2018版高考生物一輪復習 第四單元 細胞的生命歷程 第二講 減數分裂和受精作用學案 新人教版
《2018版高考生物一輪復習 第四單元 細胞的生命歷程 第二講 減數分裂和受精作用學案 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018版高考生物一輪復習 第四單元 細胞的生命歷程 第二講 減數分裂和受精作用學案 新人教版(27頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、 第二講 減數分裂和受精作用 [考綱展示] 1.細胞的減數分裂(Ⅱ) 2.動物配子的形成過程(Ⅱ) 3.動物的受精過程(Ⅱ) 4.實驗:觀察細胞的減數分裂 授課提示:對應學生用書第78頁 一、減數分裂 1.減數分裂的概念 2.減數分裂過程及特點(以哺乳動物精原細胞為例) 時期 圖像 主要特征 間期 DNA復制,有關蛋白質的合成,結果每條染色體上含有2條染色單體 減數第一次分裂 前期 同源染色體發(fā)生聯(lián)會,形成四分體,非姐妹染色單體間可能發(fā)生交叉互換 中期 成對的同源染色體排列在細胞中央的赤道板上 后期 同源染色體分離,非同源染色體自由
2、組合 末期 細胞質分裂,形成2個子細胞,細胞中染色體數目減半 減數第二次分裂 前期 染色體散亂分布在細胞中 中期 染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上 后期 著絲點分裂,染色單體分開成為染色體,染色體數目暫時加倍 末期 細胞質分裂,一個細胞分裂成為2個子細胞。細胞中染色體數目是體細胞染色體數目的一半 二、配子的形成 1.精子、卵細胞的形成過程 2.精子、卵細胞的形成過程不同 (1)卵細胞的形成經歷了兩次細胞質不均等分裂。 (2)卵細胞一經形成,不需要變形。 (3)一個卵原細胞只能產生1個卵細胞,一個精原細胞能夠產生4個精子。 3.配
3、子中染色體組合多樣性的原因 (1)同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合。 (2)同源染色體上非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換。 [巧記助學] 細胞分裂方式的判斷 有絲同源不配對,減Ⅱ無源難成對, 聯(lián)會形成四分體,同源分離是減Ⅰ。 三、受精作用 1.概念:指精子和卵細胞相互識別、融合為受精卵的過程。 2.過程 細胞膜融合 ↓ 精子的頭部進入卵細胞(尾部留在外面) ↓ 卵細胞的細胞膜發(fā)生復雜生理反應,阻止其他精子再進入 ↓ 精子和卵細胞的細胞核相互融合 ↓ 受精卵 3.結果:受精卵中的染色體數目又恢復到體細胞中的染色體數目,其中有一半
4、染色體來自精子(父方),另一半來自卵細胞(母方)。 4.減數分裂和受精作用的意義是對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數目的恒定,對于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。 1.減數第一次分裂過程中,同源染色體的分離,導致染色體數目減半。 2.減數第二次分裂與有絲分裂相似,不同的是減數第二次分裂中不存在同源染色體。 3.精子形成過程中,細胞質都是均等分裂的;卵細胞形成過程中,初級(次級)卵母細胞的細胞質不均等分裂,極體的細胞質均等分裂。 4.減數第一次分裂過程中染色體的主要行為有:同源染色體聯(lián)會形成四分體,同源染色體分離。 5.減數第二次分裂過程中染色體的主要行為有:著絲點分裂
5、,染色體數目暫時加倍。 6.受精卵核內的遺傳物質一半來自父方,一半來自母方,其細胞質中的遺傳物質幾乎全部來自卵細胞。 7.減數第二次分裂時若姐妹染色單體不分離,則只是這個次級精(卵)母細胞產生的生殖細胞異常,而另一個正常分裂的次級精母細胞產生的兩個生殖細胞正常。 8.減數分裂是生物遺傳的基礎,基因的分離定律和自由組合定律是由于減數分裂時位于同源染色體上的等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合的結果。 有關減數分裂過程的5個易混易錯點 (1)精原(卵原)細胞的增殖方式為有絲分裂,精原細胞產生精子、卵原細胞產生卵子的過程為減數分裂,所以同時觀察有絲分裂和減數分裂的材料可用精
6、巢、卵巢,或植物中花藥、雌蕊。 (2)同源染色體的大小并非全相同:同源染色體形態(tài)、大小一般都相同,但也有大小不相同的,如男性體細胞中X染色體和Y染色體是同源染色體,X染色體較大,Y染色體較小。 (3)并非所有細胞分裂都存在四分體:聯(lián)會形成四分體是減數第一次分裂特有的現象,有絲分裂過程中不進行聯(lián)會,不存在四分體。 (4)基因的分離定律與自由組合定律發(fā)生的時間沒有先后:減數分裂過程中同源染色體分離,其上的等位基因也分離,與此同時,非同源染色體自由組合,其上的非等位基因也自由組合。 (5)受精卵中遺傳物質的來源:①核內DNA一半來自父方,一半來自母方。②細胞質中的遺傳物質幾乎都來自母方。
7、 授課提示:對應學生用書第79頁 考點一 圖析細胞分裂特點及其中的變異類型 [核心考點通關] 1.“三結合”法圖析細胞分裂的方式及特點 (1)結合不同分裂時期特點判斷細胞分裂方式及時期 (2)結合染色體的奇、偶數識別細胞分裂方式 (3)結合細胞質的分裂情況作出判斷 2.細胞分裂圖中的遺傳變異 (1)減數分裂與遺傳規(guī)律 (2)姐妹染色單體上出現等位基因的原因分析 ①細胞進行有絲分裂?基因突變 ②細胞進行減數分裂?交叉互換或基因突變,若姐妹染色單體的其中一條有兩種顏色則一定為交叉互換。 (3)剖析細胞分裂過程中異常細胞產生的三大原因
8、 ①紡錘體形成受阻:低溫誘導或用秋水仙素處理,使有絲分裂過程中紡錘體的形成受阻,導致體細胞內染色體數目加倍,形成多倍體細胞。 ②同源染色體不分離:在減數第一次分裂后期,同源染色體不分離導致產生的次級精(卵)母細胞異常,進而使產生的配子全部異常。 ③姐妹染色單體不分離(以精細胞形成為例):在減數第二次分裂后期,姐妹染色單體不分離,導致由本次級性母細胞產生的配子異常(另一次級性母細胞產生的配子可能正常)。 [易混易錯] XXY與XYY異常個體產生原因不同 (1)XXY成因分析:父方減Ⅰ后期XY染色體未分離產生了XY型精子或母方減Ⅰ異常兩條X染色體未分離導致產生XX型卵細胞或母方減Ⅱ異常
