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(浙江專用版)2019高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 優(yōu)編增分練 第一部分 瞄準(zhǔn)題點(diǎn)精準(zhǔn)訓(xùn)練 專題二 精準(zhǔn)訓(xùn)練六 提高非連續(xù)性實(shí)用文本概括題的概括精度

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《(浙江專用版)2019高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 優(yōu)編增分練 第一部分 瞄準(zhǔn)題點(diǎn)精準(zhǔn)訓(xùn)練 專題二 精準(zhǔn)訓(xùn)練六 提高非連續(xù)性實(shí)用文本概括題的概括精度》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江專用版)2019高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 優(yōu)編增分練 第一部分 瞄準(zhǔn)題點(diǎn)精準(zhǔn)訓(xùn)練 專題二 精準(zhǔn)訓(xùn)練六 提高非連續(xù)性實(shí)用文本概括題的概括精度(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 精準(zhǔn)訓(xùn)練六 提高非連續(xù)性實(shí)用文本概括題的概括精度 練前提示 浙江卷實(shí)用類、論述類文本閱讀考查自從2018年高考改為非連續(xù)性實(shí)用文本以來(lái),其主觀題還是以歸納概括為主,而且要求同2016、2017年高考卷的主觀題一樣概括精、準(zhǔn)、細(xì)。這類題型主要是確定準(zhǔn)閱讀范圍后精讀深析,劃分層次,提取關(guān)鍵信息,按照題干加工成答案即可。尤其要善于對(duì)篩選出來(lái)的信息文字進(jìn)行“精加工”。找得準(zhǔn),“整”得狠,是答主觀題的要訣。另外,概括時(shí)不可忽視圖表文本里的信息。 一、閱讀下面的文字,完成文后題目。 材料一: 新華社華盛頓1月27日電 美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),蚊子能迅速學(xué)會(huì)識(shí)別并記住讓其不愉快的人的氣味。這一發(fā)現(xiàn)可

2、能對(duì)預(yù)防蚊子叮咬以及防止其傳播疾病具有重要意義。 最新一期美國(guó)《當(dāng)代生物學(xué)》雜志發(fā)表的研究顯示,蚊子一旦將一些人的特定氣味與不愉快的感覺聯(lián)系起來(lái),下次叮咬時(shí)就會(huì)避開散發(fā)這種氣味的人。參與研究的華盛頓大學(xué)杰弗里·里費(fèi)爾在一份聲明中說(shuō):“一旦蚊子以厭惡的方式學(xué)習(xí)識(shí)別某些氣味,那么這些氣味就會(huì)讓它們產(chǎn)生厭惡反應(yīng),就像對(duì)驅(qū)蚊劑的反應(yīng)一樣。” 長(zhǎng)期以來(lái),人們已經(jīng)意識(shí)到,蚊子更愛叮咬某些人,而非隨機(jī)叮咬。里費(fèi)爾等研究人員對(duì)此展開了研究。首先,研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓蚊子學(xué)會(huì)將特定的人或特定的動(dòng)物的氣味與不愉快的機(jī)械沖擊和振動(dòng)聯(lián)系在一起。24小時(shí)后,他們利用Y型迷宮評(píng)估這些受過(guò)訓(xùn)練的蚊子。結(jié)果顯示,蚊子不會(huì)選

3、擇氣味讓其“不爽”的人,而是更多地去叮咬對(duì)照組目標(biāo)。進(jìn)一步研究顯示,與情緒相關(guān)的多巴胺在蚊子的厭惡學(xué)習(xí)中發(fā)揮關(guān)鍵作用,缺乏多巴胺受體的轉(zhuǎn)基因蚊子失去了學(xué)習(xí)能力。 里費(fèi)爾認(rèn)為,通過(guò)了解蚊子如何決定叮咬哪類人等行為,可以更好地了解蚊子的基因和神經(jīng)是如何發(fā)揮作用的,這有助于開發(fā)出更有效的控蚊工具。 材料二: 蚊子會(huì)傳播很多疾病,如登革熱和寨卡。微軟聯(lián)合創(chuàng)始人比爾·蓋茨曾發(fā)布在博客上的圖表指出,蚊子每年造成的人類死亡比地球上任何其他動(dòng)物都多。這也促使人們發(fā)起所謂的“蚊子大戰(zhàn)”。最近的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)可能成為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)樗赡茏屛覀儞碛辛艘环N令人驚訝的潛在革命性武器,即訓(xùn)練蚊子學(xué)習(xí)和記憶的能力。

