《2020高考政治一輪總復(fù)習(xí) 文化生活 第七課 我們的民族精神同步練習(xí)（含解析）人教新課標(biāo)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020高考政治一輪總復(fù)習(xí) 文化生活 第七課 我們的民族精神同步練習(xí)（含解析）人教新課標(biāo)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七課　我們的民族精神 一、選擇題 1．從博鰲機(jī)場(chǎng)、論壇新聞中心，到西環(huán)高鐵、三亞海棠灣……近年來(lái)，海南創(chuàng)新實(shí)干、眾志成城的氛圍空前濃厚，創(chuàng)造出驕人的“海南速度”，彰揚(yáng)著特有的“海南精神”。這種精神(　　) ①已經(jīng)成為中華民族精神的核心?、谪S富了中華民族精神的具體內(nèi)涵　③與中華民族精神具有內(nèi)在一致性?、転楹Ｄ衔幕ㄔO(shè)提供了物質(zhì)載體 A．①②　　　　　　　　　　　 B．①④ C．②③ D．③④ 解析：選C　①錯(cuò)誤，愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心。④錯(cuò)誤，“海南精神”不是物質(zhì)載體。近年來(lái)，海南創(chuàng)新實(shí)干、眾志成城的氛圍空前濃厚，創(chuàng)造出驕人的“海南速度”，彰揚(yáng)著特有的“海南精神”，這種精神豐

2、富了中華民族精神的具體內(nèi)涵，與中華民族精神具有內(nèi)在一致性，②③表述正確，入選。 2．井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗震救災(zāi)精神等，都是中華民族精神的突出表現(xiàn)，是民族精神與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合。關(guān)于民族精神與時(shí)代精神的關(guān)系，下列理解正確的是(　　) ①民族精神是時(shí)代精神的基礎(chǔ)和淵源 ②時(shí)代精神是民族精神在當(dāng)代的繼承和發(fā)展 ③不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的民族精神，時(shí)代精神才具有生機(jī)和活力 ④堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的時(shí)代精神，民族精神才不移根基、不失本色 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：選A?、壅f(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)橹挥胁粩嘧⑷胍愿母飫?chuàng)新為核

3、心的時(shí)代精神，民族精神才能博采眾長(zhǎng)、日益豐富，具有生機(jī)和活力。④說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)橹挥袌?jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，才能使時(shí)代精神不移根基、不失本色。①②正確且符合題意。 3．2018年6月8日，國(guó)家主席習(xí)近平向俄羅斯總統(tǒng)普京授予首枚“友誼勛章”。中華人民共和國(guó)“友誼勛章”章體以金色、藍(lán)色為主色調(diào)，采用和平鴿、地球、握手、荷花等元素，章鏈采用中國(guó)結(jié)、萬(wàn)年青、牡丹花、玉璧、蘭草等元素，整體采用花絲鑲嵌、掐絲琺瑯等傳統(tǒng)工藝手工制作。“友誼勛章”的設(shè)計(jì)(　　) ①展現(xiàn)了中華文化的精神特征?、诮柚F(xiàn)代科技使傳統(tǒng)文化綻放生命力　③傳遞了和平友誼的基本理念?、茉从谠O(shè)計(jì)者從社會(huì)實(shí)踐中獲得的靈感 A．①②

4、 B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選B　“友誼勛章”的設(shè)計(jì)采用了中國(guó)結(jié)、萬(wàn)年青、牡丹花、玉璧、蘭草等元素，展現(xiàn)了中華文化的精神特征，①符合題意；“采用和平鴿、地球、握手、荷花等元素”，傳遞了和平友誼的基本理念，③符合題意；“友誼勛章”的設(shè)計(jì)，整體采用傳統(tǒng)工藝手工制作，而不是借助現(xiàn)代科技，②與題意不符；④說(shuō)法錯(cuò)誤，“友誼勛章”的設(shè)計(jì)源于設(shè)計(jì)者的社會(huì)實(shí)踐。 4．2018年6月中旬，中央軍委印發(fā)的《傳承紅色基因?qū)嵤┚V要》指出，大力傳承紅色基因，是新時(shí)代政治建軍的戰(zhàn)略任務(wù)和基礎(chǔ)工程，對(duì)于激勵(lì)官兵銘記歷史、不忘初心、牢記使命、不懈奮斗，奮力實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍

