《（浙江專用）2020版高考語文 精準刷題（3讀+3練）第7周 周一 背讀（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專用）2020版高考語文 精準刷題（3讀+3練）第7周 周一 背讀（含解析）（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、周一 背讀 B 稗(bài)官野史　　　　　　 迸(bènɡ)裂 瀕(bīn)危物種 奴顏婢(bì)膝 庇(bì)護 并行不悖(bèi) C 粗糙(cāo) 儕(chái)輩爭先 為虎作倀(chānɡ) 天崩地坼(chè) 嗔(chēn)怪 褫(chǐ)奪兵權(quán) 整飭(chì) 熾(chì)熱 流水淙(cónɡ)淙 抽搐(chù) 攢(cuán)聚 悲愴(chuànɡ) 山嶺崔嵬(wéi) 忖(cǔn)度 1．甘拜下風　　　 2.畫地為牢　　　 3.綿里藏針 4．仗義執(zhí)言 5.大材小用 6.老態(tài)龍鐘 7．漠不關(guān)心 8.唇槍舌劍 9.精簡

2、機構(gòu) 10．涸澤而漁 11.坐收漁利 12.至高無上 1．原型　原形 形狀面目用________　 事物類型用________ 2．悲痛　悲慟 傷心苦惱用________　 極度悲哀用________ 3．樹立　豎立 用于抽象用________　 物體垂直用________ 4．祈求　乞求 懇切希望用________　 向人討取用________ 5．品位　品味 體會品嘗用________　 質(zhì)量檔次用________ 6．戛然　嘎然 突然中止用________　 嘹亮短促用________ 7．朦朧　蒙眬 模糊月暗用________　 剛剛睡醒用______

3、__ 8．備受　倍受 艱苦嘗盡用________　 倍增加劇用________ 9．需要　須要 要求應(yīng)該用________　 一定要有用________ 10．申明　聲明 公開真相用________　 鄭重說明用________ 答案　1.原形；原型　2.悲痛；悲慟　3.樹立；豎立4．祈求；乞求　5.品味；品位　6.戛然；嘎然　7.朦朧；蒙眬　8.備受；倍受　9.需要；須要　10.聲明；申明 1.寸草春暉　寸草：小草。春暉：春天的陽光。小草微薄的心意報答不了春日陽光的深情。比喻父母的恩情子女難以報答。 2.妙手回春　回春：使春天重返，比喻將快死的人救活。稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明，

4、能把垂危的病人治好。 3.雨后春筍　春天下雨后竹筍長得很多很快，比喻新事物大量出現(xiàn)。 4.七月流火　夏去秋來，天氣轉(zhuǎn)涼。也形容天氣炎熱。 5.夏蟲朝菌　意為夏蟲活不到冬天，菌類朝生暮死。比喻極短的生命。 6.夏蟲不可以語冰　不能和生長在夏天的蟲談?wù)摫１扔饕娐勆伲亲R短淺，不懂大道理。 7.暗送秋波　原指暗中眉目傳情，后泛指獻媚取寵，暗中勾搭。 8.秋毫之末　鳥獸秋天新生的絨毛的毛尖兒。比喻極其細微的東西。 9.盈盈秋水　盈盈：清澈的樣子。秋水：比喻人的眼睛。形容女子的眼睛清澈明亮。 10.集螢映雪　集螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書。映雪：晉代孫康冬天常映雪讀

5、書。形容家境貧窮，勤學苦讀。 補寫出下列名篇名句的空缺部分。 1．王勃《滕王閣序并詩》 (1)____________________，煙光凝而暮山紫。 (2)披繡闥，______________。山原曠其盈視，____________________。 (3)閭閻撲地，____________；舸艦迷津，____________。 (4)__________________，秋水共長天一色。漁舟唱晚，________________；__________，聲斷衡陽之浦。 (5)睢園綠竹，__________________；鄴水朱華，光照臨川之筆。__________，二難