4、 最新發(fā)表在《當(dāng)代生物學(xué)》雜志上的一項(xiàng)研究宣稱,當(dāng)你對(duì)即將咬你的蚊子揮出巴掌時(shí),它會(huì)學(xué)會(huì)將你的個(gè)人氣味與危及生命的經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái),并在未來(lái)會(huì)避開你。如同美國(guó)華盛頓大學(xué)神經(jīng)生態(tài)學(xué)家杰夫·里弗爾在接受《國(guó)家地理》雜志采訪時(shí)所描述的那樣:“它們本質(zhì)上是巴甫洛夫蚊子。”“巴甫洛夫的狗”是一項(xiàng)著名的實(shí)驗(yàn),即狗被訓(xùn)練按照條件反射分泌唾液,這與訓(xùn)練蚊子避開某些人的方法相類似。當(dāng)人拍打蚊子時(shí),通常會(huì)在皮膚上產(chǎn)生微小的震動(dòng),從而打斷昆蟲叮咬的企圖。在這項(xiàng)研究中,研究人員在20分鐘的實(shí)驗(yàn)中重現(xiàn)了這些振動(dòng),發(fā)現(xiàn)當(dāng)蚊子的叮咬被這些振動(dòng)干擾時(shí),它們就會(huì)避開這種氣味長(zhǎng)達(dá)24小時(shí)。 加州大學(xué)戴維斯分校的沃爾特·利爾對(duì)《國(guó)

5、家地理》雜志表示,“現(xiàn)在我們知道有些化合物會(huì)觸發(fā)蚊子這種避免叮人的記憶,我們可能會(huì)使用一種配方,它不僅包括主動(dòng)驅(qū)避劑(比如避蚊胺),而且還包括一些會(huì)引發(fā)它們避免記憶的化合物”。 材料三: 里費(fèi)爾等研究人員發(fā)現(xiàn),通過(guò)訓(xùn)練,蚊子可以把特定氣味和引起其不適的沖擊、振動(dòng)聯(lián)系在一起。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的蚊子在24小時(shí)后被關(guān)進(jìn)Y型迷宮嗅覺儀,它們有兩條路可以選擇,一條是以前特別喜歡的味道,另一條是對(duì)照組。經(jīng)過(guò)科學(xué)家的反復(fù)沖擊和振動(dòng),蚊子學(xué)乖后,毅然避開了它們先前十分喜歡的味道。之后通過(guò)CRISPR(基因編輯技術(shù))和RNAi(干擾技術(shù)),科學(xué)家們又確定多巴胺是蚊子具有厭惡性學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵因素。 1.下列關(guān)于蚊子

6、學(xué)習(xí)并記憶氣味問題的表述,不正確的一項(xiàng)是(  ) A.蚊子一旦將一些人的氣味與不愉快的感覺聯(lián)系起來(lái),下次叮咬時(shí)就會(huì)避開散發(fā)這種氣味的人。盡管這氣味可能是它先前喜歡的。 B.研究中,科學(xué)家讓蚊子以厭惡的方式學(xué)習(xí)識(shí)別某些氣味,使它們產(chǎn)生厭惡反應(yīng),就像對(duì)驅(qū)蚊劑的反應(yīng)一樣。 C.“巴甫洛夫的狗”被訓(xùn)練按照條件反射分泌唾液,巴甫洛夫訓(xùn)練蚊子避開某些人的研究與這個(gè)方法相類似。 D.當(dāng)人拍打蚊子時(shí),通常會(huì)在皮膚上產(chǎn)生微小的振動(dòng),從而打斷蚊蟲叮咬的企圖,科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中重現(xiàn)了這些振動(dòng)。 答案 C 解析 訓(xùn)練蚊子具有學(xué)習(xí)與記憶能力的不是巴甫洛夫。 2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià),不正確的一項(xiàng)

