《五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第八課 飛行夢(mèng)工場(chǎng) ︳湘美版（2014秋）(7)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第八課 飛行夢(mèng)工場(chǎng) ︳湘美版（2014秋）(7)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、飛行夢(mèng)工廠教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．了解各種類型飛機(jī)的造型特點(diǎn)，學(xué)習(xí)紙飛機(jī)模型的設(shè)計(jì)與制作方法。 2．訓(xùn)練發(fā)散性思維能力，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)設(shè)計(jì)制作與應(yīng)用的能力。 3．培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和熱愛科學(xué)的情感，增強(qiáng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)過程中的角色意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成有序地進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作的工作態(tài)度與合作精神。 教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)直升飛機(jī)模型、紙飛機(jī)模型的設(shè)計(jì)與制作方法。 教學(xué)準(zhǔn)備： 有關(guān)飛機(jī)的資料、多媒體課件等 教學(xué)過程: 一、直觀感受 引入新課 1．欣賞直升飛機(jī)影像片斷。 2．引導(dǎo)提問：有誰(shuí)了解有關(guān)直升飛機(jī)的知識(shí)?學(xué)生組內(nèi)交流、討論，以組為單位推舉同學(xué)發(fā)言。 3.認(rèn)識(shí)直升飛機(jī)的垂

2、直起飛和飛行，小結(jié)直升飛機(jī)的簡(jiǎn)單飛行原理和直升飛機(jī)的分類。 4．欣賞直升飛機(jī)圖片。提問問題：飛機(jī)有哪幾部分組成？（學(xué)生回答） 小結(jié)：飛機(jī)有機(jī)身、機(jī)頭、機(jī)翼、機(jī)尾四個(gè)主要部分組成。 引入新課：今天，我們用一張紙來折紙飛機(jī)，還進(jìn)行試飛競(jìng)賽。希望大家要專注聽課，積極動(dòng)腦思考。 二、 講授新課 觀摩示范 1． 講授折紙飛機(jī)經(jīng)典樣式的方法步驟。（吸引學(xué)生觀看）引導(dǎo)思考;哪些是向外折出：同一方法折另一邊； （內(nèi)折、外折、對(duì)折。演示折法步驟。 （1）長(zhǎng)方形紙，短邊對(duì)折，用手對(duì)齊，輕輕壓平； （2）展開抹平，用一角向中折線并齊折出呈45度折邊； （3）相同方法折對(duì)應(yīng)的另一紙角邊 （4）

3、把折出的尖端對(duì)準(zhǔn)紙中折線向內(nèi)折，向前多折一些（教材步驟3） （5）把折了的一角向中折線并齊折出呈45度折邊；相同方法折對(duì)應(yīng)的另一紙角邊（教材步驟4） （6）把露出的小尖角折向并齊的中縫，依紙中線向外對(duì)著（教材步驟5） （7）依教材步驟5：虛折線折疊后展開，依折線反向折壓（教材步驟6） （8）依教材步驟6：上長(zhǎng)虛線 （9）整理成形。（同教材黃色紙飛機(jī)模型相似） 2．布置學(xué)生試折。 3．教師巡視檢查。幫助個(gè)別學(xué)生糾正錯(cuò)誤折法。 三、布置作業(yè) 提出創(chuàng)新 1．提出創(chuàng)新折法，強(qiáng)調(diào)變化。提醒學(xué)生應(yīng)從飛機(jī)的頭、身、翼、尾四個(gè)部分分別考慮變化。也可參照教材上的范例進(jìn)行。 要求：折疊平整、硬

4、挺、美觀。折2-3架紙飛機(jī)模型。指捏住飛機(jī)腹部水平向前用力送出。 2．學(xué)生資助折疊有變化的紙飛機(jī)模型。播放背景音樂。 3．教師個(gè)別指導(dǎo)，提示、啟發(fā)。 四、學(xué)生表演 模型試飛 1．每個(gè)學(xué)生都折了1-2架紙飛機(jī)后，教師提出飛機(jī)試飛。 2．教師宣布試飛要領(lǐng)和競(jìng)賽規(guī)則： （1）要領(lǐng)：大拇指、食指或中指捏住飛機(jī)腹部水平向前用力送出。 （2）規(guī)則：每次十人，每人一架次站在飛得最遠(yuǎn)者處進(jìn)行決賽。決賽中評(píng)出飛得最遠(yuǎn)的前三名。 3．在教師組織下有序進(jìn)行試飛比賽。控制好活動(dòng)時(shí)間。 4．宣布“飛得最遠(yuǎn)的”獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。 五、航模展示 課堂總結(jié) 教師將組內(nèi)選送最佳飛機(jī)放到講臺(tái)前面展示，全班同學(xué)觀摩，分別舉手投票。選出“最佳機(jī)型”三名，宣布獲獎(jiǎng)并頒獎(jiǎng)。 六、教學(xué)拓展 1．教師進(jìn)行相關(guān)教學(xué)延伸。 2．分析紙飛機(jī)飛得高原因。