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1、九年級化學第四單元講學稿 【編號13】
班級 姓名 組名___________ 第____號組員 家長簽名____________
課題1:愛護水資源 課型:新授課 授課日期 第 周 星期
模塊一:自主學習(獨立進行)
學習目標與要求:1、了解世界和我國水資源的狀況;2、了解水污染、水枯竭等危機問題,及水污染的防治、節(jié)水方法等應對水危機的措施。
學法指導
(含時間安排)
學 習 內(nèi) 容
隨堂筆記
閱讀書本(P68-72)用紅筆勾畫出你認為重要知識,并完
2、成右邊的內(nèi)容。
預時:15′
課前預習:完成【板塊一】
【板塊一】
一、人類擁有的水資源
1.地球上總水儲量很大,地球表面約71%被水覆蓋著,但 很少,大部分是含鹽量很高的 。所以說水是非常寶貴的。
2.根據(jù)資料討論:我國水資源總量為2.7×1012 m3(居世界第 位),但人均水量 ,只有2048m3。我國各地區(qū)的水資源分布極不均衡,廣東省的人均水量約為 。
二、愛護水資源
1.愛護水資源一方面要 ,另一方面要____________________________。
2.水體污染
3、水體污染是指大量 排入水體,超過水體的自凈能力使水質(zhì)惡化。水體污染的來源主要有 污染, 污染, 污染。
3.水體污染有何危害?
_______________________________________________________________________________
4.防治水體污染的主要措施有:
(1)_____________________________________________
從三方面防治
(2)_______________________
4、______________________
(3)______________________________________________
模塊二:交流研討(小組合作、展示、精講)
學習目標與要求:通過小組合作實驗以及交流討論,掌握水污染的防治、節(jié)水方法等應對水危機的措施。
研 討 內(nèi) 容
隨堂筆記
1.你可以做到的節(jié)水措施(寫三點):______________________________________________;
_______________________________________;___
5、____________________________________。
2.右圖是我國“國家節(jié)水標志”。談談你對該標志的理解以及由此獲得的啟示。
九年級化學科(愛護水資源) 日日清
基礎(chǔ)題:
1.(2014江西)下列圖標表示“國家節(jié)水標志”的是( )
A.
B.
C.
D.
2.近年來,我國很多地方政府都通過了有關(guān)的地方法規(guī),規(guī)定不得銷售和使用含磷洗衣粉,這是因為這類洗衣粉中的磷會污染( )
A、大氣 B、河流、湖泊 C、食品 D、耕地
3.上海被列為全國36個水質(zhì)型缺水城市之一,并
6、被聯(lián)合國預測為21世紀潔凈飲水嚴重缺乏的世界六大城市之一,造成水質(zhì)型缺水的主要原因是( )
A、河流上游水源污染較嚴重 B、淡水資源短缺
C、降雨量不均勻 D、取水點遠離城市
4.水是人類必不可少的寶貴資源。下列關(guān)于水的說法中錯誤的是( )
A.水在自然界中以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的形式存在
B.水對調(diào)節(jié)地球溫度起到了重要的作用
C.水能溶解很多物質(zhì),在生物體內(nèi)起著運送營養(yǎng)物質(zhì)的作用
D.水在自然界中不斷循環(huán),淡水資源取之不竭,用之不盡
發(fā)展題:
5.(12煙臺)2012年“世界水日”的主題是“水
7、與糧食安全”.下列說法錯誤的是( )
A.水的天然循環(huán)能實現(xiàn)水的重新分配,不需興建水利工程
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水
C.為了避免水體污染,農(nóng)業(yè)上應合理使用農(nóng)藥和化肥
D.將生活用水,地表雨水分類處理,可減少污染,保護水資源
6.我國正在倡導建設環(huán)境友好型社會,下列做法有利于防止水污染的是( )
①工業(yè)廢水處理達標后再排放;②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥化肥;③生活污水處理達標后再排放;④不用含磷洗衣粉;⑤將海水淡化
A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④⑤
7.(2011?黑龍江)2011年3月11日,日本發(fā)生大地震,地震和海嘯造成福島核電站泄漏,核泄漏所導致的水污染成為人類的一次災難性事故.如何愛護水資源又一次引起了人們的思考。
(1)談談你所知道的防止水污染的措施有哪些?(至少回答二條)
(2)災后居民生活用水受到了嚴重的影響,生活中應如何節(jié)約用水?請你提一條合理化建議。
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