《一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案- 第8課《花點(diǎn)心》人美版(2014秋)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案- 第8課《花點(diǎn)心》人美版(2014秋)(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《花點(diǎn)心》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教材分析
《花點(diǎn)心》是人民美術(shù)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)上冊(cè)第8課的內(nèi)容。這是一節(jié)設(shè)計(jì)·應(yīng)用課,教材以好吃好看的花點(diǎn)心為題材,貼近學(xué)生生活,小孩子愛吃漂亮的點(diǎn)心;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用橡皮泥制作點(diǎn)心,學(xué)生們興趣濃厚;花點(diǎn)心從形狀與花紋的表現(xiàn)來看,學(xué)生的想象與創(chuàng)造空間非常大,在制作花點(diǎn)心創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中十分有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)用泥塑的方法制作花點(diǎn)心。
2.運(yùn)用色彩搭配、花紋裝飾等知識(shí)美化點(diǎn)心。
3.初步感受點(diǎn)心文化,培養(yǎng)熱愛生活的情感。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
(一)教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)會(huì)利用泥塑的方法制作形與色搭配美觀的花點(diǎn)心
2、。
(二)教學(xué)難點(diǎn)
點(diǎn)心形式的創(chuàng)新。
四、教學(xué)過程
(一)情景導(dǎo)入
過渡語:昨天老師去了糕點(diǎn)店,柜臺(tái)里的各色糕點(diǎn)吸引了我,你們看,這些點(diǎn)心你們喜歡嗎?想不想自己嘗試做一做?今天我們就來做一做花點(diǎn)心。( 板書課題)
(二)講授新課
1.介紹點(diǎn)心文化
過渡語:中、西式點(diǎn)心各有特色。中式點(diǎn)心包括包、餃、糕、團(tuán)、卷、餅、酥、條、凍、飯、粥等,基本形態(tài)豐富多彩,造型逼真。西式點(diǎn)心簡(jiǎn)稱“西點(diǎn)”,源于歐美國家。以面、糖、油脂、雞蛋和乳品為原料,經(jīng)過烘焙而成,色、香、味、形、質(zhì)俱佳。
2. 欣賞分析
過渡語:下面我們從點(diǎn)心的形狀、顏色、裝飾等方面進(jìn)行充分了解。
3、
(1)形狀
過渡語:你能說出這些點(diǎn)心的形狀嗎?有我們學(xué)過的基本形、也有的做成水果、動(dòng)物以及卡通形象的。
(2)顏色
過渡語:點(diǎn)心的顏色有什么特點(diǎn)?(也參照書P23頁圖片進(jìn)行分析)這些點(diǎn)心不但顏色漂亮,而且大多是暖暖的顏色。
(3)裝飾
過渡語:圖片上的點(diǎn)心使用什么方法裝飾的?對(duì)!是添加的方法,可以用點(diǎn)、線、圖形進(jìn)行裝飾,還可以用剪或劃刻的方法進(jìn)行裝飾。
(4)形式
過渡語:除以上特點(diǎn),點(diǎn)心還有不同的形式,有單層,也有多層的。
3.探究泥塑基本方法
過渡語:今天我們用橡皮泥進(jìn)行制作,它的顏色也非常鮮艷,而且還有香香的味道呢!首先,我們來學(xué)習(xí)泥塑的基本方法:看圖解試一試,讓你
4、的橡皮泥也來變變身!
4.教師示范
制作花點(diǎn)心:
(1)選色制作基本形
示范過程1:選擇喜歡的顏色搓成條狀。
(2)設(shè)計(jì)形式
示范過程2:從中間對(duì)折擰成麻花。
(3)裝飾
示范過程3:用鮮明的顏色進(jìn)行裝飾。
5.欣賞學(xué)生作品
過渡語:你喜歡哪一個(gè),能看出怎么做出來的嗎?老師希望你做出更漂亮的花點(diǎn)心!
(三)藝術(shù)實(shí)踐
過渡語:請(qǐng)同學(xué)們用橡皮泥制作樣式新穎的花點(diǎn)心并注意顏色的搭配!做完放到我們的“開心餅屋”,看誰的花點(diǎn)心更受歡迎!
(四)課堂總結(jié)
1.展示評(píng)價(jià)
過渡語:餅屋開業(yè)了,多漂亮的花點(diǎn)心,請(qǐng)推薦你的花點(diǎn)心或說說你喜歡的花點(diǎn)心。
2.知識(shí)拓展
過渡語:今天我們學(xué)習(xí)了泥塑的方法,用橡皮泥制作了花點(diǎn)心,課下我們可以嘗試制作生活用品、植物、動(dòng)物、人物。讓我們的作品更好的裝點(diǎn)我們的生活。