《2020年高考政治一輪復習 專題22 文化對人的影響（練）（含解析）（必修3）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年高考政治一輪復習 專題22 文化對人的影響（練）（含解析）（必修3）（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題22 文化對人的影響（練） 1．（廣東省平岡中學2018-2019學年期末）央視中文國際頻道《國家記憶》推出了五集系列片《永不過時的勞模精神》，激發(fā)了廣大干部群眾緊緊抓住重要戰(zhàn)略機遇期，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，信心百倍地投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的熱情。這表明勞模精神（ ） A．能夠促進人的全面發(fā)展 B．提升了人們的文化需求層次 C．能夠增強人的精神力量 D．對經(jīng)濟社會發(fā)展起決定作用 【答案】C 【解析】勞模精神激發(fā)了廣大干部群眾信心百倍地投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的熱情，這表明勞模精神能夠增強人的精神力量，故C正確；人的全面發(fā)展表現(xiàn)在人的思

2、想道德素質(zhì)、科學文化修養(yǎng)和健康素養(yǎng)等各方面得到全面提高，可見，材料沒體現(xiàn)促進人的全面發(fā)展，故A不符合題意；材料強調(diào)的是勞模精神激發(fā)了廣大黨員的干勁，這與“提升了人們的文化需求層次”無關(guān)，B排除；D選項夸大了勞模精神對社會發(fā)展的作用，故D錯誤。故選C。 2．（安徽省六安市第一中學2018-2019學年期中）中醫(yī)認為，養(yǎng)生的核心是養(yǎng)心，心理健康的人，會有明確的人生奮斗目標，有健全完善的人格，和諧的人際關(guān)系以及很大的心理容量和樂觀的精神面貌。下列認識正確的是，健康的心理文化（ ） ①對人的影響是通過潛移默化的方式發(fā)生的 ②影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式 ③成為我國人民精神世界的

3、主流 ④是人們文化素養(yǎng)的核心和標志 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】A 【解析】從材料可以看出，健康的心理文化對人的影響是通過潛移默化的方式發(fā)生的，會影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式，讓人有明確的人生奮斗目標、健全完善的人格、和諧的人際關(guān)系以及很大的心理容量和樂觀的精神面貌，①②符合題意；我們要培養(yǎng)健康的心理文化，提升國民的精神面貌，但健康的心理文化并沒有成為我國人民精神世界的主流，③說法錯誤；世界觀、人生觀和價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志，④說法錯誤；正確選項為A。 3．（河南省駐馬店市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)2018-2019學年期中）諸葛亮《誠子書》說“夫君子之行，靜

4、以修身，儉以養(yǎng)德?！奔矣栕鳛橐粋€家庭對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，不僅會內(nèi)化為個人一生的教養(yǎng)與原則，也在社會倫理政治秩序建構(gòu)中發(fā)揮重要作用。作為傳統(tǒng)文化的家訓（ ） ①是潛移默化中影響人的巨大物質(zhì)力量 ②是個人成長中具有持久影響力的文化印記 ③影響人們在實踐中目標的確定和行為選擇 ④是中華民族精神的集中體現(xiàn) A.①③ B.①④ C.②③ D.2②④ 【答案】C 【解析】家訓能教誨子孫立身處世、持家治業(yè)，同時，也會內(nèi)化為個人一生的教養(yǎng)與原則，在社會倫理政治秩序建構(gòu)中也發(fā)揮重要作用，可見，作為傳統(tǒng)文化的家訓是個人成長中具有持久影響力的文化印記，影響人們在實踐中

5、目標的確定和行為選擇，②③正確。作為傳統(tǒng)文化的家訓是影響人的精神力量，①錯誤。 作為傳統(tǒng)文化的家訓有精華也有糟粕，因此，不是中華民族精神的集中體現(xiàn)，④錯誤。故本題選C。 4．（河北省保定市一中2018-2019學年期中）2019年2月10日，教育部等15個中央都委聯(lián)合印發(fā)《加強中小學生欺凌綜合治理方案的實施辦法(試行)》，對學生欺凌事件的種類和適用做出了明確規(guī)定。其中給他人起有侮辱性綽號、在社交媒體上發(fā)表貶低或者侮侮辱他人人格言論等列入情節(jié)輕微的一般欺凌事件。學校對于屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴重欺凌事件中的欺凌者，在批評的同時給予懲戒，嚴重者可以給予留校察看、勒令退學、開除學籍的處分。這一《

