《五年級上冊數(shù)學(xué)試題- 第二單元測試題（有答案） 人教新課標(biāo)（2014秋）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級上冊數(shù)學(xué)試題- 第二單元測試題（有答案） 人教新課標(biāo)（2014秋）（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊 第2章 位置 單元測試題 一．選擇題（共8小題） 1．一天當(dāng)中，在（　?。r，我們的影子最短． A．上午 B．正午 C．下午 2．與點（6，5）挨著的點是（　?。? A．（5，5） B．（6，3） C．（8，5） 3．明明坐在教室的第4列第2行，用數(shù)對（4，2）表示，亮亮與明明坐在同一列的正前方的位置上，亮亮的位置用數(shù)對表示是（　?。? A．（4，1） B．（4，3） C．（1，4） 4．體育課上，李蘭站的位置是（4，2），張華站在李蘭的正后方第一個，張華的位置是（　　） A．（5，2） B．（4，3） C．（3，2） D．（4，1） 5．四（1）班三

2、位同學(xué)的位置用數(shù)對表示是：小軍（4，2），小麗（4，5），小冬（2，5）；下列說法正確的是（　?。? A．小軍和小麗在同一行 B．小冬和小麗在同一列 C．小軍和小冬在同一班 6．小麗放學(xué)回家往西走，學(xué)校在她家的（　?。? A．東面 B．南面 C．西面 D．北面 7．如圖四個小朋友在照鏡子，誰看到的范圍更大一些？（　?。? A．麗麗 B．樂樂 C．歡歡 D．強(qiáng)強(qiáng) 8．若路燈的桿子距離某物體a米（如圖），則下列說法中，正確的是（　　） A．若a越小，則物體的影子越長 B．若a越小，則物體的影子越短 C．若a越大，則物體影子的長不會變 D．若a越大，則物體的影子越短

3、 二．填空題（共10小題） 9．下面的說法對嗎？對的寫“正確“，錯的寫“錯誤”． （1）小貓在下面．　 　 （2）小雞在上面．　 　 （3）小鹿在下面．　 　 10．教室里小紅坐在第二列第四行，用數(shù)對（2，4）來表示，小麗坐在第六列第一行可以用數(shù)對（　 　，　 ?。﹣肀硎荆? 11．教室里，小明前面的同學(xué)位置可以用數(shù)對（4，3）表示，那么小明后面的同學(xué)位置可用數(shù)對　 　表示，已知小明后面還有4人，那么小明這組最后面那個同學(xué)的位置可用數(shù)對表示為　 ?。? 12．李敏在教室里的位置用數(shù)對表示是（4，5），他坐在第　 　列，第　 　行． 13．如圖

4、，點B用數(shù)對表示為（5，1），點A用數(shù)對表示為（　 　，　 ?。?，點C用數(shù)對表示為（　 　，　 ?。?，三角形ABC是　 　三角形． 14．在圖上，點A所在的位置用數(shù)對（3，3）表示．如果把點A向上平移2格，它的位置用數(shù)對（　 　，　 ?。┍硎荆蝗绻腰cA向左平移2格，它的位置用數(shù)對（　 　，　 　）表示． 15．根據(jù)如圖填一填． （1）用數(shù)對表示出A、B兩點的位置． A（　 　，　 ?。〣（　 　，　 　） （2）有一只電子爬蟲從A點出發(fā)去B點，如果沿格子線走最短路線，那么它爬行的路程是　 　米． 16．如果“個”字的

5、位置用（2，4）表示，那么“家”字的位置用數(shù)對（　 　，　 ?。┍硎荆冢?，2）位置的字是　 　 17．如圖，點A的位置數(shù)對表示（1，1），點B的位置用數(shù)對表示為（　 　，　 ?。?，點C的位置用數(shù)對表示為（　 　，　 ?。?，三角形ABC是　 　三角形． 18．張亮坐在教室的第2列第3行，用（2，3）表示，趙強(qiáng)坐在第1列第4行，用　 　表示；用（6，5）表示的同學(xué)坐在第　 　列第　 　行． 三．判斷題（共5小題） 19．雖不知道（2，y）表示的位置是第幾行，但知道是第2列．　 　（判斷對錯） 20．?dāng)?shù)對（9，6）和（6，9）表示

