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2016屆高考語文 作文寫作與評改示范系列十 評改《任性》素材

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1、命題作文:任性 第一步:作文題 請閱讀下面的材料,以“任性”為題寫作文: “任性”,一般有這樣幾種解釋: 一是個(gè)人對自己的需要、愿望或要求毫不克制,聽?wèi){秉性行事,率真不做作; 二是抗拒、不服從外來的管教; 三是不按照別人的要求去做,或者表面上答應(yīng)、內(nèi)心不服,但聽從自己內(nèi)心的想法去做,并為之努力。 要求: ⑴ 文體:記敘文,題目自擬;⑵主題:積極健康;⑶字?jǐn)?shù):800字以上。 第二步:學(xué)生原稿 任性 人固然是情緒化的,是控制情緒,而不是被情緒控制。 ——題記 子曰:“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七

2、十而從心所欲,不逾矩?!薄皬男乃?,這是多少人向往已久的境界,而“不逾矩”又是使人付出過多少努力所追求的?!皬男乃?,不逾矩”,這,才叫真正的任性。 我家陽臺,向來滿是爺爺精心照料的花卉。至春歸,便百花爭艷,姹紫嫣紅一片。兒時(shí)的我總愛到花園中嬉戲。那不大的花園何嘗沒有給我一個(gè)快樂的童年? 這樣的童年,它真實(shí)存在,過。可歲月那雙無情的手,總是推著我們,使我們不得不前進(jìn),不得不舍棄自己。這過往的一切就像是泡影一般,迷失天際,不見蹤影。 可我只希望,我可以帶走,過去的一點(diǎn)點(diǎn)溫存,可我做不到,無論怎樣,都只是“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。”一切都與記憶中的如此相像,卻又如此不同。變的,應(yīng)該是我

3、吧! 難道失去,就是所謂的成長,是所謂的綻放嗎?都說“等閑變卻故人心”難道我們面對時(shí)光時(shí),善變得如故人的心嗎? 最后,塵封的記憶被喚起,沉睡的本性被驚醒,打開了那扇門。花草仍是從前那樣的美麗,五彩斑斕,“柳眼春相續(xù)”。內(nèi)心不免沉浸于狂喜之中。可這“夢里不知身是客”,帶來的“一晌貪歡”的喜悅,又能持續(xù)多久呢?我明明已經(jīng)變了,已經(jīng)是一個(gè)局外人了…… 正當(dāng)這時(shí),又無意之中看到一株弱不禁風(fēng)的花骨朵晚于群芳,還未燦爛開放,在風(fēng)中欹斜,搖曳,更是心灰意冷。難道一切都變了嗎? 正在這時(shí),花骨朵不在是隨風(fēng)繼續(xù)搖晃,而是漸漸的在風(fēng)中挺立。緩緩揚(yáng)起,自豪的朝向天空,昂首挺胸,以不可壓倒之勢對抗著一切困難,

4、高貴的氣質(zhì)自內(nèi)而外,毫不掩飾地顯現(xiàn)出來。 花瓣微張,漸漸有了花的雛形,一股沁人心脾的氣息彌漫四下,那是不屈不撓的氣息,那是綻放的氣息,那是“任爾東西南北風(fēng)”的任性的氣息。此刻,還未完全開放的它,已有了“我花開后百花殺”的氣勢,它已經(jīng)比所有的花朵都更加美麗,更加動(dòng)人。 那一刻,仿佛一切都已黯淡無光,一切都已消失得無影無蹤,天地間只剩下這朵潔白無瑕的花。微風(fēng)拂過,它竟乘著風(fēng)翩翩起舞。就如同一位美麗圣潔的舞者,在風(fēng)中獨(dú)舞,空靈,孤傲。我深深地陶醉在這花開之中,心中塵埃落定,不寧的心緒散盡了。 天空仿佛被它感動(dòng),烏云已消失地?zé)o影無蹤。陽光燦爛地照耀大地,潔白的花瓣好似鑲上了一道金邊,格外美麗動(dòng)人

5、。伸出手遮擋射入眼中的陽光,仿若若明若暗的幻像,那是從前的潮起潮落。想到這些,眼淚不禁灼熱地流淌下來。惆悵,恰似一江春水,向東流去。 風(fēng)雨,失去;花開,成長。“從心所欲,不逾矩”并不是因?yàn)閳?jiān)守規(guī)則,而是一個(gè)圣人戰(zhàn)勝了自然,能夠真正任性的豪言。 第三步:老師初評 任性 人固然是情緒化的,是控制情緒,而不是被情緒控制。 ——題記 子曰:“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!薄皬男乃?,這是多少人向往已久的境界,而“不逾矩”又是使人付出過多少努力所追求的。“從心所欲,不逾矩”,這,才叫真正的任性

