《2020屆高考生物二輪復習 專題三 細胞的生命歷程(6)細胞的衰老和凋亡重點突破(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020屆高考生物二輪復習 專題三 細胞的生命歷程(6)細胞的衰老和凋亡重點突破(含解析)(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、細胞的衰老和凋亡
1、研究發(fā)現(xiàn),線粒體促凋亡蛋白Smac是促進細胞凋亡的一種關鍵蛋白質,正常細胞的Smac存在于線粒體中,當線粒體收到釋放這種蛋白質的信號時,就將這種蛋白質釋放到線粒體外,然后Smac與凋亡抑制蛋白(IAPs)反應,促進細胞凋亡,下列敘述正確的是( )
A.Smac與IAPs反應加強將導致細胞中溶酶體活動減弱
B.Smac基因與IAPs基因的表達過程均在線粒體中進行
C.體內(nèi)細胞的自然更新速度與線粒體Smac釋放速度有關
D.Smac釋放到線粒體外不需要消耗細胞代謝提供的能量
2、利用不同濃度的維生素K2(VK2)培養(yǎng)腫瘤細胞72h后,測定腫瘤細胞凋亡率與細胞凋
2、亡相關基因bcl~2和bax的表達情況(以轉錄形成的mRNA相對值表示),結果如下:
VK2/μmol·L-1
0
10
20
30
40
細胞凋亡率/%
3.15
6.37
14.70
19.31
26.42
下列敘述中,最合理的是( )
A.腫瘤細胞在沒有VK2誘導的情況下不會凋亡
B.誘導腫瘤細胞凋亡的最適VK2濃度為40μmol/L
C.VK2誘導細胞凋亡可能與bcl~2基因表達減弱有關
D.bax基因穩(wěn)定表達使VK2失去誘導細胞凋亡作用
3、下列關于細胞凋亡和細胞壞死的敘述中,錯誤的是( )
A.細胞凋亡是一種自然的生理過程
B.細
3、胞壞死是一種病理性變化
C.蝌蚪尾的消失,是由基因決定的細胞自動結束生命的過程
D.被病原體感染的細胞的清除是通過細胞壞死完成的
4、下圖為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖,下列有關說法錯誤的是( ? )
A.① 過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息交流功能
B.細胞凋亡過程中有蛋白質的合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達
C.② 過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程
D.凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用
5、細胞凋亡是細胞死亡的一種類型。下列關于人體中細胞凋亡的敘述,正確的是( )
A.胎兒手的發(fā)育過程中不會發(fā)生細胞凋亡
4、B.小腸上皮細胞的自然更新過程中存在細胞凋亡現(xiàn)象
C.清除被病原體感染細胞的過程中不存在細胞凋亡現(xiàn)象
D.細胞凋亡是基因決定的細胞死亡過程,屬于細胞壞死
6、如圖表示動物細胞生命歷程,下列敘述錯誤的是( )
A.①過程的主要方式是有絲分裂
B.②過程的實質是基因的選擇性表達
C.③過程中細胞含水量增加,代謝降低
D.④過程對生物體的生長發(fā)育具有積極意義
7、哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如圖所示,圖中除成熟紅細胞外,其余細胞中均有核基因轉錄的RNA,下列敘述錯誤的是( )
A.成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳
B.網(wǎng)織紅細胞不能合成核基因編碼的蛋白
5、質
C.幼紅細胞和造血干細胞中的蛋白質有所不同,體現(xiàn)了基因的選擇性表達
D.控制成熟紅細胞凋亡的基因可能在幼紅細胞期即開始表達
8、科學研究表明生物的物種、年齡、性別、細胞核的變化等因素都會影響細胞衰老,衰老的細胞在體外培養(yǎng)時,增殖代數(shù)會減少.有關實驗過程和檢測指標不嚴謹?shù)氖? )
A. 分別將老鼠、雞、人和龜?shù)捏w細胞在體外培養(yǎng),對比物種壽命和細胞分裂的次數(shù)
B. 在相同的條件下,體外分別培養(yǎng)胎兒、中年和老年人的肺成纖維細胞,統(tǒng)計細胞增殖代數(shù)
C. 將老年男性體細胞和年輕女性體細胞混合培養(yǎng),對比年齡、性別和細胞分裂的次數(shù)
D. 將年輕人的體細胞去核后與老年人的完整體細胞融合,
6、另將老年人的體細胞去核后與年輕人的完整體細胞融合,分別在體外培養(yǎng),統(tǒng)計細胞增殖代數(shù)
9、下列有關人體細胞衰老和凋亡的敘述不正確的是(?? )
A.衰老細胞的體積變小,細胞核體積變大
B.青蛙發(fā)育過程中尾的消失屬于細胞壞死
C.自由基會攻擊蛋白質,使蛋白質活性下降,致使細胞衰老
D.細胞凋亡在維持多細胞生物個體的發(fā)育正常進行和內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定方面起重要作用
10、自噬作用是普遍存在于大部分真核細胞中的一種現(xiàn)象,是溶酶體對自身結構的吞噬降解,它是細胞內(nèi)的再循環(huán)系統(tǒng)。下列哪一項不屬于自噬作用(???)
