《《我有一個(gè)想法》評(píng)課稿》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《我有一個(gè)想法》評(píng)課稿（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、我有一個(gè)想法》評(píng)課稿 這是《我有一個(gè)想法》評(píng)課稿，是優(yōu)秀的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 《我有一個(gè)想法》評(píng)課稿第1篇 教學(xué)目標(biāo)： 1、在反復(fù)誦讀中體會(huì)比喻、排比等修辭手法的運(yùn)用。 2、揣摩重要詞句，結(jié)合文體特點(diǎn)與語(yǔ)境，辨析、品味語(yǔ)言的深刻含義和表達(dá)作用，提高理解能力。 3、體會(huì)全文*飛揚(yáng)，及富感召力的語(yǔ)言特點(diǎn)，學(xué)習(xí)并運(yùn)用到寫(xiě)作中去，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 在反復(fù)誦讀中體會(huì)比喻、排比等修辭手法的運(yùn)用 教學(xué)難點(diǎn)： 揣摩重要詞句，結(jié)合文體特點(diǎn)與語(yǔ)境，辨析、品味語(yǔ)言的深刻含義和表達(dá)作用，提高理解能力。 教學(xué)方法： 誦讀——討論——質(zhì)疑——點(diǎn)撥 教學(xué)過(guò)

2、程： 一、三分鐘演講《我期待著那一天》 主要內(nèi)容：由一個(gè)黑人孩子為了黑人的利益放棄了自己足球夢(mèng)想的故事，擴(kuò)展到全世界的和平問(wèn)題，反映了美國(guó)仍存在種族歧視問(wèn)題，以及仍然有些國(guó)家和地區(qū)不斷有武裝沖突。讓我們期待那真正和平、*、自由的一天。 二、導(dǎo)入 的確，在有些國(guó)家和地區(qū)的人們?nèi)匀簧钤趧?dòng)蕩不安的社會(huì)中，即使在富裕的美國(guó)也有一部分人——黑人在生活條件及差的環(huán)境里生活。讓我們共同期待著那一 天的到來(lái)，其實(shí)這個(gè)期待早在40年前就提出來(lái)了，這個(gè)人就是馬丁路德金，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《我有一個(gè)夢(mèng)想》。（1分鐘） 三、復(fù)習(xí) 上節(jié)課我們理清了文章的結(jié)構(gòu)層次，領(lǐng)悟了文章的主旨，那么主旨是什么呢？ 明

3、確：通過(guò)這次演講喚醒黑人，給黑人以信心，去為爭(zhēng)取自由和平等作出不懈努力。（2分鐘） 四、學(xué)生讀教學(xué)目標(biāo) 《我有一個(gè)想法》評(píng)課稿第2篇 寒冷的冬天來(lái)臨，我每天放學(xué)都會(huì)坐在火爐旁寫(xiě)作業(yè)，真是溫暖極了！ 每天的早晨，我看見(jiàn)奶奶做家務(wù)的時(shí)候手都被凍得通紅的，我很心疼。 我有一個(gè)想法，我想給奶奶買一雙既防水又保暖的手套，這樣奶奶在洗衣服的時(shí)候就不怕冷啦！我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了、懂事了。 最近，我發(fā)現(xiàn)很多家庭做飯，炒菜的油煙會(huì)嗆到人。有一次，我下樓的時(shí)候，聞到一股很嗆的油煙，眼睛也辣得直流眼淚。 油煙，會(huì)引起人體呼吸道疾病，得了這種綜合癥的人會(huì)吃不好、睡不好，渾身無(wú)力

4、，嚴(yán)重的會(huì)轉(zhuǎn)變成肺癌。 我有一個(gè)想法，就是想讓大家炒菜時(shí)少放一點(diǎn)油，讓油煙少一點(diǎn)。這樣油煙既可以少一點(diǎn)，也可以凈化空氣。我自己也會(huì)做到的！ 每天放學(xué)我一打開(kāi)門，就發(fā)現(xiàn)家里亂七八糟，我的書(shū)七零八落的散落在地上，有些書(shū)甚至被妹妹撕破了。 所以我最近一直在想，媽媽可不可以給我買一個(gè)書(shū)柜回來(lái)呢？這樣我就可以把書(shū)整理并且放好了，而且我還可以把書(shū)分類，在我拿書(shū)的時(shí)候就可以在那種書(shū)里面找到，妹妹也拿不到。還可以讓家變得又干凈又整潔。 最近，我們九*市在創(chuàng)建文明城市，我發(fā)現(xiàn)，還有一些美中不足的地方。 《我有一個(gè)想法》評(píng)課稿第3篇 教學(xué)要求： 1．學(xué)習(xí)把自己的想法寫(xiě)清楚。 2．用詞要準(zhǔn)確，語(yǔ)言要

