《2019年高考政治 母題探究及變式訓練 專題01 神奇的貨幣（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年高考政治 母題探究及變式訓練 專題01 神奇的貨幣（含解析）（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 專題01 神奇的貨幣 (解析版) 【構建專題知識網(wǎng)絡體系】——胸有成竹 考向1 商品的基本屬性 【母題探究】——融會貫通 母題1.(2018?全國卷Ⅲ)隨著智能手機的功能越來越強大,MP3(音樂播放器)、電子詞典、掌上游戲機等電子產(chǎn)品正慢慢淡出人們的視野。這說明( ) ①市場競爭導致商品優(yōu)勝劣汰 ②商品使用價值會影響人的消費選擇 ③功能不同的商品會相互替代 ④商品使用價值因替代品出現(xiàn)而減小 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】本題主要考查價值規(guī)律的相關知識,考查考生運用所學知識分析經(jīng)濟現(xiàn)象的能力。因為智能手

2、機的功能越來越強大,使MP3等電子產(chǎn)品逐漸退出市場,這說明商品的使用價值影響人們的消費選擇,同時也說明市場競爭導致商品優(yōu)勝劣汰,①②正確。功能相同的商品才能相互替代,③錯誤。商品的使用價值是商品能夠滿足人們需要的物理的或化學的屬性,不會因為替代品而減少,④錯誤。 【技巧點撥】使用價值指商品能夠滿足人們某種需要的屬性；它體現(xiàn)了人與自然的關系，是其自然屬性。智能手機的功能越來越強大，促使人們更多地使用，說明商品的使用價值影響人們的消費選擇。 1.使用價值和價值 ①使用價值指商品能夠滿足人們某種需要的屬性；它體現(xiàn)了人與自然的關系，是其自然屬性。 ②價值指凝結在商品中的無差別的人類勞動；它體現(xiàn)

3、了商品生產(chǎn)者之間的經(jīng)濟關系，是其社會、本質、特有屬性；商品交換的本質是商品生產(chǎn)者之間的勞動交換。 ③使用價值是商品的自然屬性，有使用價值的東西，不一定有價值，不一定是商品；價值是商品的本質屬性或社會屬性，有價值的東西一定有使用價值，一定是商品。 2.使用價值和價值的關系 ①統(tǒng)一性：商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體，使用價值是價值的物質承擔者，二者密不可分。 ②對立性：商品生產(chǎn)者和消費者不能同時占有使用價值和價值。商品生產(chǎn)者為得到商品的價值必須讓渡商品的使用價值給消費者，而消費者為得到商品的使用價值就必須支付價值給生產(chǎn)者。 母題2.(2010?福建高考)福州至廈門高速鐵路客運專線（動車）開

4、通后，福州的張先生和李先生在“乘坐車還是汽車前往廈門”的討論中，張先生說，我會選擇動車，雖然它的價格高一些，但速度快，用時少。李先生說，我會選擇汽車，雖然它的速度沒有動車快，但價格低。由此可見( ) A.商品價格的高低受供求關系影響 B.商品價格的高低反映商品質量的優(yōu)劣 C.人們選擇商品關注的是商品的有用性 D.人們選擇商品關注的是使用價值與價值的統(tǒng)一 【答案】D 【技巧點撥】使用價值和價值是商品的兩個基本屬性，商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體。本題通過人們對交通工具的選擇體現(xiàn)了人們既關注商品的使用價值，又關注商品的價值。 【變式訓練】——舉一反三 1.在更新?lián)Q代為主

5、導的家電消費升級階段，消費者需求發(fā)生了深刻變化。對于互聯(lián)網(wǎng)時代的空調(diào)銷售，消費者在追求正品行貨、低價優(yōu)恵等需求的基礎上，更關心空調(diào)等家電產(chǎn)品的品質和售后服務水平。這啟示我們( ) ①商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體 ②以供給升級適應消費升級 ③商品的使用價值比價值更加重要 ④利用互聯(lián)網(wǎng)提高服務水平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 2. (2014?大綱卷)2013年某縣的橙子大獲豐收，但成熟時間較往年推遲，錯過了春節(jié)前上市的最佳時機，造成滯銷。后來，在當?shù)卣膸椭?，橙子滯銷問題得到了

