2020屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 瘋狂專練8 近代中國(guó)的思想解放潮流
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1、瘋狂專練8 近代中國(guó)的思想解放潮流 高考導(dǎo)航 1.(2019·新課標(biāo)全國(guó)Ⅲ卷高考·30)20世紀(jì)30年代中期,《新中華》載文:“現(xiàn)在你隨便拉住一個(gè)稍稍留心中國(guó)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的人,問(wèn)他中國(guó)經(jīng)濟(jì)性質(zhì)如何,他就毫不猶豫地答復(fù)你:中國(guó)經(jīng)濟(jì)是半殖民地性半封建性經(jīng)濟(jì)?!边@可以用來(lái)說(shuō)明當(dāng)時(shí)( ) A.知識(shí)界對(duì)中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)相同 B.官僚資本主義在中國(guó)迅速膨脹 C.經(jīng)濟(jì)理論問(wèn)題引起民眾的普遍關(guān)注 D.馬克思主義思想方法得到傳播 2.(2019·新課標(biāo)全國(guó)Ⅲ卷高考·29)1916年1月,陳獨(dú)秀在《青年雜志》撰文稱:“個(gè)人之人格高,斯國(guó)家之人格亦高。個(gè)人之權(quán)鞏固,斯國(guó)家之權(quán)亦鞏固。而吾國(guó)自古相傳
2、之道德政治胥(皆)反乎是?!标惇?dú)秀意在( ) A.主張國(guó)家至上 B.批判封建倫理 C.反對(duì)西方民主 D.傳播馬克思主義 瘋狂刷題 1.第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,林則徐命令在廣東香山張貼告示:“查英夷再三頑抗,實(shí)屬自韜法網(wǎng),吾民自應(yīng)同仇敵愾,殲彼丑類。漁民、船戶、兵勇、庶民,凡能將夷人斬首者均為勇武之士?!边@說(shuō)明林則徐( ) A.決心走群眾戰(zhàn)爭(zhēng)路線 B.認(rèn)識(shí)到中華民族力量 C.已突破夷夏之辨觀念 D.深受儒家思想的影響 2.著名史學(xué)家陳旭麓先生在其《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》中說(shuō):“用”在“體”中會(huì)
3、發(fā)酵,勢(shì)必不斷促進(jìn)事物的新陳代謝。因此,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中的好些人,覺(jué)察到桎梏與荊棘,寢寢乎要以“西體”為法,去改變中國(guó)的某些舊制。作者意在說(shuō)明( ) A.“中體”和“西用”互不侵犯 B.洋務(wù)派“中體西用”思想根深蒂固 C.戊戌維新是對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的否定 D.“體用”言論為引進(jìn)“西體”開(kāi)路 3.關(guān)于近代以來(lái)中國(guó)學(xué)術(shù)的發(fā)展,有人感慨,我們已習(xí)慣于用現(xiàn)代學(xué)術(shù)的范疇和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量一切學(xué)術(shù)。我們拋棄了“中學(xué)”中過(guò)去以“六藝”為核心、以“四部”為框架的學(xué)術(shù)分類體系,而代之以倫理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等一系列現(xiàn)代學(xué)科范疇。這反映出( ) A.西學(xué)對(duì)近代中學(xué)發(fā)展的沖擊 B.近代中學(xué)發(fā)展缺乏穩(wěn)固根
4、基 C.中國(guó)學(xué)術(shù)分類體系漸趨成熟 D.中國(guó)傳統(tǒng)儒學(xué)發(fā)展陷入困境 4.甲午戰(zhàn)敗后,國(guó)人對(duì)西學(xué)的領(lǐng)悟從“物”的層面上升到“智”的層次,傳統(tǒng)知識(shí)分子群體轉(zhuǎn)向?qū)宋闹髁x和啟蒙精神的覺(jué)悟,從而引起中西方思想文化的第一次大融合,開(kāi)始了思想引領(lǐng)中國(guó)社會(huì)變革的時(shí)期。材料表明( ) A.知識(shí)分子完全傳承了西方的啟蒙思想 B.維新思想承載啟蒙與救亡的雙重使命 C.近代中國(guó)進(jìn)入全方位社會(huì)變革的時(shí)期 D.知識(shí)分子對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行了全面反思 5.徐中約在《中國(guó)近代史》中說(shuō):“在中國(guó),胡適是實(shí)用主義的主將,他不遺余力地提倡研究和解決具體及實(shí)際問(wèn)題,‘一點(diǎn)一滴’進(jìn)化式地改善中國(guó)。李大釗與在他之后不久的
