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(浙江專用)2019高考語文二輪復(fù)習(xí) 精準(zhǔn)提分練 第四章 基礎(chǔ)題型精練(五)字音字形專項練2+基礎(chǔ)組合練5

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1、 基礎(chǔ)精練(五) 字音字形專項練2+基礎(chǔ)組合練5 字音字形專項練2 1.下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(  ) A.電影《尋夢環(huán)游記》中,米格爾受夢想的召(zhào)喚,來到了五彩斑斕又光怪陸離的神密世界,遇見了魅力十足的落魄(pò)樂手??送?。 B.和由模(mó)具鍛壓出來的化學(xué)玩具不同,草編、紙扎、木鑿(záo)、泥塑、布藝等,都彰顯了農(nóng)業(yè)時代的品格,具有很強的鄉(xiāng)土性。 C.譚湘清稱:重新譯解《道德經(jīng)》,目的在于消除謬(miù)誤、探尋本義,復(fù)明它的經(jīng)典光輝。這也算是給老子敬上的一炷(zhù)心香。 D.某地國稅局開通了網(wǎng)絡(luò)專項服務(wù)平臺,涵蓋溫馨提示、資

2、料下載(zài)、政策會編等功能,其量(liànɡ)體裁衣服務(wù)大眾的做法值得點贊。 答案 C 解析 A項密—秘。B項“?!弊xmú。D項會—匯。 2.下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(  ) A.霍金說:“盡(jìn)管在我的未來上空籠(lǒnɡ)罩著陰影,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我現(xiàn)在比以往更享受生命。我的研究開始進(jìn)步?!? B.眼前這急躁穿梭(suō)的燕群,未能修煉到認(rèn)取雨檐的道行(hénɡ),總是忙不疊地往往返返,患得患失,不知任其自然。 C.近些年來,國內(nèi)電視劇領(lǐng)域的發(fā)展可謂風(fēng)起云涌(yǒnɡ),資本的大量涌入,市場的急劇擴大,也讓網(wǎng)絡(luò)劇迅速躥(cuān)紅。 D

3、.余光中馳騁(chěnɡ)文壇逾(yú)半個世紀(jì),涉獵廣泛,被譽為“藝術(shù)上的多妻主義者”,早年因戰(zhàn)禍巔沛流離,常發(fā)思鄉(xiāng)之情。 答案 C 解析 A項“盡”讀jǐn。B項疊—迭。D項巔—顛。 3.下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(  ) A.膽大的學(xué)長一頭扎進(jìn)地里,撩(liáo)起番薯藤,用手指在地里摳出一塊番薯,飛快地跑到田塍(chénɡ)旁的水渠洗一下,只聽得“嘎嘣”一聲,便“窣窣窣”嚼了起來。 B.“曼生十八式”素雅的造型和明凈的款式,是對清代廟堂所崇尚的繁縟(rù)奢靡、刻意冗雜的工藝的糾正,成為此后中國紫沙壺的美學(xué)標(biāo)桿(ɡān)。 C.船駛?cè)肓艘惶帾M長的水

4、道,岸上黢黑,燈火全都消泯,山影連亙(ɡèn)著,再往上溯(shù),就得回到兒時了,那時的燈火沒有一點喧囂,天空高遠(yuǎn)得讓人遐想。 D.我想申辯的是,本書不是對文學(xué)理論的演繹,而是對文學(xué)現(xiàn)象的概括,是給中國詩史梳理脈絡(luò)、甄(zhēn)別風(fēng)格的綜論,要比不枝不蔓(màn)的析理之作活絡(luò)些。 答案 D 解析 A項“撩”讀liāo 。B項沙—砂。C項“溯”讀sù。 4.下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(  ) A.面對文藝界現(xiàn)在存在的浮躁和粗制濫(làn)造等問題,我們迫(pò)切需要樹立“功成不必在我”的政績觀,擁有“寶劍鋒從磨礪出”“板凳需坐十年冷”的堅守,志存高遠(yuǎn)

