《（課標(biāo)通用）2020版高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第四單元 認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇 課時(shí)規(guī)范練40 創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步 新人教版必修4》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（課標(biāo)通用）2020版高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第四單元 認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇 課時(shí)規(guī)范練40 創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步 新人教版必修4（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課時(shí)規(guī)范練40 創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步 一、選擇題 1.對(duì)漫畫《打破》認(rèn)識(shí)正確的有(　　) 打　破 ①從外打破,是外力否定,事物價(jià)值喪失?、趶膬?nèi)打破,是自我否定,能實(shí)現(xiàn)事物的飛躍?、壑挥袃?nèi)部打破,對(duì)事物的發(fā)展才有意義?、苤挥谐浞职l(fā)揮主觀能動(dòng)性,人生才會(huì)更有意義 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案C 解析①觀點(diǎn)過于絕對(duì),故排除;③的觀點(diǎn)否定了外部條件的重要性,故排除;②④觀點(diǎn)正確且符合題意。故選C項(xiàng)。 2.“動(dòng)別人的利益,拍手叫好;切自己的蛋糕,掉頭就跑?！泵鎸?duì)全面深化改革,我們要有“自我革命”的勇氣。從哲學(xué)角度看,這里的“自我革命”強(qiáng)調(diào)了(　　) A.要果斷抓住

2、時(shí)機(jī)促成事物飛躍 B.要敢于自己否定自己 C.要敢于開拓新的境界 D.辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié) 答案B 解析“自我革命”強(qiáng)調(diào)了辯證的否定,即自己否定自己,B項(xiàng)正確且符合題意。 3.空調(diào)生產(chǎn)線上,工人或者機(jī)器手將螺釘一個(gè)個(gè)固定,需要花費(fèi)大量的時(shí)間。在多年的實(shí)踐過程中,一位工程師發(fā)現(xiàn)卡扣可以代替部分螺釘,使用卡扣后,每臺(tái)空調(diào)的生產(chǎn)時(shí)間能夠減少三四十秒。由此可見(　　) A.科技創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)是革命、批判和繼承 B.堅(jiān)持科技創(chuàng)新必須要破除成規(guī)陳說 C.科技創(chuàng)新能夠促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展 D.科技創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo) 答案C 解析“空調(diào)生產(chǎn)線上,工人或者機(jī)器手將螺釘一個(gè)個(gè)固定,需

3、要花費(fèi)大量的時(shí)間”“使用卡扣后,每臺(tái)空調(diào)的生產(chǎn)時(shí)間能夠減少三四十秒”體現(xiàn)了科技創(chuàng)新能夠促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,C項(xiàng)正確;辯證法按其本質(zhì)來說是批判的、革命的和創(chuàng)新的,A項(xiàng)說法錯(cuò)誤;科技創(chuàng)新要突破的是與實(shí)際不相符合的成規(guī)陳說,B項(xiàng)說法錯(cuò)誤;實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo),D項(xiàng)錯(cuò)誤。 4.2019年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào),在充分肯定成績的同時(shí),要看到經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中有變、變中有憂,外部環(huán)境復(fù)雜嚴(yán)峻,經(jīng)濟(jì)面臨下行壓力。這些問題是前進(jìn)中的問題,既有短期的也有長期的,既有周期性的也有結(jié)構(gòu)性的。要增強(qiáng)憂患意識(shí),抓住主要矛盾,有針對(duì)性地加以解決。從哲學(xué)方法論看,這里強(qiáng)調(diào)的是(　　) ①以辯證否定的觀點(diǎn)

4、看問題?、谝詫?duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題　③以實(shí)踐第一的觀點(diǎn)看問題?、芤杂篮惆l(fā)展的觀點(diǎn)看問題 A.①③ B. ①④ C.②③ D.②④ 答案D 解析“在充分肯定成績的同時(shí),要看到經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中有變、變中有憂”堅(jiān)持了用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題,“這些問題是前進(jìn)中的問題”也體現(xiàn)了堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)問題,②④在材料中都能體現(xiàn);①③在材料中未有體現(xiàn)。 5.過去,某林場年投入資金多達(dá)30萬元防止松樹頭號(hào)天敵松毛蟲,但收效一直不好。后來,人們發(fā)現(xiàn)松毛蟲蛹內(nèi)含有多種氨基酸和微量元素,是營養(yǎng)佳品和美味佳肴,于是推廣食用,收購價(jià)高達(dá)每斤40元,每天上千人撿拾蟲蛹。由此,村民得以致富,松毛蟲數(shù)量也得到有效遏制。這啟示我們