5、陳獨(dú)秀,則主張效仿蘇俄的形式,進(jìn)行直接和徹底的政治社會(huì)轉(zhuǎn)型?!倍叩臓?zhēng)論( ) A.使得近代中國(guó)社會(huì)完成了轉(zhuǎn)型 B.宣傳了西方資產(chǎn)階級(jí)學(xué)說(shuō) C.為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備條件 D.消除了救亡方式上的分歧 6.1920年蔡元培在《我的新生活觀》中指出:“什么叫新生活?是豐富的,是進(jìn)步的?!瓕W(xué)問(wèn)雖然與工作沒(méi)有直接的關(guān)系,但是學(xué)了以后,眼光一日一日的遠(yuǎn)大起來(lái),心地一日一日的平和起來(lái)。生活上無(wú)形中增進(jìn)許多幸福?!辈淘嗌鲜鲇嘘P(guān)學(xué)問(wèn)與新生活的觀點(diǎn)( ) A.為國(guó)民開(kāi)啟了生活新篇章 B.?dāng)[正了生活與工作的關(guān)系 C.促進(jìn)了求真務(wù)實(shí)學(xué)風(fēng)形成 D.有益于學(xué)術(shù)旨趣的多元化 7.下表體現(xiàn)了
6、新文化運(yùn)動(dòng)的矛頭指向,這反映了新文化運(yùn)動(dòng)的主要目的是( ) 角度 矛頭 政治層面 批判孔子為帝王專制的“護(hù)符” 思想層面 批判孔子為思想專制的權(quán)威 個(gè)人層面 批判孔子之禮為倫理專制的先導(dǎo) A.對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化全面否定 B.實(shí)現(xiàn)文化覺(jué)醒和思想啟蒙 C.剔除儒家思想的糟粕部分 D.反對(duì)袁世凱復(fù)辟帝制行為 8.下圖為楊清馨在1920年創(chuàng)作的一幅漫畫(huà)《靠不住的人》,在西方思想的沖擊下,代表傳統(tǒng)價(jià)值的“三從四德”已搖搖欲墜,難以支撐人們的生活。作者意在說(shuō)明( ) A.傳統(tǒng)倫理受到?jīng)_擊 B.男女地位趨向平等 C.思想解放任重道遠(yuǎn) D.儒家思想根深蒂固 9.
7、1923年11月,孫中山在演說(shuō)中強(qiáng)調(diào),中國(guó)革命要取得成功,就要向俄國(guó)學(xué)習(xí)。俄國(guó)革命,原來(lái)只有民權(quán)、民生兩大內(nèi)容,但在十月革命后六年間,俄國(guó)都在為民族主義奮斗。因此,俄主義與國(guó)民黨的“三民主義”,實(shí)在暗相符合。孫中山的上述觀點(diǎn)表明他( ) A.巧妙地將中俄兩國(guó)革命理論聯(lián)系在一起 B.找到了中俄兩國(guó)革命道路的相同之處 C.密切關(guān)注中俄兩國(guó)革命理論的不同之處 D.在某種程度上仍排斥蘇聯(lián)的革命思想 10.1919年,孫中山在《實(shí)業(yè)計(jì)劃》中指出:“凡夫事物之可以委諸個(gè)人,或其較國(guó)家經(jīng)營(yíng)為適宜者,應(yīng)任個(gè)人為之,由國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì),而以法律保護(hù)之”,“須研究對(duì)于將來(lái)之資本家加以如何之限制”。由此反映孫
8、中山主張( ) A.由私人資本主義全面進(jìn)行實(shí)業(yè)建設(shè) B.國(guó)家全面干預(yù)私人資本主義的發(fā)展 C.國(guó)家保障壟斷資本主義的持續(xù)發(fā)展 D.使資本主義在國(guó)家調(diào)控下健康發(fā)展 11.孫中山主張“共產(chǎn)主義是民生的理想,民生主義是共產(chǎn)的實(shí)行,所以兩種主義沒(méi)有什么分別,要分別的還是在方法。這種把以后漲高的地價(jià)收歸眾人公有的辦法,才是國(guó)民黨所主張的平均地權(quán),才是民生主義?!边@表明孫中山的民生主義( ) A.以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為奮斗目標(biāo) B.與中共民主革命綱領(lǐng)認(rèn)識(shí)一致 C.并沒(méi)有超出民主主義的范疇 D.通過(guò)平均財(cái)富來(lái)保障民眾生活 12.孫中山認(rèn)為:人民是民國(guó)的主人。他只要能指定出一個(gè)目標(biāo)來(lái),像坐
9、汽車的一般。至于如何做去,自有有技能的各種專門(mén)人才在。所以,人民知識(shí)程度雖低,只要說(shuō)得出“要到那里”一句話來(lái),就無(wú)害于民主政治。孫中山的觀點(diǎn)( ) A.突出強(qiáng)調(diào)民權(quán),卻無(wú)視國(guó)民教育 B.有利于民主共和觀念獲得廣泛認(rèn)同 C.使得革命派在思想論戰(zhàn)中戰(zhàn)勝了?;逝? D.反映了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)政治變革的迫切要求 13.20世紀(jì)初,梁?jiǎn)⒊赋觯骸拔嶂袊?guó)言民族主義者,當(dāng)于小民族主義之外,更提倡大民族主義者。小民族主義者何?漢族對(duì)于國(guó)內(nèi)他族是也。大民族主義者何?合國(guó)內(nèi)諸族以對(duì)于國(guó)外諸族是也……合漢合滿合蒙合回合苗合藏組成一大民族?!边@可用來(lái)說(shuō)明當(dāng)時(shí)( ) A.梁?jiǎn)⒊瑯O力抵制民主革命 B.近代民族