9、,減Ⅱ后期X染色體著絲點分裂后兩條X染色體進入同一卵細胞。 (2)XYY成因:父方減Ⅱ異常,即減Ⅱ后期Y染色體著絲點分裂后兩條Y染色體進入同一精細胞。 [題組突破演練] 題組一 細胞分裂圖像分析 1.根據處于不同分裂時期的某些動物的細胞示意圖,判斷下列相關敘述正確的是( ) A.細胞甲、乙、丙中都含有2對同源染色體,細胞丁中含有4對同源染色體 B.從染色體的數目上判斷:細胞甲、乙、丙、丁至少來自3種動物 C.細胞甲產生的子細胞中染色體數目減半,能夠發(fā)生基因重組的是細胞乙 D.若細胞丁產生的配子參與受精,可能會產生患先天性愚型的后代 解析:首先,通過題干信息及細胞形狀為圓
10、形可以確定,圖中4個細胞均表示動物細胞;其次,根據細胞中同源染色體的有無及染色體的行為來確定細胞分裂的類別及時期;最后,結合細胞增殖的相關知識逐一判斷各個選項的正誤。細胞甲中染色體的著絲點排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,具有2對同源染色體,產生的子細胞中染色體數目不變;細胞乙中2對同源染色體正在進行聯(lián)會,因此該細胞處于減數第一次分裂前期,可發(fā)生基因重組;細胞丙的細胞質發(fā)生不均等分裂,細胞中無同源染色體,為次級卵母細胞;細胞丁中染色體的著絲點沒有分裂,細胞中仍含有染色單體,說明該細胞處于減數第一次分裂后期,由于該細胞是均等分裂,因此為初級精母細胞,細胞內共含有8條染色體,4對同源染色體,由于有
11、一對同源染色體沒有分離,導致最終形成的4個配子中有2個配子中各多一條染色體,有2個配子中各少一條染色體。若產生的配子參與受精,子代體細胞中的染色體數目可能比正常情況多一條,若多的那條染色體為人類的第21號染色體,則后代會患先天性愚型。細胞甲、乙各含有4條染色體,細胞丙的子細胞含有2條染色體,從染色體的數目上判斷,細胞甲、乙、丙可以在體細胞為4條染色體的某種雌性動物的卵巢中找到,細胞丁含有8條染色體,不會與細胞甲、乙、丙來自同一種動物,所以上述4種細胞至少來自2種動物。 答案:D 2.下圖為某二倍體高等動物細胞分裂的圖像,據圖分析下列敘述不正確的是( ) A.甲、乙、丙細胞中的染色體
12、組數分別為4、2、2,染色體數和核DNA分子數之比為1∶2的是丙、丁細胞 B.若甲、乙、丙三細胞中存在性染色體,則丁細胞中不存在性染色體 C.丙→丁的實質是同源染色體的分離 D.丁細胞中染色體上的P、Q基因,在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律 解析:甲細胞處于有絲分裂的后期,細胞中有4個染色體組,乙和丙細胞有2個染色體組。丙、丁細胞中每一條染色體含兩條染色單體,染色體數和核DNA分子數之比為1∶2,A正確;若丙含一對性染色體,丙減數分裂后產生的丁含一條性染色體,B錯誤;丙是處于減數第一次分裂后期的細胞,C正確;P和Q屬于非同源染色體上的非等位基因,在減數分裂的過程中,其遺傳遵循基因的
13、自由組合定律,D正確。 答案:B 題組二 細胞分裂中的遺傳變異 3.(2017·福建泉州期中)生物的基因型為AaBb,兩對基因獨立遺傳。當生物進行減數分裂時,形成了Aab的精子,產生此種現象最可能的原因是( ) A.減數第一次分裂前的間期基因突變的結果 B.減數第一次分裂前期發(fā)生交叉互換的結果 C.減數第一次分裂后期同源染色體未分離的結果 D.減數第二次分裂后期著絲點未分裂的結果 解析:A和a是同源染色體上的等位基因,形成的配子中等位基因沒有分開,最可能是因為在減數第一次分裂后期同源染色體未分離,故C正確。減數第一次分裂前的間期基因突變和減數第一次分裂前期發(fā)生交叉互換,形成的
14、精子中不含有等位基因,A、B錯誤。減數第二次分裂后期著絲點未分裂的結果是配子具有相同的基因,而不是等位基因,故D錯誤。 答案:C 4.如圖表示有絲分裂和減數分裂不同時期的染色體和核DNA數目比值的變化關系。有關分析不正確的是( ) A.AB段中有關蛋白質的合成量明顯增加 B.BC段中DNA穩(wěn)定性較差,易出現堿基對增添、缺失或改變 C.CD段中可發(fā)生同源染色體的分離過程 D.EF段中細胞內染色體數與正常體細胞中染色體數始終相等 解析:由圖可知,AC可代表細胞分裂間期,AB段為細胞分裂的準備階段,有關蛋白質的合成明顯增加,A項敘述正確。BC段DNA正在復制,此時DNA穩(wěn)定性較差
15、,易出現堿基對增添、缺失或改變,B項敘述正確。CD段可代表減數第一次分裂和減數第二次分裂的前、中期,減數第一次分裂后期,該階段會發(fā)生同源染色體的分離,C項敘述正確。DE段代表著絲點的分裂,EF段代表有絲分裂后期和末期或減數第二次分裂后期和末期,D項敘述錯誤。 答案:D 考點二 細胞分裂過程中染色體、DNA等的變化 [核心考點通關] 1.“三看法”巧妙判斷細胞分裂的曲線類型及細胞分裂方式 (1)模型 (2)判斷方法 2.柱形圖分析減數分裂(以精子的形成過程為例) 3.每條染色體中的DNA含量變化分析 如圖所示曲線適用于減數分裂,也適用于有絲分裂,相關分析如下:
16、 A→B B′→C C→D D→E 特點及其變化 減數分裂對應時期 減數第一次分裂前的間期 減數第一次分裂全過程和減數第二次分裂前期、中期 減數第二次分裂的后期 減數第二次分裂的末期 有絲分裂對應時期 間期 前期和中期 后期 末期 [題組突破演練] 題組一 細胞分裂中染色體、DNA變化曲線 分析 5.如圖表示某二倍體雄性動物(XY型)細胞分裂過程。下列敘述中,正確的是( ) 圖3 A.若圖1、2均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個細胞內只含有2個染色體組 B.若圖1表示減數分裂,則圖1中BC段的一個細胞中可能含有0或
