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(天津?qū)S茫?020屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)規(guī)范練29 美國聯(lián)邦政府的建立(含解析)新人教版

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1、課時(shí)規(guī)范練29 美國聯(lián)邦政府的建立 一、選擇題 1.(2018廣東肇慶二模)1786年,美國國會(huì)建議,它將有權(quán)控制國內(nèi)外貿(mào)易、自行規(guī)定并征收稅款、懲罰欠款不繳的州,各州必須向國會(huì)選派議員,對(duì)公然反抗國會(huì)管轄權(quán)的州可以使用武力以外的所有強(qiáng)制手段。這表明美國(  ) A.意識(shí)到邦聯(lián)制的弊端 B.不斷完善聯(lián)邦制政體 C.改變了中央軟弱無力的局面 D.確立了三權(quán)分立的原則 2.美國1787年憲法第六條規(guī)定:“本憲法及依本憲法所制定之合眾國法律以及合眾國已經(jīng)締結(jié)及將要締結(jié)的一切條約,皆為全國之最高法律;每個(gè)州的法官都應(yīng)受其約束,任何一州之憲法或法律中的任何內(nèi)容與之抵觸時(shí),均不得有違這一規(guī)定

2、?!边@體現(xiàn)了美國憲法的主要原則是(  ) A.共和主義 B.集權(quán)體制 C.憲政主義 D.聯(lián)邦主義 3.本杰明·富蘭克林說,美國新憲法(指1787年憲法)確定的政體是一種“選出來的君主制”,托馬斯·杰斐遜也附和說,它是“君主制的新版本”。他們的評(píng)論主要指的是1787年憲法(  ) A.沒有明確規(guī)定總統(tǒng)的任期 B.規(guī)定的中央政府權(quán)力過大 C.賦予總統(tǒng)過大的行政軍事權(quán) D.沒有規(guī)定總統(tǒng)由選民直選 4.19世紀(jì)50年代,卡爾霍恩提出以一致多數(shù)取代聯(lián)邦憲法中的簡(jiǎn)單多數(shù),從而賦予南方以絕對(duì)否決權(quán),以雙元首制保障南方的特別利益,形成聯(lián)邦行政權(quán)的內(nèi)部平衡。如此,則美國將從歷史時(shí)間的1787

3、年倒退回1781年,這遭到林肯的堅(jiān)決抵制。林肯反對(duì)的原因是這一方案(  ) A.可能導(dǎo)致美國聯(lián)邦的和平解體 B.違背了北方工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的利益 C.維護(hù)了美國南方的奴隸制 D.需要對(duì)1787年的憲法進(jìn)行全面修訂 5.曾參與制定美國1787年憲法的麥迪遜認(rèn)為,美國革命最重要的特征,不僅是順應(yīng)人性,還在于對(duì)人性黑暗的承認(rèn)?;趯?duì)“人性黑暗”的認(rèn)識(shí),1787年憲法(  ) A.推行兩黨制 B.建立中央集權(quán)制 C.實(shí)行三權(quán)分立 D.堅(jiān)持人民主權(quán)原則 6.19世紀(jì)中期,美國的文官一般是跟隨本政黨在政治上共進(jìn)退。1893年美國通過了彭德爾頓法,規(guī)定文官不從屬于任何政黨,并將文官固定化和職

4、業(yè)化。這種變化(  ) A.改變了美國民主制度的結(jié)構(gòu) B.強(qiáng)化了美國的三權(quán)分立體制 C.削弱了政黨對(duì)國家政治的控制 D.推動(dòng)了美國政府管理的科學(xué)化 二、非選擇題 7.閱讀材料,完成下列要求。 材料 美國《邦聯(lián)條例》和1787年憲法內(nèi)容比較表 《邦聯(lián)條例》 1787年憲法 立法機(jī)構(gòu)組成 一院制國會(huì) 由參議院和眾議院組成國會(huì) 立法機(jī)構(gòu)成員的構(gòu)成與產(chǎn)生 每邦在國會(huì)的代表2—7人;各邦立法機(jī)構(gòu)按年度指派代表 每州2名參議員,由各州州議會(huì)選舉產(chǎn)生;各州選民選舉產(chǎn)生的眾議員組成眾議院 行政首腦 無 合眾國總統(tǒng) 征稅權(quán)以及征稅方式 諸邦有征收稅金,向其他邦征收關(guān)稅