10、意識(shí)已經(jīng)覺(jué)醒 C.梁?jiǎn)⒊鲝埣訌?qiáng)民族融合 D.文化的近代化轉(zhuǎn)型加速 14.“中體西用”作為一種文化觀念,不僅是19世紀(jì)下半葉先進(jìn)中國(guó)人的基本共識(shí),更是洋務(wù)派在中西文化碰撞后采取的文化選擇模式。此“文化選擇模式”( ) A.有利于對(duì)中國(guó)文化的改造 B.表明了“崇洋”思想的盛行 C.反映了文化侵略的隱蔽性 D.批判了封建儒學(xué)的落后性 15.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,姚瑩寫(xiě)下《康輶紀(jì)行》,“冀雪中國(guó)之恥,重邊海之防”,“欲吾中國(guó)稍習(xí)夷事,以求撫馭之方耳”。該書(shū)的意義在于( ) A.引起了清政府對(duì)邊防問(wèn)題足夠的重視 B.推動(dòng)了清政府大規(guī)模近代化的實(shí)踐 C.開(kāi)啟了中國(guó)早期近代思想啟蒙的先河
11、 D.拋棄了天朝上國(guó)觀念主動(dòng)融入世界 16.梁?jiǎn)⒊瑸槔铠櫿伦鱾?,說(shuō):“敬李之才,惜李之識(shí),而悲李之遇也?!毕铝胁牧象w現(xiàn)“惜李之識(shí)”的是( ) A.“吾人積憤于國(guó)恥,痛恨于和議,而以怨毒集于李之一身” B.“是役也,李鴻章之事,記者不多,即不失機(jī),而亦必?zé)o可以興盛之理” C.“不識(shí)國(guó)民之原理,不通世界之大勢(shì),不知政治之本原……而僅摭拾泰西皮毛” D.“以中國(guó)今日之國(guó)勢(shì),雖才十倍于李鴻章者,其對(duì)外之策,故不得不隱忍遷就于一時(shí)也” 17.19世紀(jì)七八十年代,鄭觀應(yīng)的《盛世危言》是鼓吹學(xué)習(xí)西方最負(fù)盛名的著作,但其開(kāi)頭一篇卻是《道器》,大講“中學(xué)為道,西學(xué)為器”。鄭觀應(yīng)此舉( ) A.
12、順應(yīng)了民族文化自衛(wèi)心理的需要 B.希望中國(guó)開(kāi)始吸收和接受西學(xué) C.體現(xiàn)了獨(dú)尊中華鄙夷外邦的觀念 D.試圖回避以夷變夏的攻擊鋒芒 18.一位學(xué)者評(píng)價(jià)說(shuō):“當(dāng)時(shí)知識(shí)分子不但沒(méi)有全盤(pán)反傳統(tǒng),而且使不少被塵封或淹沒(méi)了的傳統(tǒng)重現(xiàn)光芒。例如,不登大雅之堂的白話小說(shuō),成了中國(guó)文學(xué)史的重要內(nèi)容;作為傳統(tǒng)文化的民間文學(xué),第一次真正進(jìn)入了大學(xué)的學(xué)術(shù)殿堂?!边@一觀點(diǎn)認(rèn)為新文化運(yùn)動(dòng)( ) A.反對(duì)舊道德崇尚現(xiàn)代文化 B.混淆了先進(jìn)與落后的界限 C.充分肯定了文言文的價(jià)值 D.存在對(duì)舊文化的傳承與創(chuàng)新 19.“新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖們本身就是非常激烈的。他們不承認(rèn)任何傳統(tǒng)的權(quán)威和因襲的教條,禮教、自然觀、
13、社會(huì)、國(guó)家制度,乃至漢字、中醫(yī)、京劇等傳統(tǒng)文化都遭到無(wú)情批判?!边@體現(xiàn)了新文化運(yùn)動(dòng)的重大缺陷是( ) A.具有形式主義的傾向 B.對(duì)權(quán)威的蔑視與挑戰(zhàn) C.對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的批判 D.具有崇洋媚外的特征 20.1922年,梁?jiǎn)⒊J(rèn)為,楚國(guó)在春秋戰(zhàn)國(guó)以前屬于南方的蠻夷之邦,之后才逐漸融入華夏。楚國(guó)貴族屈原接觸到當(dāng)時(shí)新輸入的中原文化,又出使齊國(guó),受到稷下學(xué)派的影響,后來(lái)放逐到南方,南方的山水與屈原的精神相互激發(fā),最后產(chǎn)生了《楚辭》這一獨(dú)特的文學(xué)樣式。梁?jiǎn)⒊P(guān)于屈原的研究( ) A.與維新變法的政治理念相符????????????????B.隱含著近代民族國(guó)家的意識(shí) C.影射了軍閥割