5、隊(duì)，具有重要意義。傳承紅色基因(　　) ①是弘揚(yáng)和培育中華民族精神的需要?、谀軌蚪o人精神力量，增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力?、塾欣趯?shí)現(xiàn)文化多元化，豐富部隊(duì)文藝生活?、苤荚诎l(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 解析：選A　大力傳承紅色基因，有利于激勵(lì)官兵銘記歷史、不忘初心、牢記使命、不懈奮斗，奮力實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì)，可見(jiàn)，傳承紅色基因是弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神的需要，能夠給人精神力量，增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，故①②正確；③中“實(shí)現(xiàn)文化多元化”與題意不符，排除；發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化并不是傳承紅色基因的目的，排除④。 5．2

6、018年3月5日，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)55周年紀(jì)念日”和“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，國(guó)家開(kāi)展學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。這一活動(dòng)的開(kāi)展(　　) ①是增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的需要?、谑菍?duì)中華民族精神的弘揚(yáng)?、凼墙ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的內(nèi)在要求?、苁沁M(jìn)行文化傳播的主要手段 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選A　開(kāi)展學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，是對(duì)中華民族精神的弘揚(yáng)，是增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的需要，①②符合題意；活動(dòng)的開(kāi)展與建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)無(wú)關(guān)，③排除；大眾傳媒是進(jìn)行文化傳播的主要手段，④說(shuō)法錯(cuò)誤。 6．海納百川，有容乃大。民族文化和民族精

7、神只有在與其他文明的相互激蕩中，才能不斷豐富和發(fā)展，才能保持長(zhǎng)盛不衰的命運(yùn)。這啟示我們弘揚(yáng)和培育民族精神，必須(　　) A．珍惜中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 B．不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神 C．積極吸收借鑒國(guó)外優(yōu)秀文化成果 D．自覺(jué)抵制西方文化對(duì)我國(guó)文化的影響和滲透 解析：選C　抓住材料關(guān)鍵信息“在與其他文明的相互激蕩中”可知，弘揚(yáng)和培育民族精神，必須正確對(duì)待外來(lái)思想文化，積極吸收借鑒國(guó)外優(yōu)秀文化成果，C項(xiàng)符合題意；A、B兩項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)；D項(xiàng)錯(cuò)誤。 7．“小時(shí)候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭/長(zhǎng)大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭……而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺

8、淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭”臺(tái)灣詩(shī)人余光中走了，留下的是揮之不去的鄉(xiāng)愁。這體現(xiàn)了(　　) ①文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久 ②兩岸同胞有強(qiáng)烈的文化認(rèn)同 ③中華文化獨(dú)樹(shù)一幟、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷 ④中華民族偉大團(tuán)結(jié)精神 A．①②③　　　　　　　　　 B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：選C　材料中《鄉(xiāng)愁》的內(nèi)容和“揮之不去”等信息，體現(xiàn)了文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)，反映出兩岸同胞有強(qiáng)烈的文化認(rèn)同，體現(xiàn)了中華民族偉大團(tuán)結(jié)精神，①②④正確且符合題意；③不符合題意，排除。 8．(2019·成都二模)元宵節(jié)，寄托著每一個(gè)“小家”對(duì)團(tuán)圓和美的期盼?！靶〖摇钡募t火離不開(kāi)“大國(guó)”的興旺，“大國(guó)”的

9、富強(qiáng)也離不開(kāi)全國(guó)人民磅礴力量的凝聚。在中國(guó)人的精神譜系里，國(guó)家與家庭、社會(huì)與個(gè)人都是密不可分的。以下詩(shī)句中能體現(xiàn)出中國(guó)人心中的這種“家國(guó)情懷”的是(　　) ①茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?、诩覈?guó)興亡自有時(shí)，吳人何苦怨西施　③僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)　④歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選B　材料中的家國(guó)情懷主要體現(xiàn)的是愛(ài)國(guó)主義精神，①③符合題意；②強(qiáng)調(diào)社會(huì)存在的變化發(fā)展是客觀的，不符合題意；④強(qiáng)調(diào)勤儉節(jié)約，不符合題意。 9．(2019·長(zhǎng)春質(zhì)檢)黨的十九大閉幕僅一周，習(xí)近平總書記就帶領(lǐng)中共中央政治局常委專程前往上海和浙江嘉興，瞻仰上

