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2018年高考語文 高頻考點解密04 修改型病句(含解析)

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1、 修改型病句 2015年 2014年 2013年 重慶卷 18,修改病句,4分 19,修改病句,4分 福建卷 17,修改病句,3分 18,修改病句,2分 18,修改病句,2分 安徽卷 18,標(biāo)點+病句,4分 【調(diào)研1】下面一段文字中有兩處語病、一處標(biāo)點符號誤用,請寫出相應(yīng)句子的序號并修改錯誤。 ①杜甫草堂博物館1997年依據(jù)杜詩描寫并借鑒川西民居的特點,重建了茅屋故居,還原了杜甫當(dāng)時居住的環(huán)境。②在這樣的茅屋里,杜甫創(chuàng)作了240余首詩歌流傳至今,其中《茅屋為秋風(fēng)所破歌》堪稱經(jīng)典。③茅屋故居自建造至今已大修過兩次,上次是2005年。④這次

2、修復(fù)于2015年1月12日開始,是10年來規(guī)模最大的。⑤這次修復(fù)主要是對茅屋故居的屋頂進行換草,維修面積200多平方米,使用的茅草重量為11500千克;⑥為了儲備適用的黃茅草,館方工作人員在四川簡陽地區(qū)進行了艱苦的長達兩個月的收集工作。 序 號 修 改 ? ? ? ? ? ? 【答案】 序 號 修 改 ② 將“了”改為“的”;或?qū)ⅰ傲鱾髦两瘛币频健霸姼琛鼻?,并加上“的? ⑤ “11500千克”后的分號改為句號 ⑥ “艱苦的”和“長達兩個月的”調(diào)換位置 【解析】本題考查考生修改病句的能力。解答該題首先要閱讀整個語段,根據(jù)語病類型進行判斷,選出有語病的句子

3、,然后進行修改。從題干要求中可知有兩處語病和一處標(biāo)點符號誤用,它們是:句②句式雜糅,可將“創(chuàng)作了”改為“創(chuàng)作的”,或?qū)ⅰ傲鱾髦两瘛币频健霸姼琛鼻埃⒓由稀暗摹?;句⑤的分號?yīng)改為句號;句⑥語序不當(dāng),多層定語排列不當(dāng),應(yīng)將“艱苦的”和“長達兩個月的”調(diào)換位置。 【調(diào)研2】請找出下面四句話中有語病的一句,并進行修改。 ①石墨烯神奇的特殊性帶給人們對它的應(yīng)用充滿幻想。 ②在國內(nèi),有關(guān)石墨烯的應(yīng)用研究開展得如火如荼。 ③我國在石墨烯的基礎(chǔ)研究與產(chǎn)業(yè)化推進方面均處于世界前列。 ④多支研究隊伍在石墨烯的性能研究與制備技術(shù)方面取得了突破性成果。 (1)有語病的一處的序號:

4、 (2)修改: 【答案】① 將“帶給”改為“讓” 【調(diào)研3】閱讀下面一段話,其中三處有明顯的錯誤,請指出并針對其中的語病進行修改,修改后的句子要保持原意。 ①牛奶中扮演乳化劑角色的蛋白質(zhì)包裹在細小的脂肪球表面上,能讓脂肪球均勻地分散在水里,而且不會互相碰撞而重新聚成大油滴。②牛奶的脂肪如果分離出來,就是黃油了。③但是,一旦乳化之后,這種黃色就不容易看出來,原因是微小脂肪球的光學(xué)散射作用使牛奶呈乳白色所造成的。④乳白色不是一種色素造成的,卻是一種光學(xué)現(xiàn)象。⑤即便是農(nóng)藥,不是牛奶,只要乳化作用到位,都可以呈現(xiàn)出乳白色。 (1)第  句,語?。骸      ?/p>

5、,修改意見:       。 (2)第  句,語病:       ,修改意見:       。 (3)第  句,語?。骸      ?,修改意見:       。 【答案】① 成分殘缺 在“不會”后面加上“使脂肪球” ③ 句子雜糅 刪去“原因”或“所造成的” ④ 搭配不當(dāng) 把“卻是”改為“而是” 【解析】回答本題,應(yīng)注重把握語段中每一個語句的結(jié)構(gòu)和句意。比如第①句,從結(jié)構(gòu)的角度分析,第一個小句子的主語是“蛋白質(zhì)”,謂語是“包裹”,那么后兩句如果沒有自己的主語,其主語就應(yīng)該是“蛋白質(zhì)”,但從“能讓脂肪球均勻地分散在水里”分析,第三個小句子中“不會互相碰撞而重新聚成大油滴”的是“脂肪球”