14、據(jù)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)????????????????D.體現(xiàn)了五四運(yùn)動(dòng)的時(shí)代精神 21.出版于19世紀(jì)末的《西學(xué)大成》是當(dāng)時(shí)中國(guó)全面介紹西學(xué)的代表作之一,其介紹的“西學(xué)門(mén)徑”包括算學(xué)、天學(xué)、地學(xué)、史學(xué)、兵學(xué)、化學(xué)、礦學(xué)、重學(xué)、汽學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)等12門(mén)?!笆穼W(xué)”門(mén)所收錄的書(shū)有《大英國(guó)志》《列國(guó)歲計(jì)政要》《列國(guó)海戰(zhàn)記》《萬(wàn)國(guó)公法》等。編者把史學(xué)納入“西學(xué)門(mén)徑”是基于( ) A.“富國(guó)強(qiáng)兵”的需要??????????????????????????????B.發(fā)展民族資本主義的需要 C.“史學(xué)革命”的需要??????????????????????????????D.推動(dòng)中西文化交流的需要
15、 22.1906年,清學(xué)部指出歷史教科書(shū)編寫(xiě)必須堅(jiān)持“忠君尊孔”的原則,因此對(duì)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)給予了否定性評(píng)價(jià)。1933年,國(guó)定中國(guó)史教科書(shū)采納了當(dāng)時(shí)學(xué)界的主流觀點(diǎn),認(rèn)定太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)為民族革命運(yùn)動(dòng)。這反映了( ) A.歷史教科書(shū)編寫(xiě)體現(xiàn)時(shí)代特色????????????B.清末歷史教科書(shū)不具有研究?jī)r(jià)值 C.社會(huì)性質(zhì)決定了編者史觀變化????????????D.歷史敘述不能反映客觀歷史事實(shí) 23.1909年,魯迅和周作人合譯的《域外小說(shuō)集》出版,重點(diǎn)介紹了俄羅斯和北歐東歐弱小民族國(guó)家的作品。在魯迅等人的帶動(dòng)下,俄羅斯文學(xué)在五四時(shí)期呈現(xiàn)出一種聲勢(shì)浩大的局面。這說(shuō)明( ) A.譯書(shū)成為救亡
16、圖存的主要方式????????????B.馬克思主義在中國(guó)得到廣泛傳播 C.翻譯活動(dòng)深受政治形勢(shì)的影響????????????D.俄羅斯文學(xué)成為當(dāng)時(shí)文學(xué)的主流 24.19世紀(jì)中期,清政府曾有三次臨時(shí)性遣使,即1866年斌椿隨赫德前往歐洲的觀光性訪問(wèn),1868—1870年蒲安臣使團(tuán)的“世界性出使”,1870—1871年崇厚因“天津教案”而進(jìn)行的法國(guó)之行。這些舉措( ) A.推動(dòng)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展????????????????????????B.是主動(dòng)融入世界的嘗試 C.增強(qiáng)了對(duì)外交往的信心????????????????????????D.加深了中國(guó)的民族危機(jī) 25.圖7載于190
17、8年《戊申全年畫(huà)報(bào)》。( ) 圖7? 這說(shuō)明當(dāng)時(shí) A.新舊勢(shì)力對(duì)自由的不同態(tài)度????????????????B.革命派思想宣傳方式需調(diào)整 C.政權(quán)變更對(duì)民眾觀念的影響????????????????D.民主共和觀念開(kāi)始深入人心 參考答案 高考導(dǎo)航 1.【解析】“半殖民地性半封建性經(jīng)濟(jì)”是用馬克思主義研究中國(guó)近代社會(huì)性質(zhì)的專用稱謂,“隨便拉住一個(gè)稍稍留心中國(guó)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的人”可見(jiàn)具有普遍性,故選D項(xiàng);“你隨便拉住一個(gè)稍稍留心中國(guó)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的人”可見(jiàn)不一定特指知識(shí)界,排除A項(xiàng);“中國(guó)經(jīng)濟(jì)是半殖民地性半封建性經(jīng)濟(jì)”與官僚資本主義的發(fā)展沒(méi)有必然聯(lián)系,排除B項(xiàng)