6、實施辦法》的依據(jù)是（ ） ①不同的文化環(huán)境影響人們在實踐中目標的確定和行為的選擇 ②一個人“三觀”的形成是各種文化因素相互作用的結(jié)果 ③文化對人的影響是主觀的，具有潛移默化的特點 ④充分的物質(zhì)條件，能夠促進人的全面、健康發(fā)展 A.①④ B.③④ C.①② D.②③ 【答案】C 【解析】材料強調(diào)，學校欺凌事件，會影響被欺凌人的身心健康，為此，教育部等15個中央都委聯(lián)合印發(fā)《加強中小學生欺凌綜合治理方案的實施辦法(試行)》，學?？梢詫医滩桓幕蛘咔楣?jié)惡劣的嚴重欺凌事件中的欺凌者，在批評的同時給予懲戒，嚴重者可以給予留校察看、勒令退學、開除學籍的處分，這樣可以促進學生遵守法律法規(guī)

7、，減少欺凌事件的發(fā)生，可見，這一《實施辦法》的依據(jù)是不同的文化環(huán)境影響人們在實踐中目標的確定和行為的選擇，一個人“三觀”的形成是各種文化因素相互作用的結(jié)果，①②正確。文化對人的影響是客觀的，不是觀的，③錯誤。優(yōu)秀的文化能夠促進人的全面、健康發(fā)展，故④錯誤。 故本題選C。 5．（重慶市八中2018-2019學年期中）有人說贊美是人生的加油站，而批評是人生的維修站，一個人不能總是維修，但要不斷加油!不斷加油，他就學會了自信。這體現(xiàn)的文化生活道理是（ ） ①文化的影響是潛移默化的 ②文化影響人的交往行為和交往方式 ③文化環(huán)境決定人的發(fā)展 ④優(yōu)秀文化可以增強人的精神力量 A．①②

8、B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】有人說贊美是人生的加油站，而批評是人生的維修站，一個人不能總是維修，但要不斷加油!不斷加油，他就學會了自信，這從文化生活角度體現(xiàn)文化對人的的影響是潛移默化的，優(yōu)秀文化可以增強人的精神力量，①④符合題意。文化影響人的交往行為和交往方式在材料中未體現(xiàn)，②排除； 文化環(huán)境影響而不能決定人的發(fā)展，③錯誤。故本題選B。 6．（河南省八市2018-2019學年第二次檢測）當歷史的塵埃落定，許多文藝作品都會隨著時間消逝，唯有優(yōu)秀的文藝作品才會被保留，繼續(xù)給人以思想的啟迪、心靈的溫暖和精神的慰藉。這一觀點看到了（ ） ①文化是人類社會實踐的產(chǎn)物

9、 ②優(yōu)秀文化是引領(lǐng)人們前進的旗幟 ③文化隨著時代的發(fā)展而變遷 ④文化對人的思想和行為具有深遠持久的影響 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】“唯有優(yōu)秀的文化會長留世間，給人以思想的啟迪、心靈的溫暖和精神的慰藉”，這一觀點看到了文化對人的思想和行為具有深遠持久的影響，優(yōu)秀文化是引領(lǐng)人們前進的旗幟，②④符合題意；材料不涉及文化是人類社會實踐的產(chǎn)物，①不符合題意；材料的主旨不是文化隨著時代的發(fā)展而變遷，③不符合題意。故選C。 7.（福建省上杭縣第一中學2018-2019學年期末）2018年6月9日至10日，上海合作組織青島峰會在山東青島舉行。國家主席習近平指出，

10、山東是孔子的故鄉(xiāng)和儒家文化發(fā)祥地。儒家的“和合”理念同“上海精神”有很多相通之處。在“上海精神”引領(lǐng)下，上海合作組織在安全、經(jīng)濟、人文等合作領(lǐng)域取得豐碩成果。材料體現(xiàn)了（ ） ①文化與政治相互交融，儒家文化有助于弘揚中國力量，發(fā)出中國聲音 ②文化具有能動的反作用，先進文化可以促進經(jīng)濟發(fā)展，維護政治穩(wěn)定 ③文化對人的影響是潛移默化、深遠持久的 ④文化是社會進步與發(fā)展的重要因素，是國家進步與發(fā)展的軟實力 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】D 【解析】在“上海精神”引領(lǐng)下，上海合作組織在安全、經(jīng)濟、人文等合作領(lǐng)域取得豐碩成果。這表明文化具有能動的反作用，先進文化可以

