《江蘇省連云港市崗埠中學(xué)九年級(jí)物理上冊(cè)功學(xué)案無(wú)答案蘇科版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江蘇省連云港市崗埠中學(xué)九年級(jí)物理上冊(cè)功學(xué)案無(wú)答案蘇科版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、功 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.理解功的概念和做功的兩個(gè)必要因素 2．會(huì)利用公式W=FS解功的有關(guān)問(wèn)題 自學(xué)質(zhì)疑： 1、什么叫功？?計(jì)算公式是什么？ 單位是什么？ 2、做功的兩個(gè)必要因素是什么？ 3、1J有多大？ 4．下列幾種情況中，人對(duì)物體做功的是（ ） A. 舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)接受記者照相 B. 人提著重物沿水平路面勻速前進(jìn) C. 人用力推車(chē)同時(shí)車(chē)沿力的方向在水平地面上運(yùn)動(dòng) D. 小孩用力搬石頭，未能搬動(dòng) 5．舉重運(yùn)動(dòng)員把2000N的杠鈴在2s內(nèi)舉高1．8m后又在空中保持 4S，則該運(yùn)動(dòng)員前2s內(nèi)做的功是?多少？后4S做的功是多少？ 鞏固

2、練習(xí)： 1．某同學(xué)用100N的水平拉力把重為500N的物體沿水平地面拉動(dòng)了 4m，拉力所做的功是_______________J． 2．某人肩扛100N的重物，在下列情況下，他對(duì)物體做功的是 （ ）A．人站在原地不動(dòng) B．沿水平路面勻速前進(jìn)10m C．沿緩坡勻速前進(jìn)了lm D．上述三種情況下都做了功． 3．某人用杠桿來(lái)提升重200N的重物，當(dāng)他將杠桿一端壓下lm時(shí)，重物被舉高20cm，不考慮杠桿自身質(zhì)量及摩擦等因素，此人做功____J，壓下杠桿的力是____N． 4．張魯同學(xué)用100N的力，將重力6N的足球一腳踢出去20m遠(yuǎn)，他對(duì)足球做的功是（ ） Ａ．2000J Ｂ．120J Ｃ．2120J Ｄ．條件不足，無(wú)法確定 5．某同學(xué)把一本初中物理課本從課桌旁的地面上拿到桌面上，則該同學(xué)對(duì)物理課本所做功的大小最接近于（?? ） Ａ．0．2J Ｂ．2J Ｃ．200J Ｄ．2000J 6．步槍子彈火藥爆炸時(shí)產(chǎn)生的氣體對(duì)彈頭的平均推力為1．2×10４N．如果槍膛長(zhǎng)60cm，氣體將彈頭推出槍膛做的功是_________J． 7．重為1000N的小車(chē)，在拉力的作用下沿水平地面勻速前進(jìn)10m，小車(chē)所受阻力為車(chē)重的0.3倍，則拉力對(duì)小車(chē)做的功為?多少？小車(chē)重力做的功為多少？