17、1條Y染色體 C.若兩圖均表示有絲分裂,則圖3所示細胞均在BC段 D.若圖1表示減數分裂,圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂 解析:分析曲線圖可知,若圖1表示有絲分裂,則圖1的DE段為二倍體雄性動物(XY型)細胞分裂的后期和末期,后期一個細胞內含有4個染色體組,A錯誤;若圖1表示減數分裂,則圖1中BC段包括減數第一次分裂和減數第二次分裂的前期和中期,同源染色體X和Y在減數第一次分裂后期分離,則減數第二次分裂的前期和中期的一個次級精母細胞中可能含有0或1條Y染色體,B正確;若兩圖均表示有絲分裂,則圖3所示細胞(有絲分裂后期)在圖1的DE段,在圖2的BC段,C錯誤;若圖1表示減
18、數分裂,則其CD段為減數第二次分裂后期的著絲點分裂;圖2表示有絲分裂,則其CD段為有絲分裂末期細胞從中部凹陷,縊裂成2個子細胞,D錯誤。 答案:B 6.如圖是某二倍體雄性動物細胞及其參與形成的受精卵細胞分裂過程中的染色體數目變化,下列敘述正確的是( ) A.發(fā)生著絲點分裂的區(qū)段是H~I段和J~K段 B.B~C段和L~M段DNA的含量均減少一半,且減半的原因相同 C.A~G段一個細胞中可能含有0條或1條或2條Y染色體 D.A~B段和K~L段都能發(fā)生基因重組 解析:分析圖示可知,A~G段是減數分裂過程,H~I段是受精過程,I~M段是有絲分裂過程。MⅡ后期和有絲分裂后期著絲點分裂
19、,染色體數目暫時加倍,所以發(fā)生著絲點分裂的區(qū)段是D~E段和J~K段,選項A錯誤;B~C段DNA隨同源染色體的分離含量減半,而L~M段DNA含量減半是因為著絲點分裂,姐妹染色單體分開,分別進入到兩個子細胞中,選項B錯誤;A~G段是減數分裂過程,MⅠ期初級精母細胞中有1條Y染色體,MⅠ末期X、Y染色體分離,含X染色體的次級精母細胞不含Y染色體,含Y染色體的次級精母細胞在MⅡ前、中期含1條Y染色體,MⅡ后期含2條Y染色體,選項C正確;基因重組只能發(fā)生在減數分裂的A~B段,不能發(fā)生在有絲分裂的K~L段,選項D錯誤。 答案:C 題組二 柱狀圖分析細胞分裂過程 7.某科研小組從貓的精巢中提取出一些細
20、胞,測定細胞中的染色體數目(無染色體變異發(fā)生),將這些細胞分為三組,每組的細胞數如圖所示。下列有關敘述不正確的是( ) A.用藥物阻斷DNA的復制,會減少甲組細胞的數目 B.乙組細胞中有一部分可能正在進行DNA復制 C.丙組細胞中有一部分正在發(fā)生非同源染色體上非等位基因的自由組合 D.乙組細胞中既有進行有絲分裂的細胞,也有進行減數分裂的細胞 解析:若DNA的復制被阻斷,則有絲分裂的分裂期和減數分裂的第一次分裂、第二次分裂都不能正常進行,故甲組細胞數目將減少。根據有絲分裂和減數分裂過程中染色體數目的變化規(guī)律可知,甲組細胞表示處于減數第二次分裂前、中期的細胞以及精細胞;乙組細胞表示
21、處于有絲分裂間期、前期和中期的細胞,也表示處于減數第一次分裂的細胞和處于減數第二次分裂后期的細胞;丙組細胞表示處于有絲分裂后期的細胞。 答案:C 8.(2017·河北衡水調研)根據每個細胞中核DNA相對含量的不同,將某高等哺乳動物睪丸中連續(xù)增殖的精原細胞歸為A、B、C三組,每組細胞數目如圖1所示;將睪丸中參與配子形成過程的細胞歸為D、E、F三組,每組細胞數目如圖2所示;根據細胞中每條染色體上DNA含量在細胞周期中的變化繪制曲線,如圖3所示。下列敘述中錯誤的是( ) A.圖1中的B組細胞位于圖3中的甲~乙段,細胞將發(fā)生DNA的復制和有關蛋白質的合成 B.圖1中C組的細胞不都位于圖3
22、的乙~丙段 C.圖2中F組細胞變成E組細胞的過程發(fā)生在圖3的丙~丁段 D.圖2中,D組細胞表示精細胞,E組細胞可以表示精原細胞,也可以表示次級精母細胞 解析:圖1中的B組每個細胞核中的DNA相對含量由2→4,說明此時正在進行DNA的復制和有關蛋白質的合成,相當于圖3中的甲~乙段;圖1中的C組細胞可以處于前期、中期和后期,每條染色體上不一定都有染色單體,故不都位于圖3的乙~丙段;圖2中F組細胞變成E組細胞時發(fā)生同源染色體分離,但是著絲點不分裂,故發(fā)生在圖3的乙~丙段;圖2中的D組細胞的每個細胞中核DNA相對含量為1,為精細胞。 答案:C 考點三 減數分裂形成配子種類的分析判斷 [核心
23、考點通關] 1.口訣法判斷配子來源 2.細胞分裂異常產生的子細胞分析 (1)有絲分裂異常(以A所在的一條染色體為例) (2)減Ⅰ分裂A、A或A、a所在同源染色體未分離或X、Y未分離 (3)減Ⅱ分裂A或a所在姐妹染色單體未分開或X染色單體未分開 [易混易錯] 具有n對同源染色體的個體產生配子情況(不考慮交叉互換) 可能產生配子的種類 實際能產生配子的種類 1個精原細胞 2n種 2種 1個次級精母細胞 1種 1種 1個雄性個體 2n種 2n種 1個卵原細胞 2n種 1種 1個次級卵母細胞 1種 1種 1個雌性個體 2n
24、種 2n種 [題組突破演練] 題組一 配子的本源分析 9.(2017·內蒙古赤峰統(tǒng)考)一個基因型為AaBb的動物,按自由組合定律產生了一個Ab基因組合的精子,與之同時產生的三個精子的基因組合是( ) A.AB、ab、ab B.Ab、aB、aB C.Ab、aB、ab D.AB、AB、AB 解析:一個精原細胞減數分裂產生的四個精子兩兩相同,共兩種類型。故產生了一個Ab基因組合的精子,則還有一個精子的基因組合為Ab,另外兩個精子的基因組合相同,都是aB,B正確。 答案:B 10.一個卵原細胞的染色體為AaBb,形成的卵細胞為AB,同時形成的三個極體是( ) A
25、.三個都是AB B.一個AB和兩個ab C.三個都是ab D.一個ab和兩個AB 解析:減數第一次分裂完成時,由于同源染色體的分離,產生一個次級卵母細胞和第一極體,這兩個細胞中的基因具有互補性。根據卵細胞的基因型為AB,與卵細胞同時產生的第二極體基因型也是AB,第一極體的基因型為aabb,經過減數第二次分裂形成的兩個第二極體基因型都是ab,B正確。 答案:B 題組二 細胞分裂異常形成的子細胞分析 11.一個基因型為AaXbY的精原細胞,在減數分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產生了一個AAaXb的精細胞,則另外三個精細胞的基因型分別是( ) A.aXb、Y、Y B.Xb、aY
