《2019-2020學(xué)年新教材高中生物 課后作業(yè)19 捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu) 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年新教材高中生物 課后作業(yè)19 捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu) 新人教版必修1（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課后作業(yè)(十九) [合格性考試必做題] 1．下面有關(guān)葉綠體的敘述，正確的是(　　) A．葉綠體的色素分布在類囊體薄膜上 B．葉綠體的色素分布在外膜和內(nèi)膜上 C．光合作用的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中 D．光合作用的酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上 [解析]　葉綠體由內(nèi)外雙層膜、類囊體和基質(zhì)三部分構(gòu)成。類囊體是一種扁平的囊狀結(jié)構(gòu)，在類囊體薄膜上，有進(jìn)行光合作用必需的色素和酶。許多類囊體堆疊成基粒，基粒之間充滿著基質(zhì)，其中含有與光合作用有關(guān)的酶。 [答案]　A 2．關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是(　　) A．可以用無(wú)水乙醇提取葉綠體中的色素 B．葉綠體中的色素能

2、夠分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同 C．研缽中加入二氧化硅、碳酸鈣和綠葉后直接用杵棒進(jìn)行研磨，不用作任何處理 D．濾液細(xì)線要畫得細(xì)而直，避免色素帶間的部分重疊 [解析]　在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，研磨前要向研缽中加入少許二氧化硅和碳酸鈣，再加入10 mL無(wú)水乙醇，因此C項(xiàng)不正確。 [答案]　C 3．把新鮮的葉綠素溶液放在光源與分光鏡之間，在光譜中可以看到最強(qiáng)的吸收區(qū)在(　　) A．綠光區(qū) B．紅光和藍(lán)紫光區(qū) C．紅光區(qū) D．黃橙光區(qū) [解析]　葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，因此最強(qiáng)的吸收區(qū)為紅光和藍(lán)紫光區(qū)，故選B。 [答案]

3、　B 4．在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，收集到的濾液綠色過(guò)淺，其原因不可能是(　　) A．未加石英砂，研磨不充分 B．一次加入大量的丙酮提取 C．分次加入少量丙酮提取 D．使用放置數(shù)天的菠菜葉 [解析]　實(shí)驗(yàn)中收集到的濾液綠色過(guò)淺，一方面可能是綠葉放置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，葉綠素分解了或研磨得不充分；另一方面可能是加入的溶劑過(guò)多，不會(huì)是分次加入少量丙酮提取所致。 [答案]　C 5．下列分離葉綠體中色素的裝置正確的是(　　) [解析]　色素分離的方法：畫好濾液細(xì)線的濾紙條下端要插入層析液中不要讓濾液細(xì)線沒入層析液中，因?yàn)樯匾兹苡趯游鲆褐?，?dǎo)致色素帶不清晰，影響實(shí)驗(yàn)效果；要蓋上培養(yǎng)皿

4、蓋，防止層析液揮發(fā)，因?yàn)閷游鲆褐械臒o(wú)水乙醇或丙酮等化學(xué)藥劑都有揮發(fā)性，易產(chǎn)生危險(xiǎn)(如爆炸)，也會(huì)影響色素分離效果。 [答案]　A 6．下列關(guān)于葉綠體中色素的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．礦質(zhì)元素能影響葉綠素的合成 B．提取葉綠素時(shí)選用層析液的原因是色素可溶于有機(jī)溶劑 C．低溫條件下色素合成受阻 D．黃化苗中無(wú)葉綠素，但有其他色素存在 [解析]　Mg是合成葉綠素的主要元素；提取葉綠素是利用葉綠體中的色素溶解于有機(jī)溶劑如酒精或丙酮(相似相溶)，形成色素液，層析液的作用是溶解并分離不同色素，這是兩個(gè)不同的過(guò)程；低溫會(huì)降低酶的活性進(jìn)而影響反應(yīng)速度；黃化苗因缺光而不能產(chǎn)生葉綠素，所以變黃，但