6、并。 (6)________________，極娛游于暇日。天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，________________。 (7)________________，天柱高而北辰遠。 (8)時運不齊，__________。馮唐易老，李廣難封。__________________，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時？________________，達人知命。 (9)老當益壯，________________；窮且益堅，________________。 (10)__________，扶搖可接；__________，桑榆非晚。 答案　(1)潦水盡而寒潭清　(2)俯雕甍　川澤紆其駭矚

7、(3)鐘鳴鼎食之家　青雀黃龍之軸　(4)落霞與孤鶩齊飛響窮彭蠡之濱　雁陣驚寒　(5)氣凌彭澤之樽　四美具(6)窮睇眄于中天　識盈虛之有數(shù)　(7)地勢極而南溟深(8)命途多舛　屈賈誼于長沙　所賴君子見機　 (9)寧移白首之心　不墜青云之志　(10)北海雖賒　東隅已逝 2．韓愈《師說》 (1)師者，________________________。 (2)________________，無長無少，道之所存，________________。 (3)彼童子之師，____________________，非吾所謂傳其道解其惑者也。 (4)位卑則足羞，________________。

8、(5)巫醫(yī)樂師百工之人，__________，________________，其可怪也歟！ (6)____________________，____________________，如是而已。 答案　(1)所以傳道受業(yè)解惑也　(2)是故無貴無賤　師之所存也　(3)授之書而習其句讀者　(4)官盛則近諛(5)君子不齒　今其智乃反不能及　(6)聞道有先后　術(shù)業(yè)有專攻 3．蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》 (1)遙想公瑾當年，_______________，雄姿英發(fā)。_____________，談笑間、強虜灰飛煙滅。 (2)人間如夢，________________。 答案　(1)小喬初嫁了　　

9、羽扇綸巾　(2)一尊還酹江月 奇趣十足諧音聯(lián) 我國漢字中的同音字很多，在對聯(lián)中形成一種諧音法，從古至今，有許多諧音妙聯(lián)，讀之意趣盎然，令人拍案叫絕。 明朝才子唐伯虎與好友張夢晉一日相聚豪飲，皆大醉。二人作成一副諧音聯(lián)，妙趣橫生：“賈島醉來非假倒；劉伶飲盡不留零?！辟Z島是唐代詩人，劉伶是西晉文人，皆能飲?！凹俚埂薄傲袅恪敝C音便生出妙趣。 明朝的陳洽，他八歲時，見江上兩只船同時出發(fā)，一只搖櫓，一只揚帆，揚帆的船很快駛到搖櫓的前面。陳洽的父親見狀，頓生靈感，遂出一聯(lián)：“兩船并行，櫓速不如帆快?！眰}促間，陳洽難以為對，這時，恰好遠處有一個牧童在吹笛，聲音悠揚，動人心弦。陳洽靈感忽至，對

10、出下聯(lián)：“八音齊奏，笛清難比簫和?！鄙下?lián)中，“櫓速”諧音東吳著名謀臣“魯肅”，“帆快”諧音西漢一位大將“樊噲”。下聯(lián)中，“笛清”諧音“狄青”，是宋代名將；“簫和”諧音“蕭何”，是漢代開國宰相。這副諧音聯(lián)可謂奇趣十足，令人回味無窮。 清末有一對同窗好友，一位是北方人，姓薛；一位是南方人，姓婁。婁某先發(fā)跡，薛某南下向他尋求幫助。萬萬沒有想到的是，婁某一改從前的態(tài)度，完全是另一副模樣。但不管怎么說薛某畢竟是他的同窗好友，不能直接拒之門外。于是，婁某說：“我出一上聯(lián)，你先對后再說吧。”婁某的出句為“江南日暖難存雪”。雪，諧音“薛”。薛某洞明其意，再沒說什么，匆匆北返，另謀生計。人們常說，十年河東，十年河西。后來薛某得志，婁某潦倒。婁某反倒北上向薛某求助。薛某說：“你以前出的上聯(lián)，我今天對出來了‘塞北風高不住樓’?！睒?，諧音“婁”。婁某回想往事，感慨萬分，而后大慚離去。兩個勢利朋友的為人不可取，但其所對的這副諧音聯(lián)卻無懈可擊。 5