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1、 備課札記

2、 第三課 多彩的消費 第一框

3、 消費及其類型 一、教學目標 1、知識目標：了解影響消費水平的主要因素。理解居民收入對消費水平的影響及國家應(yīng)該如何提高居民的消費水平。了解錢貨兩清的消費、貸款消費和租賃消費。知道生存資料消費、發(fā)展資料消費和享受資料消費及其內(nèi)在變化規(guī)律。理解恩格爾系數(shù)及其意義。 2、能力目標：培養(yǎng)學生正確認識消費水平的主要因素的能力； 3、情感、態(tài)度與價值觀目標：引導學生有計劃的消費，做一名理智的消費者 二、教學重點難點 1、教學重點：引導學生理解影響消費水平的主要因素 2、教學難點：引導學生理解居民收入差距對消費水平的影響 三、教學過程 課堂環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)

4、計意圖 導入新課 教師以網(wǎng)絡(luò)新詞“曬客”導入 新課 學生曬曬自己的“十一”生活 讓學生感受消費與自己息息相關(guān)。 講授新課 一、影響消費水平的主要因素 教學設(shè)置：根據(jù)小張的“夢” 引出“收入是影響消費水平的主要因素” 1、收入是消費的前提與基礎(chǔ) （1）當前可支配收入 教學設(shè)置：ppt展示小張家的收入，分析小張為什么猶豫呢？ （2）未來預(yù)期收入 教學設(shè)置：利用小張家庭狀況深度和妻子的忐忑情景展示分析未來預(yù)期收入與居民消費水平的關(guān)系。 （3）收入差距 教學設(shè)置：通過如果你是汽車銷售商，會選擇到哪個城市開店？為什么？及中、瑞兩國的消費情況比較

5、表來展開分析。 補充內(nèi)容：物價是影響消費水平的因素 （引導學生回憶物價對消費水平的影響，提升學生的知識遷移能力） 補充內(nèi)容：影響消費水平的根本因素：國家經(jīng)濟發(fā)展水平（利用中瑞兩國消費水平的不同進行說明） 拓展延伸：根據(jù)影響消費水平的因素分析國家應(yīng)如何提高居民的消費水平（提出問題，引導學生展開討論） 學生觀看問卷調(diào)查結(jié)果，思考是什么因素影響了家庭的消費水平？ 學生根據(jù)教師的引導思考可支配收入、未來預(yù)期收入及收入差距同居民消費水平的關(guān)系 學生回憶《價格變動的影響》一框中物價對消費的影響

6、學生展開討論 利用問卷調(diào)查串聯(lián)新課貼近學生的生活，貼近現(xiàn)實。 環(huán)節(jié)層層設(shè)置有利于落實重點、突破難點。 在討論過程中充分調(diào)動學生的思維能力及培養(yǎng)學生的知識遷移能力。 二、消費的類型 引導學生閱讀課本自主完成表格的填寫。 學生在閱讀課本的過程中自主完成表格 培養(yǎng)學生的自主學習能力。 三、消費結(jié)構(gòu) 結(jié)合書本第18頁內(nèi)容進行講解。主要讓學生理解恩格爾系數(shù)及其意義 學生在聽講的過程中做好筆記。 引入消費結(jié)構(gòu)，加強對教材的整合力度。 結(jié)束新課 引導學生歸納總結(jié)所學知識 學生歸

7、納、總結(jié) 整理所學知識。 【課堂練習】 備課札記

8、

9、 1、2012年12月中央經(jīng)濟工作會議指出，提高中等收入者比重，合理增加城鄉(xiāng)居民特別是低收入群眾收入，讓老百姓有錢消費，這說明 A.收入是消費的前提和基礎(chǔ) B.消費是生產(chǎn)總過程的最終目的 C.生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力 D.分配政策是影響居民收入的基礎(chǔ) 2、從國際經(jīng)驗看，當一國的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達到5000～10 000美元時，消費偏好和消費結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化。2013年，我國人均國內(nèi)生產(chǎn)總值已超過6700美元，這意味著我國居民 A．食品消費支出占比增加 B．服裝消費支出占比增加 C．旅游消費支出占比增加 D．家電維修支出占比增加 3、我省農(nóng)村居民恩格爾系數(shù)在 20

10、05 年、2008 年和2010 年分別為 45.5%、43.7%、41.1%，這一變化趨勢表明，我國農(nóng)村居民 A．消費水平不斷下降 B．家庭食品支出額在減少 C．消費結(jié)構(gòu)不斷改善，生活水平提高 D．以發(fā)展資料和享受資料的消費為主 4.運用經(jīng)濟生活知識，說明應(yīng)如何增強老百姓的消費信心，讓更多的人能夠更大膽地花錢？ 備課札記

11、 (1)當前可支配收入影響人們的消費水平。增強消費信心，必須大力發(fā)展生產(chǎn)力，保持經(jīng)濟增長，增加居民收入。 (2)未來收入預(yù)期影響人們的消費水平。國家要健全社會保障體系，擴大就業(yè)。 (3)收入差距與社會總體的消費水平有密切關(guān)系。國家要改革收入分配制度，縮小收入差距。 (4)物價水平是影響居民消費水平的重要因素。國家要綜合運用

12、各種手段，穩(wěn)定物價，整頓和規(guī)范市場 五、板書設(shè)計 消費結(jié)構(gòu) 居民的收入 影響消費的因素 物價水平 消費及其類型 其它因素 產(chǎn)品類型 消費類型 消費目的 交易方式 六、教學反思 4