26、、Y C.aXb、aY、Y D.AAaXb、Y、Y 解析:由一個精細胞的基因型為AAaXb可知,精原細胞在減數第一次分裂后期常染色體未正常分離,導致攜帶等位基因A與a的染色體與X進入同一個次級精母細胞中,而另一個次級精母細胞中只含有Y染色體,在減數第二次分裂后期攜帶A的染色體在著絲點分裂后進入同一個精細胞中,所以另外三個精細胞的基因型分別是aXb、Y、Y,A正確。 答案:A 12.(2017·湖南衡陽聯(lián)考)關于有絲分裂和減數分裂的說法,錯誤的是( ) A.一次有絲分裂過程染色體只分離一次,而減數分裂過程染色體有兩次分離 B.有絲分裂后期異常和減數第一次分裂后期異常都可能導致染色
27、體數目變異 C.次級卵母細胞中的染色體數目與正常的體細胞核內的DNA分子數目有可能相同 D.DNA復制和染色體復制分別使DNA和染色體的數目加倍 解析:有絲分裂后期,著絲點分裂后染色體移向兩極,減數第一次分裂后期同源染色體分離,減數第二次分裂后期著絲點分裂后染色體移向兩極,A正確;有絲分裂后期異常和減數第一次分裂后期同源染色體未分離都可能會導致染色體數目變異,B正確;次級卵母細胞在減數第二次分裂后期染色體數目暫時加倍,與正常的體細胞核內的DNA分子數目相同,C正確;染色體復制包括DNA復制和蛋白質合成,使DNA加倍,染色體數目不變,D錯誤。 答案:D 考點四 觀察細胞的減數分裂(實驗
28、探究) [核心考點通關] 1.實驗原理 減數分裂過程中,細胞中的染色體形態(tài)、位置和數目都在不斷地發(fā)生變化,因而可據此識別減數分裂的各個時期。 2.實驗流程 (1)裝片制作(同有絲分裂裝片制作過程) 解離→漂洗→染色→壓片。 (2)顯微觀察 [易混易錯] (1)宜選用雄性個體生殖器官如植物的花藥,動物的精巢作為觀察減數分裂實驗材料的原因: ①雄性個體產生精子的數量多于雌性個體產生卵細胞的數量。 ②在哺乳動物卵巢內的減數分裂沒有進行徹底,排卵時排出的僅僅是次級卵母細胞,只有和精子相遇后,在精子的刺激下,才能繼續(xù)完成減數第二次分裂。 (2)精巢內精原細胞既進行有絲分裂,又
29、進行減數分裂,因此可以觀察到染色體數為N、2N、4N的不同細胞分裂圖像。 [題組突破演練] 題組 細胞減數分裂操作特點分析 13.(2017·山東德州檢測)如圖是基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某動物組織切片顯微圖像。有關判斷正確的是( ) A.圖中細胞分裂的先后順序為①→②→③ B.該動物為雌性,②和③是次級卵母細胞 C.基因A和a的分離發(fā)生在②細胞中 D.正常情況下,③分裂結束后產生1種基因型的細胞 解析:由圖可知①發(fā)生同源染色體的分離,應是減數第一次分裂后期;②無同源染色體,著絲點分裂,細胞質不均等分配,說明是次級卵母細胞進行減數第二次分裂后期;③中無同源染色
30、體,有姐妹染色單體,是減數第二次分裂前期。圖中細胞分裂的先后順序為①→③→②,故A錯誤。該動物為雌性,②是次級卵母細胞,但③可能是第一極體或次級卵母細胞,故B錯誤?;駻和a的分離發(fā)生在減數第一次分裂后期①細胞中,故C錯誤。正常情況下,③分裂結束后產生1種基因型的細胞,故D正確。 答案:D 14.某種植物細胞減數分裂過程中幾個特定時期的顯微照片如下。下列敘述正確的是( ) A.圖甲中,細胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組 B.圖乙中,移向細胞兩極的染色體組成相同 C.圖丙中,染色體的復制正在進行,著絲點尚未分裂 D.圖丁中,細胞的同源染色體分離,染色體數目減半 解析:圖甲為減
31、數第一次分裂前期,同源染色體的非姐妹染色單體之間能夠發(fā)生交叉互換,實現基因重組,故A項正確;圖乙為減數第一次分裂后期,同源染色體分離,移向細胞兩極的染色體組成不一定相同,故B項錯誤;圖丙為減數第一次分裂末期或減數第二次分裂前期,不發(fā)生染色體復制,著絲點分裂發(fā)生在減數第二次分裂后期,故C項錯誤;圖丁為減數第二次分裂后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開,成為兩條染色體,移向細胞兩極,此時染色體數目加倍,故D項錯誤。 答案:A 授課提示:對應學生用書第83頁 練全國高考真題——知考查重點 1.(2013·高考新課標全國卷Ⅰ)關于同一個體中細胞有絲分裂和減數第一次分裂的敘述,正確的是(
32、 ) A.兩者前期染色體數目相同,染色體行為和DNA分子數目不同 B.兩者中期染色體數目不同,染色體行為和DNA分子數目相同 C.兩者后期染色體數目和染色體行為不同,DNA分子數目相同 D.兩者末期染色體數目和染色體行為相同,DNA分子數目不同 解析:有絲分裂和減數第一次分裂相比,在前、中期,兩者染色體數、DNA分子數相同,A、B均錯誤;有絲分裂后期姐妹染色單體分離,染色體數目加倍,DNA分子數目不變,減數第一次分裂后期同源染色體分離,染色單體并沒有分開,染色體數目不變,DNA分子數目也不變,因此,在后期兩者的染色體數目和染色體行為不同,但DNA分子數目相同,C正確;正常情況下有絲分
33、裂末期染色體數目是減數第一次分裂末期的兩倍,D錯誤。 答案:C 2.(2015·高考四川卷)精子內的頂體由溶酶體特化而來。精卵識別后,頂體膜與精子細胞膜融合,釋放溶酶體酶使卵子外層形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵。下列敘述正確的是( ) A.頂體內儲存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的 B.精子游向卵子所需的能量來自線粒體和細胞質基質 C.頂體膜和精子細胞膜融合體現生物膜的選擇透過性 D.受精卵中的遺傳物質一半來自父方另一半來自母方 解析:溶酶體酶的化學本質是蛋白質,在核糖體中合成,A項錯誤;精子生命活動所需能量來自線粒體和細胞質基質,B項正確;膜融合體現生物膜具有一定的流動