5、有其他色素存在。 [答案]　B 7．提取光合色素，進(jìn)行紙層析分離，對(duì)該實(shí)驗(yàn)中各種現(xiàn)象的解釋，正確的是(　　) A．未見色素帶，說(shuō)明材料可能為黃化葉片 B．色素始終在濾紙上，是因?yàn)樯夭蝗苡趯游鲆? C．提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b D．胡蘿卜素處于濾紙最前方，是因?yàn)槠湓谔崛∫褐械娜芙舛茸罡? [解析]　材料為黃化葉時(shí)，濾紙條上也應(yīng)有胡蘿卜素和葉黃素。色素溶于層析液后在濾紙上隨層析液擴(kuò)散，因胡蘿卜素在層析液中溶解度最高，所以，胡蘿卜素處于濾紙最前方。 [答案]　C 8．如圖為用分光光度計(jì)測(cè)定葉片中兩類色素吸收不同波長(zhǎng)光波的曲線圖，請(qǐng)判定A和B分別為何種色素(　　)

6、 A．葉綠素、類胡蘿卜素 B．類胡蘿卜素、葉綠素 C．葉黃素、葉綠素a D．葉綠素a、葉綠素b [解析]　據(jù)圖分析，色素A吸收波峰為紅光和藍(lán)紫光，則表示葉綠素；色素B吸收波峰只有藍(lán)紫光，則表示類胡蘿卜素。 [答案]　A 9．美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼利用一種綠藻(這種綠藻具有呈螺旋狀的葉綠體)研究光對(duì)光合作用的效應(yīng)。他將該種綠藻放在一張載有細(xì)菌懸浮液的玻片上，這些細(xì)菌會(huì)移向氧濃度高的區(qū)域。他觀察細(xì)菌在不同光照下的分布情況，結(jié)果如下圖所示： (1)描述B情況下細(xì)菌的分布情況如何：_________________，如此分布是因?yàn)楣夂献饔冕尫帕薩_______。 (2)該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了光合

7、作用的場(chǎng)所是__________，吸收光能的色素和催化反應(yīng)的酶分別分布在______________________、_________。 (3)恩格爾曼進(jìn)行裝置C的實(shí)驗(yàn)，其目的是_________，在_______________________ 光點(diǎn)的細(xì)菌特別多。 [解析]　(1)白光的光質(zhì)較為均勻，好氧細(xì)菌主要分布在能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生O2的葉綠體周圍。(2)通過(guò)螺旋狀的葉綠體與好氧細(xì)菌的關(guān)系可以看出進(jìn)行光合作用的位置在葉綠體上，色素分布在葉綠體的類囊體的薄膜上，而酶有的分布在類囊體上，有的分布在葉綠體的基質(zhì)中。(3)在C實(shí)驗(yàn)中的自變量是光質(zhì)，主要有紅、綠、藍(lán)三色光，而在紅光和藍(lán)光光

8、點(diǎn)的好氧細(xì)菌遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于綠光光點(diǎn)。 [答案]　(1)細(xì)菌集中在葉綠體周圍　O2 (2)葉綠體　類囊體的薄膜上　類囊體上和基質(zhì)中 (3)找出不同顏色的光對(duì)光合作用的影響　紅光和藍(lán)光 [等級(jí)性考試必做題] 10．下列關(guān)于葉綠體基粒的說(shuō)法中，正確的一組是(　　) ①每個(gè)葉綠體基粒含有幾個(gè)到幾十個(gè)類囊體?、诨５谋∧ど嫌羞M(jìn)行光合作用的色素?、刍８街趦?nèi)膜的突起——嵴上?、芄夂献饔糜嘘P(guān)的酶全都分布在基粒上 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ [解析]　葉綠體中的基粒是由幾個(gè)或幾十個(gè)類囊體堆疊形成的結(jié)構(gòu)；光合作用有關(guān)的酶不僅分布在基粒上，而且還分布在葉綠體基質(zhì)中，光合色素存在于類囊