6、解決，實現(xiàn)了“驚險一躍”。經(jīng)濟學之所以把上述過程稱為“驚險一躍”，是因為(　) A.商品價值的實現(xiàn)存在不確定性 B.貨幣流通手段的作用不易發(fā)揮 C.商品使用價值很容易被損耗 D.商品價值難以用貨幣表現(xiàn) 【答案】A 【解析】流通手段是貨幣的基本職能，在商品流通中，貨幣執(zhí)行流通手段職能，B項說法錯誤；商品使用價值是指商品的有用性，C項與題干構不成因果關系；當貨幣產(chǎn)生后，商品的價值就通過貨幣表現(xiàn)出來，D項說法錯誤。本題考查商品流通實現(xiàn)“驚險一躍”的原因，題眼是“橙子滯銷問題得到了解決，實現(xiàn)了‘驚險一躍’”。商品流通的公式是商品—貨幣—商品，其中商品—貨幣的過程，即賣的過程被稱

7、為“驚險一躍”，商品如果賣不出去，就不能實現(xiàn)商品的價值，而賣的過程具有很大的不確定性，故A項符合題意。 3．“智刃無鋒，何以大國交鋒”？智庫建設已升格為我國國家發(fā)展戰(zhàn)略?！爸菐?，是由特定人員組成的為決策者出謀劃策，提供最佳思想、理論、策略、方法支撐的研究機構。在思想市場里，智庫機構扮演著讓思想產(chǎn)品在市場與權力之間實現(xiàn)對接的角色。面對我國思想市場的滯后，政府需要采取積極行動。”從經(jīng)濟生活角度下列理解正確的是(　　) ①思想產(chǎn)品具有有別于一般商品的特殊價值 ②思想產(chǎn)品具有商品的使用價值和價值屬性 ③政府應加大對創(chuàng)意企業(yè)的投資以促進自主創(chuàng)新 ④政府應加大政策扶持以促進智庫建設 A．①④

8、 B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】D 考向2　貨幣的職能 【母題探究】——融會貫通 母題1.(2017?課標卷Ⅲ) 小夏使用信用卡在北京透支8000元購買了一臺外國品牌筆記本電腦，在免息期內(nèi)通過銀行償還了該筆消費款。在這一過程中，貨幣執(zhí)行的職能是( ) A.價值尺度、支付手段和世界貨幣 B.流通手段、貯藏手段和支付手段 C.價值尺度、流通手段和支付手段 D.流通手段、價值尺度和世界貨幣 【答案】C 【解析】貯藏手段意味著貨幣退出流通領域，材料中無此方面信息，排除B；本題不涉及世界貨幣，所以不選A、D。解答本題需要通過關鍵詞進行判斷，由“透支”

9、可聯(lián)想到支付手段職能，由“購買”可聯(lián)想到流通手段職能，筆記本電腦的價格為8 000元，可聯(lián)想到價值尺度職能，選C。 【技巧點撥】正確區(qū)分價值尺度、流通手段、支付手段 (1)區(qū)分價值尺度與流通手段職能需要注意兩點：①貨幣執(zhí)行價值尺度職能時只需要觀念上的貨幣；貨幣執(zhí)行流通手段職能時需要的是現(xiàn)實貨幣。②標價、討價還價時，貨幣執(zhí)行價值尺度職能；一手交錢、一手交貨時，貨幣充當了商品交換媒介，執(zhí)行的是流通手段職能。 (2)區(qū)分流通手段與支付手段要注意買賣的時間和空間。流通手段一般是現(xiàn)金交易，表現(xiàn)為一手交錢、一手交貨，在買賣的時間和空間上是一致的；支付手段是隨著賒賬買賣而出現(xiàn)的，其主要特點是取得商品和