6、不是“蛋白質(zhì)”,這樣的話,就要在“不會”前加上“使脂肪球”,讓“蛋白質(zhì)”作第①句的主語。第③句,“原因是……所造成的”句式雜糅,“原因是”“是……所造成的”保留一個即可。第④句,關(guān)聯(lián)詞使用錯誤,“不是……而是”為固定搭配。 誤區(qū)警示 解答修改型病句題,考生常常陷入以下誤區(qū): 1.審題不清,不能把握答題方向。修改型病句題往往在題干中有某些提示信息,指引答題方向。如【調(diào)研1】題干中的“兩處語病、一處標(biāo)點符號誤用”,提醒考生要從下面的語段中找到兩處語病和一處標(biāo)點符號誤用。 2.找不出病句,不能有效修改。如【調(diào)研1】的句②,考生不能發(fā)現(xiàn)“在這樣的茅屋里,杜甫創(chuàng)作了240余首詩歌流傳至今”

7、句式雜糅,就不能做有效修改。 3.答題不規(guī)范,要么只選擇出病句的序號而不修改,要么只修改卻不標(biāo)出要修改病句的序號,要么只指出語病類型卻不修改。如【調(diào)研3】,結(jié)合下方給出的答案格式,不難發(fā)現(xiàn)考生不僅要先寫出有語病句子的序號,還要指出病句類型,最后修改病句,三個步驟缺一不可。 技法點撥 1.注意題干的修改要求,不盲目修改。如【調(diào)研2】的題干要求找出“有語病的一句,并進行修改”,就是要求只針對病句進行修改,不能改動其他句子。 2.掌握五字修改要領(lǐng):增(成分殘缺的)、刪(多余的)、換(用詞不當(dāng)?shù)模?、簡(修改?yīng)簡要)、調(diào)(搭配不當(dāng)?shù)?、不照?yīng)的)。 3.改動盡可能少。少改動能夠修改正確的,絕不

8、多改動,防止因多改動而出現(xiàn)新的語病。 4.修改后的文字只要符合語法等基本規(guī)則即可,不需要潤色以使其“更好”。 1.下面一段文字中有三處明顯的錯誤,請指出并加以修改。 ①20世紀60年代末, 凱夫拉纖維問世,不僅它代表著合成纖維技術(shù)史上一個新的突破,而且也給防彈衣帶來了革命性的飛躍。②凱夫拉纖維防彈衣的材料是芳香族聚酰胺有機纖維為主要成分,易于機械加工和成型。③1991年,荷蘭發(fā)明了特沃綸纖維,并成為更輕、更防彈、更透氣的超高分子量聚乙烯防彈衣。④美國軍方獲悉后,立即購進其技術(shù)和產(chǎn)品,研制加工了現(xiàn)役美國陸軍所裝備的防彈衣。 (1)第  句,語?。骸      。薷囊庖姡骸  ?/p>

9、    。 (2)第  句,語病:       ,修改意見:       。 (3)第  句,語?。骸      ?,修改意見:       。 2.下面文字中有三處語病,請寫出相應(yīng)句子的序號,并對錯誤加以修改。 ①高鐵南站在設(shè)計風(fēng)格上,融入了皖南建筑“四水歸堂,五岳朝天”。②“四水歸堂”原來指的是四方雨水流入天井,這里象征著四方旅客匯聚到車站乘車。③“五岳朝天”則體現(xiàn)在屋頂向上翹起的封火墻和南北立面向內(nèi)傾斜的板型柱上。④可以說,其最好地詮釋了悠久厚重的徽文化,展示了安徽崛起的蓬勃活力。⑤同時,高鐵南站大體量地采用玻璃幕墻,其中包括國內(nèi)首創(chuàng)的懸掛式幕墻更是獨一無二。⑥外觀上首先顯得大氣簡

10、潔,看上去干凈清爽;其次是通透,即使是傍晚或者陰天,室內(nèi)也能獲得很好的自然采光。 序 號 修 改 ? ? ? ? ? ? 3.下面一段文字在表達上存在一些不當(dāng)之處,請找出三處并修改。 ①中國科學(xué)院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所楊維才研究組首次分離到了花粉管識別雌性吸引信號的受體蛋白復(fù)合體,并揭示了信號識別和激活的分子機制。②該研究是植物生殖領(lǐng)域的重大突破,并通過基因工程手段建立了利用生殖關(guān)鍵基因打破生殖隔離的方法。③克服雜交育種中雜交不親和性提供了重要的理論依據(jù)。④雜交育種是人類提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)。⑤雜交障礙的主要原因之一就是雌雄配子體的有效識別。⑥不僅這一發(fā)現(xiàn)揭示了植物生殖

11、的奧秘,更為雜交育種開辟了新天地。 4.下面一段話共有五個句子,其中三處有語病,請指出并針對語病進行修改,修改后的句子要保持原意。 ①紹興北站最早一趟客車大約是6點45分左右,最晚一趟客車是22點30分。②每天有150趟高鐵動車在這里停靠,兩趟車的平均間隔時間不超過6分鐘。③站臺客運員一站就是16個小時,除了中午吃飯的半個小時外,一天中沒有其他休息時間。④“即使每一個工作周期之后只休息兩天,但我們的站臺客運員從未有過抱怨?!雹萁B興北站黨支部書記陳曉冬說。 有語病的句子是:?????????????????????????????????????? 修改:???????????????