5、(　　) ①創(chuàng)新源于問題,要制造矛盾以促進(jìn)創(chuàng)新?、诿鎸?duì)困難與坎坷,要敢于承認(rèn)矛盾　③要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的條件?、芤矣诖蚱扑季S定式,尋找新思路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案D 解析一切事物的聯(lián)系都是有條件的,我們要以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移。“人們發(fā)現(xiàn)松毛蟲蛹內(nèi)含有多種氨基酸和微量元素,是營養(yǎng)佳品和美味佳肴”,導(dǎo)致“每天上千人撿拾蟲蛹。由此,村民得以致富,松毛蟲數(shù)量也得到有效遏制”,這體現(xiàn)了要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的條件,要敢于打破思維定式,尋找新思路,故③④符合題意,入選;①說法錯(cuò)誤,創(chuàng)新源于實(shí)踐;②與材料無關(guān),排除。故本題答案選D項(xiàng)。 6.201

6、8年4月21日中央批復(fù)了雄安規(guī)劃綱要,指出要把改革開放作為雄安新區(qū)發(fā)展的根本動(dòng)力,進(jìn)一步解放思想、勇于創(chuàng)新,探索新時(shí)代推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的新路徑。這要求 (　　) ①堅(jiān)持辯證否定觀,拋棄原有體制機(jī)制?、趫?jiān)持革命批判精神,敢于突破陳規(guī)?、圩⒅匮芯啃虑闆r,善于提出新問題　④使改革成為生產(chǎn)方式中最革命、最活躍的因素 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 答案C 解析對(duì)原有體制機(jī)制要辯證看待,拋棄原有體制機(jī)制不正確,①排除;改革要求我們堅(jiān)持革命批判精神,敢于突破陳規(guī),注重研究新情況,善于提出新問題,②③正確;生產(chǎn)力是生產(chǎn)方式中最革命、最活躍的因素,④錯(cuò)誤。故正確答案為C項(xiàng)。

7、 7.隨著互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)的普及,生活節(jié)奏的加快,網(wǎng)絡(luò)訂餐成為年輕人喜愛的飲食方式?！懊缊F(tuán)”等企業(yè)跳出傳統(tǒng)的經(jīng)營思維定式,憑著“美團(tuán)一次,美一次”的理念,為消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)最值得信賴的商家,讓消費(fèi)者享受超低折扣的優(yōu)質(zhì)服務(wù);為商家找到最合適的消費(fèi)者,給商家提供最大收益的互聯(lián)網(wǎng)推廣。該公司成功的經(jīng)驗(yàn)是(　　) ①在與傳統(tǒng)營銷模式絕對(duì)不相容的對(duì)立中實(shí)現(xiàn)思維創(chuàng)新 ②在辯證否定的過程中實(shí)現(xiàn)了理念和實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展 ③在批判性思維的指引下找到了企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的新思路 ④在先否定傳統(tǒng)繼而創(chuàng)新理念的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案C 解析在絕對(duì)不相容的對(duì)立中實(shí)現(xiàn)思維

8、創(chuàng)新是形而上學(xué)否定觀的觀點(diǎn),故①錯(cuò)誤;跳出傳統(tǒng)的經(jīng)營思維定式,自己發(fā)展自己,自己否定自己,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展,體現(xiàn)了②③;辯證的否定實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”,取其精華,去其糟粕,而不是完全否定,故④錯(cuò)誤。故選C項(xiàng)。 8.《中國制造2025》,是中國政府實(shí)施制造強(qiáng)國戰(zhàn)略第一個(gè)十年的行動(dòng)綱領(lǐng)。要實(shí)施《中國制造2025》,必須堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和綠色發(fā)展,必須堅(jiān)持和完善科技要素參與分配的制度。從尋覓社會(huì)的真諦看,其依據(jù)在于(　　) A.創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展 B.尊重客觀規(guī)律做出正確的價(jià)值選擇 C.改革的根本目的是完善社會(huì)主義制度 D.生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力狀況時(shí)會(huì)促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展 答案D 解析從尋覓社會(huì)的真