18、;“中國(guó)經(jīng)濟(jì)性質(zhì)如何”不涉及經(jīng)濟(jì)理念的概念,排除C項(xiàng)。 【答案】D 2.【解析】“個(gè)人之權(quán)鞏固,斯國(guó)家之權(quán)亦鞏固。而吾國(guó)自古相傳之道德政治胥(皆)反乎是”重點(diǎn)不是強(qiáng)調(diào)個(gè)人之自由,而是強(qiáng)調(diào)從思想上打倒封建倫理,故選B項(xiàng);“個(gè)人之人格高,斯國(guó)家之人格亦高”強(qiáng)調(diào)個(gè)人權(quán)利的重要性,而非國(guó)家至上,排除A項(xiàng);“個(gè)人之人格高,斯國(guó)家之人格亦高。個(gè)人之權(quán)鞏固,斯國(guó)家之權(quán)亦鞏固”體現(xiàn)了西方的民主思想,排除C項(xiàng);“個(gè)人之人格高,斯國(guó)家之人格亦高。個(gè)人之權(quán)鞏固,斯國(guó)家之權(quán)亦鞏固”還停留在西方民主的范疇,沒(méi)有上升為馬克思主義,排除D項(xiàng)。 【答案】B 瘋狂刷題 1.【解析】 “凡能將夷人斬首者均為勇武之士
19、”表明林則徐仍然把西方國(guó)家當(dāng)成低人一等的“夷人”,仍然存在著傳統(tǒng)的華夷觀,故其思想深受儒家思想的影響,D項(xiàng)正確,排除C項(xiàng);材料中的主張并不能代表其決心要走群眾路線,林則徐仍然是地主階級(jí)的代表。而“漁民、船戶、兵勇、庶民”,也不能體現(xiàn)是整個(gè)中華民族的力量,故AB項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】D 2.【解析】據(jù)材料“以‘西體’為法,去改變中國(guó)的某些舊制”可知,隨著“西用”的引進(jìn),洋務(wù)派中的一些人認(rèn)識(shí)到只有引進(jìn)“西體”才能改變中國(guó)的困境,這反映出“中體西用”的言論客觀上有利于引進(jìn)“西體”,故D項(xiàng)正確;材料反映的是“體用”言論的作用,故A項(xiàng)排除;材料表明,洋務(wù)派已經(jīng)有意改變“中體西用”的思想,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料
20、并未提到戊戌維新和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】D 3.【解析】 “倫理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)”是西方學(xué)術(shù)分類體系的表現(xiàn),說(shuō)明近代中國(guó)的學(xué)術(shù)發(fā)展受到西學(xué)的影響,故A項(xiàng)正確;題干中并未提到中學(xué)發(fā)展的情況,故B項(xiàng)錯(cuò)誤; “倫理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)”是西方學(xué)術(shù)分類體系的表現(xiàn),但并不能代表成熟的學(xué)術(shù)分類體系,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;題干中并未提到傳統(tǒng)儒學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】A 4.【解析】A項(xiàng)錯(cuò)在“完全傳承”,此時(shí)知識(shí)分子沒(méi)有完全拋棄中國(guó)傳統(tǒng)文化,例如康有為托古改制等,故A錯(cuò)誤;根據(jù)材料“對(duì)近代人文主義和啟蒙精神的覺(jué)悟”“思想引領(lǐng)中國(guó)社會(huì)變革的時(shí)期”可以看出維新思想既有思想
21、的啟蒙又有救亡圖存改革政局的歷史使命,故B正確;新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期是中國(guó)全方位學(xué)習(xí)西方時(shí)期,故C錯(cuò)誤;新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期知識(shí)分子對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行了全面反思,故D錯(cuò)誤。 【答案】B 5.【解析】 “李大釗與他之后不久的陳獨(dú)秀,則主張效仿蘇俄的形式”實(shí)質(zhì)上學(xué)習(xí)社會(huì)主義道路,這一爭(zhēng)論的思想有利于馬克思主義思想傳播,為共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件,C正確;五四運(yùn)動(dòng)之后中國(guó)仍然是半殖民地半封建社會(huì),并沒(méi)有完成社會(huì)轉(zhuǎn)型,A錯(cuò)誤;材料中爭(zhēng)論的實(shí)質(zhì)不是宣傳西方資產(chǎn)階級(jí)思想,B錯(cuò)誤;D中的消除說(shuō)法絕對(duì),排除。 【答案】C 6.【解析】?jī)H憑一篇文章及其一個(gè)觀點(diǎn),很難說(shuō)由此“開(kāi)啟”國(guó)民生活的新篇章,A項(xiàng)排除;雖然材料說(shuō)學(xué)問(wèn)
