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1、課時(shí)分層作業(yè)(十九) 南朝詩兩首
[基礎(chǔ)運(yùn)用層]
1.下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.棲川怍淵沉 怍:慚愧
B.薄霄愧云浮 ?。合”?
C.無悶征在今 征:證明
D.初景革緒風(fēng) 景:陽光
B [B項(xiàng),“薄”應(yīng)為“靠近”。]
2.下列各句中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是( )
A. B.
C. D.
B [A項(xiàng),流下;下面。B項(xiàng),將要。C項(xiàng),句末語氣詞;處所,地方。D項(xiàng),遙望;指望,期望。]
3.下列句中加點(diǎn)的詞,沒有活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是( )
A.白日麗飛甍
B.飛鴻響遠(yuǎn)音
C.冬雷震震,夏雨雪
D.喧鳥覆春洲
D [A項(xiàng),麗:
2、使……色彩明麗。B項(xiàng),響:名詞作動(dòng)詞,發(fā)出聲音。C項(xiàng),雨:名詞作動(dòng)詞,降下,落下。]
4.下列句子中加點(diǎn)詞語的含義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是( )
A.佳期悵何許,淚下如流霰
B.進(jìn)德智所拙,退耕力不任
C.白日麗飛甍,參差皆可見
D.佳期悵何許,淚下如流霰
C [A項(xiàng),古義:何時(shí)。今義:疑問代詞,何處。B項(xiàng),古義:隱退耕作。今義:為保護(hù)自然環(huán)境而對(duì)已經(jīng)開墾耕種的農(nóng)田不再耕種。C項(xiàng),古今義均為高低不齊的樣子。D項(xiàng),古義:還鄉(xiāng)之期。今義:結(jié)婚的日期;相愛著的男女幽會(huì)的日期、時(shí)間。]
5.下列詩句中,不是對(duì)偶句的一項(xiàng)是( )
A.薄霄愧云浮,棲川怍淵沉
B.進(jìn)德智所拙,退耕力不任
3、
C.衾枕昧節(jié)候,褰開暫窺臨
D.潛虬媚幽姿,飛鴻響遠(yuǎn)音
C [C項(xiàng),“衾枕昧節(jié)候,褰開暫窺臨”,相對(duì)的詞語不能形成對(duì)仗關(guān)系。]
6.名句默寫。
(1)《登池上樓》中的“________,________”將初春景色的清新,自然生動(dòng)地描繪了出來。
(2)《晚登三山還望京邑》中的“________,________”將春日暮景的鮮明色彩用洗練流麗的語言描繪了出來。
(3)《晚登三山還望京邑》中體現(xiàn)詩人思鄉(xiāng)之情的句子是________,________。________,________?
[答案] (1)池塘生春草 園柳變鳴禽 (2)余霞散成綺 澄江靜如練 (3)佳期悵何許
4、 淚下如流霰 有情知望鄉(xiāng) 誰能鬒不變
7.“池塘生春草,園柳變鳴禽”是描寫春天的名句。請(qǐng)發(fā)揮想象,用散文句式描繪這一意境。
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[答案] 最是一年春好處:池塘的岸邊長滿了小草,嫩嫩的,綠綠的,在清風(fēng)中搖擺;園子里的柳樹也吐出鵝黃的嫩葉,隨風(fēng)起舞;鳥兒在柳枝間飛翔,
5、唱著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子,給寂靜的園子帶來喧鬧,增添了生機(jī)。
8.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。
魏晉詩歌反映出詩人們對(duì)生命的短暫和渺小的思考,____①____,詩人們表現(xiàn)出對(duì)待生活的不同態(tài)度,對(duì)待生命的深入思考。整個(gè)魏晉時(shí)期,亂多于治,長期的政治黑暗讓詩人不免悲哀失望,像陶淵明式的詩人畢竟是少數(shù),____②____,追求生命的久遠(yuǎn)??偟膩碚f,魏晉詩歌的主題無論是生死、隱逸或是游仙,其中都滲透了濃厚的時(shí)間意識(shí),____③____,也試圖不斷探索并從中尋求解脫,而歷史的發(fā)展也的確證明了文人們這一意識(shí)的頑強(qiáng)生命力。
①____
6、________________________________________________
②____________________________________________________