6、的是同一位置．　 ?。ㄅ袛鄬﹀e） 21．一個數(shù)對只能確定一個位置．　 　（判斷對錯） 22．夜晚時離路燈越近，人的影子越短．　 ?。ㄅ袛鄬﹀e） 23．晚上在路燈下散步，當(dāng)走向路燈時，人的影子越來越長．　 ?。ㄅ袛鄬﹀e） 四．操作題（共4小題） 24． 請你把圖中其他建筑物任意選兩個像王玲那樣描述一下位置． 25．根據(jù)下面的描述，在平面圖上標(biāo)出各場所的位置． （1）電影院在學(xué)校北偏西20°方向1000m處． （2）書店在學(xué)校東偏北30°方向500m處． （3）超市在學(xué)校西偏北30°方向1000m處． （4）少年宮在學(xué)校南偏西45°方向1500m處． （

7、5）醫(yī)院在學(xué)校東偏南40°方向1500m處． 26．①在圖中描出下面各點，再按A﹣B﹣C﹣A的順序連起來． A（1，3）B（4，5）C（1，7） ②畫出這個圖形向右平移4格后的圖形，并用數(shù)對表示平移后的A′，B′，C′的位置：A'　 　B'　 　C′　 　 27．操作題 （1）用數(shù)對表示，A點的位置（　 　，　 　），B點的位置（　 　，　 　），C點的位置（　 　，　 ?。? （2）如果圖上另有一點D，與A、B、C三點為同一個平行四邊形的頂點，那么D點的位置可能是（　 　，　 ?。⒃趫D中畫出平行四邊形． 五．解答題（共

8、2小題） 28．（1）用數(shù)對表示A、B、C的位置． （2）在圖中標(biāo)出點D（6，1），E（10，4），再順次連接B、D、C、E、B．圍成的是什么圖形？ 29．請你在如圖的方格圖里描出下列各點，A（2，1）B（7，1）C（4，4）D（9，4）并把這幾個點順次連接成一個封閉圖形，你能發(fā)現(xiàn)什么？ 參考答案與試題解析 一．選擇題（共8小題） 1．解：一天當(dāng)中，在正午時，我們的影子最短． 故選：B． 2．解：如圖 與點（6，5）挨著的點是（5，5）． 故選：A． 3．解：明明坐在教室的第4列第2行，用數(shù)對（4，2）表示，亮亮與明明坐在同一列的正前方的位置上，亮亮的位置用數(shù)

9、對表示是（4，1）． 故選：A． 4．解：李蘭站的位置是（4，2），張華站在李蘭的正后方第一個，張華的位置是（4，3）． 故選：B． 5．解：根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可知： 四（1）班三位同學(xué)的位置用數(shù)對表示是：小軍（4，2），小麗（4，5），小冬（2，5），說明小軍和小麗在同一列，小麗和小冬在同一行；他們?nèi)嗽谕话啵? 所以選項C是正確的． 故選：C． 6．解：小麗放學(xué)回家往西走，學(xué)校在她家的東面； 故選：A． 7．解：因為離鏡子的位置越近，從鏡子中看到的范圍越大，強(qiáng)強(qiáng)離的鏡子最近，所以他看到的范圍最大； 故選：D． 8．解：因為同樣高的物體離路燈越近，影子就越短；離路

10、燈越遠(yuǎn)，影子就越長， 所以若a越小，則物體的影子越短． 故選：B． 二．填空題（共10小題） 9．解：不能說小貓在下面，小雞在上面，小鹿在上面，而要說小鹿和小雞在小貓的下面，小雞在小鹿的上面，小貓和小雞在小鹿的上面． 故答案為：×，×，×． 10．解：小麗坐在第六列第一行可以用數(shù)對（ 6，1）來表示． 故答案為：6，1． 11．解：小明前面的同學(xué)位置可以用數(shù)對（4，3）表示，那么小明后面的同學(xué)位置可用數(shù)對 （4，5）表示， 已知小明后面還有4人，那么小明這組最后面那個同學(xué)的位置可用數(shù)對表示為 （4，8）． 故答案為：（4，5）；（4，8）． 12．解：李敏在教室里的位置用