7、是(  ) A.材料一和材料二都提到蚊子能學(xué)會(huì)識(shí)別并記住讓其不適的人的氣味,材料二指出訓(xùn)練蚊子避開某些人的方法與巴甫洛夫條件反射研究的方法類似。 B.三則材料中的一系列發(fā)現(xiàn)可能對(duì)預(yù)防蚊子叮咬,防止其傳播疾病具有重要意義。即通過(guò)了解蚊子的基因和神經(jīng)如何發(fā)揮作用,最終發(fā)現(xiàn)一些能觸發(fā)蚊子記憶的化合物。 C.微軟聯(lián)合創(chuàng)始人比爾·蓋茨發(fā)布在博客上的圖表顯示,蚊子每年造成的人類死亡比地球上任何其他動(dòng)物都多,這表明蚊子傳播疾病的危害極大。 D.人們?yōu)楸苊馕米佣R?lái)的危害而發(fā)起所謂的“蚊子大戰(zhàn)”,華盛頓大學(xué)杰弗·里費(fèi)爾參與研究的這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)可能成為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 答案 B 解析 研究的最終結(jié)果是

8、可能會(huì)使用一些配方,利用“這些化合物”進(jìn)而達(dá)到預(yù)防蚊子叮咬,防止其傳播疾病的最終目的;選項(xiàng)中“發(fā)現(xiàn)一些能觸發(fā)蚊子記憶的化合物”與材料二第三段“現(xiàn)在我們知道有些化合物會(huì)觸發(fā)蚊子這種避免叮人的記憶”矛盾。 3.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蚊子有學(xué)習(xí)和記憶的能力。這個(gè)研究過(guò)程是分哪幾步進(jìn)行的?請(qǐng)結(jié)合三則材料概括并簡(jiǎn)述。 答:________________________________________________________________________ 答案?、僬业綒馕赌繕?biāo)。找到蚊子喜歡叮咬的特定的人或特定的動(dòng)物,并找到對(duì)照組目標(biāo)。②厭惡式學(xué)習(xí)。通過(guò)反復(fù)沖擊和振動(dòng),讓蚊子學(xué)會(huì)將特定的人或動(dòng)物的氣味

9、與不愉快的感覺聯(lián)系起來(lái)。③測(cè)試評(píng)估。24小時(shí)后,把經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的蚊子關(guān)進(jìn)Y型迷宮嗅覺儀,嗅覺儀兩個(gè)方向一頭是蚊子先前喜歡的氣味,一頭是對(duì)照組目標(biāo),觀察其對(duì)氣味的選擇,發(fā)現(xiàn)蚊子避開了先前喜歡的氣味。④確定影響學(xué)習(xí)與記憶能力的因素。通過(guò)基因編輯技術(shù)和RNAi干擾技術(shù),確定多巴胺是蚊子具有厭惡性學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵因素。 二、閱讀下面的文字,完成文后題目。 材料一: 近日,國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)醫(yī)療聯(lián)合體建設(shè)和發(fā)展的指導(dǎo)意見》,明確今年全面啟動(dòng)多種形式的醫(yī)聯(lián)體建設(shè)試點(diǎn),提出組建三級(jí)、二級(jí)公立醫(yī)院及政府辦基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全部參與的多種形式的醫(yī)聯(lián)體。在城市主要組建醫(yī)療集團(tuán),由三級(jí)公立醫(yī)院牽頭,聯(lián)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)