10、給付貨幣在時間、空間上出現(xiàn)分離。如用貨幣償清債務或支付賦稅、租金、工資等都屬于貨幣的支付手段。 母題2.(2017?天津高考)隨著我國銀行卡用卡環(huán)境的持續(xù)改善，在線支付正被越來越多的消費者接受和使用。對銀行卡用戶而言，這不僅方便了國內(nèi)的日常消費，也滿足了境外消費的支付需求。這里的銀行卡在線支付( ) A．體現(xiàn)了貨幣價值尺度職能 B．規(guī)避了匯率波動的風險 C．體現(xiàn)了貨幣流通手段職能 D．增強了中國銀行業(yè)的國際競爭力 【答案】C 【技巧點撥】本題考查貨幣的職能的相關知識。流通手段的職能是貨幣作為商品交換的媒介，即購買手段的職能。其主要特點是在商

11、品買賣中，商品的讓渡和貨幣的讓渡在同一時間內(nèi)完成，通俗地說是一手交錢、一手交貨。 【變式訓練】——舉一反三 1.(2017?天津高考) 隨著我國銀行卡用卡環(huán)境的持續(xù)改善，在線支付正被越來越多的消費者接受和使用。對銀行卡用戶而言，這不僅方便了國內(nèi)的日常消費，也滿足了境外消費的支付需求。這里的銀行卡在線支付( ) A.體現(xiàn)了貨幣價值尺度職能 B.規(guī)避了匯率波動的風險 C.體現(xiàn)了貨幣流通手段職能 D.增強了中國銀行業(yè)的國際競爭力 【答案】C 2.(2013?上海高考)某日報報道，“國際金價繼4月12日暴跌4.1%后，4月15日再次出現(xiàn)斷崖式跳水，紐約黃金期

12、貨價格最低探至每盎司1 356美元，跌幅超過9%?！蔽闹小懊堪凰军S金1 356美元”表示(　) A.美元的含金量 B.美元在執(zhí)行計價單位的功能 C.美元充當著黃金交易的“中間人” D.黃金作為貨幣在流通 【答案】B 【解析】本題考查貨幣的職能。A、C、D項不合題意。盎司是計量(重量)單位，每盎司黃金1356美元，是指黃金的標價，因此美元執(zhí)行價值尺度的職能。故選B。 3．經(jīng)濟學家馬寅初講過這樣一個故事：“有個趕考的書生到旅店投宿，拿出十兩銀子，挑了該旅店標價十兩銀子的最好房間，店主立刻用它到隔壁的米店付了欠單，米店老板轉身去屠夫處還了肉錢，

13、屠夫馬上去付清了賒帳的飼料款，飼料商趕緊到旅店還了房錢。就這樣，十兩銀子又到了店主的手里。這時書生來說，房間不合適，要回銀子就走了。你看，店主一文錢也沒賺到，大家卻把債務都還清了，所以，錢的流通越快越好，這就是經(jīng)濟學。”在這個故事中，貨幣所發(fā)揮的職能有。 ①價值尺度 ②流通手段 ③貯藏手段 ④支付手段 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④ 【答案】D 4．騰訊乘車碼，是一種可以用來乘坐公共交通工具的二維碼。開通服務后，您只需在手機上打開微信小程序向掃碼機展示二維碼，即可乘車。為了盡可能的快，“乘車碼”會預先為乘客墊付車票費用，之后再從乘客

14、的微信錢包中扣取。在微信掃碼乘車過程中 ①乘車碼充當了商品交換的媒介 ②貨幣執(zhí)行了支付手段的職能 ③依托信息技術使支付方便快捷 ④乘客運用乘車碼代替了紙幣 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 【答案】B 【解析】①選項錯誤，乘車碼不能充當商品交換的媒介，貨幣充當商品交換的媒介。④選項錯誤，乘車碼不能替代紙幣。開通騰訊乘車碼服務后，“乘車碼”會預先為乘客墊付車票費用，之后再從乘客的微信錢包中扣取，乘客只需在手機上打開微信小程序向掃碼機展示二維碼，即可乘車，在這個過程中依托信息技術使支付方便快捷，貨幣執(zhí)行了支付手段的職能，②③選項表述正確入選。選B。

