《2019-2020學年新教材高中歷史 課時雙測過關(guān)（九）資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立 新人教版必修《中外歷史綱要下》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學年新教材高中歷史 課時雙測過關(guān)（九）資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立 新人教版必修《中外歷史綱要下》（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時雙測過關(guān)（九） 資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立 A級——學業(yè)水平達標練 一、選擇題(每小題2分，共16分) 1．英國資產(chǎn)階級革命之所以是英國歷史的轉(zhuǎn)折點，主要是因為(　　) A．確立了君主立憲制　　 B．創(chuàng)立了議會民主制 C．處死了封建君主 D．改變了社會性質(zhì) 解析：選D　結(jié)合所學可知，英國資產(chǎn)階級革命打擊了封建君主專制，確立了君主立憲制，并使英國走上了資本主義發(fā)展道路，為英國資本主義發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，故D項正確。 2．1787年憲法是關(guān)于美國政治體制的根本大法。它規(guī)定美國實行(　　) A．君主立憲制 B．責任內(nèi)閣制 C．邦聯(lián)制 D．聯(lián)邦制 解析：選D　結(jié)合所學

2、知識可知，1787憲法確立了美國聯(lián)邦制國家結(jié)構(gòu)，故D項正確。 3．“……總統(tǒng)有權(quán)締訂條約，但須爭取參議院的意見和同意……”這主要反映了美國1787年憲法的(　　) A．聯(lián)邦制原則 B．權(quán)力制衡原則 C．民主原則 D．自由原則 解析：選B　材料反映的是1787年憲法之中美國國會可以對總統(tǒng)的權(quán)力構(gòu)成制約，體現(xiàn)了權(quán)力制衡原則，故B項正確。 4．《大國崛起》中說道：“1789年之后……法國經(jīng)歷了四次大規(guī)模的革命，兩個帝國，兩個王朝，還有兩個共和國。……在反復的革命和復辟過程中形成的共和派與君主派，在相持了半個多世紀后，終于不再選擇激烈的對抗?！倍窢幍慕Y(jié)果是法國(　　) A．確立了君主立

3、憲政體 B．法律上確立了共和政體 C．兩派的政治權(quán)力均分 D．資本主義發(fā)展嚴重受阻 解析：選B　經(jīng)過近七八十年的民主共和的曲折歷程，法國最終確立了共和政體，故B項正確。 5．亞歷山大二世改革既遵循了西方現(xiàn)代化的普世道路，又保留了俄羅斯的特殊性。其“特殊性”主要體現(xiàn)在(　　) A．強化了農(nóng)奴制 B．保留沙皇專制 C．賦予農(nóng)奴自由民身份 D．允許農(nóng)民從事工商業(yè) 解析：選B　結(jié)合所學知識可知，俄國的1861年改革廢除了農(nóng)奴制，為俄國資本主義發(fā)展提供了必要的自由勞動力、廣闊的國內(nèi)市場，使俄國走上了資本主義發(fā)展道路。但這次改革很不徹底，保留了沙皇專制，使俄國成為軍事封建帝國主義，故B

4、項正確。 6．19世紀50年代，卡爾霍恩提出以一致多數(shù)取代聯(lián)邦憲法中的簡單多數(shù)從而賦予南方以絕對否決權(quán)，以雙元首制保障南方的特別利益，形成聯(lián)邦行政權(quán)的內(nèi)部平衡。如此，則美國將從歷史時間1787年倒退回1781年，這遭到林肯的堅決抵制。林肯反對的原因是其(　　) A．可能導致美國聯(lián)邦和平解體 B．違背了北方工業(yè)資產(chǎn)階級利益 C．維護了美國南方的黑人奴隸制 D．違反了1787年憲法的規(guī)定 解析：選A　根據(jù)材料可知，1787年憲法確立了美國的聯(lián)邦制，卡爾霍恩主張重建聯(lián)邦行政權(quán)的內(nèi)部平衡，以雙元首制保障南方的特殊利益，會使美國由聯(lián)邦國家走向解體，這遭到林肯的堅決抵制，故A項正確。 7．根

5、據(jù)《德意志帝國憲法》，1871年以后德國確立的政體是(　　) A．民主共和政體 B．君主專制政體 C．君主立憲政體 D．聯(lián)邦制政體 解析：選C　根據(jù)所學知識，1871年《德意志帝國憲法》的頒布，使德意志帝國確立了君主立憲政體，故C項正確。 8．19世紀60年代末，日本能夠?qū)嵭忻髦尉S新的前提條件是(　　) A．推翻幕府 B．驅(qū)除列強 C．天皇放權(quán) D．民族獨立 解析：選A　根據(jù)所學知識可知，日本能夠?qū)嵭忻髦尉S新的前提條件是通過倒幕運動，推翻了德川幕府的統(tǒng)治，建立起以明治天皇為首的新政府，故A項正確。 二、非選擇題(共14分) 9．閱讀材料，完成下列要求。 材料一　威廉