11、促進經(jīng)濟發(fā)展，維護政治穩(wěn)定，文化是社會進步與發(fā)展的重要因素，是國家進步與發(fā)展的軟實力，②④正確；儒家文化有精華，也有糟粕，只有與當代社會相適應的儒家文化才有助于弘揚中國力量，發(fā)出中國聲音，①說法錯誤，排除；材料未涉及文化對人的影響的特點的相關(guān)內(nèi)容，③與材料無關(guān)，排除。故本題選D。 8．（四川省雙流中學2018-2019學年期中）方所書店是一家集書店、美學生活、咖啡、展覽空間與服飾時尚等多功能一體的實體書店，找一本喜歡的小說，點杯咖啡，慢慢翻看，享受慢生活。因地處成都春熙路商圈，這里也成為了熱門的旅行打卡地。方所書店的走紅體現(xiàn)了（ ） ①經(jīng)濟文化，文化經(jīng)濟化，經(jīng)濟與文化相互交融 ②文

12、化對人的影響具有深遠持久、潛移默化的特點 ③人們受文化的影響往往是一個消極被動的過程 ④人們既是文化的創(chuàng)造者又是文化的享受者 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 【答案】A 【解析】方所書店的走紅說明人們既是文化的創(chuàng)造者又是文化的享受者。集書店、美學生活、咖啡、展覽空間與服飾時尚等多功能一體，體現(xiàn)了經(jīng)濟文化，文化經(jīng)濟化，經(jīng)濟與文化相互交融，①④符合題意。材料不體現(xiàn)文化對人影響的特點，②與題意不符。文化影響即使是通過潛移默化的方式發(fā)生的，也不都是消極被動、無目的地接受的。人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程，③說法錯誤。故本題選A。 9．（湖北省孝感

13、市2018-2019學年期中）《朗讀者》讓觀眾沉醉于文學藝術(shù)之美，領(lǐng)略廣闊世界，感知自身渺小，通曉歷史長河，心胸變得寬廣。朗讀優(yōu)秀作品（ ） ①使我們的心靈在潛移默化中得以成長 ②能讓我們的精神得以充盈 ③是提升人們思維高度的決定因素 ④是基于文化促進人的全面發(fā)展 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】《朗讀者》讓觀眾沉醉于文學藝術(shù)之美，領(lǐng)略廣闊世界，感知自身渺小，通曉歷史長河，心胸變得寬廣。朗讀優(yōu)秀作品使我們的心靈在潛移默化中得以成長，能讓我們的精神得以充盈，①②選項正確。朗讀優(yōu)秀作品能夠提升人們思維高度，但不是“決定因素”，③錯誤。優(yōu)秀文化能促進人

14、的全面發(fā)展，④錯誤。 故本題選A。 10．（青海省海東市第二中學2018-2019學年期中）“閱讀應該像健身一樣，深入生活，我們期待人們在健身的同時，更要健腦和健心”。之所以要重視閱讀，是因為（ ） A．書籍是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ) B．文化對人的影響具有消極被動的特點 C．優(yōu)秀文化能夠塑造人生，促進人的全面發(fā)展 D．文化能夠直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，促進社會發(fā)展 【答案】C 【解析】物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，A錯誤。文化對人的潛移默化的影響，不都是消極被動、無目的地接受的。人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程，B錯誤。之

15、所以要重視閱讀，是因為優(yōu)秀文化能夠塑造人生，促進人的全面發(fā)展，C符合題意。 文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響，D錯誤。故本題選C。 11．（遼寧省鞍山市2018-2019學年期中）人無德不立，國無德不興。良好的道德品質(zhì)需要從小培養(yǎng)，需要家風的熏陶?！凹绎L好，就能家道興旺、和順美滿；家風壞，難免殃及子孫、貽害社會?！边@表明（ ） ①不同文化環(huán)境的影響往往不同 ②文化往往是無形地塑造人的品格 ③人的價值觀形成后終身不會改變 ④文化推動著社會實踐活動的發(fā)展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A