10、構(gòu)、護(hù)理院、專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)等,形成資源共享、分工協(xié)作的管理模式;在縣城主要組建醫(yī)療共同體,以縣級(jí)醫(yī)院為龍頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為樞紐、村衛(wèi)生室為基礎(chǔ),與鄉(xiāng)村一體化管理有效銜接;跨區(qū)域組建專科聯(lián)盟,以專科協(xié)作為紐帶,組建區(qū)域間若干特色專科聯(lián)盟,重點(diǎn)提升重大疾病救治能力;在邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)發(fā)展遠(yuǎn)程醫(yī)療協(xié)作網(wǎng),公立醫(yī)院向基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供遠(yuǎn)程醫(yī)療、遠(yuǎn)程教學(xué)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等任務(wù)。利用信息化手段促進(jìn)資源縱向流動(dòng)。醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部形成分工協(xié)作機(jī)制,推動(dòng)形成基層首診、家庭醫(yī)生服務(wù)等分級(jí)診療模式。 不論哪種合作模式,其目的都在于通過(guò)優(yōu)化醫(yī)療資源結(jié)構(gòu)布局,提升醫(yī)療服務(wù)體系整體效能,讓老百姓在家門口享受到連續(xù)、省錢且優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

11、 (摘編自2017年5月2日《人民日?qǐng)?bào)》) 材料二: 2015年8月,深圳以羅湖區(qū)為試點(diǎn),啟動(dòng)了醫(yī)療機(jī)構(gòu)集團(tuán)化改革。 羅湖區(qū)整合區(qū)屬5家醫(yī)院和23家社康中心,成立唯一法人的基層醫(yī)療集團(tuán)——羅湖醫(yī)院集團(tuán),形成“人員編制一體化、運(yùn)行管理一體化、醫(yī)療服務(wù)一體化”的“管理共同體”。該集團(tuán)重新調(diào)整和明確集團(tuán)內(nèi)各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的功能定位:醫(yī)院逐漸向提供危急重癥、疑難復(fù)雜疾病的診療服務(wù)和科研教學(xué)轉(zhuǎn)變;社康中心逐漸向提供常見多發(fā)病診療、預(yù)防保健和公共衛(wèi)生服務(wù)轉(zhuǎn)變。 成立羅湖醫(yī)院集團(tuán)不是為了做強(qiáng)做大醫(yī)院,而是為了舉集團(tuán)之力做強(qiáng)基層。因此,羅湖醫(yī)院集團(tuán)不斷將工作重心和優(yōu)質(zhì)資源下沉,并建立財(cái)政補(bǔ)助、收費(fèi)

12、價(jià)格激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制,做強(qiáng)做實(shí)社康中心。 為此,集團(tuán)采取了如下改革措施:一是公開招聘優(yōu)秀全科醫(yī)生,聘請(qǐng)外籍優(yōu)秀全科醫(yī)生對(duì)集團(tuán)內(nèi)全科醫(yī)生進(jìn)行培訓(xùn),組織專科醫(yī)生進(jìn)行全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),鼓勵(lì)集團(tuán)專科醫(yī)生到社康中心開設(shè)工作室;二是社康藥品目錄與集團(tuán)內(nèi)各醫(yī)院藥品目錄一致,達(dá)到1 350種,針對(duì)缺藥品種,集團(tuán)24小時(shí)內(nèi)配送到家;三是改善社康中心醫(yī)療裝備水平,在部分區(qū)域社康中心配置了CT、胃鏡、眼底照相等設(shè)備,并打造“社康檢查、醫(yī)院診斷”模式。 同時(shí),羅湖醫(yī)院集團(tuán)對(duì)醫(yī)?;鸸芾矸绞竭M(jìn)行突破性改革,對(duì)簽約參保人的住院統(tǒng)籌基金實(shí)行“總額管理,結(jié)余留用”的制度,發(fā)揮醫(yī)保支付經(jīng)濟(jì)杠桿的倒逼作用,促使集團(tuán)主動(dòng)下沉資源做

