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黑龍江省大慶市高中生物 第二章 動物和人體生命活動的調節(jié)習題課導學案(無答案)新人教版必修3

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1、第二章 動物和人體生命活動的調節(jié)習題課 一. 導入新課,明確目標; 學法指導:學生看書用30分完成學案。 教學目標:復習第二章重點知識 二 閱讀教材、自主解標 1什么是反射?反射??? 2 什么叫興奮?興奮傳導的形式是什么? 3 興奮在神經纖維和神將元上是如何傳導的? 4 什么叫激素調節(jié)?激素調節(jié)的特點如何? 5 什么叫反饋調節(jié)?P28 圖2—11圖理解 6 血糖的平衡調節(jié),p25 圖2—8 記住重要的激素 7 什么是體液調節(jié)?神經調節(jié)和體液調節(jié)的比較? 8 免疫系統(tǒng)的組成如何?免疫系統(tǒng)的功能有幾方面? 9 P37 體液免疫和細胞免疫的理解 三 合作探究、重點講

2、解: B級問題一 1人體中絕大部分神經元之間的興奮傳遞是通過遞質實現的。下列關于突觸和興奮傳遞的敘述錯誤的是( ) A.突觸前后兩個神經元的興奮是同時發(fā)生的 B.興奮通過突觸時由電信號轉變?yōu)榛瘜W信號,再轉化為電信號 C.構成突觸的兩個神經元之間是有間隙的 D.興奮在突觸處只能單向傳遞 2右圖為反射弧簡圖,興奮在反射弧中按單一方向傳導,這是因為 ( ) A.在②中興奮傳導是單一方向的 B.在③中

3、興奮傳導是單一方向的 C.在④中興奮傳導是單一方向的 D.以上說法都對 B級問題二 1 下列有關糖代謝及調節(jié)的敘述正確的是 A. 在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可發(fā)生 B. 胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程 C. 胰島A細胞分泌的激素促進④過程 D.胰島素促進④、⑤、⑥等過程 2 遇海難而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人 A.血漿滲透壓升高,抗利尿激素增加 B.血漿滲透壓升高,抗利尿激素減少 C.血漿滲透壓降低,抗利尿激素增加 D.血漿滲透壓降低,抗利尿激素減少 B級問題三 1搶救危重患者

4、,輸的氧氣中需加入少量CO2,這是因為( ) A 刺激呼吸中樞,使患者呼吸加深加快 B 使患者吸入氣體接近空氣成分 C 使患者吸入氣體變酸 D 使患者吸入氣體變堿 2當一個人突然遇到危險情景時,血漿中的腎上腺素含量會立即上升,產生多種生理反應,這一生理調節(jié)過程屬于 A 神經調節(jié) B 體液調節(jié) C 激素調節(jié) D 神經—體液調節(jié) B級問題四 1.關于吞噬細胞的敘述中,正確的是( ) A.吞噬細胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用  B.吞噬細胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用 C.吞噬細胞不屬于免疫細胞  D.吞噬細胞在特

5、異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮重要作用 B級問題五下圖表示動物細胞。請據圖回答: 1如果②是抗體,則該細胞是 細胞。它是由 和 細胞分化而來。 2抗體的化學本質是 抗體從開始合成到分泌出細胞,經過的細胞結構的順序是 。 3若我們接種了原來流行的流感病毒研制的疫苗,是否可以預防現今的流行感冒? B級問題六 1天氣變冷時,維持體溫所散失的熱能增多,人體內下列哪些腺體的分泌量會增多( ) ①垂體 ②甲狀腺 ③胰島 ④腎上腺 ⑤卵巢 A.①②③ B. ①②④ C.②④ D. ③④ 2下圖為一神經細胞未受刺激時的電荷分布及相關處理。據圖回答: 1神經細胞膜的主要成分是____ ,結構特點具有 __________性;功能特點具有____________性。 2神經細胞在未受刺激時,細胞膜內、外電位表現為 ____ 3如果在電極a的左側給一適當刺激,則a~b之間神經沖動的傳導方向是____ ,C中指針偏轉幾次 ? 四.練測拓展 、達成目標 我的收獲:你學到知識點,題型,你還有哪些疑惑? 3

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