10、海中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船，向全黨發(fā)出“不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗”的偉大號(hào)召。進(jìn)入新時(shí)代、面向新征程，重溫“紅船精神”，追尋革命的火種，賡續(xù)紅色的血脈，亮明執(zhí)政的宗旨，宣示擔(dān)負(fù)的使命?！凹t船精神”(　　) ①是我們黨從勝利走向勝利，扛起民族復(fù)興大旗的決定性因素?、谑侵袊?guó)革命精神發(fā)展的源頭，為決勝全面小康提供強(qiáng)大的智力支持?、凼俏覀凕h新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)強(qiáng)的精神支撐?、苁怯啦煌噬木褙S碑，為中國(guó)革命精神奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ) A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選D　“紅船精神”是我們黨在前進(jìn)道路上戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)、不斷奪取新勝利的強(qiáng)大精神力量和寶貴精

11、神財(cái)富，③④正確且符合題意；①中“決定性因素”夸大了“紅船精神”的作用，錯(cuò)誤；“紅船精神”能為決勝全面小康提供精神動(dòng)力，并不能提供“智力支持”，②錯(cuò)誤。 10．從古至今，歷代仁人志士總有那么一種情懷，一種牽掛，讓人感動(dòng)，讓人砥礪前行?！伴L(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)太平”“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”等莫不如此。這種情懷、這種牽掛(　　) ①是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱　②是民族文化的集中展示?、垠w現(xiàn)了中華文化博大精深的特征?、荏w現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心 A．①② B．①④

12、 C．②③ D．③④ 解析：選B　材料集中體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)愛(ài)民的情懷，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，①④符合題意；慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，②錯(cuò)誤；材料未體現(xiàn)中華文化博大精深的特征，③不符合題意。 11．中華民族歷經(jīng)苦難而又生生不息。從汶川到玉樹(shù)、再到蘆山，那生命至上的國(guó)家理念，那萬(wàn)眾一心的民族情懷、那百折不撓的堅(jiān)韌品格，定格為無(wú)數(shù)震撼心靈的畫面，砥礪我們奮力前行。這表明，中華民族精神(　　) ①在不同歷史時(shí)期具有不同的內(nèi)容?、诰哂胁┐缶詈图媸詹⑿畹奶刭|(zhì)?、厶N(yùn)涵著中華民族共同的價(jià)值追求　④是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱 A．①② B．①④

13、C．②③ D．③④ 解析：選D　材料未體現(xiàn)中華民族精神在不同歷史時(shí)期具有不同的內(nèi)容，排除①；②是中華文化的特征，與材料主旨不符；③④正確且符合題意。 12．經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)歷程，塞罕壩人在高寒荒漠建成了可繞赤道12圈的世界上最大人工林，為京津構(gòu)筑起一道堅(jiān)實(shí)的生態(tài)屏障，并鑄就了“牢記使命，艱苦創(chuàng)業(yè)，科學(xué)求實(shí)，綠色發(fā)展”的塞罕壩精神。塞罕壩精神(　　) ①貫穿于中華民族精神的各個(gè)方面 ②彰顯著中國(guó)人民偉大的奮斗精神 ③植根于厚重的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中 ④集中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的性質(zhì) A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：選C　愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神

14、的核心，貫穿民族精神的各個(gè)方面，①錯(cuò)誤；思想道德建設(shè)是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，它集中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向，④錯(cuò)誤；②③分析正確。 二、非選擇題 13．英雄，是一個(gè)時(shí)代的精神坐標(biāo)，是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值引領(lǐng)。 2018年9月30日，習(xí)近平在人民大會(huì)堂親切會(huì)見(jiàn)四川航空“中國(guó)民航英雄機(jī)組”全體成員。習(xí)近平指出，偉大出自平凡，英雄來(lái)自人民。把每一項(xiàng)平凡工作做好就是不平凡。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄群體、英雄人物。學(xué)習(xí)英雄事跡，弘揚(yáng)英雄精神，就是要把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡工作崗位上，體現(xiàn)在對(duì)人民生命安全高度負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)上。 運(yùn)用《文化

