《2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 課前自主預(yù)習(xí)案1 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 課前自主預(yù)習(xí)案1 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課前自主預(yù)習(xí)案1 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) [基礎(chǔ)梳理——系統(tǒng)化] 知識(shí)點(diǎn)一　生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成成分 知識(shí)點(diǎn)二　生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) [基能過(guò)關(guān)——問(wèn)題化] 一、判一判 1．有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的判斷 (1)一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括生物群落及其無(wú)機(jī)環(huán)境。(×) (2)生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物，但未必都是植物；消費(fèi)者營(yíng)異養(yǎng)生活，但未必都是動(dòng)物。(√) (3)細(xì)菌都是分解者，但分解者并不都是細(xì)菌。(×) (4)生產(chǎn)者、分解者是聯(lián)系非生物的物質(zhì)和能量與生物群落的橋梁，其中生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石。(√) (5)理論上分析，只有消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)必需的基礎(chǔ)成分。(√) 2．有關(guān)

2、食物鏈與食物網(wǎng)的判斷 (1)在捕食食物鏈中，食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者，占據(jù)最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是不被其他動(dòng)物捕食的動(dòng)物。(√) (2)自養(yǎng)型生物一定都是生產(chǎn)者；腐生型生物一定都是分解者；生產(chǎn)者一定處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(√) (3)在生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，食物網(wǎng)可使每種生物都限定在同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)上。(×) (4)生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物，其體型必然越大。(×) (5)食物網(wǎng)中兩種生物間只能有一種種間關(guān)系。(×) (6)食物鏈縱橫交錯(cuò)形成的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是食物網(wǎng)。食物網(wǎng)的復(fù)雜程度取決于該生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量。(×) (7)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主渠道，是生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)

3、穩(wěn)定的重要條件。(√) 二、連一連 1．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(連線) 2．生態(tài)系統(tǒng)中的成分與食物鏈和營(yíng)養(yǎng)級(jí)的關(guān)系(連線) 三、議一議 1．[必修3P88“旁欄思考題”改編]一個(gè)動(dòng)物園中全部動(dòng)物是一個(gè)系統(tǒng)嗎？全部動(dòng)物和植物呢？為什么？ 提示：動(dòng)物園中的全部動(dòng)物不能說(shuō)是一個(gè)系統(tǒng)，因?yàn)椴煌N動(dòng)物是分開(kāi)飼養(yǎng)的，彼此之間沒(méi)有內(nèi)在聯(lián)系和相互影響，不是一個(gè)有機(jī)的整體。同理，動(dòng)物園中的全部動(dòng)物和植物也不是一個(gè)系統(tǒng)。 2．[必修3 P91圖5－5改編] (1)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈： _____________________________________________

4、___________________________(合理即可)。 答案：植物(草)→蝗蟲(chóng)→螳螂→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹 (2)蛇在該食物網(wǎng)中占據(jù)哪幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)？ ________________________________________________________________________。 答案：第三、第四、第五營(yíng)養(yǎng)級(jí) (3)蛇與食蟲(chóng)鳥(niǎo)之間具有哪種種間關(guān)系？ ________________________________________________________________________。 答案：捕食 3．某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如下圖，據(jù)圖分析： (1)該食物網(wǎng)中，共有多少條食物鏈？ 提示：6條。 (2)說(shuō)出鷹與鼬的種間關(guān)系。 提示：捕食和競(jìng)爭(zhēng)。 (3)此食物網(wǎng)沒(méi)有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是什么？ 提示：非生物的物質(zhì)和能量、分解者。 (4)通常情況下，寄生在鼠身上的跳蚤對(duì)鼠種群數(shù)量的影響與鼬對(duì)鼠種群數(shù)量的影響，哪種影響大一些？ 提示：后者影響大些。 3