13、強(qiáng)社康中心,做好預(yù)防保健和健康管理,讓簽約參保人少得病、少得大病。簽約參保人越健康,集團(tuán)越受益,推動(dòng)醫(yī)保從“保疾病”向“保健康”轉(zhuǎn)變,促進(jìn)醫(yī)院集團(tuán)從“治病掙錢”向“防病省錢”轉(zhuǎn)變。 改革兩年多來(lái),“羅湖模式”試點(diǎn)正在逐漸破解社康“缺醫(yī)少藥”“檢查不方便”“只簽約不服務(wù)”“重醫(yī)輕防”“醫(yī)養(yǎng)分離”五大難題,初步實(shí)現(xiàn)了社康中心能力、預(yù)防保健能力、患者滿意度、醫(yī)務(wù)人員收入“四提升”和醫(yī)院運(yùn)營(yíng)成本、居民就醫(yī)成本“兩下降”。“強(qiáng)基層,促健康”的醫(yī)改目標(biāo)成效初顯。(摘編自2017年9月1日深圳新聞網(wǎng),有改動(dòng)) 材料三: 目前,全國(guó)醫(yī)療聯(lián)合體的建設(shè)多數(shù)以臨床醫(yī)療服務(wù)的簡(jiǎn)單“聯(lián)合”為主,但由于缺乏有效的激

14、勵(lì)措施,下派醫(yī)生去基層坐診往往靠所在醫(yī)院的行政指令,而非本人意愿,因而大多應(yīng)付差事。而基層醫(yī)生僅靠在三級(jí)醫(yī)院進(jìn)行的短期培訓(xùn),也很難真正提高水平、獲得患者信任,導(dǎo)致這一做法徒有虛名,沒有實(shí)效。 醫(yī)聯(lián)體的政策本意,在于“小病在社區(qū),大病在醫(yī)院”。然而,現(xiàn)實(shí)操作中,醫(yī)聯(lián)體幫助大醫(yī)院在基層社區(qū)中建立了更多的“掛號(hào)窗口”,方便了患者進(jìn)一步向上聚集,也加劇了居民看病難、看病貴的問題。 一些三級(jí)醫(yī)院院長(zhǎng)甚至坦言,牽頭形成醫(yī)聯(lián)體的一大動(dòng)力就在于與其他三級(jí)醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng),吸引下面縣鄉(xiāng)更多的患者。同時(shí),也通過(guò)醫(yī)聯(lián)體尋找下級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的管理與臨床人才,將優(yōu)秀的人才向上虹吸,這顯然也會(huì)帶來(lái)對(duì)患者的虹吸。 從一定程度上

15、講,醫(yī)聯(lián)體已經(jīng)變成了大醫(yī)院重分勢(shì)力范圍,從基層汲取醫(yī)生、汲取患者的捷徑。依托醫(yī)聯(lián)體來(lái)建立提升基層醫(yī)療服務(wù)能力的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制,困難重重。 (摘編自搜狐網(wǎng)) 4.下列對(duì)醫(yī)療聯(lián)合體建設(shè)中有關(guān)“羅湖模式”的理解,不正確的一項(xiàng)是(  ) A.深圳市羅湖區(qū)試行的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)集團(tuán)化管理,整合了集團(tuán)內(nèi)5家區(qū)屬醫(yī)院和23家社康中心的資源,設(shè)立了6個(gè)資源共享中心,避免了資源的浪費(fèi)。 B.羅湖醫(yī)院集團(tuán)設(shè)立了6個(gè)管理中心,統(tǒng)一對(duì)集團(tuán)內(nèi)的人力資源、財(cái)務(wù)、質(zhì)控、信息、科教、綜合等相關(guān)工作進(jìn)行管理,實(shí)現(xiàn)了人員編制、運(yùn)行管理的一體化。 C.為了實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)基層,促健康”的醫(yī)改目標(biāo),“羅湖模式”在優(yōu)化醫(yī)療資源結(jié)構(gòu)布局的同

