《2019年高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 小題練透6（含解析）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2019年高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 小題練透6（含解析）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 小題練透6 時(shí)間：20分鐘　滿(mǎn)分：20分 閱讀下面的文字，完成1～3題。(9分) “深海勇士號(hào)”是繼“蛟龍?zhí)枴敝笪覈?guó)又一里程碑式的深海裝備，其________之處，就是國(guó)產(chǎn)化程度達(dá)到95%，核心關(guān)鍵部件全部國(guó)產(chǎn)化。 深海下潛達(dá)到10000米的海底后，潛水器承受的壓力相當(dāng)于將一輛轎車(chē)的重量壓在指甲蓋大小的面積上。而載人艙是潛水器的心臟，有嚴(yán)苛的要求，必須________。2015年5月，我國(guó)首個(gè)國(guó)產(chǎn)4 500米潛深載人潛水器耐壓殼在洛陽(yáng)船舶材料研究所出廠。該球殼與“蛟龍?zhí)枴彼捎玫哪蛪簹こ叽缦喈?dāng)，不同的是，“蛟龍?zhí)枴钡哪蛪簹な嵌砹_斯制造，鈦合金焊接工藝難度極高，此前只有俄羅斯掌握。

2、現(xiàn)在，我國(guó)也________研發(fā)了此項(xiàng)技術(shù)。 2012年蛟龍?zhí)柕南聺撋疃染鸵呀?jīng)達(dá)到7000米，也是目前世界上下潛最深的作業(yè)型載人潛水器。(　　　　)，這是出于海洋科學(xué)考察、勘探和開(kāi)發(fā)海洋資源的需要。當(dāng)前國(guó)際深?？茖W(xué)前沿的熱液硫化物一般分布于2000米到3000米之間，4 500米的設(shè)計(jì)深度可以滿(mǎn)足大部分深?？茖W(xué)研究，是一個(gè)更為經(jīng)濟(jì)實(shí)用的選擇。 “深海勇士號(hào)”在南海下潛作業(yè)28次、388項(xiàng)測(cè)試任務(wù)和52小時(shí)連續(xù)下潛4次的記錄。 同時(shí)，中國(guó)萬(wàn)米級(jí)載人潛水器的研制正________地進(jìn)行著，預(yù)計(jì)將在2020年完成研制。萬(wàn)米級(jí)載人潛水器建成投入使用后，將會(huì)創(chuàng)造新的“中國(guó)深度”。 1．文中畫(huà)橫線(xiàn)

3、的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(　　) A．“深海勇士號(hào)”在南海創(chuàng)造下潛作業(yè)28次、388項(xiàng)測(cè)試任務(wù)和52小時(shí)連續(xù)下潛4次的記錄。 B．“深海勇士號(hào)”在南海下潛作業(yè)28次，完成了388項(xiàng)測(cè)試任務(wù)和52小時(shí)連續(xù)下潛4次的記錄。 C．“深海勇士號(hào)”在南海完成下潛作業(yè)28次、388項(xiàng)測(cè)試任務(wù)和52小時(shí)連續(xù)下潛4次的記錄。 D．“深海勇士號(hào)”在南海下潛作業(yè)28次，完成388項(xiàng)測(cè)試任務(wù)，創(chuàng)造了52小時(shí)連續(xù)下潛4次的記錄。 解析　A項(xiàng)，“創(chuàng)造”和“388項(xiàng)測(cè)試任務(wù)”搭配不當(dāng)。B、C兩項(xiàng)，“完成”和“記錄”搭配不當(dāng)。 答案　D 2．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分

4、)(　　) A．4 500米級(jí)作業(yè)潛水器比7000米級(jí)作業(yè)深潛器重要，要優(yōu)先研制 B．擁有7000米級(jí)作業(yè)深潛器之后，還要研制4 500米級(jí)作業(yè)潛水器 C．7000米級(jí)作業(yè)深潛器和4 500米級(jí)作業(yè)潛水器，都要研制擁有 D．有了4 500米級(jí)作業(yè)潛水器，會(huì)大大提升我國(guó)深海研究能力 解析　此題屬于選填銜接句，此題注意前后文的內(nèi)容“7000米，也是目前世界上下潛最深的作業(yè)型載人潛水器”“4 500米的設(shè)計(jì)深度可以滿(mǎn)足大部分深海科學(xué)研究，是一個(gè)更為經(jīng)濟(jì)實(shí)用的選擇”，由此選B。 答案　B 3．依次填入文中橫線(xiàn)上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(　　) A．與眾不同　毫發(fā)不爽　獨(dú)立自主　