5、的權(quán)力 國會(huì)有權(quán)規(guī)定并征收稅金、關(guān)稅、輸入稅和貨物稅;征稅法案應(yīng)首先在眾議院提出 批準(zhǔn)生效 交給諸邦的立法機(jī)構(gòu)審議,如果同意,授權(quán)他們?cè)趪鴷?huì)的代表批準(zhǔn) 經(jīng)9個(gè)州制憲會(huì)議批準(zhǔn),即足以使本憲法在各批準(zhǔn)州成立 ——摘編自[美]米爾奇斯等《美國總統(tǒng)制》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出與邦聯(lián)制相比聯(lián)邦制有何特點(diǎn)。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明美國確立聯(lián)邦制的意義。 答案: 1.A 解析獨(dú)立之初的美國名義上是一個(gè)國家,但實(shí)際上是13個(gè)州的松散聯(lián)盟,即所謂的邦聯(lián)。國家無權(quán)征稅,也不掌握軍隊(duì)。據(jù)此并根據(jù)題干信息,可知美國已經(jīng)意識(shí)到邦聯(lián)制的弊端,故A項(xiàng)正確;聯(lián)邦制是在17

6、87年憲法中確立的,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;改變了中央軟弱無力的局面也是在1787年憲法頒布后,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;確立了三權(quán)分立的原則也是1787年憲法,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2.D 解析共和主義指認(rèn)定政治權(quán)威最終來自人民同意的原則,拒絕接受君主和王朝統(tǒng)治原則,與材料不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;1787年憲法體現(xiàn)了分權(quán)制衡原則,不是集權(quán)體制,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;憲政主義與材料不符,偏離了材料中心,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;聯(lián)邦主義制度是指政治上介于中央集權(quán)和松散的邦聯(lián)之間的一種制度,在聯(lián)邦制國家中,聯(lián)邦權(quán)力高于各州權(quán)力,與材料中“合眾國法律……為全國之最高法律”相符,故D項(xiàng)正確。 3.C 解析材料并未涉及總統(tǒng)的任期問題,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;題干中“選出來

7、的君主制”“君主制的新版本”并不是強(qiáng)調(diào)中央政府權(quán)力過大,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;題干中“選出來的君主制”“君主制的新版本”強(qiáng)調(diào)的是總統(tǒng)權(quán)力過大,故C項(xiàng)正確;題干中“選出來的君主制”“君主制的新版本”與沒有規(guī)定總統(tǒng)由選民直選沒有聯(lián)系且美國總統(tǒng)是由選民間接選舉產(chǎn)生的,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 4.A 解析題干材料中“則美國將從歷史時(shí)間的1787年倒退回1781年”指的是這有可能導(dǎo)致美國的分裂,故A項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng)均不符合題意。 5.C 解析美國的兩黨制正式形成于19世紀(jì)50年代中期,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;美國1787年憲法確立的中央集權(quán)制即聯(lián)邦制,是維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的產(chǎn)物,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;三權(quán)分立制衡是防止美國走向?qū)V?政府

8、內(nèi)部權(quán)力分配的原則,正是基于對(duì)“人性黑暗”的考量而實(shí)行的,故C項(xiàng)正確;“人民主權(quán)原則”沒有體現(xiàn)人性的黑暗,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 6.D 解析題干材料中的變化并沒有改變美國三權(quán)分立的民主共和體制,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;文官不再屬于任何政黨,這在一定程度上削弱了當(dāng)選總統(tǒng)的文官任免權(quán),在一定程度上弱化了三權(quán)分立的政治體制,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;作為典型的兩黨制國家,美國兩黨依舊牢牢掌控著白宮和國會(huì),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;文官不再與執(zhí)政黨共進(jìn)退,有利于減少任人唯親和貪污腐化的現(xiàn)象,從而能夠提高政府管理的科學(xué)化水平,故D項(xiàng)正確。 7.參考答案:(1)立法機(jī)構(gòu)健全,國會(huì)擁有征稅權(quán),權(quán)力加強(qiáng);成為單一主權(quán)國家;實(shí)行總統(tǒng)制。 (2)加強(qiáng)了中央政府的行政權(quán)力,合理劃分中央與地方權(quán)力;聯(lián)邦制成為新的國家結(jié)構(gòu)形式;推動(dòng)了資本主義發(fā)展。 3

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