5、、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。 B.將帥們要站在更高的視野,廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、文化、科學(xué)等多領(lǐng)域(yù)的知識,不斷創(chuàng)新和探索,并做到融會貫通,才能最終鑄就卓(zhuō)越的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。 C.有一天,“老賴”王某突然火急火燎(liáo)地趕到千里之外的四川眉山市,跑到法院主動要求歸還欠款。當(dāng)他向法官申(shēn)請還款時,焦急的語氣中甚至帶著幾分哀求:“我現(xiàn)在就還錢,一分不少。能不能把我從黑名單中刪除?” D.大學(xué)生魏則西因罹(lí)患滑膜肉瘤,輾(zhǎn)轉(zhuǎn)多家醫(yī)院治療,病情不見好轉(zhuǎn)。最后通過百度搜索到武警北京市總隊第二醫(yī)院,在花光東湊西借的20多萬元后,仍不幸去逝。 答案 A 解析 B項“卓”讀

6、zhuó。C項“燎”讀liǎo。D項逝—世。 5.下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(  ) A.改革開放以來,隨著社會經(jīng)濟的日益繁榮昌盛,祖國處處呈現(xiàn)物富民豐、欣欣向榮的景象。古代士大(dà)夫向往的士為知己者死的社會氛圍依然存在,人才濟(jǐ)濟的盛世已然來臨。 B.中央釋法不啻(chì)一劑(jì)良藥,維護(hù)祖國統(tǒng)一責(zé)任重大,希望你們本著愛國愛港的精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行基本法,刻盡職守,不負(fù)眾望。 C.自嘲不是自慚形穢(huì),而是被當(dāng)作宣泄積郁、打破隔闔的良方,當(dāng)然有時也是反嘲別人的武器,跳出泥淖(zhào)的佳選。 D.我時常漫步湖邊,眺(tiào)望那迷蒙

7、的遠(yuǎn)景,聆聽那細(xì)浪昵(nì)昵,清新明媚的田園詩畫慰藉著心靈。 答案 D 解析 A項富—阜。B項刻—恪。C項闔—閡,“淖”讀nào。 基礎(chǔ)組合練5 一、語言文字運用 1.下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(  ) A.我倚窗沉思,想著天光從那粉墻黛瓦中露(lù)出時,會傳來動人的聲音:“賣花呀!”當(dāng)這種甜美的玲瓏(lónɡ)的聲音飄拂而來時,總讓人感到有一種浸人心脾的清香。 B.鏡頭下被放大的荷花呈現(xiàn)美麗的微觀世界,那花瓣(bàn)上精致的紋理,那脫落了花瓣后露出的絲絲雄蕊(xīn),都清晰地呈現(xiàn)在眼前,讓我們享受了一場視覺盛宴。 C.在這萬籟(lài)俱

8、寂的屬于自己的時刻,當(dāng)雨聲響起時,我知道所有的塵囂都會遠(yuǎn)去,我明白,天地通過雨水交融而彰顯厚德,自我通過雨水滋(zī)養(yǎng)而顯露品行。 D.累了,就坐在仿佛是熟稔(rěn)的舊友一般的小店里,泡一壺清茶,點一牒青豆,在婆娑飄拂的柳條下,靜靜地看著古鎮(zhèn)人家,油然生出一種恍(huǎnɡ)若隔世之感。 答案 C 解析 A項浸—沁。B項“蕊”讀ruǐ 。D項牒—碟。 閱讀下面的文字,完成2~3題。 [甲]當(dāng)悲壯的音樂響起來時,隨著熒光屏上出現(xiàn)第一個畫面,老人全身便抖動起來,跟著他那渾濁的眼淚從眸子里流了出來,流過蒼老的面頰,滴入濃厚的胡須。漸漸地,隨著劇情的發(fā)展,他失聲斷氣般地抽泣起來,仿佛要