34、性,C項錯誤;受精卵中的遺傳物質包括核DNA和線粒體DNA,因此受精卵中來自父方的遺傳物質較來自母方的少,D項錯誤。 答案:B 3.(2015·高考天津卷)低溫誘導可使二倍體草魚卵原細胞在減數第一次分裂時不形成紡錘體,從而產生染色體數目加倍的卵細胞,此卵細胞與精子結合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產生下列四種細胞,下圖所示四種細胞的染色體行為(以二倍體草魚體細胞含兩對同源染色體為例)可出現的是( ) 解析:A項,根據題干信息可知,卵原細胞在減數第一次分裂時不形成紡錘體,因此同源染色體不能移向兩極;B項,由于減數第一次分裂時不形成紡錘體,所以形成的次級卵母細胞中的染色體數目與體細胞
35、相同,即次級卵母細胞在減數第二次分裂后期時含有8條染色體;C項,減數第二次分裂形成的卵細胞中染色體數目為4條;D項,染色體數目加倍的卵細胞與精子結合發(fā)育成三倍體草魚胚胎,因此胚胎細胞有絲分裂中期應含有6條染色體,三個染色體組。 答案:B 練各地市模擬——知命題熱點 4.(2017·北京西城區(qū)調研)下列現象的出現與減數分裂過程中同源染色體聯(lián)會行為無直接關系的是( ) A.白菜與甘藍體細胞雜交后的雜種植株可育 B.正常男性產生了含有兩條Y染色體的精子 C.三倍體西瓜植株一般不能形成正常種子 D.基因型AaBb植株自交后代出現9∶3∶3∶1性狀分離比 解析:白菜和甘藍都是二倍體
36、,體細胞雜交后形成的雜種植株為異源四倍體,進行減數分裂時,分別來自白菜和甘藍的兩個染色體組的染色體可以進行正常的聯(lián)會,能夠形成正常的配子,故雜種植株可育。正常男性產生含有兩條Y染色體的精子是由于減數第二次分裂后期,含有Y染色體的次級精母細胞中Y染色體未分離,與同源染色體聯(lián)會行為無關。三倍體西瓜植株不能形成正常種子的原因是植株在形成配子時,聯(lián)會紊亂,不能形成正常的配子?;蛐蜑锳aBb的植株在形成配子時,由于同源染色體聯(lián)會,同源染色體在減數第一次分裂后期分離,非同源染色體自由組合,導致自交后代可出現9∶3∶3∶1的性狀分離比。 答案:B 5.(2017·山東濰坊質檢)下列有關減數分裂與受精作
37、用的敘述,正確的是( ) A.受精卵中的遺傳物質一半來自父方,一半來自母方 B.減數分裂與受精作用使親子代的體細胞中染色體數目維持恒定 C.人類的次級精母細胞中只含有0或1條Y染色體 D.受精作用實現了基因重組,從而導致有性生殖后代的多樣性 解析:選項A,受精卵細胞核中的遺傳物質一半來自父方,一半來自母方;選項B,減數分裂導致染色體數目減半,受精作用使染色體數目恢復,二者保證了親子代染色體數目的恒定;選項C,處于減數第二次分裂后期的次級精母細胞中可能含有2條Y染色體;選項D,基因重組發(fā)生在減數分裂過程中。 答案:B 6.(2017·貴州五校聯(lián)考)蜜蜂種群中雌蜂是二倍體,雄蜂是單
38、倍體。如圖是蜜蜂某些細胞分裂(部分染色體)的示意圖,下列有關判斷錯誤的是( ) A.圖甲所示細胞分裂后能形成基因型為AD的卵細胞 B.圖乙所示細胞分裂不一定是減數分裂 C.甲、乙兩圖所示細胞中的染色單體數分別是8條和0條 D.甲、乙兩圖所示細胞中都有2個染色體組 解析:圖甲所示細胞分裂后形成的卵細胞的基因型為ad,A錯誤。圖乙所示細胞分裂可能是雄蜂體細胞的有絲分裂,B正確。圖甲所示細胞中染色單體數為8條,圖乙所示細胞中無染色單體,C正確。甲、乙兩圖所示細胞中都有2個染色體組,D正確。 答案:A 7.(2017·浙江衢州五校聯(lián)考)如圖為某雄性動物體內細胞分裂的一組圖像,下列敘
39、述不正確的是( ) A.基因的分離定律、自由組合定律可發(fā)生在細胞②中 B.細胞①中的DNA∶染色體=1∶1,細胞②處于減數第一次分裂后期 C.細胞①、②、③、④產生的子細胞中均有同源染色體 D.細胞①分裂形成的是體細胞,細胞④分裂形成的是精細胞 解析:細胞②處于減數第一次分裂后期,發(fā)生同源染色體上等位基因分離,非同源染色體上非等位基因自由組合,A正確;細胞①處于有絲分裂后期,DNA∶染色體=1∶1,B正確;細胞②、④產生的子細胞中沒有同源染色體,C錯誤;細胞①分裂形成的是體細胞,細胞④分裂形成的是精細胞,D正確。 答案:C 8.(2017·福建龍海一中月考)如圖為某二倍體動
40、物精巢內的細胞,字母表示染色體上所攜帶的基因,下列推斷錯誤的是( ) A.若該細胞為精原細胞,則該生物性別決定方式為XY型 B.若該細胞為精原細胞,則精巢內精細胞的基因型有2種 C.若該細胞為精細胞,則與該細胞同時產生的配子都不正常 D.若該細胞為精細胞,則該生物正常體細胞染色體數目最多時為12條 解析:分析圖示,若該細胞是精原細胞,其中A、a所在的染色體大小、形態(tài)相同,為一對同源染色體,同時也是常染色體,另一對染色體大小、形態(tài)不同,分別為X染色體和Y染色體,X和Y為一對特殊的同源染色體,可判斷該生物的基因型為AaXbY,經減數分裂所形成的精細胞的基因型有AXb、aXb、AY、aY
41、四種,A項正確,B項錯誤;若該細胞是精細胞,該細胞中等位基因A和a所在的染色體是一對同源染色體,而正常情況下,二倍體動物所形成的精細胞中不可能含同源染色體,由此說明在減數第一次分裂時,該對同源染色體沒有分離而是移向細胞的同一極,進而進入同一個次級精母細胞中,該次級精母細胞所含的染色體比正常情況下多了一條,與此同時產生的另一個次級精母細胞所含的染色體比正常情況下少了一條,這兩個次級精母細胞再進行正常的減數第二次分裂,則與該細胞同時產生的配子都不正常,C項正確;通過上述分析可知,該生物產生的正常的精細胞中含有3條染色體,由此推出該生物正常體細胞中的染色體數目為6條,體細胞處于有絲分裂后期,著絲點分
42、裂,染色體數加倍,所以該生物正常體細胞的染色體數目最多時為12條,D項正確。 答案:B 授課提示:對應學生用書第317頁 一、選擇題 1.下列關于細胞分裂的表述,正確的是( ) A.二倍體動物體細胞有絲分裂后期,細胞的每一極均不含有同源染色體 B.二倍體生物細胞質中的遺傳物質在細胞分裂時,隨機地、不均等地分配 C.二倍體生物減數第二次分裂后期的細胞中,染色體數目與體細胞相同,含同源染色體 D.等位基因的分離發(fā)生在減數第一次分裂過程中,非等位基因的自由組合發(fā)生在減數第二次分裂過程中 解析:二倍體動物體細胞有絲分裂后期,細胞的每一極均含有同源染色體,A錯誤。減數第二