16、時(shí),還對(duì)社康中心的醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)技人才、資金管理等給予更多支持。 D.在“羅湖模式”中,醫(yī)療集團(tuán)內(nèi)部各醫(yī)療衛(wèi)生功能定位明確,醫(yī)院與居民皆受益,有效地解決了醫(yī)聯(lián)體建設(shè)中大醫(yī)院重分勢(shì)力范圍等問題,值得在全國(guó)推廣。 答案 D 解析 “有效地解決了醫(yī)聯(lián)體建設(shè)中大醫(yī)院重分勢(shì)力范圍等問題”錯(cuò),根據(jù)材料三可知,從一定程度上,醫(yī)聯(lián)體存在大醫(yī)院重分勢(shì)力范圍等弊端。羅湖模式有沒有解決這個(gè)問題,文中并無(wú)相關(guān)信息。 5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是(  ) A.在醫(yī)聯(lián)體建設(shè)和發(fā)展中,國(guó)家建議建立四種合作模式:在城市主要組建醫(yī)療集團(tuán)、在縣城主要組建醫(yī)療共同體、跨區(qū)域組建專科聯(lián)盟以及在邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)

17、發(fā)展遠(yuǎn)程醫(yī)療協(xié)作網(wǎng)。 B.按醫(yī)聯(lián)體政策的構(gòu)想,如果同一個(gè)區(qū)域內(nèi)的各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)組成一個(gè)醫(yī)療聯(lián)合體,并實(shí)現(xiàn)人、財(cái)、物等資源的橫向流動(dòng),那么,老百姓看病難的問題就有望得到解決。 C.—些醫(yī)生不愿意被下派到基層坐診,即便去了,也是應(yīng)付差事;醫(yī)院對(duì)基層醫(yī)生的短期培訓(xùn)也徒有虛名,沒有實(shí)效:其根本原因是沒有得到上級(jí)醫(yī)院和醫(yī)生的大力支持。 D.建立醫(yī)聯(lián)體是為了讓老百姓在家門口享受到省錢且優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),可是在推行過(guò)程中,基層優(yōu)秀人才和患者被向上虹吸,基層首診、分級(jí)診療的理想根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。 答案 A 解析 B項(xiàng)“橫向流動(dòng)”錯(cuò),同一個(gè)區(qū)域內(nèi)的各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)組成的醫(yī)聯(lián)體,人、財(cái)、物等資源應(yīng)該是縱向流動(dòng)。C項(xiàng)

18、“其根本原因是沒有得到上級(jí)醫(yī)院和醫(yī)生的大力支持”錯(cuò),材料三認(rèn)為,下派醫(yī)生應(yīng)付差事、培訓(xùn)沒有實(shí)效是因?yàn)槿狈τ行У募?lì)措施,醫(yī)聯(lián)體的建設(shè)只停留在醫(yī)療服務(wù)的簡(jiǎn)單“聯(lián)合”上。D項(xiàng)“理想根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)”說(shuō)法絕對(duì)。 6.在介紹醫(yī)聯(lián)體的建設(shè)和發(fā)展上,材料二和材料三有哪些不同? 答:________________________________________________________________________ 答案?、賰?nèi)容不同:材料二以羅湖模式為例著重介紹了醫(yī)聯(lián)體建設(shè)和發(fā)展中采取的有效措施;材料三重在呈現(xiàn)醫(yī)聯(lián)體建設(shè)和發(fā)展中出現(xiàn)的問題。②態(tài)度不同:材料二對(duì)醫(yī)聯(lián)體建設(shè)和發(fā)展取得的成效表現(xiàn)出贊賞和樂觀的態(tài)度;材料三對(duì)醫(yī)聯(lián)體建設(shè)和發(fā)展中出現(xiàn)的問題表現(xiàn)出一定程度的擔(dān)憂。 6

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