22、有益于改變?nèi)藗儗?duì)工作的態(tài)度,從而感受到生活的幸福,但說(shuō)“擺正了”生活與工作的關(guān)系,顯然夸大了其作用,B項(xiàng)排除;“求真務(wù)實(shí)”是指對(duì)學(xué)問(wèn)本身的態(tài)度,與材料不相符,C項(xiàng)排除;對(duì)D項(xiàng)的理解,要將這段話放在當(dāng)時(shí)的背景中理解,中國(guó)的傳統(tǒng)是“學(xué)而優(yōu)則仕”,即讀書(shū)是為了做官,“為新生活而讀書(shū)”這為人們指出了讀書(shū)的又一方向,當(dāng)然,這只是讀書(shū)用途之一,如為中華崛起而讀書(shū)更符合時(shí)代需要,蔡元培觀點(diǎn)的意義,就在于有益改變?yōu)椤白x書(shū)做官”的傳統(tǒng)旨趣,有益于學(xué)術(shù)旨趣的多元化,所以,D項(xiàng)正確。 【答案】D 7.【解析】依據(jù)材料中的三個(gè)“專制”可知,新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)孔子思想中的封建成分進(jìn)行批判,這不僅僅是剔除儒家思想的糟粕,而
23、是通過(guò)批判傳統(tǒng)思想文化的不合理成分,以達(dá)到文化的覺(jué)醒和思想的啟蒙,因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)中的“全面否定”材料無(wú)法體現(xiàn);C選項(xiàng)不是新文化運(yùn)動(dòng)的主要目的;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,新文化運(yùn)動(dòng)的主要目的是促進(jìn)文化的覺(jué)醒和思想的啟蒙,反對(duì)袁世凱復(fù)辟帝制行為不是主要目的。故正確答案為B選項(xiàng)。 【答案】B 8.【解析】本題考查新文化運(yùn)動(dòng)。由材料可知,“三從四德”是封建社會(huì)提倡的婦女應(yīng)遵循的道德規(guī)范,是封建正統(tǒng)思想的組成部分。這種思想的動(dòng)搖是由于新文化運(yùn)動(dòng)提倡新道德、反對(duì)舊道德所致。新文化運(yùn)動(dòng)主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)文化,把矛頭指向中國(guó)舊文化、舊思想和舊道德觀念,從而在社會(huì)上掀起一股生氣勃勃的思想解放潮流,由于民主科學(xué)思想的
24、傳播以及對(duì)舊道德的抨擊,故答案為A項(xiàng)。B項(xiàng),材料中沒(méi)有涉及男女地位的信息點(diǎn),排除;C項(xiàng),材料主要反映的是“傳統(tǒng)價(jià)值”“已搖搖欲墜”不能依靠,而不是解放思想的任務(wù)的長(zhǎng)期性,排除;D項(xiàng),材料反映的是舊思想、舊道德受到?jīng)_擊和挑戰(zhàn),不是“根深蒂固”,排除。 【答案】A 9.【解析】依據(jù)材料“俄主義與國(guó)民黨的‘三民主義’,實(shí)在暗相符合”可知,孫中山的觀點(diǎn)巧妙地將中俄兩國(guó)革命理論聯(lián)系在一起,因此A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)錯(cuò)誤,兩大主義體現(xiàn)的是孫中山對(duì)中俄革命理論的觀點(diǎn),不是對(duì)兩國(guó)的革命道路的認(rèn)識(shí);C選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料體現(xiàn)的是兩大理論的相同之處,不是不同之處;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料體現(xiàn)的是孫中山對(duì)蘇聯(lián)革命思想的認(rèn)同,不是
25、排斥蘇聯(lián)的革命思想。故正確答案為A選項(xiàng)。 【答案】A 10.【解析】從材料中的“由國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì),而以法律保護(hù)之” “須研究對(duì)于將來(lái)之資本家加以如何之限制”等信息可以看出,孫中山認(rèn)為對(duì)于資本主義應(yīng)通過(guò)國(guó)家進(jìn)行調(diào)控,從而使其健康發(fā)展。故答案為D項(xiàng)。孫中山認(rèn)為“或其較國(guó)家經(jīng)營(yíng)為適宜者,應(yīng)任個(gè)人為之”,并非主張由私人資本主義全面進(jìn)行實(shí)業(yè)建設(shè),排除A項(xiàng);孫中山主張對(duì)資本主義進(jìn)行調(diào)控,并非全面干預(yù),排除B項(xiàng);孫中山認(rèn)為對(duì)資本主義要加以限制,不可能主張國(guó)家保障發(fā)展壟斷資本主義,排除C項(xiàng)。 【答案】D 11.【解析】本題考查三民主義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),旨在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和對(duì)材料的解讀能力。孫中山是資產(chǎn)階級(jí)