43、次分裂過程中無同源染色體,C錯誤。非等位基因的自由組合發(fā)生在減數第一次分裂后期,D錯誤。 答案:B 2.(2017·貴州貴陽監(jiān)測)比較細胞的有絲分裂和減數分裂過程,共有的現象為( ) ①染色體復制一次?、谟兄z點的分裂?、塾行录毎漠a生?、苡型慈旧w的聯(lián)會?、菽苓M行基因的自由組合?、抻屑忓N體出現 A.①②⑤⑥ B.①②④⑥ C.②③④⑥ D.①②③⑥ 解析:在有絲分裂和減數分裂過程中,染色體均復制一次,①正確;有絲分裂后期及減數第二次分裂后期均有著絲點分裂,②正確;兩種分裂過程均有新細胞產生,有絲分裂產生的是體細胞或原始生殖細胞,減數分裂產生生殖細胞,③正確;只有
44、在減數分裂過程中有同源染色體的聯(lián)會,④錯誤;在減數分裂過程中能進行基因的自由組合,有絲分裂過程中不發(fā)生基因的自由組合,⑤錯誤;有絲分裂和減數分裂過程中均有紡錘體出現,⑥正確。 答案:D 3.下列概念圖中錯誤的是( ) A.①④⑤ B.①③④ C.⑤⑧ D.⑦⑧ 解析:有絲分裂后期著絲點分裂,姐妹染色單體發(fā)生分離,在正常情況下,姐妹染色單體上的基因是相同的,因此,姐妹染色單體分離不會導致等位基因分離,⑤錯誤;受精作用是精子和卵細胞結合形成受精卵的過程,這一過程中精子和卵細胞中的染色體匯合,但沒有非等位基因的自由組合,⑧錯誤。 答案:C 4.若只考慮雄性果蠅的性染色體,不考
45、慮染色體上的基因情況,則在無交叉互換時( ) A.一個精原細胞產生兩個相同精子的概率為1/2 B.該果蠅經減數分裂最多可以產生4種含不同性染色體的精子 C.經過正常減數分裂產生的精子只含有一個染色體組且只含有1條性染色體 D.子代雌蠅X染色體100%來自該果蠅 解析:一個精原細胞經過減數分裂產生4個精子,并且是兩兩相同的,所以若只考慮性染色體,不考慮染色體上的基因情況,在無交叉互換時,產生兩個相同精子的概率是100%,A錯誤;若不考慮染色體上的基因情況,則雄性果蠅只能產生一種含有X染色體和一種含有Y染色體的精子,B錯誤;果蠅屬于二倍體,經過減數分裂染色體數目減半,精子中只含有一個染
46、色體組,性染色體作為同源染色體,在精子中只含有1條,C正確;子代雌蠅的X染色體有兩條,一條來自母本,一條來自父本,D錯誤。 答案:C 5.一同學用高倍顯微鏡觀察小白鼠某器官的切片時,發(fā)現了一個細胞膜向內凹陷、細胞質即將縊裂為均等的兩部分的細胞圖像,下列說法不正確的是( ) A.如果每個著絲點上都有兩條染色單體,說明該細胞取自雄性小鼠的睪丸 B.如果每條染色體上均不含染色單體,說明該細胞處于減數第二次分裂后期 C.如果移向兩極的染色體數目不同,說明該細胞發(fā)生了染色體數目的變異 D.無變異情況下,若移向兩極的染色體形態(tài)有差異,說明該細胞處于減數第一次分裂后期 解析:當每個著絲點上都
47、有兩條染色單體時,說明該細胞處于減數第一次分裂后期,又因細胞質均等分裂,故該細胞為初級精母細胞,取自雄性小鼠的睪丸。如果每條染色體上均不含染色單體,則該細胞可能處于減數第二次分裂后期,也可能處于有絲分裂后期。無論是處于有絲分裂過程,還是處于減數第一次分裂或減數第二次分裂過程,移向兩極的染色體數目均應相等,若不相等,則說明該細胞發(fā)生了染色體數目的變異。無變異情況下,移向兩極的若是由姐妹染色單體分離后形成的染色體,其形態(tài)、結構是完全相同的;只有同源染色體中的X、Y染色體分別移向兩極時會出現差異,同源染色體的分離發(fā)生于減數第一次分裂后期。 答案:B 6.如圖為某雄性個體內細胞減數分裂過程中,
48、某一時刻部分染色體行為的示意圖,下列說法正確的是( ) A.該細胞所在的生物體一定是二倍體,但染色體數目無法從圖中判斷 B.①和②都發(fā)生了染色體變異,且這種變異發(fā)生在同源染色體之間 C.正常分裂結束后,A與a、B與b都會隨同源染色體的分離而分離 D.若該細胞為初級精母細胞,則其至少可以產生4個配子,配子的基因組成至少有4種 解析:由于體細胞中染色體數目和形態(tài)均無法從圖中獲得,所以無法判斷該細胞所在的生物體一定是二倍體,A錯誤;圖中表示的是“同源染色體的交叉互換”,這種變異屬于基因重組,不屬于染色體變異,B錯誤;由于發(fā)生了交叉互換,所以,一條染色體上也具有等位基因,等位基因A與a、B
49、與b的分離,有的是隨同源染色體的分離而分離,有的是隨姐妹染色單體的分離而分離,C錯誤;若該細胞為初級精母細胞,且圖示僅為部分染色體的行為,故其分裂結束后至少可以產生4個配子,而且僅從圖中①和②染色體上的基因看,基因組成已經各不相同,所以,配子的基因組成至少有4種,D正確。 答案:D 7.如圖為某動物體內一個細胞的分裂圖,圖中1、2、3、4各表示一條染色體。下列表述正確的是( ) A.胚胎干細胞分裂過程中可以出現該圖 B.該細胞的子細胞中一定同時含有染色體3、4 C.該生物的細胞中最多含12條染色體 D.1、2的姐妹染色單體發(fā)生交叉互換導致基因重組 解析:選項A,該圖處于減數第一
50、次分裂聯(lián)會時期,胚胎干細胞只進行有絲分裂;選項B,該細胞正常分裂的子細胞為生殖細胞,3和4為同源染色體,在減Ⅰ后期分別進入兩個細胞,因此不可能同時出現在一個生殖細胞中;選項C,該生物有6條染色體,有絲分裂后期染色體數目最多,為12條;選項D,1、2同源染色體間非姐妹染色單體間交叉互換導致基因重組。 答案:C 8.從某二倍體動物精巢中提取了一些細胞(無突變發(fā)生),根據細胞內染色體數目分為三組(如圖)。下列有關分析正確的是( ) A.丙組細胞的子細胞可能為次級精母細胞 B.甲組細胞內染色體與核DNA數之比一定為1∶1 C.乙組細胞中有一部分不含同源染色體 D.乙組細胞都在進行有絲分裂
51、或減數第一次分裂 解析:丙組細胞中染色體數目為4N,處于有絲分裂的后期,A錯誤;甲組細胞染色體數目為N,為體細胞中染色體數目的一半,說明甲組細胞為生殖細胞或減數第二次分裂且著絲點還沒有分裂時的細胞,B錯誤;乙組細胞染色體數目為2N,可能是精原細胞(進行有絲分裂),也可能是初級精母細胞(進行減數分裂),也可能處于減數第二次分裂后期,處于減數第二次分裂的細胞不含同源染色體,C正確、D錯誤。 答案:C 9.某種生物三對等位基因分布在三對同源染色體上,如圖表示該生物的精細胞,試根據細胞內基因的類型,判斷這些精細胞至少來自幾個精原細胞(不考慮交叉互換)( ) A.2個 B.3個 C.4