15、5．通過多輪競價，最終A企業(yè)用3000萬元人民幣購買了某衛(wèi)視黃金時段60秒的廣告播放權。在這一過程中( ) ①貨幣執(zhí)行了流通手段職能 ②市場在價格形成中起決定性作用 ③價格反映供求而不反映價值 ④購買者之間的競爭決定商品價值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】從材料中“購買”一詞，可以看出材料中的3000萬元人民幣充當了商品交換的媒介，執(zhí)行了貨幣流通手段的職能，故①正確；材料強調(diào)，通過多輪競價，某衛(wèi)視黃金時段60秒的廣告播放權最終上漲到3000萬元人民幣，這說明市場在價格形成中起決定性作用，故②正確；價格由價值決定，受供求關系

16、影響，價格既反映供求又反映價值，故③錯誤；商品的價值是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定的，故④錯誤。故選A. 考向3 紙幣的優(yōu)點和職能 【母題探究】——融會貫通 母題1.(2016?北京高考)2016年中國在部分地區(qū)試點“一元券硬幣化工程”，用一元硬幣替代一元紙幣；2015年丹麥公布了關于“無現(xiàn)金社會”的議案，計劃用電子貨幣代替紙幣；長期的惡性通貨膨脹導致委內(nèi)瑞拉貨幣面值極高，2008年該國政府發(fā)行新的貨幣，新幣與舊幣的兌換比例是1∶1 000。上述三個國家的方案和措施都(　) ①體現(xiàn)了國家擁有發(fā)行貨幣的權力　 ②改變了貨幣衡量的商品價格　 ③可以穩(wěn)定物價，控制通貨膨脹　

17、 ④能方便交易行為，降低貨幣使用成本 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【技巧點撥】電子貨幣的使用，可以減少現(xiàn)金的使用，但是否發(fā)生通貨膨脹是由流通中需要的貨幣量與紙幣的發(fā)行量決定的，電子貨幣的使用、等值硬幣替代紙幣的做法與通貨膨脹都沒有必然的聯(lián)系。 【變式訓練】——舉一反三 1.(2012·課標卷)貨幣最早是以足值的金屬貨幣形式出現(xiàn)的。隨著商品生產(chǎn)和商品交換的發(fā)展，商品流通中產(chǎn)生了作為價值符號的紙幣，并逐漸取代了金屬貨幣。紙幣之所以能取代金屬貨幣，是因為(　) ①紙幣容易生產(chǎn)，且同樣具有充當貯藏手段的職能　②使用紙幣能夠有效降低貨幣制

18、作成本 ③紙幣的使用范圍更廣　 ④紙幣同樣能執(zhí)行價值尺度和流通手段的職能 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】只有足值的金屬貨幣才能充當貯藏手段職能，紙幣本身沒有價值，因而自身不具有貯藏手段職能，只有在一定條件下（如幣值穩(wěn)定）才可以代替貨幣執(zhí)行貯藏手段職能，①錯誤。不能說紙幣的使用范圍比金屬貨幣更廣，③說法不準確。本題考查金屬貨幣與紙幣的知識。②從制作成本角度說明了紙幣相對于金屬貨幣的優(yōu)點，符合題意。紙幣可以代替貨幣執(zhí)行流通手段職能，同時，紙幣也可以代替貨幣執(zhí)行價值尺度職能，④符合題意。故選C。 2

19、．中國人民銀行于2017年6月15日發(fā)行了中國熊貓金幣發(fā)行35周年金銀紀念幣一套。該套紀念幣共3枚，其中金銀雙金屬紀念幣1枚，金質紀念幣1枚，銀質紀念幣1枚。下列關于該紀念幣的說法正確的是( ) ①該紀念幣的面值和發(fā)行量都是由國家強制規(guī)定的 ②該紀念幣在本質上是國家發(fā)行的強制使用的紙幣 ③該紀念幣的價值是由其收藏、增值等功能決定的 ④該紀念幣可執(zhí)行人民幣的基本職能以及其他職能 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】該金銀紀念幣由中國人民銀行發(fā)行，是國家法定的貨幣，可執(zhí)行人民幣的基本職能以及其他職能，其面值和發(fā)行量都是

