《蘇教五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 最小公倍數(shù)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《蘇教五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 最小公倍數(shù)（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、會(huì)計(jì)學(xué)1蘇教五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蘇教五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 最小公倍數(shù)最小公倍數(shù) 用長(zhǎng)用長(zhǎng)3厘米、寬厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形紙片分別鋪下面的兩厘米的長(zhǎng)方形紙片分別鋪下面的兩個(gè)正方形，可以正好鋪滿(mǎn)哪個(gè)正方形？個(gè)正方形，可以正好鋪滿(mǎn)哪個(gè)正方形？6厘米厘米6厘米厘米8厘米厘米8厘米厘米3厘米厘米2厘米厘米6 2=36 3=28 2=48 3=2 2第2頁(yè)/共13頁(yè)這樣的長(zhǎng)方形紙片還能正好鋪滿(mǎn)邊這樣的長(zhǎng)方形紙片還能正好鋪滿(mǎn)邊長(zhǎng)是多少厘米的正方形？長(zhǎng)是多少厘米的正方形？3厘米厘米2厘米厘米想想:8是是2和和3的公倍數(shù)嗎的公倍數(shù)嗎?為什為什么么?15厘米厘米15厘米厘米15 3=515 2=7 1第3頁(yè)/共13頁(yè)第4頁(yè)/

2、共13頁(yè)第5頁(yè)/共13頁(yè)小結(jié)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)，先用這兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)連續(xù)去除（一般從最小的開(kāi)始），一直除到所得的商是互質(zhì)數(shù)為止，然后把所有的除數(shù)和最后的兩個(gè)商連乘起來(lái)第6頁(yè)/共13頁(yè)練習(xí)1、已知 A235 B357 A和B和最小公倍數(shù)是（ ） 210 3527 第7頁(yè)/共13頁(yè)練習(xí)2、已知 A225 B（ ）5（ ） A和B和最小公倍數(shù)是 2257140 公有的質(zhì)因數(shù)2 2 5 7B獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)A獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)72第8頁(yè)/共13頁(yè)判斷兩個(gè)數(shù)的積一定是這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)（ ） 兩個(gè)數(shù)的積一定是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù) （ ） 例如：2和4的積是8，但是2和4的最小公倍數(shù)是4第9頁(yè)/共13頁(yè)（1 1）6 6和和1515 （2 2）4242和和24243 3求最小公倍數(shù)求最小公倍數(shù) 6 61 51 53 32 2 5 54 24 22 42 42 22 12 11 21 23 37 74 46和15的最小公倍數(shù)是325=3042和24的最小公倍數(shù)是2374=168第10頁(yè)/共13頁(yè)公有質(zhì)因數(shù)的代表公有質(zhì)因數(shù)的代表各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)第11頁(yè)/共13頁(yè)第12頁(yè)/共13頁(yè)感謝您的觀(guān)看！感謝您的觀(guān)看！第13頁(yè)/共13頁(yè)