16、 【解析】良好的道德品質(zhì)需要從小培養(yǎng)，需要家風的熏陶，表明文化往往是無形地塑造人的品格，不同文化環(huán)境的影響往往不同，①②符合題意。價值觀作為社會意識，隨著社會存在的變化而變化，人的價值觀并不是一成不變的，③說法錯誤。文化對社會實踐的作用具有雙重性，優(yōu)秀文化推動著社會實踐活動的發(fā)展，落后腐朽文化阻礙社會實踐的發(fā)展，④說法錯誤。故本題選A。 12．（江蘇省沭陽第一中學2018-2019學年期末）歌曲《斯卡布羅集市》訴說的英格蘭一個讓人感動的愛情故事（男人戰(zhàn)死沙場，靈魂卻一遍遍向路人反復低吟淺唱：您去過斯卡布羅集市嗎芫荽、鼠尾草、迷迭香和百里香代我向那兒的一個姑娘問好她曾經(jīng)是我的愛人）：旋律優(yōu)美，

17、曲調(diào)凄婉，唱詞深蘊，觸動心靈。文化影響人的特點是（ ） A．差異性的特點 B．深遠持久的特點 C．相對獨立性的特點 D．潛移默化的特點 【答案】D 【解析】A選項觀點與題干不符，文化影響人的特點包括深遠持久和潛移默化，并不包括差異性，排除。B選項觀點與題干不符，題中事例強調(diào)旋律優(yōu)美，曲調(diào)凄婉，唱詞深蘊，觸動心靈，說明文化對人產(chǎn)生潛移默化的影響，而不是深遠持久，排除。C選項觀點與題干不符，文化具有相對獨立性，但文化影響人的特點并沒有相對獨立性的特點，排除。D選項觀點符合題干，題中事例強調(diào)旋律優(yōu)美，曲調(diào)凄婉，唱詞深蘊，觸動心靈，說明文化對人產(chǎn)生潛移默化的影響，入選。故本題

18、選D。 13．（吉林省吉化一中2018-2019學年期中）林語堂曾經(jīng)說：“理想的大學應該是一班不凡人格的吃飯所，他們除吃飯外，對學校絕無義務，學校送薪俸僅僅邀請他們住在校園里。比如牛津、劍橋邀請的這種人，在校園里叼著 煙斗與人閑談，高素質(zhì)的學生也就這樣被煙“熏”出了校園。”這表明（ ） ①文化對人具有潛移默化的影響 ②文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境 ③文化對人的影響具有深遠持久的特點 ④文化環(huán)境決定一個人的素質(zhì)和能力 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 【答案】A 【解析】林語堂的話表明文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境，對人具有潛移默化的影響，①②

19、符合題意。材料強調(diào)文化對人的影響具有潛移默化的特點，不體現(xiàn)深遠持久的特點，③與題意不符。 文化環(huán)境影響而不能決定一個人的素質(zhì)和能力，④說法錯誤。故本題選A。 14．（江蘇省連云港市2018-2019學年期末）筷子不僅是飲食器物，也是中華文化的象征。“垂垂水線白封青，一箸能生兩淚明。”一飲一啄，一杯一箸間折射禮儀，展現(xiàn)文化。這說明（ ） A.文化具有豐富的表現(xiàn)形式 B.精神產(chǎn)品凝結(jié)在物質(zhì)載體之中 C.優(yōu)秀文化影響人的思維方式 D.人們的文化素養(yǎng)是后天培養(yǎng)的 【答案】B 【解析】筷子不僅是飲食器物，也是中華文化的象征，一飲一啄，一杯一箸間折射禮儀，展現(xiàn)文化，這說明精神產(chǎn)品

20、凝結(jié)在物質(zhì)載體之中，B符合題意。故選B。 15．（山東省濰坊第一中學2018-2019學年期末）社會發(fā)展和人的發(fā)展的過程是相互結(jié)合、相互促進的。下列對二者之間聯(lián)系表述正確的是（ ） ①社會發(fā)展和人的發(fā)展是相互區(qū)別的，不能等同 ②人越全面發(fā)展，社會的物質(zhì)文化財富就會創(chuàng)造得越多，人民的生活就越能得到改善 ③物質(zhì)文化條件越充分，越能推進人的全面發(fā)展 ④社會生產(chǎn)力和經(jīng)濟文化的發(fā)展水平是逐步提高的歷史過程 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 【答案】B 【解析】社會發(fā)展和人的發(fā)展是相互區(qū)別的，不能等同，該觀點只認識到二者的區(qū)別，而忽視了二者的聯(lián)系，①說法錯誤。人越全面發(fā)展，社會