20、由國家強制規(guī)定。①④項正確且符合題意；該紀念幣在本質上是一般等價物，②項說法錯誤；該紀念幣的價值由其社會必要勞動時間決定，③項說法錯誤；正確選項為B。 3．2017年1月4日，中國人民銀行發(fā)行2017年賀歲普通紀念幣一枚，面額10元，與現(xiàn)行流通人民幣職能相同，與同面額人民幣等值流通。對2017年賀歲普通紀念幣認識正確的是(　　) ①該紀念幣是我國的法定貨幣　 ②該紀念幣具有收藏的貨幣職能　 ③該紀念幣具有流通手段的職能　④該紀念幣的購買力由國家決定 A．①②　　 B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 考向4　貨幣流通規(guī)律 【母題探究】——融會貫通 母題1.(2

21、016·課標卷Ⅰ)2015年，某國宏觀經(jīng)濟形勢如下：產(chǎn)能利用率不足；固定資產(chǎn)投資同比下降4.0%；居民消費價格指數(shù)（CPI）增幅從2.5%下跌至1%，低于國際公認的合理值3%。據(jù)此，預防通貨緊縮成為關注的焦點。若不考慮其他因素，可能引發(fā)通貨緊縮的傳導路徑是( ) ①產(chǎn)能過剩→工業(yè)品供過于求→工業(yè)品價格走低→企業(yè)利潤下滑 ②消費低迷→消費品供過于求→消費品價格走低 ③社會總供給大于社會總需求→物價總水平持續(xù)下跌 ④企業(yè)投資萎縮→失業(yè)率上升→居民收入下降 A.①→④→②→③ B.④→①→③→② C.①→③→④→② D.④→②→①→③ 【答案】A 【技巧點撥】通貨膨脹

22、與通貨緊縮　　 通貨膨脹 通貨緊縮 區(qū)別 [學§科§源: 含義及實質不同　 　是指經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的全面、持續(xù)的物價上漲、紙幣貶值的現(xiàn)象。其實質是社會總需求大于社會總供給 　指物價水平在較長時間內(nèi)持續(xù)下降的經(jīng)濟現(xiàn)象，其實質是社會總需求小于社會總供給 表現(xiàn)不同 　表現(xiàn)為紙幣貶值、物價持續(xù)上漲、經(jīng)濟過熱 　表現(xiàn)為物價持續(xù)下降、市場疲軟、經(jīng)濟萎縮等 形成的原因不同　 　經(jīng)濟過熱，供不應求，紙幣發(fā)行過多，生產(chǎn)發(fā)展相對不足 　貨幣供應量增長乏力，經(jīng)濟萎縮，供過于求，產(chǎn)業(yè)結構不合理，生產(chǎn)相對過剩 解決的方法不同　 　主要方法有：一是要大力發(fā)展生產(chǎn)，增加有效供給

23、；二是要控制貨幣供應量和信貸規(guī)模，實行適度從緊和量入為出的財政方針，努力增收、節(jié)支等措施 　主要靠綜合運用投資、消費和出口等措施拉動經(jīng)濟增長，對于我國這樣一個發(fā)展中的大國來說，特別需要靠擴大內(nèi)需的方針 聯(lián)系 　都表現(xiàn)為社會總需求與社會總供給不平衡，即流通中實際需要的貨幣量與發(fā)行紙幣的數(shù)量不平衡造成的；二者都會影響正常的經(jīng)濟生活和社會經(jīng)濟秩序，因此，必須采取有效的措施加以抑制 母題2.(2015·安徽高考）某國去年商品價格總額為20萬億元，流通中所需要的貨幣量4萬億元。假如貨幣流通速度不變，今年商品價格總額30萬億元，不考慮其他因素，理論上今年流通中所需的貨幣量為 A．5萬億元

24、 B. 6萬億元 C.7.5萬億元 D.10萬億元 【答案】B 【解析】根據(jù)實際流通中所需要的貨幣量=待售商品價格總額/流通速度可以求出貨幣的流通速度是5次，據(jù)此得出今年實際需求量為:30萬/5次=6萬元 【技巧點撥】實際流通中所需要的貨幣量=待售商品價格總額/流通速度，在其他條件不變的情況下，實際流通中所需要的貨幣量與待售商品價格總額呈正比，與待售商品價格總額成反比。待售商品價格總額=待售商品的數(shù)量×單位商品的價格水平。 【變式訓練】——舉一反三 1.(2015·福建高考)通貨膨脹是指經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的物價總水平持續(xù)上漲的現(xiàn)象。當一國的通貨膨脹率持續(xù)以兩位數(shù)的

