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新人教版小學(xué)三年級下數(shù)學(xué)《練習(xí)二十一》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

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2、算,正確運(yùn)用所學(xué)知識。   教具準(zhǔn)備數(shù)字卡片,盒尺。   教   學(xué)   過   程教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)反思   一、基礎(chǔ)知識的練習(xí)   1、用豎式計(jì)算下面各題。   集體在練習(xí)本上完成,并展示訂正。   +===+=   教師強(qiáng)調(diào):計(jì)算時要把小數(shù)點(diǎn)對齊,小數(shù)點(diǎn)對齊了相同數(shù)位也就對齊了。   2、學(xué)生打開教材第98頁看第1題,要求學(xué)生先說一說題意,然后在教材上完成,學(xué)生在計(jì)算時可以口算,也可以用豎式計(jì)算。   二、運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的練習(xí)   1、引導(dǎo)學(xué)生看第98頁的第2題。讓學(xué)生讀題,并解答教材上所提出的問題。①《動腦筋》比《童話故事選》便宜多少元?②各買1本書

3、,10元錢夠不夠?   2、引導(dǎo)學(xué)生看第99頁的第7題。說一說,你都看到了什么。   教師:那么小麗要從兒童樂園到光明街,車票要多少錢呢?為什么?讓學(xué)生討論后回答。   讓學(xué)生小組合作,一人當(dāng)售票員,其他學(xué)生當(dāng)乘客,做乘車游戲,目的是讓學(xué)生能對所學(xué)的知識學(xué)以致用。   三、綜合運(yùn)用所學(xué)知識的練習(xí)。  ?。?)小明從7歲到10歲,體重增加了多少千克?  ?。?)哪一年比上一年增加得最多?增加了多少?   四、課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)   1、連線。   +   +   2、用豎式計(jì)算下面各題。   ++   3、下圖是某年”十一“期間北京主要景點(diǎn)接待游人統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)圖。   看圖,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?你能解答嗎?   五、思維訓(xùn)練   1、日記本元一個,文具盒元一個,墨水元一瓶。小明想買以上三種文具,付20元夠嗎?   2、用1、2、3、4寫出大于3的三位小數(shù)和小于2的三位小數(shù)。(每個數(shù)字只能用一次) 各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝

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