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江蘇省東臺(tái)市創(chuàng)新學(xué)校高中語文 第二專題 此情可待成追憶 7 陳情表導(dǎo)學(xué)案2 蘇教版必修5

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江蘇省東臺(tái)市創(chuàng)新學(xué)校高中語文 第二專題 此情可待成追憶 7 陳情表導(dǎo)學(xué)案2 蘇教版必修5_第1頁
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1、陳情表 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:(1) 復(fù)習(xí)第一段出現(xiàn)的重要的實(shí)詞、虛詞、古漢語句式; (2)掌握文中第二段重要的實(shí)詞、虛詞、古漢語句式; 2、過程和方法:在誦讀的基礎(chǔ)上,把握第二段大意和層次 3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:體會(huì)作者在第二段的感情。 自主學(xué)習(xí): 1、提問第一段中重點(diǎn)的字詞和特殊句式。 2、掌握第二段中的實(shí)詞、虛詞和特殊句式: (1)重點(diǎn)字詞: 逮:及、至。 秀才:優(yōu)秀的人才。(古今異義詞) 尋:不久。 猥:自謙之詞。 當(dāng)侍?hào)|宮:當(dāng),擔(dān)任。 上報(bào):上,向上。(名詞作狀語) 臣具以表聞:

2、具,全部。聞,使知道。 切峻:急切嚴(yán)峻。 逋慢:逃避怠慢。 奔馳:赴京就職。 則劉病日篤:則,但是。日,一天天地(名詞作狀語)。篤,沉重。 告訴:古義:報(bào)告申訴。 今義:說給別人聽,讓別人知道 上道:古義:赴任。 今義:走上道路。 不許:古義:不被允許 今義:不可以 (2)特殊句式: 臣具以表聞(之):省略句 急于星火:狀語后置句 則告訴不許:被動(dòng)句 實(shí)為狼狽:判斷句 合作探究: 1、學(xué)生齊背第1段。   2、學(xué)生朗讀第2段。? 3、兩名學(xué)生口譯本段文字,師生共同訂正。   4、提問:第2段有一句關(guān)鍵語句,“泄露”了作者的思想感情,請(qǐng)同學(xué)們找出

3、來?! ? 明確:“臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽?!薄 ? 5、提問:這一段表現(xiàn)的情感不是平直的,前一部分急迫焦灼,后一部分輾轉(zhuǎn)兩難。誦讀時(shí)要張弛有度,把握情感的焦急與沉重。學(xué)生再次誦讀,體會(huì)作者情感。?   6、提問:結(jié)合文章寫作的歷史背景,討論分析,“進(jìn)”難在哪里?“退”,難在何處??   明確:進(jìn):無以報(bào)答祖母養(yǎng)育之恩; 退:不能回報(bào)朝廷知遇之情。?  7、提問:本段分幾個(gè)層次?各層的重點(diǎn)是什么?   明確:第一層:重點(diǎn)敘朝廷征召之殷;   第二層:重點(diǎn)寫自己進(jìn)退兩難的境地?! ? 8、提問:從本段中我們看到的是李密的態(tài)度堅(jiān)決呢,還是他的哀婉陳情?(詞意凄惻婉轉(zhuǎn),恭謹(jǐn)虔誠,外表象是俯首

4、乞憐,令人同情。實(shí)質(zhì)是態(tài)度堅(jiān)決,還是不去應(yīng)征。)?   9、小結(jié):第二段:兩難之情? 檢測清盤: 1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(? ) A.臣以險(xiǎn)釁(xìn) 夙遭閔(mǐn)兇? 終鮮(xiǎn)兄弟?常在床蓐(rù) B.猥(wěi)以微賤 責(zé)臣逋(bǔ)慢? 猶蒙衿(jīn)育??寵命優(yōu)渥(wò) C.豈敢盤桓(huán) 有所希冀(yì?煢煢孑立(qióng) 除臣洗(xiǎn)馬 D.逮(dǎi)奉圣朝?過蒙拔擢(zhuó 門衰祚(zuò)薄 更(gēng)相為命? 2.下列句中不含通假字的一項(xiàng)是(? ) A.臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇????????

5、 ?? B.門衰祚薄,晚有兒息 C.而劉夙嬰疾病,常在床蓐????????? D.祖母今年九十有六 3.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是(? ) A.晚有兒息:子?????????形影相吊:安慰 B.逮奉圣朝:等到???????? 日薄西山:靠近 C.尋蒙國恩:不久???????? 聽臣微志:聽從 D.劉病日篤:病重???????? 夙嬰疾?。豪p繞 4.加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(? ) A.①生孩六月,慈父見背?????? ②非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知 B.①凡在故老,猶蒙矜育???????? ②愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志 C.①行年四歲,舅奪母志????????

6、②少多疾病,九歲不行 D.①外無期功強(qiáng)近之親????????? ②祖母劉閔臣孤弱,躬親撫養(yǎng) 5.下列加點(diǎn)虛詞解釋有誤的一項(xiàng)(? ) A.急于星火:像?????????????? B.臣之進(jìn)退:取消句子獨(dú)立性 C.無以至今日:沒有用來……的??????? D.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn):因此? 6.與例句中“以”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是(? ) 例:臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命 A.臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇???????? B.猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮 C.臣具表以聞,辭不就職?????? D.圣朝以孝治天下 7.下列加點(diǎn)詞古今意義完全相同的一項(xiàng)(? ) A.至于成立???????? B.則告訴不許? C.實(shí)為狼狽???????? D.舉臣秀才? 1.A(B責(zé)臣逋(bū)慢 C有所希冀(jì) D逮(dài)奉圣朝)? 2.B?? 3.C (聽:準(zhǔn)許)??? 4.B?? 5.A??? 6.A??? 7.C(A成立:成人自立;B告訴:申訴;D秀才:優(yōu)秀人才) 3

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