5、通順，表達(dá)要具體。 3．聽(tīng)取別人建議，嘗試修改習(xí)作。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1．抓住一個(gè)想法寫(xiě)清楚。 2．嘗試修改習(xí)作。 課前準(zhǔn)備： ppt課件 教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課。 同學(xué)們，生活中有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。如果我們積極表達(dá)自己的想法，提出自己的改進(jìn)建議和解決辦法，就能使我們的生活更加美好。 二、事例引導(dǎo)。 請(qǐng)同學(xué)們讀一讀生活中的小事例。 （課件出示事例一） 1．自由讀，小組交流。 事例一提出了什么想法？為什么會(huì)有這樣的想法？ 2．匯報(bào)。 （課件出示事例二） 3．自由讀，小組交流。 事例二提出了什么想法？為什么會(huì)有這樣的想法？ 4．匯報(bào)。

6、 5．你覺(jué)得這兩個(gè)事例寫(xiě)得怎么樣？評(píng)價(jià)一下。 、暢談想法生活中有哪些現(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注？你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法？1．小組內(nèi)交流。 2．小組選派說(shuō)得好的代表發(fā)言。 3．全班進(jìn)行評(píng)價(jià)交流。你覺(jué)得他說(shuō)的怎么樣？四、寫(xiě)出想法。 從自己的發(fā)現(xiàn)或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)。課件出示溫馨提示：1．把自己的想法寫(xiě)清楚。 2．注意用詞要準(zhǔn)確，語(yǔ)言要有條理。 3．寫(xiě)后讀一讀，自己嘗試修改一下。 五、作文交流。請(qǐng)完成的同學(xué)讀一讀自己的作文，集體評(píng)議。如需范文參考請(qǐng)點(diǎn)擊：我有一個(gè)想法作文300字教學(xué)反思： 此次習(xí)作教學(xué)我教得比較成功，教學(xué)時(shí)間我《我有一個(gè)想法》評(píng)課稿第4篇教學(xué)目標(biāo) 1．品

7、味本文運(yùn)用比喻和排比等修辭手法的表達(dá)效果。2．體會(huì)本文感情真摯、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文辭優(yōu)美、氣勢(shì)恢弘的寫(xiě)作特點(diǎn)，學(xué)寫(xiě)演說(shuō)辭。 3?理解馬丁?路德?金在文中所表述的和平斗爭(zhēng)主張。 4．感受作者爭(zhēng)取種族平等的熱切情懷和偉大的獻(xiàn)身精神 教學(xué)重難點(diǎn) 1．品味本文運(yùn)用比喻和排比等修辭手法的表達(dá)效果。 2．體會(huì)本文感情真摯、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文辭優(yōu)美、氣勢(shì)恢弘的寫(xiě)作特點(diǎn)，學(xué)寫(xiě)演說(shuō)辭。 課前準(zhǔn)備 教學(xué)之前，引導(dǎo)學(xué)生查閱有關(guān)資料，了解作者及美國(guó)黑人的歷史和現(xiàn)狀，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課 1．學(xué)生簡(jiǎn)介作者及美國(guó)黑人的歷史和現(xiàn)狀。 2?教師課堂播放課件《馬丁?路德?金》和《我有一個(gè)夢(mèng)想》的音頻片斷。 二、整體感知 1．教師范讀課文，學(xué)生思考：怎樣劃分本文的演講思路？ 討論后明確：整個(gè)演講可分為三個(gè)部分。第一部分（1－6）段，指出此次*的要求及要求的合理*。第二部分（7－16）段，陳述為實(shí)現(xiàn)其要求所使用的斗爭(zhēng)策略。第三部分（17－32）段，表達(dá)作者心中執(zhí)著追求的理想以及為了實(shí)現(xiàn)理想所具有的決心與信念。第一部分是這次*活動(dòng)的原因，也是演講的基礎(chǔ)；第二部分是這次活動(dòng)的策略與目標(biāo)，也是演講的發(fā)展；第三部分是作者心目中的理想，也是演講的高潮與結(jié)局。