12、????????????????????????????????? 5.下面文字中有三處語病和一處標(biāo)點符號使用錯誤,請寫出相應(yīng)句子的序號,并對錯誤加以修改。 ①勤勞的徽州人民創(chuàng)造了璀璨奪目的徽州文化,引領(lǐng)風(fēng)騷將近千余年。②徽州文化對人們并不陌生,一提起它,人們總以“博大精深”相稱。③所謂“博大”,指其取得的輝煌成就幾乎涵蓋了中華傳統(tǒng)文化的各個方面,在思想哲學(xué)、語言文字、科技工藝等各個領(lǐng)域都有上乘表現(xiàn),而且自成體系;④所謂“精深”,是說徽州文化的水平并不是一般性的,其所展現(xiàn)出的豐富的內(nèi)涵、鮮明的特色,不僅代表了那個時代的最高水平,而且彰顯了地方特色。⑤徽州文化集中體現(xiàn)了當(dāng)時文化發(fā)展的諸多方面

13、,異彩紛呈,貢獻巨大。⑥那么,如此博大精深的徽州文化是如何形成的呢,它的歷史發(fā)展軌跡又是怎樣的呢?⑦我認為,徽州文化是在獨特的地理和人文環(huán)境中逐步形成的。 序 號 修 改 ? ? ? ? ? ? 1.(1)① 語序不當(dāng) 應(yīng)把“不僅”放到“它”的后面?。?)② 句式雜糅 應(yīng)刪去“為主要成分”(3)③ 不合邏輯 應(yīng)將“成為”改為“加工出” 【解析】第①句,從關(guān)聯(lián)詞的角度分析,該句語序不當(dāng);第②句,從“材料是……為主要成分”分析是句式雜糅的問題;第③句,從“成為”“防彈衣”分析是顛倒了主客體的問題,隸屬于不合邏輯的語病類型。 2. 序 號 修 改 ① 在“

14、四水歸堂,五岳朝天”后加“的風(fēng)格” ⑤ 刪去“包括”或“更是獨一無二” ⑥ “首先”放在“外觀上”之前 3.(1)在句③中的“克服”前加介詞“為”;(2)在句④中的“品質(zhì)”后加上“的技術(shù)(方法、方式)”; (3)將句⑥中的“不僅”移至“這一發(fā)現(xiàn)”后。 【解析】本題考查考生修改病句的能力。解答該題,要依據(jù)常見病句類型對語段中的句子逐一判斷,看其是否存在語病,然后根據(jù)要求作答即可。句③中,缺少介詞,應(yīng)在“克服”前加上“為”;句④中,缺少賓語中心語,可在“品質(zhì)”后加上“的技術(shù)(方法、方式)”;句⑥中,語序不當(dāng),應(yīng)將“不僅”移到“這一發(fā)現(xiàn)”之后。 4.有語病的句子是:①③④ 修改:

15、①“大約”與“左右”刪掉其一;③在“沒有”前添加“上班期間”;④“即使”改為“雖然”。 【解析】本題考查考生修改病句的能力,主要考查成分贅余、搭配不當(dāng)?shù)炔【漕愋汀F渲孝倬渲械摹按蠹s”與“左右”語意重復(fù);③句中的“一天中沒有其他休息時間”不合邏輯,人一天只有半小時吃飯時間,其余時間都在工作顯然不合事理;④句是個轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句,關(guān)聯(lián)詞語“即使”表示假設(shè)的讓步,與“但”不搭配。 5. 序 號 修 改 ① 刪除“將近” ② 改為“人們對徽州文化并不陌生” ④ 改為“不僅彰顯了地方特色,而且代表了那個時代的最高水平” ⑥ “如此博大精深的徽州文化是如何形成的呢”后的逗號改為問號 【解析】①句“引領(lǐng)風(fēng)騷將近千余年”,“將近”和“余”重復(fù);②句“徽州文化對人們并不陌生”主客體顛倒;④句“不僅代表了那個時代的最高水平,而且彰顯了地方特色”遞進關(guān)系不當(dāng);⑥句中兩個句子是連續(xù)問,連續(xù)問每個句子都要用問號。 - 7 -

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