25、水平變化時，有可能出現(xiàn)的情況是(　) A.居民的生活質量提升 B.百姓的儲蓄意愿明顯降低 C.生產(chǎn)者投資欲望減弱 D.工薪階層處于有利的地位 【答案】B 2.(2015·北京高考)運用《經(jīng)濟生活》知識判斷，下列說法中不能成立的是(　) A.由于林則徐在1839年采取禁煙措施，從事鴉片貿(mào)易的外國商船只能轉航東南亞，致使1840年春孟加拉、新加坡等地的鴉片價格暴跌 B.《管子·輕重篇》提出“幣重而萬物輕，幣輕而萬物重”，揭示了貨幣流通量的多寡與貨物價格的高低成反比例的規(guī)律 C.有統(tǒng)計表明，1700～1900年間，隨著營養(yǎng)價值、熱量、人均產(chǎn)出更高

26、的土豆在歐洲大陸逐步推廣，農(nóng)村勞動力得以解放，因此，在控制其他因素后，越適宜種植土豆的地區(qū)，城市化水平提高越多 D.有研究認為，工業(yè)革命之所以發(fā)生在英國，是因為當時英國的工資水平很高，因此蒸汽機等節(jié)省人力的發(fā)明得以大規(guī)模推廣 【答案】B 【解析】本題是一道逆向選擇題，要求選出不能成立的選項。易因審題不清而失分。林則徐采取禁煙措施，中國對鴉片的需求迅速減少，可能導致孟加拉、新加坡等地的鴉片價格暴跌，因此A說法正確，揭示了價格與供給的關系；C正確揭示了農(nóng)村勞動力解放與城市化水平的關系，D正確揭示了勞動力價格提高與生產(chǎn)工具改進的關系。A、C、D說法均成立但不符合題干要求，排除。管子的觀點是說幣

27、值與物價成反比，而貨幣的流通量與貨物價格成正比，所以B項不能成立。 3.(2014·江蘇高考)在一定時期內(nèi)，商品流通中所需要的貨幣量受到多種因素影響。下列選項中，使我國貨幣需求量增加的因素有(　) ①人民幣流通速度下降　 ②信用卡的廣泛使用　 ③人民幣境外流通規(guī)模擴大?、苌唐返纳鐣趧由a(chǎn)率提高 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 4.(2013·海南高考)2012年某國國民經(jīng)濟總體上是平衡的。假設2013年該國待售商品量增加14%，貨幣流通速度提高5%，物價水平上漲3%。在其他條件不變的情況下。國民經(jīng)濟要保持平衡。流通中所需要的

28、貨幣量應（ ） A.減少11.8% B.增加11.8% C.減少16.2% D.增加16.2% 【答案】B 【解析】流通中的貨幣量=商品的價格總額/貨幣流通速度，商品的價格總額＝待售商品量×物價水平。假設2012年某國流通中所需要的貨幣量、待售商品量、物價水平、貨幣的流通速度均為1，則2013年流通中所需要的貨幣量=（1＋14%）（1＋3%）/（1＋5%）≈1.118，比2012年增加了（1.118－1）×100%=11.8%，故選B。 考向5　匯率變動及其影響 【母題探究】——融會貫通 母題1.(2017·課標卷Ⅱ) 2016年4月至2017年4

29、月，人民幣對美元的匯率中間價（人民幣元/100美元）由645.79振蕩走高至689.06，這對我國對外經(jīng)濟造成重要影響，若不考慮其他因素，下列推導正確的是( ) A.美元升值→中國商品在美國市場的價格下降→不利于中國商品出口美國 B.美元貶值→美國商品在中國市場的價格上升→有利于中國進口美國商品 C.人民幣升值→中國企業(yè)在美國投資成本下降→有利于中國企業(yè)在美國投資 D.人民幣貶值→中國企業(yè)在美國投資成本上升→不利于中國企業(yè)在美國投資 【答案】D 【技巧點撥】判斷人民幣幣值變動對經(jīng)濟發(fā)展的影響 母題2.(2016·江蘇高考)2015年末,美聯(lián)儲宣布加息0.25 個百分點,