③____________________________________________________
[解析] 解答本題要注意對(duì)語境的分析,特別要注意分析每處橫線前后的語句的意思。 比如第①處,從前文看講到的是魏晉詩歌體現(xiàn)的對(duì)生命的探討,橫線后的文字說詩人們對(duì)待生命的思考,由此可以看出第①處應(yīng)該填寫他們對(duì)生命的認(rèn)識(shí);第②處前寫魏晉的動(dòng)亂,從整句話看還是探究生命的,應(yīng)該填寫與陶淵
7、明不同的對(duì)待生命的態(tài)度;第③處探究的是生死問題,從“時(shí)間意識(shí)”、“尋求解脫”等可知橫線處可以填寫他們對(duì)生命的思考等。
[答案]?、僭谡J(rèn)識(shí)到生命有限的前提下?、诟嗟脑娙丝释麛[脫死亡陰影?、鄹袊@生命的短促和渺小
[閱讀提升層]
(一)閱讀下面這首詩,完成9~10題。
登江中孤嶼
謝靈運(yùn)
江南倦歷覽,江北曠周旋①。
懷新道轉(zhuǎn)迥,尋異景不延。②
亂流趨正絕,孤嶼媚中川。
云日相輝映,空水共澄鮮。
表靈③物莫賞,蘊(yùn)真④誰為傳。
想象昆山姿,緬邈區(qū)中緣。
始信安期術(shù)⑤,得盡養(yǎng)生年。
【注】?、贂缰苄簳纾膹U;周旋,應(yīng)酬、打交道,這里指前去游賞。②這兩句是說因急于游覽、
8、尋找奇景而感到道路太遠(yuǎn),時(shí)間太倉促了。③表靈:指孤嶼山極其神奇的景象。④蘊(yùn)真:蘊(yùn)藏的仙人。真,真人、神仙。⑤安期術(shù):安期,即安期生,古代傳說中的神仙。傳說他是瑯琊阜鄉(xiāng)人,因得長生不老之術(shù)而活過了一千歲。
9.下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.本詩運(yùn)思精鑿麗密,取勢(shì)宛轉(zhuǎn)屈伸,可謂匠心獨(dú)運(yùn)。欲寫江嶼之秀媚神奇,先寫江南勝景歷覽之倦,一揚(yáng)一抑,對(duì)比鮮明。
B.詩人一筆宕開,“精騖八極,心游萬仞”,遙想昆侖山仙人姿容,神會(huì)古代安期生道術(shù),烘托和神化了孤嶼的幽麗神奇。
C.語言精麗工巧,遣詞用字傳神,如“倦”、“曠”、“趨”、“媚”、“靈”、“真”等詞的恰當(dāng)運(yùn)用,使全句意態(tài)飛
9、動(dòng)而蘊(yùn)含深厚。
D.“相”字寫出了白色的云朵和金色的陽光相互輝映的情景;“共”字寫出了天空與江水云天一色,澄澈空明的畫面。
A [A項(xiàng),“一揚(yáng)一抑”應(yīng)為“一抑一揚(yáng)”。]
10.詩歌主要表現(xiàn)了詩人怎樣的思想情感?請(qǐng)簡要賞析。
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[解析] 解答本題應(yīng)該結(jié)合謝靈運(yùn)生活的背景以及詩歌的注釋來把握詩歌的思想內(nèi)容。詩歌的后六句是以議論為主,明確地表露了詩人的思想情感。
[答案]
10、 詩中描繪了江中孤嶼秀媚幽麗的景色,同時(shí)也寄寓了詩人孤高傲世的性格、遭受排擠的幽憤和厭世求仙的思想情緒。
(二)閱讀下面這首詩,回答11~12題。
歲 暮
謝靈運(yùn)
殷憂不能寐,苦此夜難頹。
明月照積雪,朔風(fēng)勁且哀。
運(yùn)往①無淹②物,年逝覺已催。
【注】 ①運(yùn)往:四季更替。②淹:停留。
11.下列對(duì)詩歌的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.這是一首歲暮感懷詩,時(shí)間又是在寂靜的長夜。在這“一年將盡夜”,詩人懷著深重的憂慮,輾轉(zhuǎn)不寐,深感漫漫長夜,似無盡頭。
B.詩的開頭兩句以夜不能寐托出憂思之深,用一“苦”字傳出不堪禁受長夜難眠的折磨之狀,“殷憂
11、”的內(nèi)涵較明顯。
C.明月映照在無邊的皚皚積雪之上的景象,與柔和清潤、恬靜悠閑異趣?!八凤L(fēng)”之“勁”,透出了風(fēng)勢(shì)之迅猛,著一“哀”字,透出了詩人的主觀感受。
D.在這樣一種凄寒凜冽的境界中,一切生命與生機(jī)都受到沉重的壓抑與摧殘,因而它也不妨看作詩人所處環(huán)境的一種象征。
B [B項(xiàng),“‘殷憂’的內(nèi)涵較明顯”錯(cuò),詩中對(duì)“殷憂”的內(nèi)涵含而不宣。]
12.結(jié)合五、六兩句,分析詩人“不能寐”的原因以及整首詩所表達(dá)的情感。
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12、_______________________
