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2019-2020學(xué)年新教材高中英語 Unit 3 On the move Developing ideas課時(shí)檢測(cè)素養(yǎng)達(dá)標(biāo) 外研版必修2

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1、Unit 3 On the move Developing ideas 課時(shí)檢測(cè)·素養(yǎng)達(dá)標(biāo) Ⅰ. 單句語法填空 1. The job involves my travelling (travel)all over the country. 2. My eyes haven’t adjusted (adjust)to the dark yet. 3. I received an encouraging response (respond)to my advertisement. ? 4. Only good budget is a balanced (balanc

2、e)budget. 5. His task was completed, so his psychological stress disappeared (disappear). 6. She can always give a powerful (power)speech. ? 7. My leg is giving me much less pain but still aches (ache)when I sit down. 8. Thank you for persuading (persuade)my mother to let me join the

3、army. 9. He felt all hot and sweaty(sweat). 10. The students were asked to interpret (interpret)the poem. ? Ⅱ. 完成句子 1. You’ll quickly adjust yourself to student life. ? 你將很快適應(yīng)學(xué)生生活。 2. I found it hard to keep my balance on the icy path. ? 我發(fā)現(xiàn)在結(jié)冰的小道上走路要保持身體平衡是相當(dāng)困難的。 3. All the peo

4、ple involved in this case must be present. ? 所有與這起案件有關(guān)的人都必須到場(chǎng)。 4. They sent e-mails in response to their customers’ requests. ? 他們發(fā)送郵件響應(yīng)客戶請(qǐng)求。 5. She had formed a new committee to raise money and promote ideas to help democrats come into power. ? 她建立了一個(gè)新的委員會(huì)來籌集資金并推廣一些有助于民主黨員執(zhí)政的理念。 6. Our

5、challenge is to motivate those voters and inspire them to join our cause. ? 我們面臨的挑戰(zhàn)是激發(fā)那些選民的積極性并鼓勵(lì)他們加入我們的事業(yè)。 7. But even some of those said their families had tried to persuade them not to travel in Japan. ? 但就連他們中的一部分人也表示, 家人曾力勸他們不要到日本旅游。 8. By the end of the holiday I had spent all my money

6、. ? 到假期結(jié)束時(shí), 我已經(jīng)花光了自己所有的錢。 9. I came across a group of children playing. ? 我偶然遇到一群正在玩耍的小孩。 10. Once the fire has died out, the rescue team will move in. ? 一旦大火熄滅, 救援小組就會(huì)馬上進(jìn)入。 Ⅲ. 結(jié)合課文主題使用本單元詞匯與句型, 根據(jù)提示寫一篇50詞左右的短文。 1. 在我很小的時(shí)候, 被勸說(persuade)去練體操(practice gymnastics)。 2. 然而, 我無法適應(yīng)(adjust)

7、艱苦的(tough)環(huán)境, 因?yàn)榻叹?coach)讓我一遍遍地練習(xí)保持平衡(balance)。 3. 但教練鼓勵(lì)(inspire)我要盡力。 4. 在他的鼓勵(lì)下(in response to his encouragement), 我更努力了。 5. 后來有幸參加(be involved in)了許多重要的比賽。   I was persuaded to practice gymnastics when I was very young. However, I couldn’t adjust myself to the tough environment, because the coach asked me to keep my balance again and again. But the coach inspired me to try my best. In response to his encouragement, I tried harder, and I was fortunate to be involved in many imporant competitions later. ? - 3 -

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