《2020版高考歷史一輪復習 第二單元 西方民主政治和社會主義制度的建立 核心素養(yǎng)提升練五 英國君主立憲制的建立（含解析）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020版高考歷史一輪復習 第二單元 西方民主政治和社會主義制度的建立 核心素養(yǎng)提升練五 英國君主立憲制的建立（含解析）新人教版（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、核心素養(yǎng)提升練五 英國君主立憲制的建立 (40分鐘　85分) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分) 1.13世紀,英國形成了“王在議會”的局面。1603年伊麗莎白一世去世,她遠在外國的侄孫詹姆士一世繼位,詹姆士對英格蘭一無所知,堅持“君權神授”,王權逐步凌駕于議會之上。直到光榮革命的勝利,議會才“收復”失去的權力。這表明,光榮革命 (　　) A.標志著英國君主立憲制的確立 B.使英國議會權力開始高于王權 C.結束了英國君主制的歷史進程 D.對英格蘭的政治傳統(tǒng)有所捍衛(wèi) 【解析】選D。據材料“13世紀,英國形成了‘王在議會’的局面”“議會才‘收復’失去的權力”可知,

2、議會權力的恢復,表明光榮革命對英格蘭的政治傳統(tǒng)有所捍衛(wèi),故D正確。 2.(2019·長沙模擬)光榮革命后,內閣大臣由國王任命并對其負責。后來,國王意識到政務方針必須得到議會的認可,于是逐漸過渡到在議會多數(shù)派別中遴選大臣。到安妮女王時期(1702—1714年),大臣們有事先在自己中間協(xié)商,協(xié)商好了再向女王報告,取得女王認可。這表明英國 (　　) A.光榮革命成果受到侵蝕 B.國王仍舊擁有行政權力 C.責任內閣制已基本形成 D.議會未能阻止國王專權 【解析】選B。從材料看,內閣大臣的遴選權還在國王手中,同時大臣的意見還是必須向女王報告,說明國王仍然擁有行政權,B正確;光榮革命的成果

3、主要是確立了議會主權,從材料看,國王的政務方針必須得到議會的認可,說明議會的權力沒有動搖,光榮革命成果沒有受到侵蝕,A錯誤;英國的責任內閣制基本形成于18世紀中葉,時間與題干時間不符,C錯誤;材料沒有體現(xiàn)國王專權,D錯誤。 【拓展延伸】英國政府機構的關系 3.議會有意識地把王冠連同早已擬好的文件一起呈獻……議會還修改了國王加冕誓詞,新誓詞刪去了維護“先王批準的法律和習慣”一段話,改為“根據議會同意的法規(guī)進行統(tǒng)治”。議會此舉的目的是 (　　) A.賦予國王立法權 B.確保議會行使國家主權 C.實行君主立憲制 D.完全摒棄舊有法律法規(guī) 【解析】選C?！案鶕h會同意的法規(guī)進行統(tǒng)治”

4、體現(xiàn)出國王的權力受到議會制定的法律的限制,表明英國由君主專制轉變?yōu)榫髁椫?故選C;從“根據議會同意的法規(guī)”可知,立法權屬于議會,A錯誤;材料體現(xiàn)的是對國王權力的限制,議會是行使國家主權的機構,B不是材料的主要內容,排除;材料體現(xiàn)的是對王權的限制,“完全摒棄舊有法律法規(guī)”的表述過于絕對,D錯誤。 4.(2019·衡水調研)威廉·布萊克斯通在其《英國法釋義》中闡述當時英國立法系統(tǒng)時說:“國王是議會的一部分,所以也是他適當享有立法權的理由。憲法賦予國王‘否決’權力而非‘決定’權……君主毫無權力胡作非為,而只是‘防止’胡作非為。”下列與此相關的說法中正確的是 (　　) A.作者主張嚴格限制王權

5、 B.英王和議會關系“均衡” C.國王可以批準議會法案 D.當時英王已“統(tǒng)而不治” 【解析】選B。由“憲法賦予國王‘否決’權力而非‘決定’權”“國王是議會的一部分,所以也是他適當享有立法權的理由”等信息可以看出,材料反映的是在立法權方面,國王和議會之間的制衡關系,故選B。 5.大英帝國是世界上最早對官員財產申報進行立法的國家,1883年,議會通過《凈化選舉,防止腐敗法》。英國能做到這一點,主要得益于 (　　) A.《權利法案》的頒布實施 B.責任制內閣完善和議會改革 C.工農階級的武裝斗爭 D.權力制約與平衡思想的影響 【解析】選B。據材料“大英帝國是世界上最早對官員財