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[答案] 隨著時(shí)間的運(yùn)行,四季的更迭,一切景物都不能長留,人也迅速老去。值此歲暮之夜,詩人感到自己的生命也正受到無情的催逼,抒發(fā)了歲月不留、生命易逝之慨。結(jié)合詩人所處的時(shí)代及詩中所營造的意境,這種遲暮之感更使詩人產(chǎn)生了壯志不能實(shí)現(xiàn)的苦悶及對(duì)國家、社會(huì)的憂慮。
(三)閱讀下面這首詩,完成13~14題。
詠懷八十二首(其一)
阮 籍
夜中不能寐,起坐彈鳴琴。
薄帷鑒明月,清風(fēng)吹我襟。
孤鴻號(hào)外野,翔鳥鳴北林。
徘徊將何見?憂
13、思獨(dú)傷心。
13.下面對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.此詩起首,詩人就把讀者引入了一個(gè)孤冷凄清的夜境,詩人難以入睡,披衣起坐,彈琴來抒發(fā)心曲,這是從眼前的實(shí)景來寫的。
B.詩人寫月之明、風(fēng)之清,正襯托了自己的高潔不群;寫“薄 帷”、寫“吹我襟”讓人感覺冷意透背,富有象征意味。
C.五、六兩句,詩人著重從視覺的角度描寫自己所看到的景象,悲號(hào)長鳴的“孤鴻”、“翔鳥”既是詩人的眼前之物、眼前之景,又同時(shí)是詩人自我的象征。
D.在這首詩中,盡管詩人發(fā)出“憂思獨(dú)傷心”的長嘆,卻始終沒有把“憂思”具體說出來,而是將內(nèi)心的情緒含蘊(yùn)在形象的描寫中。
C [五、六兩句,詩人著重從聽
14、覺的角度描寫,這里的景象未必完全是實(shí)景。]
14.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合全詩簡要分析。
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[解析] 對(duì)詩人思想情感的把握,可以從詩歌的內(nèi)容和關(guān)鍵詩句把握,根據(jù)詩中“不能寐”、“起坐”、“徘徊”、“憂思”、“傷心”等詞語,簡要分析即可。
[答案] 這首詩寫詩人深夜彈琴的情景,表達(dá)了孤獨(dú)不安的憂思。詩歌通過描寫詩人夜不能寐、起坐彈琴、徘徊戶外等一系列舉動(dòng)和眼前所
15、見之景,抒發(fā)了一種難以名狀又難以排遣的深沉憂思之情。
(四)閱讀下面這首唐詩,完成15~16題。
七月二十九日崇讓宅①宴作
李商隱
露如微霰下前池,風(fēng)過回塘萬竹悲。
浮世本來多聚散,紅?、诤问乱嚯x披?
悠揚(yáng)歸夢(mèng)惟燈見,濩落③生涯獨(dú)酒知。
豈到白頭長只爾,嵩④陽松雪有心期。
【注】?、俪缱屨郝尻柍缱尫煌趺4藭r(shí)詩人在朝廷受到排擠,暫住岳父王茂元家,妻子仍在京城長安。②紅?。杭t蓮。③濩落:空虛冷落。④嵩:即河南嵩山,古代學(xué)道隱居之地。
15.下列對(duì)本詩的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A.一、二句的意思是露凝如細(xì)小的冰粒,說明露重天寒。風(fēng)搖翠竹,颯颯作響,也像在悲泣一般。
16、
B.第三句“聚散”重點(diǎn)是在“散”上;第四句嘆惜池中紅蓮不解詩人情懷,猶在風(fēng)中盛開。
C.第五句“悠揚(yáng)”形容“歸夢(mèng)”的悠長。“惟燈見”使人仿佛看到一盞孤燈伴著詩人朦朧入夢(mèng)的景象。
D.親朋會(huì)飲,本為樂事。但此詩所寫卻不是宴飲之樂,而是由此引發(fā)的詩人的幽怨悲情。
B [B項(xiàng),第四句的意思是:池中的紅蓮,為什么也被風(fēng)吹得零落繽紛呢?對(duì)紅蓮的痛惜,正是對(duì)人生難得團(tuán)聚的痛惜。故“嘆惜池中紅蓮不解詩人情懷,猶在風(fēng)中盛開”不當(dāng)。]
16.錢良擇評(píng)論此詩“情深于言”。請(qǐng)你從情景關(guān)系的角度分析本詩“情深”的具體表現(xiàn)。
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[答案]?、僭娙擞孟癖R粯拥穆端⒈闹褡?,觸動(dòng)加深了心境的凄涼;②紅蓮的離披,也象征著顛沛流離、與妻子分離的悲涼;③客中苦酒,寒夜孤燈,表現(xiàn)出詩人孤獨(dú)、失意之悲;④嵩山的松雪,好像也在召喚著,表現(xiàn)出詩人的歸隱之心,但這也是詩人無可奈何,壯志未遂的幽憤。總之,沒有一物不解人意,不含著深情。因情見景,情由景發(fā),情景交融,融為一體,讀之撼動(dòng)人心。
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