11、數(shù)對表示是（4，5），他坐在第4列，第5行． 故答案為：4，5． 13．解：如圖 點B用數(shù)對表示為（5，1），點A用數(shù)對表示為（1，1），點C用數(shù)對表示為（5，3），三角形ABC是直角三角形． 故答案為：1，1；5，3；直角． 14．解：在圖上，點A所在的位置用數(shù)對（3，3）表示．如果把點A向上平移2格，它的位置用數(shù)對（ 3，5）表示；如果把點A向左平移2格，它的位置用數(shù)對（ 1，3）表示． 故答案為：3；5；1；3． 15．解：（1）用數(shù)對表示出A、B兩點的位置： A（ 2，3）B（ 6，0） （2）3×10+4×10 ＝30+40 ＝70（米） 答：它爬行的路程

12、是 70米． 故答案為：2；3；6；0；70． 16．解：“個”字的位置用（2，4）表示，那么“家”字的位置用數(shù)對（ 3，3）表示，在（3，2）位置的字是 友． 故答案為：（3，3）；（友）． 17．解：如圖：A點用數(shù)對表示為（1，1），B點用數(shù)對表示為（5，1），C點用數(shù)對表示為（3，4），三角形ABC是等腰三角形． 故答案為：5，1；3，4；等腰． 18．解：張亮坐在教室的第2列第3行，用（2，3）表示，趙強(qiáng)坐在第1列第4行，用（1，4）表示；用（6，5）表示的同學(xué)坐在第6列第5行． 故答案為：（1，4），6，5． 三．判斷題（共5小題） 19．解：雖不知道（2，y）表示

13、的位置是第幾行，但知道是第2列 原題說法正確． 故答案為：√． 20．解：數(shù)對（9，6）表示第9列，第6行， 數(shù)對（6，9）表示第6列，第9行， 故數(shù)對（9，6）和（6，9）所表示的位置在不同列也不同行，所以原題說法錯誤； 故答案為：×． 21．解：在平面內(nèi)一個點可以用兩個數(shù)表示出來，即用這個點所在的列與行，如一個點在第二列，第三行，可用（2，3）表示；所以一個數(shù)對就可以確定一個位置． 原題說法正確． 故答案為：√． 22．解： 由上圖易得AB＜CD，那么離路燈越近，它的影子越短， 故答案為：√． 23．解：根據(jù)分析可知，晚上在路燈下散步，當(dāng)走向路燈時，人的影子越

14、來越短． 所以上面的說法錯誤． 故答案為：×． 四．操作題（共4小題） 24．解：教學(xué)樓的位置可以用（2，7）表示，它在辦公樓以西800m，再往北100m處． 25．解：（1）1000÷500＝2（厘米），即電影院在學(xué)校北偏西20°方向圖上距離2厘米處； （2）500÷500＝1（厘米），即書店在學(xué)校東偏北30°方向圖上距離1厘米外； （3）1000÷500＝2（厘米）即超市在學(xué)校西偏北30°方向圖上距離2厘米處； （4）1500÷500＝3（厘米）即少年宮在學(xué)校南偏西45°方向上距離3厘米處； （5）1500÷500＝3（厘米），即醫(yī)院在學(xué)校東偏南40°方圖上距離3厘米處．

15、 根據(jù)以上信息畫圖如下： 26．解：①在圖中描出下面各點，再按A﹣B﹣C﹣A的順序連起來（下圖紅色三角形）． A（1，3）B（4，5）C（1，7） ②畫出這個圖形向右平移4格后的圖形（圖中綠色部分），并用數(shù)對表示平移后的A′，B′，C′的位置：A'（5，3）、B'（8，5）、C′（5，7）． 故答案為：（5，3），（8，5），（5，7）． 27．解：（1）用數(shù)對表示，A點的位置（5，1），B點的位置（4，4），C點的位置（2，1）． （2）畫出點D如下： 點D的位置是（1，4）或（7，4）． 故答案為：5，1；4，4；2，1；1（或7），4． 五．解答題（共2小題） 28．解：（1）A（2，2），B（6，4），C（10，1）； （2） 順次連接B、D、C、E、B．圍成的是長方形． 29．解：如圖所示， 順次連接成的封閉圖形是平行四邊形．