9、體薄膜上，故①②正確。 [答案]　A 11．為研究強(qiáng)光照對(duì)移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進(jìn)行紙層析，如圖為濾紙層析的結(jié)果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述不正確的是(　　) A．強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低 B．類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照 C．色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長(zhǎng)不同 D．畫濾液線時(shí)，濾液在點(diǎn)樣線上只能畫一次 [解析]　A項(xiàng)對(duì)，由圖示可知，強(qiáng)光下，Ⅲ、Ⅳ表示的葉綠素色素帶變窄，說(shuō)明葉綠素含量降低；B項(xiàng)對(duì)，強(qiáng)光照條件下，類胡蘿卜素含量增加，說(shuō)明類胡蘿卜素含量增加有利于植物抵御強(qiáng)光照；C項(xiàng)對(duì)，Ⅲ是葉綠素a，Ⅳ是葉綠素b

10、，都是主要吸收藍(lán)紫光和紅光，但吸收光譜的吸收峰波長(zhǎng)不同；D項(xiàng)錯(cuò)，畫濾液線時(shí)，濾液在點(diǎn)樣線上畫2～3次。 [答案]　D 12．在葉綠體中色素的分離過(guò)程中，濾紙條上擴(kuò)散速度最慢的色素及其主要吸收的光是(　　) A．葉綠素a，藍(lán)紫光 B．葉綠素a，紅光和藍(lán)紫光 C．葉綠素b，藍(lán)紫光 D．葉綠素b，紅光和藍(lán)紫光 [解析]　各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，葉綠素b溶解度小，擴(kuò)散速度慢；葉綠素b主要吸收紅光和藍(lán)紫光。 [答案]　D 13．某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定和色素層析條帶分析(從上至下)，與正常葉片相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是(　　) A．光吸

11、收差異顯著，色素帶缺第2條 B．光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條 C．光吸收差異顯著，色素帶缺第3條 D．光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條 [解析]　水稻葉片中的葉黃素缺失，其對(duì)藍(lán)紫光的吸收減小，但對(duì)紅光的吸收無(wú)明顯差異。色素層析條帶從上至下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，葉黃素缺失則會(huì)導(dǎo)致色素層析條帶從上至下缺失第2條。 [答案]　B 14．下圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、葉綠體色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長(zhǎng)下植物的光合作用效率)，以下對(duì)該圖的分析錯(cuò)誤的是(　　) A．圖示表明葉綠素a主要吸收紅光和藍(lán)紫光 B．總吸收光譜是代

12、表葉綠體四種色素對(duì)光能的吸收 C．圖示表明只有葉綠素a吸收的光能才能用于光合作用 D．總吸收光譜與光合作用的作用光譜基本一致，說(shuō)明葉綠體色素吸收光能都能參加光合作用 [解析]　圖示中，葉綠素a的吸收值有兩個(gè)波峰，主要集中于紅光和藍(lán)紫光區(qū)；總吸收光譜是指葉綠體色素總吸收值，葉綠體含四種光合色素；圖示中，作用光譜的變化趨勢(shì)與總吸收光譜非常相似，說(shuō)明色素吸收的光均可用于光合作用。 [答案]　C 15．將長(zhǎng)勢(shì)相同的三盆麥苗分別置于鐘罩內(nèi)，如下圖所示，若干天后，與丙盆相比，甲、乙兩盆麥苗的長(zhǎng)勢(shì)是(　　) A．甲、乙、丙三盆麥苗長(zhǎng)勢(shì)相近 B．乙與丙長(zhǎng)勢(shì)相近，甲比丙長(zhǎng)勢(shì)差 C．甲與丙長(zhǎng)勢(shì)

13、相近，乙比丙長(zhǎng)勢(shì)差 D．甲、乙長(zhǎng)勢(shì)都比丙好 [解析]　只有綠光能透過(guò)綠色透明膜，色素對(duì)綠光吸收最少，光合作用最弱，甲裝置中麥苗長(zhǎng)勢(shì)較差；只有藍(lán)紫光能夠透過(guò)藍(lán)紫色透明膜，色素對(duì)藍(lán)緊光吸收較多，植物進(jìn)行的光合作用較強(qiáng)，因此乙裝置中麥苗長(zhǎng)勢(shì)較好；太陽(yáng)光能夠透過(guò)無(wú)色透明膜，植物進(jìn)行的光合作用最強(qiáng)。 [答案]　B 16．下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)流程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．紙層析法分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同 B．兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色 C．兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果②中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在紅光區(qū)域 D．在做提取韭黃色素的