9、諦看,意味著范圍已經(jīng)界定在歷史唯物主義部分,首先利用排除法,把A、B兩項(xiàng)排除;改革的性質(zhì)是社會(huì)主義制度的自我完善與發(fā)展,不是改革的根本目的,C項(xiàng)錯(cuò)誤。 9.傳統(tǒng)的教育模式中,教師將知識(shí)傳遞給學(xué)生,教育需要導(dǎo)師;但是在大數(shù)據(jù)背景下,學(xué)生可以自行上網(wǎng)查找所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容,網(wǎng)絡(luò)卻在“倒”師。這種從導(dǎo)師到“倒”師的變化,要求我們(　　) ①勇于尋找新思路,拋棄傳統(tǒng)　②注意研究新情況,改變教育發(fā)展規(guī)律?、叟c時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持革命精神和批判思維?、芨矣谠趯?shí)踐中創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)教育的“自我”超越 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案D 解析材料描述了教育方式和教學(xué)模式的創(chuàng)新,這種變化要求我們堅(jiān)持辯證法

10、的革命批判精神,注重研究新情況,尋找新方法,解決新問題,樹立創(chuàng)新意識(shí),③④符合題意;對(duì)待傳統(tǒng)必須堅(jiān)持辯證否定觀,而不能完全拋棄,①觀點(diǎn)錯(cuò)誤;規(guī)律不能被改變,②觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故選D項(xiàng)。 10.“漁光互補(bǔ)”是指漁業(yè)養(yǎng)殖與光伏發(fā)電相結(jié)合,在魚塘水面上方架設(shè)光伏板陣列,光伏板下方水域可以進(jìn)行魚蝦養(yǎng)殖,光伏陣列還可以為養(yǎng)魚提供良好的遮擋作用,形成“上可發(fā)電、下可養(yǎng)魚”的發(fā)電新模式。實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益的共贏。由此可見(　　) ①創(chuàng)新推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展　②辯證的否定觀的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”?、垡氐膬?yōu)化組合有利于系統(tǒng)功能的充分發(fā)揮?、芡ㄟ^實(shí)踐改變事物的屬性,可以建立新的聯(lián)系 A.①② B.①

11、③ C.②④ D.③④ 答案B 解析“漁光互補(bǔ)”實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益的共贏,表明了創(chuàng)新推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,故①符合題意;辯證的否定觀的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”,是既肯定又否定,既克服又保留,與題干不相符,故②不符合題意;“上可發(fā)電、下可養(yǎng)魚”的發(fā)電新模式,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益的共贏,表明了要素的優(yōu)化組合有利于系統(tǒng)功能的充分發(fā)揮,故③符合題意;④錯(cuò)在“改變事物的屬性”。 11.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。創(chuàng)新的重要作用是(　　) ①推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展?、诒ＷC社會(huì)主義道路的正確方向?、弁苿?dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的

12、變革?、軇?chuàng)新是人的思維發(fā)展的基礎(chǔ) A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 答案C 12.他山之石可以攻玉,但是對(duì)他人的經(jīng)驗(yàn)要學(xué)會(huì)選擇,否則會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)。這體現(xiàn)的哲理是(　　) ①堅(jiān)持辯證法的革命批判精神?、谵q證否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)?、坜q證否定是事物之間的否定?、軋?jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案A 解析本題考查辯證否定觀的相關(guān)知識(shí)。對(duì)他人的經(jīng)驗(yàn)要學(xué)會(huì)選擇,否則會(huì)成為一種負(fù)擔(dān),這告誡我們要取其精華、去其糟粕,堅(jiān)持辯證法的革命批判精神,不斷推動(dòng)事物發(fā)展,①②符合題意;辯證否定是事物自身的否定,③錯(cuò)誤;④正確,但與材料無關(guān),應(yīng)排除。正確選項(xiàng)為A

