素，即大小、方向和作用點(diǎn)去考慮

6、，三要素相同則作用效果相同，而力沿其作用線平移時(shí)作用效果不變，選項(xiàng)B正確． 8．足球運(yùn)動(dòng)員已將足球踢向空中，如圖所示，下列描述足球在向斜上方飛行過程中某時(shí)刻的受力圖中，正確的是(G為重力，F(xiàn)為腳對(duì)球的作用力，F(xiàn)f為空氣阻力)(　　) 解析：選B　重力方向豎直向下，阻力Ff與飛行速度方向相反，在飛行過程中球不受腳的作用力． 「能力提升練」 9.一個(gè)圓臺(tái)狀容器裝滿液體密封后正立放置如圖中1所示，倒立放置如圖中2所示，兩個(gè)物體的重力正確的是(　　) A．G1＝G2 B．G1＞G2 C．G1＜G2 D．無法確定 解析：選A　圓臺(tái)狀容器裝滿水后正立放置和倒立放置，質(zhì)量不變，根據(jù)

7、G＝mg知，重力相等，即G1＝G2. 10．下列說法中正確的是(　　) A．豎直向上拋出一物體，物體豎直上升，是因?yàn)槭艿揭粋€(gè)豎直向上的升力作用(不計(jì)空氣阻力) B．放在斜面上的物體會(huì)沿斜面下滑，是因?yàn)槭艿搅艘粋€(gè)下滑力的作用 C．放在水中的木塊浮于水面，是因?yàn)槭艿降母×Υ笥谄渲亓? D．施力物體同時(shí)也是受力物體 解析：選D　豎直向上拋出的物體，在運(yùn)動(dòng)過程中只受重力的作用，“升力”是不存在的，因?yàn)樗鼪]有施力物體，A錯(cuò)誤；物體沿斜面下滑的原因是斜面上的物體受重力，重力沿斜面向下有個(gè)分力，其效果使物體沿斜面下滑，B錯(cuò)誤；浮力的施力物體是水，正是由于浮力的存在，物體才能浮于水面，但浮力與重力二

8、力平衡，所以大小相等，C錯(cuò)誤；力是物體間的相互作用，因此施力物體一定也是受力物體，D正確． 11.如圖所示的ABC是木匠用的曲尺，它是用粗細(xì)不同、質(zhì)量分布均勻、AB和BC質(zhì)量相等的木料做成的．D是AC連線的中點(diǎn)，E是AB的中點(diǎn)F和BC的中點(diǎn)G連線的中點(diǎn)，則曲尺的重心在(　　) A．B點(diǎn) B．D點(diǎn) C．E點(diǎn) D．G點(diǎn) 解析：選C　由于質(zhì)量分布均勻，F(xiàn)為AB邊重心的位置，G為BC邊重心的位置．則該曲尺重心為F與G連線的中點(diǎn)，即E點(diǎn)． 12.如圖所示，一個(gè)空心均勻球殼里面注滿水，球的正下方有一個(gè)小孔，在水由小孔慢慢流出的過程中，空心球殼和水的共同重心將會(huì)(　　) A．一直下降 B．

9、一直上升 C．先升高后降低 D．先降低后升高 解析：選D　當(dāng)注滿水時(shí)，球殼和水的重心均在球心，故它們共同的重心在球心．隨著水的流出，球殼的重心雖然仍在球心，但水的重心逐漸下降，開始一段時(shí)間內(nèi)，球殼內(nèi)剩余的水較多，隨著水的重心的下降，球殼和水共同的重心也下降；后來一段時(shí)間內(nèi)，球殼內(nèi)剩余的水較少，隨著水的重心的下降，球殼和水共同的重心卻升高；最后，水流完時(shí)，重心又回到球心．故球殼和水的共同重心先降低后升高，選項(xiàng)D正確． 13．在下表中，分別表示了A，B，C，D四個(gè)力的圖示，其中正確的是(　　) 題號(hào) A B C D 力的圖示 施力物體 地球 地球 鐵錘

10、 書本 受力物體 燈繩 氣球 道釘 桌面 A．重3 N的電燈受到燈繩的拉力 B．靜止在空中重力是2 500 N的氣球受到的重力 C．鐵錘對(duì)道釘豎直向下的大小為2.0×103 N的打擊力 D．重5 N的書對(duì)桌面的壓力 解析：選B　四種情況下各力的圖示長度都是正確的，而燈繩對(duì)電燈的拉力，施力物體是繩，受力物體是電燈，且方向豎直向上，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)中力的圖示所表示的力的方向、大小及作用點(diǎn)都正確；C項(xiàng)中的力的刻度不均勻；D項(xiàng)中力的圖示的作用點(diǎn)不應(yīng)畫在書上，應(yīng)畫于桌面上，故B項(xiàng)正確，A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤． 14．找出下列力的施力物體和受力物體，并作出物體所受力的圖示． (1)在水平

11、桌面上重為50 N的書的重力； (2)空氣對(duì)氣球的20 N的浮力； (3)小孩以東偏北30°的方向拉小車的200 N的拉力． 解析：(1)在水平桌面上重為50 N的書的重力，施力物體是地球，受力物體是書．力的圖示如圖甲所示． (2)空氣對(duì)氣球的20 N的浮力，施力物體是空氣，受力物體是氣球．力的圖示如圖乙所示． (3)小孩以東偏北30°的方向拉小車的200 N的拉力，施力物體是小孩，受力物體是小車．力的圖示如圖丙所示． 答案：見解析 15．有一質(zhì)量分布均勻的鐵鏈長為L，原來放在地面上，現(xiàn)在將鐵鏈豎直向上剛好拉直，它的重心位置升高了多少？使一塊邊長為a的均勻立方體繞著自己的一個(gè)棱翻轉(zhuǎn)，當(dāng)它的對(duì)角線剛好與地面垂直時(shí)，其重心位置升高了多少？ 解析：(1)鐵鏈放在地面上時(shí)，其重心位置高度可以認(rèn)為等于零，當(dāng)剛好向上拉直時(shí)，它的重心在其中點(diǎn)位置，距地面，所以鐵鏈的重心升高了. (2)均勻立方體的重心與其幾何中心重合，如圖所示． 原來重心高度為h1＝； 翻轉(zhuǎn)后的重心高度為h2＝a. 所以重心升高Δh＝h2－h(huán)1＝a－＝a. 答案：　a 6