《2019-2020學年新教材高中歷史 第4單元 資本主義制度的確立單元小結(jié)與測評教學案 新人教版必修《中外歷史綱要下》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學年新教材高中歷史 第4單元 資本主義制度的確立單元小結(jié)與測評教學案 新人教版必修《中外歷史綱要下》（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第4單元 資本主義制度的確立 [主題時空線索串聯(lián)] [主題發(fā)展歷程縱橫] 主題一　文藝復興、宗教改革與啟蒙運動 項目 文藝復興 宗教改革 啟蒙運動 時間 14—17世紀 16世紀上半葉 17—18世紀 中心 意大利 德國 法國 批判對象 教會神學體系 羅馬天主教會 中世紀的封建神權(quán)、王權(quán)與特權(quán) 形式 復興古希臘、古羅馬文化 宗教異端、挑戰(zhàn)教皇權(quán)威 公開批判 核心 人文主義 因信稱義 理性 領(lǐng)域 文學、藝術(shù)、科學 宗教 宗教、哲學、政治、經(jīng)濟、文化、教育、美術(shù)等 影響 出現(xiàn)了文藝成就、思想解放，產(chǎn)生了近代科學，促進了宗教改

2、革和資本主義發(fā)展 出現(xiàn)了思想解放，產(chǎn)生了新教派、民族宗教，促進了資本主義發(fā)展 思想進一步解放，為革命作動員、政治構(gòu)思，促進科技進步、影響世界 主題二　英法美資產(chǎn)階級革命的異同 1．不同之處 (1)根本原因：英法都是由于封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，而美國是由于英國的殖民統(tǒng)治壓制其資本主義的發(fā)展。 (2)領(lǐng)導階級：英國資產(chǎn)階級革命由資產(chǎn)階級和新貴族結(jié)成聯(lián)盟共同領(lǐng)導，美國獨立戰(zhàn)爭由資產(chǎn)階級和種植園奴隸主階級共同領(lǐng)導，法國大革命由資產(chǎn)階級領(lǐng)導。 (3)革命結(jié)果：英國資產(chǎn)階級革命確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級專政；法國大革命的規(guī)模最大、最徹底，確立了資產(chǎn)階級共和制；美國獨立戰(zhàn)爭則是以

3、民族獨立的形式表現(xiàn)其資產(chǎn)階級革命的性質(zhì)，具有雙重性，所以美國通過獨立戰(zhàn)爭，既擺脫了英國的殖民枷鎖，贏得了民族獨立，又為資本主義的發(fā)展掃清了障礙。 2．相同之處 (1)根本原因：都是資本主義發(fā)展受到阻礙。 (2)領(lǐng)導階級：都由資產(chǎn)階級領(lǐng)導；革命的主力都是人民群眾。 (3)革命結(jié)果：都確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，走上了資本主義道路，為資本主義經(jīng)濟的發(fā)展開辟了道路；都通過了資產(chǎn)階級性質(zhì)的文獻。 主題三　歐美代議制的確立及其特點 項目 英國 德國 美國 法國 標志 1689年《權(quán)利法案》 1871年《德意 志帝國憲法》 1787年憲法 1875年法蘭西 第三共和國憲法 政體 君主立憲制 民主共和制 行政權(quán) 內(nèi)閣、首相 皇帝、宰相 總統(tǒng) 總統(tǒng)、內(nèi)閣 立法權(quán) 議會 議會 國會 議會 權(quán)力中心 議會 皇帝 總統(tǒng) 議會 特點 君主虛位，議會至上 不徹底，不完善，專制色彩濃厚 三權(quán)分立，制約平衡 參議院、總統(tǒng)互相牽制 相同點 (1)都有形式上代表民意的議會 (2)都實行三權(quán)分立和權(quán)力制衡的原則 認識 雖然歐美資產(chǎn)階級代議制有著共性和個性的差異，有的還體現(xiàn)了不完善不徹底性，但畢竟是人類追求民主政治過程的一大成果，是歷史的必然，是歷史的進步 - 3 -