6、簽署由議會提出的《權(quán)利宣言》。內(nèi)容包括：國王未經(jīng)議會同意不能停止任何法律的效力；不經(jīng)議會同意不能征收賦稅；向國王請愿是臣民的權(quán)利，侵犯即為非法；國會內(nèi)演說、辯論及議事自由，不應在國會以外之任何地方受到彈劾或訊問；議員選舉自由。此宣言經(jīng)議會正式批準定為法律，即《權(quán)利法案》。 ——摘編自袁傳旭《英國光榮革命瑣談》 材料二　《權(quán)利法案》作為美國的憲法修正案，更側(cè)重于從側(cè)面保護公民的權(quán)利，其從如下幾方面限制立法權(quán)：首先，第一條修正案明確規(guī)定不得立法的事項來保護公民的宗教自由、言論自由和集會請愿權(quán)；其次第三至八條修正案通過賦予公民憲法上的程序性權(quán)利來維護其實體權(quán)利?！安坏昧⒎ā睏l款在立法權(quán)行使的邊界

7、上建起了一道堅不可摧的防線。國家的立法權(quán)始終不能逾越公民基本權(quán)利的藩籬，有利于立法者時刻反思自己的權(quán)力界限，并通過程序正義和公平去維護實質(zhì)正義和公平。 ——摘編自張凌飛《淺析〈權(quán)利法案〉 對美國立法權(quán)的限制》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出英國《權(quán)利宣言》的規(guī)定所體現(xiàn)的原則，并歸納《權(quán)利法案》被視為英國君主立憲制的奠基性文件的最主要依據(jù)。(4分) (2)根據(jù)材料二，概括美國《權(quán)利法案》保護公民權(quán)利的特點及主要方式。并結(jié)合所學知識，簡述美國對立法機關(guān)的約束機制。(8分) (3)綜合上述材料，簡析兩部《權(quán)利法案》對世界各國實踐依法治國的影響。(2分) 解析：第(1)問第一小問，由

8、材料一中的“未經(jīng)議會同意不能”、“不經(jīng)議會同意不能”等信息可以得出其原則是議會至上(或王在法下)；由材料一中的多個“自由”和“經(jīng)議會正式批準定為法律”等信息可以得出自由、平等、法治等也是其原則；第二小問，結(jié)合所學可知，在英國《權(quán)利法案》是通過法律形式(或書面契約形式)限制了國王的權(quán)力(或保障了議會的權(quán)力)。第(2)問，由材料二中的“更側(cè)重于從側(cè)面保護公民的權(quán)利”可得出從側(cè)面保護公民的權(quán)利。由材料二中的“從如下幾方面限制立法權(quán)”“不得立法”“通過程序正義和公平去維護實質(zhì)正義和公平”等信息可以得出“方式”是通過限制立法權(quán)來保護，明確規(guī)定“不得立法”條款，確立“正當法律程序”原則?！凹s束機制”可以從

9、憲法規(guī)定美國國會實行兩院制、總統(tǒng)具有行政否決權(quán)、最高法院具有司法審査權(quán)及實行兩黨制等方面分析。第(3)問，結(jié)合上述材料可以從立法原則、立法的出發(fā)點和法律程序等角度思考作答。 答案：(1)原則：“議會至上”(或王在法下)；自由、平等、法治等。依據(jù)：通過法律形式(或書面契約形式)限制了國王的權(quán)力(或保障了議會的權(quán)力)。 (2)特點：從側(cè)面保護公民的權(quán)利。 方式：通過限制立法權(quán)來保護，明確規(guī)定“不得立法”條款，確立“正當法律程序”原則。 約束：國會兩院制；行政否決；司法審査；兩黨制。 (3)影響：原則上立法活動以憲法為根據(jù)，并不得同憲法相抵觸；立足于保障公民權(quán)利；重視法律程序的正義和公平等

10、。 B級——選考能力提升練 一、選擇題(每小題4分，共16分) 1．1701年生效的英國《王位繼承法》中規(guī)定：“若同羅馬教廷或者教會和好，或者保持交往，或者信奉羅馬天主教，或者與羅馬天主教徒結(jié)婚，都喪失繼承的資格”；“凡登上英國王位的國王和女王，都應依照英國法律的規(guī)定管理政務(wù)，他們的所屬官吏和大臣也都應按照同樣的法律為國王效力?！边@些規(guī)定的主要目的是(　　) A．鞏固《權(quán)利法案》的成果 B．擺脫教廷對英國的控制 C．推動責任內(nèi)閣制的形成 D．約束官吏和大臣的權(quán)力 解析：選A　1689年《權(quán)利法案》頒布，限制了王權(quán)，擴大了議會的權(quán)力，為了進一步鞏固《權(quán)利法案》的成果，題干中的《王