30、導致美元走強。在開放經(jīng)濟條件下,一個國家利率變動一般會引起該國貨幣匯率發(fā)生變化,進而影響該國商品進出口。若其他條件不變，下列選項中能正確描述此影響機制的是( ) A.利率上升，本幣貶值，出口增加 B.利率上升，本幣升值，進口減少 C.利率下降，本幣升值，出口減少 D.利率下降，本幣貶值，進口減少 【答案】D 【技巧點撥】本題涉及到匯率與幣值的關系，同時也涉及到匯率及幣值變化的影響。在考慮匯率變化與幣值變化的關系時，要記住以下口訣：本幣幣值與本幣匯率成正比，與外幣匯率成反比；外幣幣值與外幣匯率成正比，與本幣匯率成反比。 【變式訓練】——舉一反三 1.(20

31、15·課標卷Ⅰ)2015年3月6日，美元指數(shù)收盤較前一交易日上漲1.416 4點；3月9日，人民幣對美元匯率較前一交易日又貶值30個基點。美元持續(xù)升值將對中國經(jīng)濟產(chǎn)生多方面的影響，其中積極的方面在于(　) ①擴大中國出口商品的價格優(yōu)勢，增加出口　②提升中國外匯儲備的國際購買力　 ③抑制中國居民的出境旅游，從而增加國內(nèi)儲蓄　④優(yōu)化中國對外投資結構，加快“走出去”步伐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 2.(2015·廣東高考)王某正在美國留學，擬購買一臺手提電腦，用美元現(xiàn)金或國內(nèi)銀行發(fā)行的信用卡結算。如使用信用卡，國內(nèi)銀行按消費時的匯

32、率自動將美元折算為人民幣結算?，F(xiàn)預期人民幣持續(xù)升值，假設價格和其他因素不變。王某的理性決策是(　) A.延期購買，用信用卡結算 B.即期購買，用美元現(xiàn)金結算 C.即期購買，用信用卡結算 D.延期購買，用美元現(xiàn)金結算 【答案】A 【解析】B、C選項觀點顯然與題意不符，即期購買花費的資金顯然要多于延期購買，故排除。D選項觀點與題意不符，雖然也是延期購買，但在人民幣升值的情況下，如果用美元現(xiàn)金結算，顯然沒有用信用卡結算，進而轉化為人民結算劃算，故排除。A選項觀點正確且符合題意，題中王某持有的是美元現(xiàn)金，即使使用國內(nèi)銀行的信用卡也是自動將美元折算為人民幣結算，而人民幣預

33、期持續(xù)升值，也就是美元持續(xù)貶值，在這種情況下，馬上購買電腦顯然是不劃算的，故應該延期購買，節(jié)省部分資金，而且應該用信用卡結算，進一步節(jié)省資金。答案為A。 3.(2014·四川高考)2014年第一季度人民幣對美元貶值2.64%，改變了人民幣近九年來單邊升值的狀況。市場對人民幣的貶值預期較強。在此背景下，假設其他條件不變，下列圖示中，能反映以進口大豆為原料的國內(nèi)企業(yè)對進口大豆需求變動的是( ) A B C D 【答案】B 【解析】題干限定的是“其他條件不變”，也就是僅僅考慮人民幣貶值預期對進口大

34、豆需求的影響，易因審題不清而失分。人民幣貶值，進口大豆在價格不變的情況下，國內(nèi)企業(yè)花費的成本增加，導致對進口大豆的需求量減少，故選B，排除A、C、D不能反映人民幣貶值前后進口大豆價格與需求的變動情況。 4.(2014·天津高考)根據(jù)下圖判斷2014年以來人民幣兌美元匯率變動的趨勢，并據(jù)此推算對我國進出口貿(mào)易產(chǎn)生的影響。下列選項中正確的是( ) A.人民幣升值 有利于出口，不利于進口 B.人民幣升值 不利于出口，有利于進口 C.人民幣貶值 不利于出口，有利于進口 D.人民幣貶值 有利于出口，不利于進口 【答案】D 5.(2014?山東高考)下表所示為2005年