13、項(xiàng)。 二、非選擇題 13.中國科技創(chuàng)新力量的迸發(fā)與技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施的完善,讓我們看到了一個(gè)立體多維、接地氣、有人氣的中國“新四大發(fā)明”(“新四大發(fā)明”是由“一帶一路”沿線20國青年參與評(píng)選產(chǎn)生,是指高鐵、支付寶、共享單車和網(wǎng)購)?！靶滤拇蟀l(fā)明”是中國“智造”的結(jié)晶,猶如一張張名片,讓中國重新找到了全球發(fā)展中的坐標(biāo),也讓世界重新定位了經(jīng)濟(jì)版圖中的嶄新中國。隨著中國步入新的時(shí)代,一場商業(yè)格局的變革也隨之而來,各地以全新的面貌靈活機(jī)動(dòng)地應(yīng)對(duì)高速發(fā)展的新時(shí)代。 運(yùn)用創(chuàng)新的作用的知識(shí)說明我們應(yīng)如何應(yīng)對(duì)高速發(fā)展的新時(shí)代。 答案(1)創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。我們要抓住新時(shí)代帶來的機(jī)遇,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),推

14、陳出新,引進(jìn)高科技人才,運(yùn)用新技術(shù),促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。(2)創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革。依據(jù)新時(shí)代發(fā)展的客觀要求,適時(shí)調(diào)整與此不相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的部分和環(huán)節(jié)。(3)創(chuàng)新推動(dòng)人類思維方式和文化的發(fā)展。在實(shí)踐中變革思維方式,運(yùn)用“新四大發(fā)明”發(fā)展帶來的便利條件,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(4)創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。抓住新時(shí)代帶來的機(jī)遇,推動(dòng)各方面的創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 14.閱讀材料,回答問題。 《信·中國》是一檔人文類藝術(shù)節(jié)目,自2018年3月9日開播以來呈現(xiàn)出爆款的姿態(tài),節(jié)目立足于人們?nèi)找嬖鲩L的文化需求,

15、讓人們?cè)诠?jié)目中找到可以暫時(shí)駐足、與心靈對(duì)話的瞬間。由60多位藝術(shù)工作者和演員擔(dān)當(dāng)信使,從2 000多封歷史書信中發(fā)現(xiàn)50多個(gè)不為人知的故事,通過多元手段與時(shí)代、歷史、寫信人和收信人的靈魂對(duì)話,同時(shí)使用最新立體投影技術(shù),老照片、影像資料鮮活呈現(xiàn),營造出電影化的節(jié)目效果?！白屛覀兇┰綍r(shí)空”,這也是國內(nèi)綜藝節(jié)目首次使用這種技術(shù)。“打開”一封封中國信,其實(shí)是講述關(guān)于信仰、信念、信任、信守、自信的中國故事,觀眾在“書信的歷史”里看見人性的光輝、時(shí)代的變遷。 請(qǐng)運(yùn)用創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步的知識(shí)談一談《信·中國》節(jié)目成功給我們的哲學(xué)啟示。 答案①辯證法的革命批判精神和辯證的否定觀要求我們樹立創(chuàng)新意識(shí)?！缎拧ぶ袊饭?jié)目成功就是堅(jiān)持了創(chuàng)新意識(shí)。②立足實(shí)踐,密切關(guān)注變化發(fā)展的實(shí)際,敢于破除落后的觀念,著眼于人們?nèi)找嬖鲩L的文化需求。③辯證否定是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié),辯證的否定觀的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”。既堅(jiān)持綜藝節(jié)目人文關(guān)懷內(nèi)涵,又對(duì)綜藝節(jié)目的形式手段加以創(chuàng)新。④創(chuàng)新思維和文化,推動(dòng)思維和文化的發(fā)展。通過多元手段與時(shí)代、歷史、寫信人和收信人的靈魂對(duì)話,同時(shí)使用現(xiàn)代科技營造電影化的效果。 6