9、把他遭受的苦難全部傾吐出來。而當(dāng)我們從血淋淋的畫面回到現(xiàn)實中來時,他又恢復(fù)了“套中人”別里科夫式的表情——臉孔僵硬,似乎涂滿了石膏。[乙]“史文,不好意思,我租這盤帶子用了兩塊錢”,當(dāng)他拿著錄像帶姍姍向門口走去時,猛然間回過頭來,對我說道,“咱們一人一半,你應(yīng)付給我一塊錢?!蔽掖舸舻赝菑垳I痕斑斑的老臉,險些失聲驚訝地叫起來。待我清醒過來時,急忙找出錢夾。偏偏不巧,只有一枚兩塊錢的硬幣。[丙]“沒關(guān)系,我先欠你一塊。”老人以敏捷的速度,從我手中拿走那枚硬幣,匆匆離去。大約十分鐘后,門鈴響了,還是他。我躡手躡腳地躲進(jìn)臥室,任憑門鈴響個不停。 2.文段中的加點詞,運用不正確的一項是(  )

10、A.濃厚 B.仿佛 C.姍姍 D.躡手躡腳 答案 A 解析 A項濃厚:(煙霧、云層等)很濃;(色彩、意識、氣氛)重;(興趣)大。應(yīng)改為“濃密”。“濃密”指稠密(多指枝葉、煙霧、須發(fā)等)。B項仿佛:似乎,好像。使用正確。C項姍姍:形容走路緩慢從容的姿態(tài)。使用正確。D項躡手躡腳:形容走路時腳步放得很輕。使用正確。 3.文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點有誤的一項是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 答案 B 解析 “我租這盤帶子用了兩塊錢”后面的逗號應(yīng)放在引號里面。 4.下列各句中,沒有

11、語病的一項是(  ) A.Predix是第一個全球?qū)楣I(yè)數(shù)據(jù)的采集與分析而開發(fā)的操作系統(tǒng),它不僅能實時監(jiān)控各類機器設(shè)備,還能對運行過程中產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和管理。 B.近日,全國人大代表于志剛建議,借鑒杭州成立互聯(lián)網(wǎng)法院的經(jīng)驗,北京、深圳等作為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的中心城市,應(yīng)當(dāng)盡快設(shè)“點”成立互聯(lián)網(wǎng)法院。 C.羅俊院士提出“天琴”計劃,是未來中國人探測“引力波”的關(guān)鍵技術(shù)之一,該計劃將在2030年前后,發(fā)射3顆衛(wèi)星,組成空間引力波觀測系統(tǒng)。 D.掌起鎮(zhèn)圍繞“古韻小鎮(zhèn)”為總體發(fā)展目標(biāo),著力保護(hù)歷史文化底蘊豐厚、年代跨度較大、古跡較多較集中的陳家老街區(qū)塊,打造“留得住鄉(xiāng)愁”的街區(qū)。 答案 

12、B 解析 A項語序不當(dāng),“第一個全球”應(yīng)為“全球第一個”。C項偷換主語,可在“提出”后添加“的”。D項句式雜糅,可將“圍繞”改為“以”。 5.觀察下圖,圍繞圖中所題詩句(觸目橫斜千萬朵,賞心只有兩三枝),發(fā)揮想象,描寫一個場景,要求運用兩種修辭方法,不超過85個字。 答:________________________________________________________________________ 答案 (示例)疏籬旁,一樹曲梅,一人策杖而立,與梅久久對視,梅花傲雪而開,如此驚艷,不由慨嘆:千姿百態(tài)的梅啊,你在賞花人的眼里心底,卻是一片雜亂,真正賞心悅目的只有兩三枝

13、而已。 二、古詩文默寫 6.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)________________,不可廢也;君臣之義,________________?(《論語》) (2)上有六龍回日之高標(biāo),________________。黃鶴之飛尚不得過,________________。 (李白《蜀道難》) (3)嗟乎!大閹之亂,________________,________________,有幾人歟?(張溥《五人墓碑記》) (4)桑之未落,________________。________________,無食桑葚!(《詩經(jīng)·氓》) (5)缺月掛疏桐,________________。時見幽人獨往來,________________。(蘇軾《卜算子》) 答案 (1)長幼之節(jié) 如之何其廢之 (2)下有沖波逆折之回川 猿猱欲度愁攀援 (3)縉紳而能不易其志者 四海之大 (4)其葉沃若 于嗟鳩兮 (5)漏斷人初靜 縹緲孤鴻影 5

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