26、的領(lǐng)袖,目標(biāo)不是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;孫中山的民生主義是土地歸原主所有,漲價(jià)后歸國(guó)家,由國(guó)民共享,與中共的民主革命綱領(lǐng)不一致,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;孫中山的民生主義沒(méi)有觸動(dòng)封建土地所有制,因此沒(méi)有超出民主主義的范疇,故C項(xiàng)正確;孫中山的民生主義不是平均財(cái)富,是土地歸原主所有,漲價(jià)后歸國(guó)家,由國(guó)民共享,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。 【答案】C 12.【解析】 “人民知識(shí)程度雖低,只要說(shuō)得出‘要到那里’一句話來(lái),就無(wú)害于民主政治”反映出國(guó)人需要民主政治的要求,符合資產(chǎn)階級(jí)對(duì)于政治改革需要,D正確。孫中山并不是無(wú)視國(guó)民教育,A錯(cuò)誤。材料中論述的是民權(quán)思想,B中廣泛認(rèn)同不符合材料主旨,排除。材料中是民權(quán)思想體現(xiàn)
27、,并不能使得革命派在思想論戰(zhàn)中戰(zhàn)勝了?;逝?,C錯(cuò)誤。 【答案】D 13.【解析】據(jù)材料可知,在20世紀(jì)初,梁?jiǎn)⒊J(rèn)為應(yīng)當(dāng)拋棄狹隘的大漢族主義,形成符合全國(guó)人民利益的民族觀念,這說(shuō)明近代民族意識(shí)已經(jīng)覺(jué)醒,故B項(xiàng)正確。 【答案】B 14.【解析】“中體西用”的文化觀念有利于借助外來(lái)文化加強(qiáng)對(duì)中國(guó)文化的改造,故A項(xiàng)正確。 【答案】A 15.【解析】該書(shū)反映的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,一些先進(jìn)的中國(guó)人開(kāi)眼看世界,其意義在于引導(dǎo)國(guó)人矚目世界,對(duì)思想起到了啟迪作用,開(kāi)啟了中國(guó)早期近代思想啟蒙的先河,故C項(xiàng)正確。 【答案】C 16.【解析】由材料中梁?jiǎn)⒊瑢?duì)李鴻章的評(píng)價(jià)“敬李之才,惜李之識(shí),而悲李之遇也”
28、,結(jié)合史實(shí)可知“惜李之識(shí)”主要是指惋惜李鴻章對(duì)中西認(rèn)識(shí)上的不足。C項(xiàng)指責(zé)李鴻章不知世界民主政治的大勢(shì),不了解西方民主政治及民主思想,僅學(xué)習(xí)西方技術(shù)層面,這體現(xiàn)李鴻章對(duì)中西認(rèn)識(shí)的不同,符合“惜李之識(shí)”,故C項(xiàng)正確。 【答案】C 17.【解析】鄭觀應(yīng)主張向西方學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)和科學(xué),但又大講中學(xué)為道,其目的就是減少來(lái)自于頑固派的攻擊,是學(xué)習(xí)西方的策略,故D項(xiàng)正確。 【答案】D 18.【解析】據(jù)材料“不但沒(méi)有全盤(pán)反傳統(tǒng),而且使不少被塵封或淹沒(méi)了的傳統(tǒng)重現(xiàn)光芒”可知,新文化運(yùn)動(dòng)繼承并發(fā)展了舊文化。故正確答案選D。 【答案】D 19.【解析】據(jù)“不承認(rèn)任何傳統(tǒng)的權(quán)威和因襲的教條,禮教、自然觀、
29、社會(huì)、國(guó)家制度,乃至漢字、中醫(yī)、京劇等傳統(tǒng)文化都遭到無(wú)情批判”可知,凡是傳統(tǒng)的東西均要批判,說(shuō)明其更注重形式,故A項(xiàng)正確。 【答案】A 20.【解析】題干中梁?jiǎn)⒊峒啊冻o》的產(chǎn)生受到了中原文化、齊國(guó)文化、南方山水、屈原的愛(ài)國(guó)精神等多因素影響,帶有“華夏”——中國(guó)民族意識(shí),故選B項(xiàng);維新變法的起止時(shí)間為1895—1898年,排除A項(xiàng);題干提及的是屈原的愛(ài)國(guó)精神、民族國(guó)家意識(shí),排除C項(xiàng);五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,且五四精神是一種民主科學(xué)精神、愛(ài)國(guó)精神,題干與其關(guān)系不大,排除D項(xiàng)。 【答案】B 21.【解析】“19世紀(jì)末的《西學(xué)大成》是當(dāng)時(shí)中國(guó)全面介紹西學(xué)的代表作之一”是民族危機(jī)之下的向西方學(xué)習(xí),