35、和2012年部分國家貨幣對美元的年平均匯率。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在不考慮其他影響因素的情況下，與2005年相比，2012年( ) 單位：1美元合本幣數(shù) 年份 貨幣 2005年 2012年 美元 1.00 1.00 人民幣 8.19 6.31 英鎊 0.55 0.63 A.人民幣相對于美元貶值 B.英國企業(yè)進口美國商品成本增加 C.英鎊相對于美元升值 D.中國商品出口美國更具價格優(yōu)勢 【答案】B 【解析】分析表中的數(shù)據(jù)可知，與2005年相比，2012年人民幣對美元匯率升高，人民幣升值，不利于中國商品出口到美國，排除A、D。與2005年相比

36、，2012年英鎊對美元匯率下降，英鎊貶值，英國企業(yè)進口美國商品成本增加，C錯誤，B正確。 考向6　人民幣國際化 【母題探究】——融會貫通 母題1.(2018?北京高考)人民幣國際化是指人民幣越出國界,在境外流通,成為國際上普遍接受的計價、結算及儲備貨幣,這對我國經(jīng)濟的影響是( ) A.強化人民幣支付職能,弱化貯藏職能 B.減少國內(nèi)貨幣供給,降低物價水平 C.提高國內(nèi)貨幣政策的靈活性和效果 D.增加境外人民幣需求,利于擴大進口 【答案】D 【技巧點撥】人民幣在境外流通, 是對人民幣國際地位的認可，更是對中國經(jīng)濟、金融實力的認可。說明中國經(jīng)濟地位提升，人民幣國際化取得新

37、進展。 【變式訓練】——舉一反三 1.(2016·課標卷Ⅱ)特別提款權(SDR)是國際貨幣基金組織(IMF)創(chuàng)設的一種國際儲備資產(chǎn)。2015年12月，IMF將人民幣納入SDR貨幣籃子，占比為10.92%。人民幣納入SDR貨幣籃子表明(　) ①中國的經(jīng)濟地位上升　 ②人民幣國際化取得新進展　 ③中國外匯儲備安全性提高　 ④人民幣匯率穩(wěn)定性增強 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】題干并未涉及外匯和匯率，而且③④夸大了人民幣入籃的作用。人民幣加入貨幣籃子，成為國際儲備資產(chǎn)的一種，是中國經(jīng)濟地位提高的結果，表明人民幣在國際化的道

38、路上邁出了重要一步。①②正確，答案為A。 2.(2015·山東高考)近年來，在我國與越南、新加坡、俄羅斯等國家的貿(mào)易中，使用人民幣計價、結算的業(yè)務量不斷上升，從2010年的0.51萬億元上升到2014年的6.55萬億元。對外貿(mào)易中使用人民幣計價、結算，有助于(　) A.我國外貿(mào)企業(yè)規(guī)避匯率風險 B.發(fā)揮人民幣的貯藏手段職能 C.我國外貿(mào)企業(yè)加快轉型升級 D.增強人民幣國際市場購買力 【答案】A 3.(2013·四川高考) 2013年4月10日起，人民幣與澳大利亞元可以在銀行間外匯市場直接兌換交易，無需再通過美元這一中介實現(xiàn)兌換。至此，澳大利亞成為繼美元、日元之后，

39、第三個與人民幣直接交易兌換的西方國家主權貨幣。中澳貨幣直接兌換能夠( ) ①降低金融交易費用，促進雙邊貿(mào)易 ②客觀反映人民幣供求，穩(wěn)定人民幣幣值 ③增進人民幣的自由流通，加快其國際化④提高人民幣匯率，吸引中國人赴澳旅游 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】②中“客觀反映”表述不科學。人民幣匯率的提高與中澳貨幣直接兌換沒有直接關系，④不選。本題以人民幣與澳大利亞元直接兌換交易為背景，考查學生對題干信息的解讀和對知識的理解能力。中澳貨幣直接兌換可以減少金融交易環(huán)節(jié)，能夠降低交易費用，促進雙方貿(mào)易發(fā)展，同時，也有利于推進人民幣的國際化進程，①③正確。 16