15、生活》的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明在當(dāng)代我們應(yīng)如何發(fā)揮英雄精神在中華民族偉大復(fù)興中的作用。 解析：本題切口較大，知識(shí)范圍較廣，要求說(shuō)明在當(dāng)代我們應(yīng)如何發(fā)揮英雄精神在中華民族偉大復(fù)興中的作用?？蓮挠⑿劬衽c中華民族精神的關(guān)系、學(xué)習(xí)英雄精神的實(shí)質(zhì)、把弘揚(yáng)英雄精神與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)結(jié)合起來(lái)等方面組織答案。 答案：①必須充分認(rèn)識(shí)到英雄精神作為中華民族精神的有機(jī)組成部分，是推動(dòng)中華民族走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力；反對(duì)歷史虛無(wú)主義思潮。②學(xué)習(xí)英雄精神的實(shí)質(zhì)，用英雄精神引領(lǐng)我們的人生觀和價(jià)值觀；在全面建成小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中踐行英雄精神，發(fā)揮英雄精神的激勵(lì)引領(lǐng)作用。③在中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐中，把弘揚(yáng)英雄精神

16、和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)結(jié)合起來(lái)，賦予英雄精神新的時(shí)代內(nèi)涵，使英雄精神在引領(lǐng)民族前行中永葆生機(jī)與活力。 14．(2019·湛江二模)閱讀材料，回答問(wèn)題。 輝煌中國(guó)大熒幕，同心聚力譜芳華?！秴柡α?，我的國(guó)》作為一部“紀(jì)錄片化”的電影，上映半個(gè)月不僅刷新了國(guó)產(chǎn)紀(jì)錄電影的票房紀(jì)錄，也迅速成為社會(huì)熱議的“現(xiàn)象級(jí)”文化產(chǎn)品。 《厲害了，我的國(guó)》，取材于黨的十八大以來(lái)，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。在彰顯國(guó)家硬實(shí)力的同時(shí)，用影像定格了奮斗者的瞬間，激發(fā)了觀眾內(nèi)心深處的成就感和自豪感，讓觀眾發(fā)自內(nèi)心地感到“幸福都是奮斗出來(lái)的”。 影片蘊(yùn)含的“真抓實(shí)干

17、精神”“甘于奉獻(xiàn)精神”“攻堅(jiān)克難精神”，是舉旗領(lǐng)向的精神動(dòng)力。一部電影激發(fā)的愛(ài)國(guó)情懷，反映出一個(gè)國(guó)家?jiàn)^發(fā)有為的精神面貌。厲害的國(guó)，不是從天上掉下來(lái)的，而是靠厲害的人民創(chuàng)造奮斗出來(lái)的。新時(shí)代，要讓我們的國(guó)更厲害，我們?nèi)孕韪?jìng)相奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗。 (1)結(jié)合材料，運(yùn)用《文化生活》相關(guān)知識(shí)，分析影片《厲害了，我的國(guó)》為什么能激發(fā)觀眾內(nèi)心深處的成就感和自豪感。 (2)請(qǐng)以“幸福都是奮斗出來(lái)的”為主題，為班級(jí)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。 解析：本題第(1)問(wèn)屬于原因類主觀題。解答此類題目，第一是審讀主干材料，依據(jù)主干材料抽取主體信息和主旨信息；第二是審讀設(shè)問(wèn)，通過(guò)設(shè)問(wèn)明確指向范圍或者主體指向；第三結(jié)合所學(xué)的相關(guān)

18、知識(shí)進(jìn)行分析作答。第(2)問(wèn)考查方向是融開(kāi)放性、探究性、實(shí)踐性、生成性、自主性、價(jià)值性等為一體，突出考查考生理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的能力。 答案：(1)愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，影片高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)觀眾的民族情感和愛(ài)國(guó)情懷；影片蘊(yùn)含的“真抓實(shí)干、甘于奉獻(xiàn)、攻堅(jiān)克難精神”是對(duì)中華民族精神的傳承和弘揚(yáng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，激勵(lì)中國(guó)人民自強(qiáng)不息、奮勇前行；影片緊貼中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，反映出廣大人民群眾奮發(fā)有為的精神面貌，激發(fā)觀眾內(nèi)心深處的成就感和自豪感。 (2)示例：開(kāi)展“評(píng)選勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”活動(dòng)；召開(kāi)“為理想而奮斗”主題班會(huì)；邀請(qǐng)各行各業(yè)的奮斗者作講座。 5