52、個 D.5個 解析:來自一個精原細胞的精細胞基因組成相同或“互補”,根據這一點可以判斷①④可來自一個精原細胞,②⑥可來自一個精原細胞,③來自一個精原細胞,⑤來自一個精原細胞,這些精細胞至少來自4個精原細胞,C正確。 答案:C 10.表格中列舉了不同性別的二倍體植物酸模(俗稱野菠菜)的染色體組成(包括常染色體與性染色體)及X與Y的比例情況,已知酸模的體細胞中有21或(21±1)條染色體,表中A指的是常染色體,X與Y屬于性染色體但不互為同源染色體。下列相關敘述中不正確的是( ) 植株性別 染色體組成 是否可育 X與Y的比例 雌雄同株 18A+XX+YY 是 1∶1 18
53、A+X+Y 否 雌株 18A+XX+Y 是 2∶1 雄株 18A+X+YY 是 1∶2 A.酸模產生的初級精母細胞內出現的四分體的數目為10或11 B.雌株與雄株雜交,子代中雌雄同株∶雌株∶雄株=2∶1∶1 C.不同性別的酸模單株隔離種植,能結出種子的只有雌雄同株酸模 D.自然狀態(tài)下一個酸模種群內雌雄同株所占比例應大于50 % 解析:18A指的是18條常染色體,染色體組成為“18A+X+Y”的雌雄同株個體內只有9對同源染色體,所以該植株產生的初級精母細胞內只會出現9個四分體,A錯誤;雌株產生的兩種等量配子的基因組成為9A+X+Y和9A+X,而雄株產生的兩種等量配
54、子的基因組成為9A+X+Y和9A+Y,雌雄配子隨機組合,所得子代的基因型及比例為(18A+XX+YY)∶(18A+X+YY)∶(18A+XX+Y)∶(18A+X+Y)=1∶1∶1∶1,即雌雄同株∶雄株∶雌株=2∶1∶1,B正確;不同性別的酸模單株隔離種植,只有雌雄同株的酸模才能通過自交產生種子,C正確;自然狀態(tài)下一個酸模種群內雌雄同株與雌株或雄株雜交,子代中兩性植株∶單性植株=1∶1,雌雄同株自交子代只有雌雄同株,雌株與雄株雜交,后代一半為雌雄同株,綜合上述情況可知酸模種群內雌雄同株所占比例應大于50%,D正確。 答案:A 11.如圖表示某二倍體生物的細胞,有關敘述正確的是( ) A.
55、該細胞正處于有絲分裂前期 B.在該細胞形成過程中一定發(fā)生了基因突變 C.該細胞分裂至后期時含有4個染色體組 D.該細胞分裂能產生2種基因型的子細胞 解析:由圖中細胞染色體上的基因可知,圖中不含同源染色體,且有染色單體,染色體在細胞內散亂分布,可知該細胞正處于減數第二次分裂前期,A錯誤;通常姐妹染色單體相同位置上的基因是相同的,但圖中存在姐妹染色單體相同位置上的基因分別為A、a,可能是該細胞形成過程中發(fā)生了基因突變,也可能是發(fā)生了交叉互換,B錯誤;該細胞內含1個染色體組,分裂至后期時姐妹染色單體分開,細胞內含有2個染色體組,C錯誤;該細胞繼續(xù)分裂,能產生基因型為ABd和aBd的子細胞,D
56、正確。 答案:D 12.紅眼剛毛雄果蠅與白眼截毛雌果蠅雜交產生子代紅眼剛毛雌果蠅的過程如圖所示。據圖分析,下列相關敘述正確的是( ) A.階段②細胞乙內會發(fā)生染色體暫時性加倍的現象 B.細胞甲內基因數目應是細胞丙內基因數目的兩倍 C.階段①控制該兩對相對性狀的基因一定能自由組合 D.階段④是子代果蠅具有多樣性的根本原因 解析:階段①為減Ⅰ,階段②為減Ⅱ,減Ⅱ后期由于染色單體分離會導致染色體暫時性加倍,A正確;細胞甲為次級精母細胞,細胞丙為卵細胞,卵細胞含有較多細胞質基因,細胞甲內基因數目小于細胞丙內基因數目的兩倍,B錯誤;控制該兩對相對性狀的基因必須在兩對同源染色體上才能自
57、由組合,如果在同一對同源染色體上,就不能自由組合,C錯誤;階段④雌雄配子隨機結合不是子代果蠅具有多樣性的根本原因,D錯誤。 答案:A 二、非選擇題 13.圖甲、乙是某種基因型為AaBb的雄性動物體內細胞的分裂示意圖,圖丙表示該動物細胞分裂時期核DNA數量變化曲線,請據圖回答: (1)甲細胞中處于________分裂的________期,發(fā)生在圖丙中的________階段。 (2)乙細胞的名稱為________,其中①和②是一對________,基因B與b的分離發(fā)生在圖丙中的________階段。 (3)若圖乙細胞在進行減數第一次分裂時,③和④沒有分離,減數第二次分裂正常,則
58、最終形成的4個子細胞的基因型為________________________________________________。 (4)請在丁圖坐標中畫出該動物細胞正常減數分裂過程中染色體數與核DNA數之比的變化曲線圖,并標明y1與y2的數值。 解析:(1)根據染色體的行為可知,甲細胞處于有絲分裂后期,圖丙中,a~d段表示有絲分裂,d~g段表示減數分裂,甲細胞發(fā)生在圖丙中的bc段。(2)圖乙細胞出現聯(lián)會,表明處于減數第一次分裂的前期,該細胞名稱是初級精母細胞,①和②是同源染色體,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,發(fā)生在圖丙的ef段。(3)若減數第一次分裂后期,同源染色體沒有分離移向同一級
59、,則產生的4個子細胞都異常。若③④與①移向同一極,則產生的子細胞基因型為AaB、AaB、b、b;若③④與②移向同一極,則產生的子細胞基因型是Aab、Aab、B、B。(4)染色體在沒有復制時,一條染色體上含有一個DNA分子,復制后,每條染色體上含有兩個DNA分子,因此染色體與核DNA之比為1和,著絲點分裂后,每條染色體上的DNA分子由2個變成1個,曲線圖見答案。 答案:(1)有絲 后 bc (2)初級精母細胞 同源染色體 ef (3)AaB、AaB、b、b或Aab、Aab、B、B (4)如圖所示: 14.下列圖甲、乙、丙分別是一些二倍體生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質或結構變化
