《河北省清河揮公實驗中學高中語文 7記念劉和珍君導學案2（無答案）新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河北省清河揮公實驗中學高中語文 7記念劉和珍君導學案2（無答案）新人教版必修1（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、記念劉和珍君 【學習目標】1、分析文章三至七節(jié)，把握重點語句。 2、 簡要概括劉和珍人物形象。 3、 體會文中作者對“徒手請愿”的態(tài)度。 【重點難點】劉和珍人物形象。 【學習過程】 一、 局部探究 1．作者在文章第三節(jié)第一段中說“劉和珍是我的學生”，為什么緊接著又說“她不是‘茍活到現(xiàn)在的我’的學生”？ 2．作者在文章第四節(jié)組后一段說“我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了”。你覺得衰亡民族默無聲息的“緣由”是什么？ 3．如何理解“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”這句話？ 4．“當三個女子從容地轉輾于文明人所發(fā)明的槍彈

2、的攢射中的時候，這是怎樣的一個驚心動魄的偉大呵！中國軍人的屠戮婦嬰的偉績，八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。”談談你對這句話的理解。 5．找出文中有關劉和珍的三件事情，并以此分析她的形象和高尚品質從中可以看出劉和珍是怎樣一個人？ 6．文中作者對于學生“徒手請愿”的態(tài)度是怎樣的？從文中哪些語句可以看出？ 二、拓展提升 7．你如何看待“徒手請愿”這一斗爭方式？（各抒己見） 8．課文中有哪些詞句是你不能理解的或者你認為需要著重品味，請找出來一兩處，和同學們一起探討。

3、 【當堂檢測】背誦課文二、四節(jié)。 個 性 筆 記