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東北師范大學22春“學前教育”《學前兒童游戲論》在線作業(yè)一含答案參考
一.綜合考核(共30題)
1.教師用言語描述兒童的行為,使兒童對自己的行為以及行為的意義有更明確的意識的言語方法是:()
A、詢問
B、描述
C、建議
D、提問
參考答案:B
2.前練習說的代表人物是:()
A、帕特里克
B、拉察魯斯
C、格魯斯
D、斯賓塞
參考答案:C
3.認知發(fā)展游戲理論認為兒童具體運算階段游戲的主要形式是:()
A.象征性游戲
B.感覺運動游戲
2、
C.練習性游戲
D.規(guī)則游戲
參考答案:D
4.從唯心主義的哲學觀出發(fā),將游戲的本質(zhì)歸結(jié)為生物性本質(zhì)的教育家是:()
A、福祿培爾
B、皮亞杰
C、列昂捷夫
D、烏申斯基
參考答案:A
5.游戲的覺醒理論認為游戲是兒童元交際的過程本身就是有價值的。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:B
6.世界上第一個系統(tǒng)研究兒童游戲的教育家是:()
A、福祿培爾
B、皮亞杰
C、列昂捷夫
D、陶行知
參考答案:A
7.象征性游戲是學前兒童最早出現(xiàn)的游戲形式。()
A.錯誤
B.正確
參考答案:
3、A
8.游戲活動的方式方法應(yīng)由教師決定。()
A.錯誤
B.正確
參考答案:A
9.玩具的數(shù)量對兒童游戲的影響主要體現(xiàn)在:()
A.對兒童游戲主題的影響
B.對兒童游戲范圍的影響
C.對游戲?qū)ο蟮挠绊?
D.對游戲時間的影響
E.對游戲場地的影響
參考答案:AC
10.社會文化歷史學派否認游戲是獨立的活動形式,認為游戲只是認知活動的衍生物。()
A、錯誤
B、正確
參考答案:A
11.認為游戲的實質(zhì)是同化超過了順應(yīng)的理論流派是:()
A.精神分析學派
B.認知發(fā)展學派
C.社會文化歷史學派
D.元
4、交際理論
參考答案:B
12.探索動作是指故意做“壞事”或用某種動作來取樂,帶有幽默、逗樂、玩笑的性質(zhì)。()
A、錯誤
B、正確
參考答案:A
13.各種能發(fā)出悅耳聲響的玩具如小鈴鐺等是:()
A.形象玩具
B.智力玩具
C.結(jié)構(gòu)造型玩具
D.音樂玩具
參考答案:D
14.前練習說的主要觀點是:()
A.兒童的本能不能適應(yīng)未來復雜的生活
B.兒童要有一個準備生活的階段
C.游戲是兒童對未來生活的無意識的準備
D.兒童未來的生活越復雜,他所經(jīng)歷的游戲期就越長
E.兒童不需要勞動,有剩余精力
參考答案:ABCD
5、
15.讓兒童愉快地結(jié)束游戲,保持兒童再做游戲的愿望是教師組織指導角色游戲的重要環(huán)節(jié)。()
A、錯誤
B、正確
參考答案:B
16.電視對兒童游戲只有消極的影響。()
A.錯誤
B.正確
參考答案:A
17.把游戲作為幼兒園教育基礎(chǔ)的教育家是:()
A、福祿培爾
B、皮亞杰
C、列昂捷夫
D、蒙臺梭利
參考答案:A
18.一些小動物或人物的滑稽造型如不倒翁等是:()
A.娛樂玩具
B.智力玩具
C.結(jié)構(gòu)造型玩具
D.音樂玩具
參考答案:A
19.兒童在游戲獲得的生理快感是:()
6、
A.驅(qū)力愉快
B.自主性體驗
C.勝任感體驗
D.游戲性體驗
參考答案:A
20.兒童相互模仿操作相同或相近的玩具,這種游戲形式是:()
A、獨自游戲
B、平行游戲
C、聯(lián)合游戲
D、合作游戲
參考答案:B
21.結(jié)構(gòu)游戲是學前兒童典型的游戲形式。
參考答案:錯誤 解析:象征性游戲又稱角色游戲,是學前兒童典型的游戲形式。它是學前兒童通過模仿和想象來扮演角色,完成以物代物、以人代人的象征過程,從而反映兒童周圍現(xiàn)實生活的一種游戲形式。
22.游戲場地的空間密度對兒童游戲沒有影響。()
A.正確
B.錯誤
7、參考答案:B
23.用木板、紙板、塑料或其他材料制成散塊,兒童按規(guī)定方式進行拼擺,拼擺成一定圖形的游戲是:()
A.積鐵構(gòu)造游戲
B.拼棒游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.拼圖游戲
參考答案:D
24.紐曼提出的游戲特征說是:()
A、游戲行為說
B、游戲特征“三內(nèi)說”
C、游戲四因素論
D、游戲五因素論
參考答案:B
25.各種能發(fā)出悅耳聲響的玩具如小鈴鐺等是:()
A、形象玩具
B、智力玩具
C、結(jié)構(gòu)造型玩具
D、音樂玩具
參考答案:D
26.長時間的游戲中,兒童更多地表現(xiàn)為閑散行為、旁觀行為及一些實物
8、游戲和模仿游戲。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:B
27.游戲的主體性本質(zhì)觀認為游戲是兒童的一種主體性活動。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:A
28.學前兒童游戲理論研究的初步興起階段的發(fā)展特點是:()
A.發(fā)現(xiàn)了游戲期現(xiàn)象
B.普遍重視游戲?qū)τ趦和鐣院颓榫w發(fā)展的價值出現(xiàn)了兒童游戲的最初的系統(tǒng)觀察研究
C.普遍重視游戲?qū)τ趯W前兒童社會性和情緒發(fā)展的價值
D.發(fā)展出娃娃游戲這一典型的游戲療法
參考答案:ACD
29.驅(qū)力愉快是指一種情不自禁地被卷入、被吸引的心理狀態(tài)。()
A、錯誤
B、正確
參考答案:A
30.規(guī)則游戲沒有明確的任務(wù)、玩法、規(guī)則和結(jié)果。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:B