6、產申報進行立法的國家”和“1883年,議會通過《凈化選舉,防止腐敗法》”并聯(lián)系所學知識可知,這得益于英國責任制內閣的完善和議會改革,故選B。 【拓展延伸】英國議會中的“第三院” (1)演變:19世紀70年代后,議會的權力和作用開始縮小,內閣開始凌駕于議會之上。 (2)第三院(內閣)權力的膨脹:從1887年到1897年,內閣占用議會會議大量的時間,議員個人很少有提出議案的機會;內閣幾乎壟斷了全部的立法提案權;內閣直接掌握一部分的立法權,還逐漸掌控了議會的財政權。 (3)評價:議會的黃金時代已經過去,內閣成為議會中的“第三院”,體現(xiàn)了“內閣專橫”的政治格局和19世紀末的政治趨向。 6.1

7、721年,羅伯特·沃波爾代替國王主持內閣會議,實際上成為英國的第一位首相。但“首相”一詞最初被用來形容專制君主的首席大臣,也用來指國王的走狗,羅伯特·沃波爾強烈抗議自己被稱為首相。這主要說明英國 (　　) A.首相違背憲政精神 B.有濃厚的王權傳統(tǒng) C.內閣制尚未形成 D.王權勢力仍然強大 【解析】選B。由材料“首相”最初是被用來形容專制君主的首席大臣并被諷刺為國王的走狗,可知“首相”是王權下的產物,帶有濃厚的王權色彩,故B正確。 7.(2019·湖南師大附中模擬)20世紀以來,英國議會動議大多數(shù)由內閣提出,對于內閣的動議和提案,議會只能表示“是”或“否”。因此,有學者認

8、為現(xiàn)代的英國是內閣至上而不是議會至上。這表明英國 (　　) A.議會失去對內閣的制約 B.行政權力的進一步加強 C.政治體制出現(xiàn)根本轉變 D.內閣與議會權限不明確 【解析】選B。英國代議制下,內閣行使行政權力;由材料中“有學者認為現(xiàn)代的英國是內閣至上而不是議會至上”,可以看出英國行政權力的進一步加強,故選B。 8.1831年,英國議會上院否決了首相格雷提出關于擴大下議院選民基礎的《改革法案》。在各種壓力下,英王支持格雷,并在上院中加入足夠多的改革派,使得《改革法案》在1832年終獲通過。這表明英國 (　　) A.內閣并未掌握國家實權 B.政治力量發(fā)生了變化 C.國王仍然掌握國

9、家實權 D.工人的政治權利得到認可 【解析】選B。本題主要考查1832年議會改革的背景。由于工業(yè)革命的開展,到19世紀時,英國工業(yè)資產階級力量增強,英國的政治力量發(fā)生了變化,故本題選B;題干沒有涉及內閣,故不選A;C明顯不正確,故不選;議會改革沒有滿足工人的政治要求,故不選D。 9.英國光榮革命后的一系列法令,規(guī)定了國王不得違反某些法規(guī),但對國王可以行使的權力卻未明確規(guī)定。結合所學,國王仍保留的權力是 (　　) A.籌集稅款 B.干預立法 C.招募軍隊 D.任命大臣 【解析】選D。1689年,英國頒布《權利法案》。法案規(guī)定不經議會同意,國王不得征稅;不經議會同意,國

10、王不得組織常備軍;國王無權廢止法律,故排除A、B、C。內閣大臣須經國王形式上的任命,故選D。 10.(2019·湖南長郡中學模擬)1689年1月召開的英國議會以詹姆士“已經退位”和“王位虛懸”為由,決定由威廉和瑪麗共同繼承王位,前者為國王,后者為女王。議會的這一做法 (　　) A.沖擊了傳統(tǒng)的“君權神授”觀念 B.使英王處于“統(tǒng)而不治”的地位 C.意在通過雙王相互牽制防止獨裁 D.解決了英國國王與議會間的矛盾 【解析】選A。在英國資產階級革命之前,“君權神授”的理念是不容挑戰(zhàn)的,但是現(xiàn)在威廉和瑪麗的權力卻來自議會的授權,這極大沖擊了傳統(tǒng)“君權神授”觀念。 11.17世紀后半期和1

11、8世紀初期,英國議會先后頒布《權利法案》《王位繼承法》等一系列的法案,其目的在于 (　　) A.滿足廣大人民的民主要求 B.限制王權,擴大議會權力 C.從根本上改革英國的制度 D.滿足資產階級的權力需求 【解析】選D。光榮革命后,英國資產階級在議會中逐漸占據主導地位,《權利法案》《王位繼承法》都對王權有一定的限制,擴大了議會的權力,符合資產階級分享政治權力的需求。 12.18世紀英國首相威廉·皮特說:“即使是最窮的人,在他的寒舍里也敢于對抗國王的權威。風可以吹進這所房子,雨可以打進這所房子,但是,沒有主人的同意,國王不能踏進這所房子,他的千軍萬馬不敢進入這間門檻已經破爛的房子。”該