30、故選A項(xiàng);“‘史學(xué)’門(mén)所收錄的書(shū)有《大英國(guó)志》《列國(guó)歲計(jì)政要》《列國(guó)海戰(zhàn)記》《萬(wàn)國(guó)公法》等”是民族危機(jī)的需要,不一定是資產(chǎn)階級(jí)的要求,排除B項(xiàng);“史學(xué)納入‘西學(xué)門(mén)徑’”與史學(xué)沒(méi)有關(guān)系,排除C項(xiàng);“19世紀(jì)末的《西學(xué)大成》是當(dāng)時(shí)中國(guó)全面介紹西學(xué)的代表作之一”主要體現(xiàn)向西方學(xué)習(xí),排除D項(xiàng)。 【答案】A 22.【解析】由材料1906年清政府統(tǒng)治時(shí)期否定太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)到1933年民國(guó)時(shí)期肯定太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),可知?dú)v史教科書(shū)對(duì)歷史事件的評(píng)價(jià)呈現(xiàn)時(shí)代特色,故選A項(xiàng);“不具有”表述錯(cuò)誤,排除B項(xiàng);從1906年到1933年,中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)沒(méi)有改變,排除C項(xiàng);歷史敘述是歷史事實(shí)的客觀反映,排除D項(xiàng)。 【答案】A
31、 23.【解析】據(jù)材料介紹俄羅斯和北歐東歐弱小民族國(guó)家的作品原因在于引起遭受帝國(guó)主義侵略的中國(guó)讀者的共鳴;五四前后的中國(guó)進(jìn)步的知識(shí)分子不斷在尋求救國(guó)之路,十月革命為中國(guó)指明了方向,俄羅斯文學(xué)提出了許多迫切的社會(huì)問(wèn)題,幫助中國(guó)讀者發(fā)現(xiàn)社會(huì)矛盾和人民生活痛苦的根源,所以翻譯深受政治形勢(shì)影響,故選C項(xiàng);譯書(shū)也是救亡圖存的一種方式,但材料強(qiáng)調(diào)譯書(shū)背后的原因,排除A項(xiàng);五四后期馬克思主義的傳播是俄羅斯文學(xué)發(fā)展的原因,但馬克思主義的傳播仍然是為了救國(guó)救民,整個(gè)材料都強(qiáng)調(diào)政治形勢(shì)促進(jìn)翻譯活動(dòng),排除B項(xiàng);俄羅斯文學(xué)在五四運(yùn)動(dòng)成為當(dāng)時(shí)文學(xué)的主流只是材料的一個(gè)方面,屬于斷章取義,兩則材料共同說(shuō)明翻譯活動(dòng)深受政治
32、形勢(shì)影響,排除D項(xiàng)。 【答案】C 24.【解析】依據(jù)材料,1866年,英國(guó)人赫德回國(guó)休假,向清政府建議派遣官員到英國(guó)考察,1868-1870年清政府聘請(qǐng)前駐華公使蒲安臣率團(tuán)進(jìn)行“世界性的出使”,1870—1871年,因“天津教案”,清政府派崇厚出使法國(guó)謝罪,這些舉措使清政府逐漸接觸并了解西方社會(huì),為打破傳統(tǒng)的朝貢外交體制走向近代外交創(chuàng)造了條件,增強(qiáng)了對(duì)外交往的信心,故選C項(xiàng);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是19世紀(jì)60年代到90年代地主階級(jí)洋務(wù)派要學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵的一場(chǎng)實(shí)踐,而材料三次對(duì)外交往側(cè)重點(diǎn)雖有不同,但都不是以學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)為出發(fā)點(diǎn)的所以反映不了其推動(dòng)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,排除A項(xiàng);材料中三次
33、出訪只有蒲安臣使團(tuán)的出訪屬于清政府對(duì)外部世界的主動(dòng)嘗試,所以不能說(shuō)這些舉措是主動(dòng)融入世界的嘗試,排除B項(xiàng);這些舉措打破了清政府的封閉狀態(tài),開(kāi)始了解外部世界,但并未破壞中國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)完整,并未加深中國(guó)的民族危機(jī),排除D項(xiàng)。 【答案】C 25.【解析】由圖片中部分著現(xiàn)代服裝的人士敲自由鐘,而另一著傳統(tǒng)服裝的人士捂著耳朵,說(shuō)明新舊勢(shì)力對(duì)自由有著不同態(tài)度,故選A項(xiàng);圖片中著現(xiàn)代服裝的人士敲自由鐘,不一定是革命人士,排除B項(xiàng);1908年依然處于清朝統(tǒng)治下,沒(méi)有出現(xiàn)政權(quán)變更,排除C項(xiàng);1911年辛亥革命后民主共和觀念深入人心,且圖片傳統(tǒng)服裝的人士捂著耳朵不能說(shuō)明民主共和觀念深入人心,排除D項(xiàng)。 【答案】A 11
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