21、的物質(zhì)文化財富就會創(chuàng)造得越多，人民的生活就越能得到改善；物質(zhì)文化條件越充分，越能推進人的全面發(fā)展，②③說法正確。社會生產(chǎn)力和經(jīng)濟文化的發(fā)展水平是逐步提高的歷史過程，并沒有涉及社會發(fā)展和人的發(fā)展的關(guān)系，④不符合題意。故本題選B。 16．（海南省海南中學2018-2019學年期末）2018年12月13日，是我囯第5個南京大屠殺死難者國家公祭日。某校開展了以“紀 念與未來”為主題的讀書活動。開展這項活動，有利于激發(fā)學生的愛國熱情，增強其歷史使命感和責任感，有利于引導學生把握人生道理、實踐人生追求。這是因為（ ） ①文化能促進社會全面發(fā)展 ②文化對人具有潛移默化的影響 ③有文化修養(yǎng)才會有

22、崇高的道德 ④優(yōu)秀文化能夠塑造人生 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】B 【解析】文化具有雙重性，只有優(yōu)秀文化才能促進社會的全面發(fā)展，①說法錯誤。某校之所以開展以“迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年”為主題的讀書活動，是因為文化對人有潛移默化的影響，優(yōu)秀文化能夠塑造人生，②④符合題意。文化修養(yǎng)不是具有崇高的道德的必要條件，③說法錯誤。故本題選B。 17．（廣東省韶關(guān)市2018-2019學年期末）北宋文學家蘇軾在《和董傳留別》中著有一句“腹有詩書氣自華”，形容一個人滿腹經(jīng)綸，飽讀詩書，氣質(zhì)自然與眾不同。第四季《中國詩詞大會》已收官，北大工科女博士陳更奪得冠軍，完美的詮釋了“腹有詩

23、書氣自華”，文化對人的影響不言而喻。下列詩句與其意思相近的是（ ） A.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 B.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 C.上善若水，厚德載物 D.入鮑魚之肆，久而不聞其臭；入芝蘭之室，久而不聞其香 【答案】D 【解析】 “腹有詩書氣自華”，形容一個人滿腹經(jīng)綸，飽讀詩書，氣質(zhì)自然與眾不同，這體現(xiàn)了文化對人的影響是潛移默化的?！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開”是用比喻的手法描寫一夜之間大雪覆蓋萬物，未體現(xiàn)文化對人的影響是潛移默化的，與材料意思不一致，A不符合題意?！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”體現(xiàn)了文化對人的影響是深遠持久的，與材料意思不一致，B不符合題

24、意?！吧仙迫羲竦螺d物”強調(diào)要樹立崇高的思想道德，與材料意思不一致，C不符合題意。“入鮑魚之肆，久而不聞其臭；入芝蘭之室，久而不聞其香”的意思是環(huán)境可以改變和影響一個人，這些影響是看不見摸不著的，是潛移默化的，與材料意思一致，D符合題意。故本題選D。 18．（河北省承德市2018-2019學年期末）2019年1月28日，中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于做好國家勛章和國家榮譽稱號提名評選工作的通知》指出，黨中央決定，首次開展國家勛章和國家榮譽稱號評選頒授，隆重表彰一批為中華人民共和國建設(shè)和發(fā)展作出杰出貢獻的功勛模范人物。上述舉措有利于（ ） ①使人們接受健康向上的文化影響 ②對人們的行為

