《湖南省衡陽市高中政治 第二單元 第四課 生產與經濟制度 第一框 發(fā)展生產 滿足消費教學案 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖南省衡陽市高中政治 第二單元 第四課 生產與經濟制度 第一框 發(fā)展生產 滿足消費教學案 新人教版必修1（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 備課札記

2、 第二單元 生產、勞動與經營

3、 第四課 生產與經濟制度 第一框 發(fā)展生產 滿足消費 一、 教學目標 1、知識目標： 理解并識記生產與消費的辯證關系；了解社會主義初級階段的主要矛盾；懂得社會主義大力發(fā)展社會生產力的積極意義；了解我國的工作中心。 2、能力目標： 通過對生產與消費辯證關系的學習，初步培養(yǎng)學生的辯證思維能力；準確認識生產在社會經濟生活中的決定性作用，從而培養(yǎng)正確認識我國當前為什么要堅持以經濟建設為中心的洞察力。 3、情感、態(tài)度與價值觀目標： 深刻領會物質資料的生產是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎；牢固樹立以經濟建設為中心，堅持解放和發(fā)展社會生產力的觀念，堅定中國特色社會主義信念；努力提高勞動者素質

4、，樹立“科技是第一生產力”的思想，大力推進自主創(chuàng)新，堅持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想。 二、教學重點難點 1.教學重點：生產與消費的辯證關系；大力發(fā)展社會生產力的必要性；如何大力發(fā)展生產力 2、教學難點：生產與消費的辯證關系；如何大力發(fā)展生產力 三、教學方法 講授法、討論法、探究法 四、教學過程 【引入新課】 第一單元中我們學習了神奇的貨幣、多變的價格、多彩的消費，在多彩的消費這一課中我們學到了影響消費的因素，請大家回憶一下影響消費的因素有哪些？ 學生回答： 教師總結：影響消費的因素有很多，其中主要是居民的收入和物價總水平，居民收入包括當前收入、未來預期收入、收入差距

5、。那么影響消費的決定性因素是什么呢？相信大家學完“發(fā)展生產、滿足消費”這一框一定能自己找出答案。 【講授新課】 1、生產與消費 （1）生產決定消費 ①.生產決定消費 PPT演示一組圖片并提問，我們消費的商品從何而來？ 學生回答： 備課札記

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7、 教師總結：人們所消費的一切商品和服務，都是通過生產來提供的。生產決定消費 ②.生產決定消費對象 PPT演示另一組圖片，提問：封建帝王是最高統(tǒng)治者，幾乎要什么有什么，但是他有這些東西消費嗎？為什么?說明什么問題? 學生回答： 教師總結：封建帝王沒有這些東西消費是因為，古代生產力相對低下，生產技術相對落后，生產不出電視、電腦、手機、汽車。說明生產決定消費對象。 ③.生產決定消費方

8、式 PPT演示一組圖片，提問：圖片說明了生產對消費哪方面的決定作用？ 學生回答： 教師總結：生產決定消費方式 ④.生產決定消費質量和水平 PPT演示20世紀與21世紀結婚備置的不同，提問圖片說明了生產對消費哪方面的決定作用？ 學生回答： 教師總結：圖片說明生產決定消費的質量和水平 ⑤.生產為消費創(chuàng)造動力 PPT演示圖片，說明圖片體現了生產對消費哪方面的決定作用？ 學生回答： 教師總結：圖片說明生產為消費創(chuàng)造動力。 （2）消費反作用于生產 ①.消費對生產具有重要的反作用，消費的發(fā)展促進生產的發(fā)展。 辨析：既然物質資料的生產是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎，那么是否意味就

9、應該重視生產，而忽視消費呢？為什么？ 學生回答： 教師總結：在重視生產的同時，不能忽視消費，因為消費對生產具有反作用，消費的發(fā)展促進生產的發(fā)展。那么消費是怎樣反作用于生產的呢？下面請看一則材料 ②.消費是生產的目的 PPT播放材料： 問卷一 蘋果前總裁喬布斯曾經表示：必須使我們生產的每一臺iphone都進入消費者的口袋里，我們的工作才有意義。 為什么？ 教師總結：材料反映沒有消費，生產的產品賣不出去，廠家就會虧本，生產也就沒有任何必要和意義了。產品只有被消費了，生產過程才算最終完成。因此，消費是生產的目的。 ③.消費是生產發(fā)展的動力 (1)消費所形成的新的需要，對生產的調整和