60、的相關模式圖。請分析回答下列問題。 (1)圖甲的①~⑥中,細胞結構顯著不同于其他細胞的是________;處于有絲分裂中期的細胞是________;含有一個染色體組的細胞是________;③分裂產生的子細胞名稱是________。 (2)若圖丙中①~②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示染色體的是________,圖甲中④產生的子細胞內,a、b、c的數量分別為________。 (3)圖甲⑤中存在的等位基因是________,造成這一結果的可能原因有________。圖甲⑥代表的個體中最多(不考慮交叉互換)能產生________種染色體組合不同的配子。 解析:(1)由
61、圖可知,圖甲①~⑥中,②是植物細胞,其他都是動物細胞;圖甲中為二倍體生物細胞分裂圖像,①④著絲點排列在赤道板上,為細胞分裂中期,①有同源染色體,屬于有絲分裂中期,④沒有同源染色體,是減數第二次分裂中期;③處于減數第一次分裂后期,細胞質均等分開,為初級精母細胞,其子細胞為次級精母細胞。(2)由圖乙可知:AB段處于細胞分裂間期,細胞分裂間期的特點是細胞內DNA含量加倍、染色體數不變,每條染色體含兩條姐妹染色單體,據此可確定圖丙中a為染色體、b為染色單體、c為DNA;圖甲④為減數第二次分裂中期,其子細胞內a、b、c的數量分別為2、0、2。(3)圖甲中⑤處于減數第二次分裂后期,正常情況下,兩條姐妹染色
62、單體形成的兩條子染色體上的基因相同,等位基因B、b出現的原因可能是基因突變或四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換;⑥為雄果蠅體細胞,有4對同源染色體,減數分裂產生的配子最多有24=16種染色體組合。 答案:(1)② ①?、堋〈渭壘讣毎? (2)a 2、0、2 (3)B、b 基因突變或在四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換 16 15.(2017·江西贛州期中)甲圖是某一動物體內5個不同時期細胞的示意圖;乙圖表示某高等哺乳動物減數分裂過程簡圖,其中ABCDEFG表示細胞,①②③④表示過程;丙圖表示在細胞分裂時期細胞內每條染色體上DNA的含量變化曲線。請據圖回答問
63、題: (1)若是人的皮膚生發(fā)層細胞,則該細胞可能會發(fā)生類似于圖甲中________(填字母)所示的分裂現象,其中DNA數和染色體數之比為2∶1的是________(填字母)。 (2)圖甲中d細胞的名稱是_______________________________________________。 (3)著絲點的分裂發(fā)生在乙圖________(填字母)細胞中。 (4)乙圖中導致染色體數目減半的過程是________,其導致染色體數目減半的原因是________。 (5)若卵原細胞的基因組成為AaXBXb,該卵原細胞分裂過程中僅一次分裂異常,產生D細胞的基因組成為AAXb,則E細胞
64、的基因組成為________。 (6)基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在圖丙中的________段。 (7)在圖丙中,D′E′段所能代表的分裂時期是________________________,對應甲圖中應為________細胞。 解析:由甲圖可知,a處于有絲分裂后期,b處于減數第一次分裂后期,同源染色體分離,c處于有絲分裂中期,d處于減數第二次分裂后期,e處于減數第一次分裂的四分體時期。由乙圖可知,②為減數第一次分裂,③④為減數第二次分裂,因此A是初級卵母細胞,B、C為次級卵母細胞和第一極體,D為卵細胞,E、F、G為第二極體。(1)由于人的皮膚生發(fā)層細胞只能進行有絲分裂,所以只有a
65、、c所示的細胞與其類似,由于a細胞中著絲點已分裂,而c細胞中的染色體含有染色單體,所以c細胞中DNA數和染色體數之比為2∶1。(2)由于圖甲中d細胞內沒有同源染色體,著絲點分裂,處于減數第二次分裂后期;又因細胞質均等分裂,所以d細胞是第一極體或次級精母細胞。(3)著絲點的分裂可發(fā)生在減數第二次分裂后期,所以乙圖的B、C細胞中能發(fā)生。(4)乙圖中導致染色體數目減半的過程是②,原因是在減數第一次分裂,由于同源染色體分離,并最終分配到兩個子細胞中,導致染色體數目減半。(5)若卵原細胞的基因組成為AaXBXb,該卵原細胞分裂過程中僅一次分裂異常,產生D細胞的基因組成為AAXb,減數第一次分裂正常,產生
66、次級卵母細胞的基因組成是AAXbXb,異常發(fā)生在減數第二次分裂,含AA的姐妹染色單體分開后,沒有分別進入兩個子細胞中,而是一起進入了卵細胞中,導致D細胞的基因組成為AAXb,而E細胞因為缺少了含A的染色體,因此基因組成為Xb。(6)丙圖代表的含義是細胞中每條染色體上DNA含量的變化,因此B′C′代表DNA的復制,C′D′代表每條染色體上有2個DNA分子,因此可表示有絲分裂的前期、中期,還可以表示減數第一次分裂的全過程及減數第二次分裂的前期和中期,而基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在減數第一次分裂,對應圖丙中的C′D′段。(7)在圖丙中,D′E′段代表著絲點分裂,姐妹染色單體分離,從而使每條染色體上的DNA由兩個變成一個,表示有絲分裂后期或減數第二次分裂后期,對應甲圖中的a、d細胞。 答案:(1)a、c c (2)次級精母細胞或第一極體 (3)B、C (4)② 同源染色體分離 (5)Xb (6)C′D′ (7)有絲分裂后期、減數第二次分裂后期 a、d - 27 -
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四年級英語上冊-Unit5-Dinner-is-ready-課件1-人教PEP
- 供應鏈金融知識宣教
- 一節(jié)自然地理要素變化與環(huán)境變遷市公開課金獎市賽課一等獎課件
- 特發(fā)脊柱側凸分型與治療
- 醫(yī)院護理禮儀培訓
- 京東供應鏈金融分析
- 高中歷史必修二第6課課件
- 冀教版二年級上冊雨后課件1市公開課金獎市賽課一等獎課件
- 美育和復習題市公開課金獎市賽課一等獎課件
- 物態(tài)變化復習-優(yōu)秀課件
- 四年級下冊語文課件納米技術就在我們身邊部編版
- 茅臺白金酒營銷推廣招商方案
- 物態(tài)變化復習市公開課金獎市賽課一等獎課件
- 四年級下-擺蘇教版-課件
- 八年級仁愛版上冊Unit3Topic1SectionB