25、產(chǎn)生強制的影響 ③激勵人們創(chuàng)造美好生活 ④強化優(yōu)秀文化的有形影響 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】黨中央決定，首次開展國家勛章和國家榮譽稱號評選頒授，隆重表彰一批為中華人民共和國建設(shè)和發(fā)展做出杰出貢獻的功勛模范人物，上述舉措有利于使人們接受健康向上的文化影響，激勵人們創(chuàng)造美好生活，①③符合題意。文化對人的影響，具有潛移默化的特點，一般不是有形的，強制的，②④說法錯誤。故本題選B。 19．（湖北省襄陽市2018-2019學年期末）2019年春節(jié)前，短片《啥是佩奇》被刷屏。故事講述了一位留守老人，為了給孫子準備新年禮物，問遍全村“啥是佩奇”。短片喚醒了更多人

26、對愛和團圓的追求，這表明（ ） A．世界觀、人生觀和價值觀是文化素養(yǎng)的核心 B．文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素 C．優(yōu)秀文化能豐富精神世界，增強精神力量 D．文化對人的影響是強制的、有形的 【答案】C 【解析】 “短片喚醒了更多人對愛和團圓的追求”，體現(xiàn)了優(yōu)秀文化能豐富精神世界，增強精神力量，C符合題意。材料沒有涉及世界觀、人生觀和價值觀是文化素養(yǎng)的核心，A不符合題意。材料沒有體現(xiàn)文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素，B不符合題意。文化對人的影響是非強制、無形的，D錯誤。故本題選C。 20．（江蘇省南京師范大學附屬中學2019屆模擬）以“綠色生活,美麗家園”為主題的世

27、園會深受中國老百姓喜愛。今年五一期間，園區(qū)累計接待游客近32.7萬人次，這將為世園會帶來數(shù)億元的門票收入。世園會的舉辦（ ） ①體現(xiàn)文化是經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ) ②說明文化與經(jīng)濟相互交融 ③豐富了人民群眾的精神世界 ④增強人民群眾的精神力量 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【解析】以“綠色生活,美麗家園”為主題的世園會深受中國老百姓喜愛。今年五一期間，園區(qū)累計接待游客近32.7萬人次，這將為世園會帶來數(shù)億元的門票收入。世園會的舉辦說明文化與經(jīng)濟相互交融，有利于豐富人的精神世界，②③適合題意；經(jīng)濟是文化的基礎(chǔ)，①錯誤；④材料

28、沒有體現(xiàn)，排除；故本題答案選C。 1.（2019·新課標全國卷Ⅰ）在中國傳統(tǒng)文化中，丹頂鶴象征著圣潔、高貴，無數(shù)文人雅士以鶴自喻，折射出人們對它的喜愛?，F(xiàn)在，“人與自然是生命共同體”的理念成為社會共識，人們從人與自然環(huán)境和諧相處的高度來欣賞鶴、喜愛鶴、保護鶴。鶴的寓意的變化表明（ ） ①人們的審美觀念深受價值觀念的影響 ②文化決定人們的思維方式和價值觀念 ③社會實踐是文化變化發(fā)展的動力和源泉 ④每個時代人們的審美觀念會趨于一致 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】本題考查文化影響人的表現(xiàn)、社會實踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系。①選項觀點正確且符合題干，在傳

29、統(tǒng)社會和現(xiàn)代社會人們的理念不同，即人們的價值觀念不同導致人們的審美觀念不同，入選。③選項觀點正確且符合題干，現(xiàn)代社會的社會實踐推動著人們對鶴的認識發(fā)生變化，說明社會實踐是文化變化發(fā)展的動力和源泉，入選。②選項觀點表述錯誤，文化影響人們的思維方式和價值觀念，但文化并不決定人們的思維方式和價值觀念，排除。④選項觀點表述錯誤，每個時代人們的審美觀念有共同之處也有差別，并不會趨于一致，排除。故本題選B。 2.（2019·北京卷）登滕王閣，看“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”；游西湖，感受“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”?？v情山水之間，品味詩詞之美，“跟著詩詞去旅行”成為人們出游新選擇。對此認識正確

30、的是（ ） A．游歷大好河山，感受詩詞魅力，有助于深化文化體驗 B．以文塑旅，以旅彰文，傳承詩詞文化重在發(fā)掘其經(jīng)濟價值 C．文化旅游的發(fā)展取決于人們的文化修養(yǎng) D．文化與旅游相結(jié)合是文化創(chuàng)新的根本途徑 【答案】A 【解析】此題考查文化對人的影響等相關(guān)知識。縱情山水之間，品味詩詞之美，“跟著詩詞去旅行”成為人們出游新選擇。這表明游歷大好河山，感受詩詞魅力，有助于深化文化體驗，A項正確；B項中的“傳承詩詞文化重在發(fā)掘其經(jīng)濟價值”說法錯誤，排除；人們的文化修養(yǎng)對文化旅游業(yè)的發(fā)展有影響但不起決定作用，C項中的“取決于”說法錯誤，排除；社會實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑，D項說法錯誤，排除。