6、。 我家陽臺,向來滿是爺爺精心照料的花卉。至春歸(春天到來),便百花爭艷,姹紫嫣紅一片。兒時(shí)的我總愛到花園中嬉戲。那不大的花園何嘗沒有給我一個(gè)快樂的童年?(究竟是花園還是陽臺?) 這樣的童年,它真實(shí)存在,過??蓺q月那雙無情的手,總是推著我們,使我們不得不前進(jìn),不得不舍棄自己(的過去)。這過往的一切就像是泡影一般,迷失(于)天際,不見蹤影。 可我只希望,我可以帶走,過去的一點(diǎn)點(diǎn)溫存,可我做不到,無論怎樣,都只是“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改?!币磺卸寂c記憶中的如此相像,卻又如此不同。變的,應(yīng)該是我吧!(變的是世事,我對過往的留戀?zèng)]有變) 難道失去,就是所謂的成長,是所謂的綻放嗎?都說“等閑

7、變卻故人心”(,)難道我們面對時(shí)光時(shí),善(還要)變得如故人的心嗎? 最后,塵封的記憶被喚起,沉睡的本性被驚醒,打開了那扇門?;ú萑允菑那澳菢拥拿利?,五彩斑斕,“柳眼春相續(xù)”。內(nèi)心不免沉浸于狂喜之中??蛇@“夢里不知身是客”,帶來的“一晌貪歡”的喜悅,又能持續(xù)多久呢?我明明已經(jīng)變了,已經(jīng)是一個(gè)局外人了…… 正當(dāng)這時(shí),又無意之中看到一株弱不禁風(fēng)的花骨朵晚于群芳,還未燦爛開放,在風(fēng)中欹斜,(、)搖曳,更是心灰意冷。難道一切都變了嗎? 正在這時(shí),花骨朵不在(再)是隨風(fēng)繼續(xù)搖晃,而是漸漸的在風(fēng)中挺立。緩緩揚(yáng)起,自豪的朝向天空,昂首挺胸,以不可壓倒之勢對抗著一切困難,高貴的氣質(zhì)自內(nèi)而外,毫不掩飾地顯現(xiàn)

8、出來。(這株花骨朵怎么會成長得那么快呢?) 花瓣微張,漸漸有了花的雛形,一股沁人心脾的氣息彌漫四下,那是不屈不撓的氣息,那是綻放的氣息,那是“任爾東西南北風(fēng)”的任性的氣息。此刻,還未完全開放的它,已有了“我花開后百花殺”的氣勢,它已經(jīng)比所有的花朵都更加美麗,更加動(dòng)人。 那一刻,仿佛一切都已黯淡無光,一切都已消失得無影無蹤,天地間只剩下這朵潔白無瑕的花。微風(fēng)拂過,它竟乘著風(fēng)翩翩起舞。就如同一位美麗圣潔的舞者,在風(fēng)中獨(dú)舞,空靈,(、)孤傲。我深深地陶醉在這花開之中,心中塵埃落定,不寧的心緒散盡了。 天空仿佛被它感動(dòng),烏云已消失地(得)無影無蹤。陽光燦爛地照耀大地,潔白的花瓣好似鑲上了一道金邊

9、,格外美麗動(dòng)人。伸出手遮擋射入眼中的陽光,仿若(佛)若明若暗的幻像,那是從前的潮起潮落。想到這些,眼淚不禁灼熱地流淌下來。惆悵,恰似一江春水,向東流去。 風(fēng)雨,失去;花開,成長?!皬男乃?,不逾矩”并不是因?yàn)閳?jiān)守規(guī)則,而是一個(gè)圣人戰(zhàn)勝了自然,能夠真正任性的豪言。 初評評語: 題記有哲理。作文用孔子的經(jīng)典語錄界定了任性的意義,全文以爺爺?shù)年柵_花園為起點(diǎn),描寫了美不勝收的花園,同時(shí)又在感嘆歲月的無情,其中著重描寫了一株弱不禁風(fēng)的花骨朵在逆境中成長、綻放的情景,結(jié)尾回歸到了任性上來。寫作思路看起來是清楚的。 不足:描寫花骨朵的部分篇幅比較長,我想你大概是在自由發(fā)揮,想要展示一下你的描寫水平,

10、但沒有突出任性這個(gè)核心。而且,花骨朵的描寫有夸張的寫法,虛而不實(shí),即使它的成長和綻放是任性的,也是虛擬的,不能突出你要表達(dá)的中心。 修改建議:1、把爺爺?shù)年柵_花園那種任性的展現(xiàn)自然之美寫活寫足,花骨朵只能作點(diǎn)綴,在作文的后半部分由植物的任性延伸到人的思想行為的任性上來,這樣,文章才有現(xiàn)實(shí)意義。2、語言表達(dá)不妥當(dāng)?shù)牡胤讲簧伲垍⒄赵u改提示把作文改通順,改明白,別讓讀者費(fèi)解。 第四步:學(xué)生修改與整理 任性 人固然是情緒化的,是控制情緒,而不是被情緒控制。 ——題記 子曰:“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從

