《五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第八課 飛行夢(mèng)工場(chǎng) ︳湘美版（2014秋）(3)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第八課 飛行夢(mèng)工場(chǎng) ︳湘美版（2014秋）(3)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《飛行夢(mèng)工廠》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《飛行夢(mèng)工廠》是湘版美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第8課教學(xué)內(nèi)容。本課屬于“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本節(jié)課完成活動(dòng)一繪畫(huà)飛行器或制作飛行器模型的內(nèi)容。飛機(jī)是我們熟悉的高速交通工具，也是保衛(wèi)家園的國(guó)防武器?！讹w行夢(mèng)工廠》的學(xué)習(xí)范圍不僅可以了解認(rèn)識(shí)飛機(jī)或直升飛機(jī)的結(jié)構(gòu)特征，更可延伸探索不同飛行器或者想象未來(lái)飛行器，從而進(jìn)行對(duì)各種飛行器的設(shè)計(jì)想象繪畫(huà)和利用廢舊材料、蔬果等制作模型的美術(shù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)。 本單元《飛行夢(mèng)工廠》的設(shè)計(jì)，整體上從培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)、應(yīng)用能力出發(fā)，把飛行器的設(shè)計(jì)制作作為活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)“飛行器”，設(shè)置了繪畫(huà)設(shè)計(jì)創(chuàng)作、飛行器模型制作兩個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。 教學(xué)目

2、標(biāo)： 1.了解各種類(lèi)型飛行器的基本外形構(gòu)造和造型特點(diǎn)，學(xué)習(xí)掌握飛行器繪畫(huà)設(shè)計(jì)與模型制作的方法。 2.訓(xùn)練發(fā)散性思維能力，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)設(shè)計(jì)制作與應(yīng)用的能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的情感，增強(qiáng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)過(guò)程中的角色意識(shí)，養(yǎng)成有序地進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作的工作態(tài)度與合作精神。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：繪畫(huà)設(shè)計(jì)飛行器和利用各種材料制作飛行器模型。 難點(diǎn)：了解飛行器的造型特點(diǎn)，學(xué)習(xí)飛行器的設(shè)計(jì)與制作方法。 教學(xué)準(zhǔn)備： 有關(guān)飛機(jī)的資料、各種不同材料。 教學(xué)程序： 一、比賽激趣引入課題 同學(xué)們，你們會(huì)疊紙飛機(jī)嗎？讓我們來(lái)疊一疊、比一比看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)疊出一架漂亮的紙飛機(jī)！ 請(qǐng)最

3、快的三位同學(xué)上臺(tái)參加紙飛機(jī)比賽，看誰(shuí)的飛機(jī)飛得又遠(yuǎn)又平穩(wěn)！ 賽后請(qǐng)三位同學(xué)談一談你放飛那一刻時(shí)的感想。 引入課題《飛行夢(mèng)工廠》 二、拓寬聯(lián)想分析結(jié)構(gòu) 1.欣賞動(dòng)畫(huà)影像，了解飛行器發(fā)展過(guò)程。 飛向藍(lán)天，像鳥(niǎo)兒一樣自由翱翔是人類(lèi)一直以來(lái)永恒的夢(mèng)想。因此，有人模仿鳥(niǎo)兒的翅膀設(shè)計(jì)會(huì)飛的機(jī)器，他就是達(dá)芬奇。當(dāng)首個(gè)熱氣球成功升空后，人們看到了飛行的希望。直到萊特兄弟制造出第一架飛機(jī)后，飛機(jī)被廣泛地用于軍事、民用、科研等領(lǐng)域。世界也隨之改變。 2.引導(dǎo)提問(wèn)： 同學(xué)們，看完影片后我們了解了飛行器的過(guò)去，夢(mèng)想著未來(lái)。如果讓你設(shè)計(jì)一架飛行器，你覺(jué)得先必須設(shè)計(jì)什么才能讓它飛翔？ 生：機(jī)翼、螺旋槳、火

4、箭噴射器等。 其次還應(yīng)該設(shè)計(jì)哪些主要結(jié)構(gòu)？它（機(jī)翼、螺旋槳、火箭噴射器）應(yīng)該安在哪？ 生：機(jī)頭（駕駛艙）、機(jī)身（乘客艙）、機(jī)尾（尾翼、尾、翼螺旋槳、火箭噴射器）等。 還有那些部件需要添加？ 生：機(jī)門(mén)、機(jī)窗、起落架、發(fā)動(dòng)機(jī)等等其他設(shè)備。 3.設(shè)計(jì)引導(dǎo)： a.可以用幾何圖形或紙盒等材料概括出飛行器的主體結(jié)構(gòu)。 例如：三角形、橢圓形、長(zhǎng)方形、碟型等。 牙膏盒、番瓜、胡蘿卜等。 b.在主體結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)繪畫(huà)或插接粘貼具有飛行特征的機(jī)翼、螺旋槳、火箭噴射器、尾翼等。 c.繪畫(huà)或添加機(jī)門(mén)、機(jī)窗、起落架、發(fā)動(dòng)機(jī)等等其他設(shè)備。 d.最后涂色、裝飾飛行器。 三、啟發(fā)思考動(dòng)手設(shè)計(jì) 1

5、.我宣布我們班的飛行夢(mèng)工廠正式起航！ （1）飛行夢(mèng)工廠部門(mén)分工及任務(wù)宣布： a.飛行器設(shè)計(jì)部任務(wù)：抓住飛行器結(jié)構(gòu)特征，設(shè)計(jì)繪畫(huà)出你喜歡的飛行器，可在旁邊簡(jiǎn)單寫(xiě)出設(shè)計(jì)說(shuō)明。 b.飛行器模型部任務(wù)：抓住飛行器結(jié)構(gòu)特征，合理巧妙利用手中材料，團(tuán)隊(duì)合作完成飛行器模型制作。 （2）注意事項(xiàng)：使用小刀等危險(xiǎn)物品時(shí)注意安全，制作時(shí)間：20分鐘。 四、展現(xiàn)夢(mèng)想成果匯報(bào) 1.展示學(xué)生繪畫(huà)和手工制作成果。 2.學(xué)生簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)理念，教師評(píng)價(jià)。 五、課后拓展激發(fā)探究 你能巧妙利用氣球、竹蜻蜓等常見(jiàn)物品結(jié)合模型，設(shè)計(jì)出一個(gè)會(huì)飛的飛行器嗎？說(shuō)說(shuō)你的想法！ 六、課后小結(jié) 雖然人類(lèi)已發(fā)明了各類(lèi)飛行器，但自由飛行的腳步卻一直沒(méi)有停止。讓我們從小就揚(yáng)起飛行的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后展翅飛翔。