12、段材料表明 (　　) A.英國民眾生活艱難 B.民眾與國王尖銳對立 C.王權必須服從法權 D.國王喪失了一切權力 【解析】選C。從時間看,當時英國已經確立君主立憲制。材料強調國王無權進入民房表明王權受到法律的限制,它體現(xiàn)的是法律至上的原則,王權必須服從法權,故選C。 二、非選擇題(37分) 13.(2019·武漢模擬) (25分)閱讀材料,回答問題。 材料一　“一個受人尊敬而富裕的國王,有無限的權力做好事,卻無力為非作歹,當了一個自由、強盛、擅長經商、又很開明的國家首領。一邊是貴族重臣,一邊是城市代表,與國君共分立法之權。” ——伏爾泰(1694—1778年)關于

13、英國 制度的描述:《巴比倫公主》 材料二　“下列種種才叫做自由權利:在你睡覺時,你能獲得保證,第二天醒來時,你的財產和昨天一樣,沒有絲毫變動……你又獲得保證,你不會在半夜三更,從你妻子的懷抱,或從你孩子的擁抱中,被人家拖出去,押入城樓,或驅入沙漠……這些權利普及于一切居住在英國的人?！? ——伏爾泰關于英國制度的描述: 《關于百科全書的問題》 材料三　“為什么別的國家不采取這些法律(指英國法律)呢?這樣是否等于問為什么椰子在印度能成熟,在羅馬就不會?你可以回答:在英國,這些椰子不是從來就能成熟的;可以回答:它們被栽培得還不久……所以,試種一下吧!” ——伏爾泰關于英國制度的描述:

14、《關于百科全書的問題》 (1)根據材料一、二,概述英國政治制度的特點和作用。(8分) (2)結合史實,談談你對材料三中“在英國,這些椰子不是從來就能成熟的”這句話的理解。(10分) (3)伏爾泰對英國政治制度的上述評述是否可信?為什么?(7分) 【解析】第(1)題考查對材料信息的歸納概括能力,可分別從君主的權力和對民主權利的保障方面闡述英國政治制度的特點;分析其作用時注意從政治和經濟兩方面回答;第(2)題解答時注意對信息的理解,考查的是英國君主立憲制發(fā)展完善的過程;第(3)題屬開放性問題,回答時注意語言的準確,只要言之有理即可。 答案:(1)特點:以君主立憲的政體形式實現(xiàn)代議制民主

15、;以法治方式保障公民的民主自由權利。作用:穩(wěn)定社會秩序,促進經濟發(fā)展。(8分) (2)理解:英國近代政治制度的建立和完善,經歷了長期的斗爭和努力:光榮革命,結束封建專制統(tǒng)治;頒布《權利法案》,建立君主立憲政體;18世紀上半期,責任內閣制逐漸形成。 (10分) (3)答案1:不可信。理由:文學家、思想家的作品和言論往往帶有主觀臆斷性,根據自己的好惡褒貶時政,存在一些與事實相悖之處。(7分) 答案2:可信。理由:君主立憲制建立后,國王處于“統(tǒng)而不治”的地位,英國最終建立起法治社會;隨著英國代議制的逐步完善,人民享有的民主權利也不斷完善。(7分) 14.(12分)閱讀材料,完成下列要求。

16、 材料　1688年英國光榮革命的性質和意義是中外史學界中一個長期存有爭議的問題。有人認為它根本改變了英國的政治制度,是一次劃時代的革命;也有人認為它是一次微不足道的宮廷政變,就是說它只是更換了一個國王;還有人認為它是荷蘭執(zhí)政者威廉為篡奪英國王位而策劃的一次政治陰謀。 ——程漢大 《光榮革命與英國中央權力結構的變化》 你同意材料中的哪種觀點,運用所學知識給予說明。(要史論結合,言之有理) 【解析】本題屬于觀點論述題,任何一種觀點都需要用具體史料加以論證,如同意“光榮革命是一次劃時代的革命”,主要從光榮革命的成就與積極意義方面加以闡釋,如同意“光榮革命是一次政治陰謀”主要從光榮革命的歷

17、史局限性方面加以闡釋等。 答案:觀點一:同意“光榮革命是一次劃時代的革命”。(2分)理由:光榮革命雖然以宮廷政變的形式發(fā)生,也保留了英國的君主制,但光榮革命后英國通過《權利法案》以法律的形式限制了王權,確立了議會至上的原則,奠定了英國君主立憲制的基礎;從根本上改變了英國的政治制度,開創(chuàng)了資產階級君主立憲的新體制,因而是“一次劃時代的革命”。(10分) 觀點二:同意“光榮革命是一次政治陰謀”。(2分)理由:光榮革命只是英國社會上層與英王矛盾激化而導致的一次宮廷政變。盡管通過《權利法案》限制了王權,但也僅是對英國歷史傳統(tǒng)的維持,并沒有創(chuàng)立出新的政治體制;英國形成君主立憲政體,只是后來隨著社會經濟的發(fā)展,政治力量發(fā)生變化后,對政治體制不斷改革而形成的,并非是“光榮革命”的結果;因而對當時的情況來說,“光榮革命”就是“為篡奪英國王位而策劃的一次政治陰謀”。(10分) - 7 -