5、有條不紊 B．標(biāo)新立異 毫發(fā)不爽 匠心獨(dú)運(yùn) 井然有序 C．標(biāo)新立異 穩(wěn)操勝券 獨(dú)立自主 有條不紊 D．與眾不同 穩(wěn)操勝券 匠心獨(dú)運(yùn) 井然有序 解析　與眾不同：跟大家不一樣。標(biāo)新立異：原意是說(shuō)能獨(dú)創(chuàng)新意，立論與其他人不同。后多指提出新的見(jiàn)解。文中的對(duì)象是“深海裝備”，應(yīng)用“與眾不同”。毫發(fā)不爽：形容一點(diǎn)兒不差。穩(wěn)操勝券：比喻有勝利的把握。語(yǔ)境為“有嚴(yán)苛的要求”，應(yīng)用“毫發(fā)不爽”。獨(dú)立自主：(國(guó)家、民族或政黨等)不受外來(lái)力量控制、支配，自己行使主權(quán)。匠心獨(dú)運(yùn)：在文學(xué)、藝術(shù)等方面獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用巧妙的心思。文中強(qiáng)調(diào)的是“我國(guó)”，用“獨(dú)立自主”。有條不紊：有條理，有次序，一點(diǎn)兒不

6、亂。井然有序：整整齊齊，次序分明，條理清楚。文中后面是“進(jìn)行”，應(yīng)用“有條不紊”。 答案　A 4．(2019·廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬考試)下面是某中學(xué)足球社團(tuán)一則倡議書(shū)的片段，其中有五處表述不當(dāng)，請(qǐng)找出來(lái)。(5分) 本屆世界杯正在俄羅斯火熱開(kāi)戰(zhàn)。雖然中國(guó)隊(duì)沒(méi)有蒞臨參賽，但我們?nèi)匀粠е鴿M(mǎn)腔對(duì)足球的熱愛(ài)積極觀戰(zhàn)。由于時(shí)差的關(guān)系，比賽多數(shù)在夜里舉行，殷切期望我們所有在校住宿的同學(xué)務(wù)必遵守學(xué)校管理規(guī)定，按時(shí)熄燈，規(guī)律作息。希望每一位學(xué)生都能做到在宿舍不熬夜看球，在課堂不隨意談球。如有違反，學(xué)校將嚴(yán)肅查處。在此，感謝您的鼎力支持。 答：______________________________

7、答案?、佟吧W臨”敬辭使用錯(cuò)誤；②“殷切期望”用于長(zhǎng)輩上級(jí)；③“務(wù)必”表示要求命令，不符合倡議書(shū)語(yǔ)體；④“學(xué)生”多用于表明身份；⑤“如有違反，學(xué)校將嚴(yán)肅查處”不適用于倡議書(shū)語(yǔ)體。(5分。每處1分。找出即可) 5．下面是某服裝公司“個(gè)性化服裝定制”的流程圖，請(qǐng)寫(xiě)一段話(huà)介紹這個(gè)流程圖，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)80個(gè)字。(6分) 答：______________________________ 答案　示例一：先獲取客戶(hù)資料，再由公司生產(chǎn)制作。資料包括通過(guò)傳統(tǒng)測(cè)量或3D測(cè)量方式獲得的量體數(shù)據(jù)(2分)，客戶(hù)在紋繡、綴飾或其他方面的個(gè)性需求(2分)；生產(chǎn)制作包括建模、打版、剪裁、成

8、衣等環(huán)節(jié)(2分)。 示例二：先通過(guò)傳統(tǒng)測(cè)量或3D測(cè)量方式獲取量體數(shù)據(jù)(2分)，同時(shí)獲取客戶(hù)在紋繡、綴飾和其他方面的個(gè)性需求等客戶(hù)資料(2分)，再按照建模、打版、剪裁、成衣的流程，進(jìn)行生產(chǎn)制作(2分)。 【文化常識(shí)】 【生員】　即秀才，參見(jiàn)“童試”條。通過(guò)院試(童試)的可稱(chēng)為生員或秀才。如王安石《傷仲永》“傳一鄉(xiāng)秀才觀之”。東漢時(shí)避光武帝劉秀諱，而稱(chēng)秀才為茂才，《阿Q正傳》中稱(chēng)趙少爺“茂才公”，表示諷刺。 【八股文】　明清科舉考試制度所規(guī)定的一種文體，也叫時(shí)文、制義、制藝、時(shí)藝、四書(shū)文、八比文。八股文的題目，出自《四書(shū)》《五經(jīng)》，八股文的內(nèi)容，不許超出《四書(shū)》《五經(jīng)》的范圍，要模擬圣賢的口氣，傳達(dá)圣賢的思想，學(xué)生不得自由發(fā)揮。無(wú)論是內(nèi)容還是形式，八股文起到了束縛思想、摧殘人才的作用。 【金榜】　古代科舉制度殿試后錄取進(jìn)士、揭曉名次的布告，因用黃紙書(shū)寫(xiě)，故而稱(chēng)黃甲、金榜。多由皇帝點(diǎn)定，俗稱(chēng)皇榜?？贾羞M(jìn)士就稱(chēng)金榜題名。 【同年】　科舉時(shí)代同榜錄取的人互稱(chēng)同年。《訓(xùn)儉示康》：“同年曰：‘君賜不可違也。’” 3