11、位繼承法》又對國王進行了限制，故選A項；1534年，英國議會通過《至尊法案》，擺脫了教廷對英國的控制，排除B項；1721年，羅伯特·沃波爾擔任第一任首相，責任內(nèi)閣制開始形成，題干內(nèi)容與此無關(guān)，排除C項；題干內(nèi)容在于限制國王的權(quán)力，并非限制官吏和大臣的權(quán)力，排除D項。 2．1937年，羅斯福向國會提交“填塞法院計劃”咨文，提出“如果法官在70歲拒絕退休，總統(tǒng)有權(quán)再額外任命一位大法官與其共事”。對此，最髙法院大法官休斯反駁指出“增加法官會降低法院效率”。最終參議院以70比20的結(jié)果否決了這一提案。這反映出美國(　　) A．總統(tǒng)試圖擴大行政權(quán)力 B．參議院捍衛(wèi)司法獨立 C．民主程序復雜效率低

12、下 D．民主政治基石的堅實 解析：選D　由材料可知，總統(tǒng)向國會提出議案，最高法院反對，參議院以投票的形式作出決定，否決提案，嚴格按照美國的民主程序進行，體現(xiàn)了美國民主政治體制中的三權(quán)分立原則，是美國民主政治的基石，故選D項；材料中，總統(tǒng)的提案試圖削弱最高法院大法官的權(quán)力，擴大總統(tǒng)對大法官任職的權(quán)力，這只是材料中的一部分，不能反映材料的全貌，排除A項；參議院是按照美國民主程序?qū)偨y(tǒng)提案的審議，不是為了捍衛(wèi)司法獨立，排除B項；按照既定民主程序，得到了否決議案的結(jié)果，避免了總統(tǒng)和最高法院大法官的過多爭論，是提高了行政效率，排除C項。 3．18世紀下半葉，法國國王提出征收廿一稅，盡管高等法院不愿

13、登記新稅法令，但是未能阻止。這種強權(quán)做法激起貴族及其他特權(quán)者的抵制，他們將君主行為斥之為“專制”，并通過公共輿論對政府施壓，由此侵蝕了王權(quán)的合法基礎(chǔ)。材料反映了(　　) A．法國貴族成為反封建的先驅(qū) B．法國傳統(tǒng)秩序蘊含了民主趨勢 C．征稅激起了法國大革命爆發(fā) D．貴族要求限制國王的稅收權(quán)力 解析：選B　法國國王征稅須經(jīng)高等法院登記，公共輿論也能對政府施壓，這說明法國傳統(tǒng)秩序中蘊含了民主趨勢，故選B項；法國貴族通過公共輿論施壓政府并不是反封建，排除A項；三級會議的召開激起了法國大革命的爆發(fā)，排除C項；貴族要求限制的是國王的強權(quán)做法，排除D項。 4．有學者指出：“普魯士完成了德意志帝

14、國重新統(tǒng)一的歷史任務(wù)，又收服了德國的資產(chǎn)階級，從而改變了他們對美國式憲政的偏好和追求，甘心接受普魯士式的憲政安排?！睂Υ私庾x合理的是(　　) A．德國政治變革背離世界潮流 B．國家統(tǒng)一是政治轉(zhuǎn)型的前提 C．美國民主憲政模式日趨落后 D．現(xiàn)實國情決定德國政治形態(tài) 解析：選D　由材料“普魯士完成了德意志帝國重新統(tǒng)一的歷史任務(wù)，又收服了德國的資產(chǎn)階級，從而改變了他們對美國式憲政的偏好和追求，甘心接受普魯士式的憲政安排”可以看出統(tǒng)一之后的政治形態(tài)決定了國家政體的選擇，故選D項；“普魯士完成了德意志帝國重新統(tǒng)一的歷史任務(wù)”是順應歷史潮流的，排除A項；國家統(tǒng)一只是作為因素之一來對待的，排除B項；