14、實(shí)驗(yàn)時(shí)，不加碳酸鈣對(duì)濾液顏色的影響很大 [解析]　四種色素在層析液中的溶解度不同，溶解度越大，隨著層析液擴(kuò)散的速度越快，否則越慢，所以能用層析液將四種色素分離，A正確；“結(jié)果①”中共有的色素帶是胡蘿卜素和葉黃素，它們的顏色分別是橙黃色和黃色，B正確；葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，所以將等量剛制備的韭菜和韭黃色素濾液放在陽(yáng)光與三棱鏡之間，“結(jié)果②”吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在紅光區(qū)域，C正確；碳酸鈣可以保護(hù)葉綠素，而韭黃幾乎不含葉綠素，因此在做提取韭黃色素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，不加碳酸鈣對(duì)濾液顏色的影響不大， D錯(cuò)誤。 [答案]　D 17．為探究葉綠體吸收光能后是否有氧氣產(chǎn)生，某

15、學(xué)者設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：制作載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片，用極細(xì)光束照射水綿，同時(shí)放在顯微鏡下觀察。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析，錯(cuò)誤的是(　　) A．在光束照射到水綿之前，應(yīng)該加三棱鏡將混合光分解成連續(xù)光譜 B．臨時(shí)裝片應(yīng)放置在沒有空氣的黑暗環(huán)境中 C．好氧細(xì)菌起指示作用 D．水綿的帶狀葉綠體有利于設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn) [解析]　本實(shí)驗(yàn)的目的是探究葉綠體在光照下能夠產(chǎn)生氧氣，而與光的種類沒有關(guān)系，不需用三棱鏡將混合光分解成連續(xù)光譜；為了防止空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，應(yīng)該排除空氣；好氧細(xì)菌的分布密疏，表示了氧氣產(chǎn)生的多少；水綿的帶狀葉綠體便于觀察且有利于設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 [答案]　A 18．如圖為“綠葉中

16、色素的提取和分離”的過(guò)程簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)分別在A、B、C三個(gè)研缽中加入5 g剪碎的新鮮菠菜綠葉，并按下表所示添加試劑，經(jīng)研磨、過(guò)濾得到三種不同顏色的溶液，即：深綠色、黃綠色、幾乎無(wú)色。試回答： 處理 A B C 二氧化硅(少量) ＋ ＋ ＋ 碳酸鈣(少量) － ＋ ＋ 無(wú)水乙醇(10 mL) ＋ － ＋ 蒸餾水(10 mL) － ＋ － 注：“＋”表示加，“－”表示不加。 ①A處理得到的溶液顏色是____________，原因是________________________________________。 ②B處理得到的溶液顏色

17、是____________，原因是__________________________________________。 ③C處理得到的溶液顏色是____________，原因是_______________________________________。 (2)圖中步驟c畫濾液細(xì)線的要求是____________________。 (3)圖中步驟d關(guān)鍵應(yīng)注意____________________________； 加蓋的目的是________________________________________。 (4)色素分離的結(jié)果是：相鄰色素帶間距離最寬的是___________

18、_和____________，它們的顏色分別是__________和________，它們主要吸收________光。 [解析]　通過(guò)比較可知，A中未加CaCO3，使色素中的部分葉綠素受到破壞，所以溶液顏色為黃綠色；B中加入了SiO2和CaCO3，但研磨出的葉綠素等色素不能溶解于蒸餾水中，故溶液幾乎無(wú)色；C中加入了SiO2和CaCO3，研磨出的葉綠素等色素能溶解于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中，故溶液為深綠色。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：相鄰色素帶間距離最寬的是胡蘿卜素和葉黃素。 [答案]　(1)①黃綠色　部分葉綠素受到破壞?、趲缀鯚o(wú)色　葉綠體色素不溶于水　③深綠色　大量葉綠體色素溶于無(wú)水乙醇中 (2)細(xì)、直、齊，并且干燥后重復(fù)一兩次 (3)不要讓濾液細(xì)線觸及層析液　防止層析液揮發(fā) (4)胡蘿卜素　葉黃素　橙黃色　黃色　藍(lán)紫 9