31、故本題選A。 3. (2019·高考全國卷Ⅱ)2018年9月，中共中央、國務院印發(fā)《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018－2022年)》。鄉(xiāng)村振興，鄉(xiāng)風文明是保障。規(guī)劃指出，要培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風，推動鄉(xiāng)村文化振興，建設(shè)鄰里守望、誠信重禮、勤儉節(jié)約的文明鄉(xiāng)村。建設(shè)鄉(xiāng)風文明的意義在于（ ） ①維護傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的穩(wěn)定性 ②促進傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的相互轉(zhuǎn)化 ③培育崇信尚儉、向上向善的鄉(xiāng)村文化 ④豐富人們的精神世界，增強人們的精神力量 A．①②　　 B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解析】鄉(xiāng)村振興，鄉(xiāng)風文明是保障，為此需要我們培育崇信尚儉、向上向

32、善的鄉(xiāng)村文化，發(fā)揮其積極作用，故③正確；培育文明鄉(xiāng)風、良好家風等，對推動鄉(xiāng)村文化振興，建設(shè)鄰里守望、誠信重禮、勤儉節(jié)約的文明鄉(xiāng)村具有重要作用，這說明建設(shè)鄉(xiāng)風文明可以豐富人們的精神世界，增強人們的精神力量，故④正確。建設(shè)鄉(xiāng)風文明與維護農(nóng)耕文化的穩(wěn)定性無必然關(guān)系，故排除①。我們要推動傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合，②中“相互轉(zhuǎn)化”說法錯誤。 4.(2018·天津卷·7)近期，一檔別具匠心的電視節(jié)目《信中國》在央視熱播。節(jié)目中，一位位“信使”展讀革命先輩塵封已久的書信，仿佛把人們帶回到戰(zhàn)火紛飛的歲月。書信中袒露的一顆顆忠心赤膽讓人震撼，一段段感人故事令觀眾動容，激發(fā)起人們對革命先輩的無限敬仰之情。由此可

33、見（ ） A．文化氛圍對人有潛移默化的影響 B．一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治決定 C．大眾傳媒是紅色基因代代相傳的主要途徑 D．書信承載的歷史就是中華民族精神的發(fā)展史 【答案】A　 【解析】A對：材料表明展讀革命先輩書信的文化活動激起人們對革命先輩的無限敬仰之情，體現(xiàn)了文化對人有潛移默化的影響。B排除：材料沒有體現(xiàn)經(jīng)濟、政治對文化的決定作用。C錯：大眾傳媒是文化傳播的主要手段，不是主要途徑。D錯：中華民族精神貫穿中華民族歷史發(fā)展的全過程，材料中革命書信承載的歷史只是中國革命發(fā)展史。 5.(2018·江蘇卷·19)有調(diào)查顯示，許多來華的外國人都喜歡上了中國。當被問及原因時，他

34、們表示，不僅在于中國的“生活便利”和“人民友好”，還在于從中國文化中找到了“歸屬感”。有兩位外國歌手還根據(jù)自己行走中國的體驗，創(chuàng)作了歌曲《I’m going to China》并走紅網(wǎng)絡(luò)。由此可見（ ） A．文化影響人的認識活動 B．優(yōu)秀文化促進人的全面發(fā)展 C．文化增強人的精神力量 D．優(yōu)秀文化提高人的審美素養(yǎng) 【答案】A　 【解析】A對：許多來華的外國人都喜歡上了中國的原因在于中國的“生活便利”和“人民友好”，更在于他們從中國文化中找到了“歸屬感”，這體現(xiàn)了文化對人的認識活動的影響。B、D排除：材料體現(xiàn)的是文化對人的認識活動的影響，沒有涉及優(yōu)秀文化對人的全面發(fā)展和審美素養(yǎng)的影響。C錯：文化有精華和糟粕之分，優(yōu)秀文化增強人的精神力量。 13