《江蘇省徐州市銅山縣夾河中學(xué)高中語文 第十二專題 菩薩蠻導(dǎo)學(xué)案（無答案）蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省徐州市銅山縣夾河中學(xué)高中語文 第十二專題 菩薩蠻導(dǎo)學(xué)案（無答案）蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 訂線k.Com][ 菩薩蠻 課題：???菩薩蠻?溫庭筠??????????????　　 教學(xué)目標：　　 1,理解這首詞的描寫技巧。2、準確把握主人公的內(nèi)心世界?！　? 教學(xué)重難點：　　 １、理解這首詞的特色和技巧。２、深入理解女主人公內(nèi)心的情感?！　? 教學(xué)過程　　 集體備課部分（學(xué)生活動部分）　　 一．??花間詞派簡介：(作者背景見<非常學(xué)案>第51頁)　　 以唐溫庭筠、前蜀韋莊為代表，以寫男女相思離別為主要特征。溫詞秾艷華美，如簪花仕女，如富麗堂皇牡丹，“密而隱”富于美感的聯(lián)想；韋詞疏淡清秀，如淡妝美人，如清新明麗芙蓉，“顯而疏”，易直接觸發(fā)情感的感動。　　 二．

2、整體感知：　　 1、看注解，合理想像，同學(xué)合作，理出詞的大意。　　 2．概括上下片所寫內(nèi)容?！　? 上片：　　 下片：　　 三、賞析：先思考，再和同學(xué)交流，準備發(fā)言?！　? 1、找出詞的韻腳，再前后讀一讀，說說在語感上有怎樣的聽覺之美？　　 明確：　　 　?　 ?2、詞寫了哪些意象？想一想作品如何營造出視覺之美的？　　 明確：　　 ?！　? 　?　 個性備課部分　　 ? 集體備課部分（學(xué)生活動部分）　　 個性備課部分　　 裝訂線　　 ? 3、張燕瑾《唐宋詞選析》：這首《菩薩蠻》不僅稱物美，也具有“其文約，其詞微”的特點，富有暗示性，容易使人產(chǎn)生種種聯(lián)想。你能從“

3、約文微詞”中感受到女主人公的內(nèi)心世界嗎？　　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 4．這首詞通篇使用了怎樣的修辭手法？　　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 ? 當堂檢測：閱讀下面這首詞，然后回答問題?！　? 更漏子???溫庭筠　　 玉爐香，紅蠟淚，偏照畫堂秋思。眉翠薄，鬢云殘，夜長衾枕寒?！　? 梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。　　 (1)詞的上片以（????）襯托?(藝術(shù)手法)女主人公“秋思”之深?！　? (2)“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦”是什么意思？在抒情上有什么特點？　　 答案　　　 　?　 　?　 　?　 　?　 ? 課后作業(yè)：1、背誦本詞；2、完成相關(guān)練習(xí)?！　? 　?　 ? 課堂反思：　　 　?　 ? ? ? ? ? ? 　?　 2