11、心所欲,不逾矩?!薄皬男乃?,這是多少人向往已久的境界,而“不逾矩”又是使人付出過多少努力所追求的。“從心所欲,不逾矩”,這,才叫真正的任性。 我家陽臺,向來滿是爺爺精心照料的花卉。春天到來,便百花爭艷,姹紫嫣紅一片。兒時(shí)的我總愛到陽臺中嬉戲。那不大的陽臺何嘗沒有給我一個(gè)快樂的童年? 這樣的童年,它真實(shí)存在過??蓺q月那雙無情的手,總是推著我們無助地前進(jìn),不得不舍棄自己的過去。這過往的一切就像是泡影一般,迷失于天際,不見蹤影。 可我只希望,我可以帶走過去的一點(diǎn)點(diǎn)溫存,可我做不到,無論怎樣,都只是“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改?!币磺卸寂c記憶中的如此相像,卻又如此不同。世事變遷,而我們的的初

12、心怎能夠改變。 難道失去,就是所謂的成長,是所謂的綻放嗎?都說“等閑變卻故人心”,難道我們面對時(shí)光時(shí),還要變得如故人的心嗎? 最后,塵封的記憶被喚起,沉睡的本性被驚醒,打開了那扇門?;ú萑允菑那澳菢拥拿利悾宀拾邤?,“柳眼春相續(xù)”。內(nèi)心不免沉浸于狂喜之中??蛇@“夢里不知身是客”,帶來的“一晌貪歡”的喜悅,又能持續(xù)多久呢?我明明已經(jīng)變了,已經(jīng)是一個(gè)局外人了…… 正當(dāng)這時(shí),又無意之中看到一株弱不禁風(fēng)的花骨朵晚于群芳,還未燦爛開放,在風(fēng)中欹斜、搖曳,更是心灰意冷。難道一切都變了嗎?轉(zhuǎn)身離去。 次日,花骨朵不再是隨風(fēng)繼續(xù)搖晃,而是漸漸的在風(fēng)中挺立。緩緩揚(yáng)起,自豪的朝向天空,昂首挺胸,以不可壓倒

13、之勢對抗著一切困難,高貴的氣質(zhì)自內(nèi)而外,毫不掩飾地顯現(xiàn)出來。 花瓣微張,漸漸有了花的雛形,一股沁人心脾的氣息彌漫四下,那是不屈不撓的氣息,那是綻放的氣息,那是“任爾東西南北風(fēng)”的任性的氣息。此刻,還未完全開放的它,已有了“我花開后百花殺”的氣勢,它已經(jīng)比所有的花朵都更加美麗,更加動(dòng)人。 那一刻,仿佛一切都已黯淡無光,一切都已消失得無影無蹤,天地間只剩下這朵潔白無瑕的花。微風(fēng)拂過,它竟乘著風(fēng)翩翩起舞。就如同一位美麗圣潔的舞者,在風(fēng)中獨(dú)舞,空靈、孤傲。我深深地陶醉在這花開之中,心中塵埃落定,不寧的心緒散盡了。 天空仿佛被它感動(dòng),烏云已消失得無影無蹤。陽光燦爛地照耀大地,潔白的花瓣好似鑲上了一

14、道金邊,格外美麗動(dòng)人。伸出手遮擋射入眼中(簾)的陽光,仿佛若明若暗的幻像,那是從前的潮起潮落。想到這些,眼淚不禁灼熱地流淌下來。惆悵,恰似一江春水,向東流去。 過去的風(fēng)風(fēng)雨雨,過去的潮起潮落,都已成過眼云煙,不再拘泥于過去的傷痛。一株小小的花骨朵都能夠不懼自然,任性開放。我們又為何畏懼這點(diǎn)小小挫折而止步不前!擦干淚,再次上路。 風(fēng)雨,失去;花開,成長?!皬男乃挥饩亍辈⒉皇且?yàn)閳?jiān)守規(guī)則,而是一個(gè)圣人戰(zhàn)勝了自然,能夠真正任性的豪言。 第五步:老師復(fù)評 簡評: 怡寧同學(xué)完全按照老師的評改提示對原文作了修改,使那株花骨朵的綻放的時(shí)間概念和描寫層次清楚了,文采凸顯出來了,文章表達(dá)如行云流水,給讀者賞心悅目、心曠神怡的感受。真是“此中有真意,欲辨已忘言”! 等級評定:優(yōu)

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