10、升級起著導向作用。 PPT播放材料：問卷二 暢想一下你對未來的手機有什么樣的期待？ 蘋果公司對消費者新的、更高的需求會作出怎樣的反應？ 相比前代蘋果,iPhone 5厚度僅為7.6mm，重量僅為112g;待機時間比4S多25個小時，還新增了漢語、粵語和閩南語等15種語言。 材料說明了消費對生產哪方面的反作用？ 備課札記

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12、 學生回答： 教師總結：體現了消費對生產的調整和升級起著導向作用。 (2)一個新的消費熱點的出現，往往能帶動一個產業(yè)的出現和成長。 問卷三 除了“手機服裝業(yè)”和“手機美容業(yè)”，你還知道哪些因手機而興起的行業(yè)？ 學生回答： 教師總結：體現消費是生產的動力,一個新的消費熱點的出現，往往能帶動一個產業(yè)的出現

13、和成長。 ④消費還能夠為生產創(chuàng)造出新的勞動力，能提高勞動力的質量，提高勞動者的生產積極性。 （解釋： iPhone?5還攜帶了超強的娛樂和學習功能.比如新一代的無線網絡連接，支持遍及全球的更多網絡，全新的EARPODS耳機，全景模式的拍攝等等，不僅娛樂身心，還能豐富了人們的知識，提高勞動者的素質和能力?。? 2、大力發(fā)展生產力 想一想： 為什么國家要采取措施拉動內需？ 說一說： 為拉動內需，國家采取了哪些措施？ 議一議： 既然消費對生產具有反作用，應該如何擴大內需促進經濟發(fā)展呢？ （1）大力生產力的原因 根本原因：物質資料的生產是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎。 現實原因：

14、第一，解決社會主要矛盾（人民群眾日益增長的物質文化需要和落后的社會生產之間的矛盾）的需要； 第二，是社會主義的本質要求； 第三，三個只有才。 （3）大力發(fā)展生產力的措施 ①.堅持黨的基本路線不動搖，堅持已經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。 ②.提高勞動者素質 ③推動科技進步和創(chuàng)新 科技是第一生產力，而且是先進生產力的集中體現和主要標志。要大力發(fā)展生產力，必須加快科學技術的發(fā)展，大力推動科技進步和創(chuàng)新。 ④堅持改革：通過改革調整生產關系中與生產力不相適應的部分，調整上層建筑中與經濟基礎不相適應的部分。 【課堂練習】 1、沒有電子工業(yè)的發(fā)展，就不可能有電視機的

15、消費；沒有汽車的生產，就沒有汽車的消費。這表明（D ） A、消費是生產的目的 B、消費是生產的動力 C、生產和消費的不可分，沒有消費就沒有生產 D、生產決定消費，沒有生產就沒有消費 備課札記

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17、 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 2、改革開放20多年來，我國移動通信從無到有，從弱到強，手機已從貴族機發(fā)展為老百姓的消費品。這主要表明（ D ） ①隨著科技的發(fā)展，社會勞動生產率的提高，手機的價值量降低了 ②手機性能越來越好，用途越來越大 ③人們的消費觀念發(fā)生了根本轉變 ④生產的發(fā)展將會提高人們生活消費的層次 A、①② B、②③ C、③

18、④ D、①④ 3、據國家有關部門調查，目前全國至少有85%的新遷住房要進行裝修。其中家庭居室裝修成了消費主體，也成了新的經濟增長點。這一狀況表明 （ C ）A、消費決定生產 B、國家只有指導居民如何進行居室裝修，才能刺激經濟的增長 C、一個新的消費熱點能帶動一個行業(yè)的成長 D、國家應提倡適度消 五、板書設計 1、生產與消費 （1）生產決定消費 ①.生產決定消費對象 ②.生產決定消費方式 ③.生產決定消費質量和水 ④.生產為消費創(chuàng)造動力 （2）消費反作用于生產 ①.消費對生產具有重要的反作用，消費的發(fā)展促進生產的發(fā)展。 ②.消費是生產的目的 ③.消費是生產發(fā)展的動力 ④.消費還能夠為生產創(chuàng)造出新的勞動力，能提高勞動力的質量，提高勞動者的生產積極性。 2、大力發(fā)展生產力 （1）大力生產力的原因 （2）大力發(fā)展生產力的措施 六、教學反思 6