玉米粉碎機(jī)的設(shè)計(jì)【18張CAD圖紙+PDF圖】
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石河子大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題指南
機(jī)械電氣工程 學(xué)院 農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化 專業(yè) 02 年級(jí)
指導(dǎo)教師
胡斌
職稱
副教授
填報(bào)時(shí)間
2006年3月
課題名稱
玉米粉碎機(jī)的研制
課題來源
科研題目
課題類型
設(shè)計(jì)型
完成課題所需時(shí)間
12周
所需學(xué)生人數(shù)
1人
實(shí)習(xí)（考察）地點(diǎn)
論文（設(shè)計(jì)）地點(diǎn)
院內(nèi)
立題依據(jù)
玉米是當(dāng)今世界最重要的三大糧食作物之一,已成為糧、飼、工業(yè)原料兼用作物,以其為原料的產(chǎn)品多達(dá)3500多種。改革開放以來,我國(guó)是世界上畜牧業(yè)發(fā)展最快的國(guó)家,畜產(chǎn)品產(chǎn)量大幅度增加,畜產(chǎn)品品種也在不斷豐富。而畜牧業(yè)的發(fā)展直接帶動(dòng)了飼料工業(yè)的發(fā)展。飼料工業(yè)以每年12%的速度遞增。2001年,我國(guó)飼料產(chǎn)量達(dá)到7806萬ｔ,其中配合飼料達(dá)到6087萬ｔ,按照60%的添加比率計(jì)算,僅配合飼料一項(xiàng)就需要玉米3600萬ｔ,占玉米總產(chǎn)量的30%。加上玉米加工副產(chǎn)品和農(nóng)戶自用玉米在內(nèi),我國(guó)目前飼用玉米為總產(chǎn)量的77%，玉米粉碎機(jī)是把玉米加工粉碎的重要加工機(jī)械之一，在粉碎玉米方面起著重要的作用。
本課題預(yù)期目標(biāo)（含：本課題應(yīng)完成的工作，課題預(yù)期目標(biāo)和課題價(jià)值估計(jì)）
研究?jī)?nèi)容
1） 調(diào)查研究國(guó)內(nèi)外玉米粉碎機(jī)的研究現(xiàn)狀及其發(fā)展。
2） 根據(jù)玉米粉碎機(jī)的技術(shù)要求，確定玉米粉碎機(jī)的的總體方案。
3) 優(yōu)化設(shè)計(jì)計(jì)算主要工作部件。
4）撰寫設(shè)計(jì)說明書及相關(guān)技術(shù)文件。
預(yù)期目標(biāo)
該項(xiàng)研究將完成玉米粉碎機(jī)的總體方案及主要部件的設(shè)計(jì)，提供相關(guān)圖紙及有關(guān)技術(shù)資料。
提供的外部條件
1、提供相關(guān)的設(shè)計(jì)手冊(cè)及資料。
2、提供一定的設(shè)計(jì)手段。通過計(jì)算機(jī)繪圖幾計(jì)算機(jī)動(dòng)畫模擬。
3、提供設(shè)計(jì)場(chǎng)所。機(jī)電院設(shè)計(jì)室及院學(xué)生實(shí)習(xí)工廠。
主要參考資料
1）《農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)》 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社
2）《飼料加工機(jī)械》 上海工業(yè)科學(xué)出版
3）《農(nóng)業(yè)機(jī)械與設(shè)備》中國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械出版社 哈里斯皮爾遜史密斯 著
4）《農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)》 中國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化科學(xué)研究院出版
5）《機(jī)械原理》 高等教育出版社
6）《機(jī)械設(shè)計(jì)》 西北工業(yè)大學(xué)機(jī)械原理及機(jī)械零件教研室 編著
相鄰課題情況或子課題情況
1、錘片式粉碎機(jī)的研究與設(shè)計(jì)
2、齒爪式粉碎機(jī)的研究與設(shè)計(jì)
填報(bào)人（簽字）： 楊軍 填報(bào)日期：2006 年 3 月 15日
系（教研室）審核意見：
系（教研室）主任（簽字）
年 月 日
院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核意見：
學(xué)院（簽章）
組長(zhǎng)（簽字）： 年 月 日
注：1. 本表用于各專業(yè)教師擬訂畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))課題和各院的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))課題的可行性用。
2. 根據(jù)教師擬訂該畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))課題所需學(xué)生人數(shù)，應(yīng)在“相鄰課題情況或子課題情況”欄內(nèi)填寫出每個(gè)學(xué)生應(yīng)做的子課題情況，保證一生一題。
3. 每個(gè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))課題應(yīng)填寫該表一份。各院分專業(yè)整理存檔。
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類型：共享資源
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18張CAD圖紙+PDF圖
玉米
粉碎機(jī)
設(shè)計(jì)
18
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