15、“改變了他們對美國式憲政的偏好和追求”可見美國式民主在世界上有很大吸引力，而不是落后的東西，且與史實不符，排除C項。 二、非選擇題(共14分) 5．閱讀材料，完成下列要求。 材料一　《權(quán)利法案》重申了正統(tǒng)的政府必須依法而治這一古老的思想，還規(guī)定議會是英國政府中最高權(quán)力的擁有者，議會制定的法律是國內(nèi)最高法。與其他歐洲國家的法律制度都是在繼承古羅馬法基礎(chǔ)上發(fā)展起來的情況不同，英國法律制度是從自身內(nèi)部產(chǎn)生出來的，并一直沿著自己的道路獨立地向前發(fā)展。英國沒有統(tǒng)一的憲法典，三百多年來，一直以自己“無憲法”但有發(fā)達的憲政的迷人風采彪炳于世。一些基本的憲法性法律文件援用了幾百年，一直未宣布廢棄它們，英

16、國“新的政治設(shè)施總是興建于舊設(shè)施的基礎(chǔ)之上”。 ——摘編自夏新華《借鑒與移植外來憲法文化與 中國憲制發(fā)展》 材料二　縱觀美國憲法誕生前的世界政治形勢，封建君主制尚居絕對優(yōu)勢。16世紀末尼德蘭革命勝利后建立的“聯(lián)省共和國”，實際上是商業(yè)資產(chǎn)階級和貴族聯(lián)盟的寡頭統(tǒng)治。具有劃時代意義的英國資產(chǎn)階級革命，建立的也僅是資產(chǎn)階級和新貴族的聯(lián)合專政。1787年憲法則創(chuàng)立了新的政體，第一條第九項規(guī)定“合眾國不得授予貴族爵位”。憲法規(guī)定由人民選舉總統(tǒng)，人民代表機構(gòu)有權(quán)罷免總統(tǒng)。 ——摘編自《評美國1787年憲法》 材料三　19世紀歐洲政治變革大事記 年代 事件 1830年 法國七月革命，建立七

17、月王朝，實行君主立憲制度 1832年 英國議會改革，工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多議席 1848年 法國二月革命，建立法蘭西第二共和國 1861年 撒丁王朝基本統(tǒng)一意大利，實行君主立憲制 1867年 英國議會改革，城市工人獲得選舉權(quán) 1871年 德意志統(tǒng)一，頒布《德意志帝國憲法》，實行君主立憲制 1875年 法蘭西第三共和國男性公民均獲得選舉權(quán)，法國共和制度最終確立 1884年 英國議會改革，農(nóng)村工人和礦工獲得選舉權(quán) (1)根據(jù)材料一，概括英國憲法文化的特征。(4分) (2)根據(jù)材料二，分析美國憲法所確立的“新的政體”的進步意義，并結(jié)合所學知識，指出其與英國政體的相同點。

18、(4分) (3)根據(jù)材料三，概括19世紀歐洲政治變革的主要內(nèi)容，任選其中一個方面加以說明。(6分) 解析：第(1)問，通過材料一“英國沒有統(tǒng)一的憲法典，三百多年來，一直以自己‘無憲法’但有發(fā)達的憲政的迷人風采彪炳于世”得出獨立自主性；通過材料一“一些基本的憲法性法律文件援用了幾百年，一直未宣布廢棄它們”得出不成文性和延續(xù)性。第(2)問第一小問，通過1787年憲法第一條第九項的規(guī)定，我們可以得出從根本上否定了封建君主制度；通過材料二“縱觀美國憲法誕生前的世界政治形勢，封建君主制尚居絕對優(yōu)勢”“1787年憲法則創(chuàng)立了新的政體”可以得出開創(chuàng)了資產(chǎn)階級民主共和政體。第二小問，結(jié)合《權(quán)利法案》與17

19、87年憲法的相關(guān)內(nèi)容歸納即可。第(3)問第一小問，根據(jù)材料三“法國七月革命，建立七月王朝，實行君主立憲制度”等表格信息可得出近代民主政體的建立和擴展；根據(jù)材料三“英國議會改革，工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多議席”可得出資產(chǎn)階級民主制度進一步完善；根據(jù)“撒丁王朝基本統(tǒng)一意大利，實行君主立憲制”可得出近代統(tǒng)一民族國家形成。第二小問，開放性問題，選擇某一方面說明即可。 答案：(1)特征：獨立自主性(原生性)；不成文性；延續(xù)性(保守性)。(任答兩點即可) (2)進步意義：從根本上否定了封建君主制度；開創(chuàng)了資產(chǎn)階級民主共和政體。相同點：資產(chǎn)階級掌權(quán)；司法獨立；體現(xiàn)分權(quán)與制衡的原則。 (3)主要內(nèi)容：近代民主政體的建立和擴展；資產(chǎn)階級民主制度進一步完善；近代統(tǒng)一民族國家形成。(任答兩點即可)說明：例1，英國、法國、德國進行議會選舉權(quán)方面的變革，資產(chǎn)階級民主得到發(fā)展。例2，德意志和意大利統(tǒng)一進程加快。(任答一點即可) 6