A.為細胞內(nèi)新細胞器的構建提供原料,即細胞結構的再循環(huán)
B.吞噬細胞吞噬受病毒感染的
7、細胞
C.衰老的細胞進入編程死亡過程中的細胞內(nèi)的吞噬
D.清除降解細胞內(nèi)受損傷的細胞結構、衰老的細胞器
11、下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述中,正確的是( )
A.所有體細胞都不斷地進行細胞分裂
B.細胞分化使各種細胞的遺傳物質產(chǎn)生差異
C.細胞分化僅發(fā)生于早期胚胎形成的過程中
D.細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象
12、下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,不正確的是(???)
A.① 過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B.細胞凋亡過程中有新蛋白質合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達
C.② 過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是
8、細胞被動死亡過程
D.凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用
13、細胞凋亡又稱細胞編程性死亡,其大致過程如圖所示。下列有關敘述不正確的是( )
A.細胞凋亡是細胞在特定條件下的被動死亡過程
B.細胞凋亡過程中以小泡形式形成凋亡小體,需要消耗能量
C.細胞凋亡發(fā)生過程中,細胞內(nèi)容物不釋放出來
D.細胞凋亡過程中有新蛋白質合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達
14、下列有關細胞衰老和凋亡的說法中,正確的是( )
A.健康的成人體內(nèi),每天有一定量的細胞凋亡
B.細胞凋亡受環(huán)境影晌大,機體難以控制
C.老年人頭發(fā)變白和老年斑都是由酪氨酸酶活性降低引起的
9、D.胚胎發(fā)育期生物體的細胞衰老總與機體衰老同步進行
15、如圖表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,請據(jù)圖回答下列問題:
1.該圖可以用來表示下列哪些生物細胞的重大生命活動?__________(填序號)。
①噬菌體 ②酵母菌 ③乳酸菌 ④變形蟲
⑤海帶 ⑥蚯蚓 ⑦玉米 ⑧蘑菇
2.A、B、C、D四項生命活動中,在人幼年時期能夠發(fā)生的是__________,對于人體有積極意義的是__________。(填字母序號)
3.B過程的結果,導致細胞在__________等方面發(fā)生了改變,但是細胞中的遺傳物質__________(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)改變。
10、
4.在真核生物中,A過程的方式包括__________.
答案以及解析
1答案及解析:
答案:C
解析:Smac與IAPS反應加強會促進細胞凋亡,會導致細胞中溶酶體活動加強,A錯誤;線粒體中的蛋白質,有的是細胞核基因表達的產(chǎn)物,有的是線粒體基因表達的產(chǎn)物,依題意無法確定Smac基因與IAPs基因是核基因還是細胞質基因,因此不能得出Smac基因與基因的表達過程均在線粒體中進行的結論,B錯誤;體內(nèi)細胞的自然更新屬于細胞凋亡,而Smac與IAPs反應可促進細胞凋亡,所以體內(nèi)細胞的自然更新速度與線粒體釋放Smac速度有關,C正確;線粒體促凋亡蛋白質
11、Smac是大分子物質,以胞吐方式釋放到線粒體外,需消耗細胞代謝提供的能量,D錯誤。
2答案及解析:
答案:C
解析:
3答案及解析:
答案:D
解析:本題考查細胞凋亡和細胞壞死的有關內(nèi)容,意在考査考生的理解,分析、判斷能力。細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程;細胞壞死則是在種種不利因素影響下,由于細胞的正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡,屬于一種病理性變化;蝌蚪尾的消失屬于細胞凋亡,是由基因決定的細胞自動結束生命的過程;被病原體感染的細胞的淸除是通過細胞凋亡完成的。
4答案及解析:
答案:C
解析:
12、5答案及解析:
答案:B
解析:細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程,包括細胞的自動死亡(如胎兒手發(fā)育過程中指間細胞的自動死亡)、自然更新(如小腸上皮細胞的自然更新)和被病原體感染的細胞的清除而細胞壞死指在種種不利因素影響下,由細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡。故選B。
6答案及解析:
答案:C
解析:
7答案及解析:
答案:B
解析:本題主要考查細胞的分化。哺乳動物成熟的紅細胞無線粒體等細胞器,只能進行無氧呼吸,產(chǎn)物為乳酸,無二氧化碳產(chǎn)生,A正確:網(wǎng)織紅細胞中含有細胞核轉錄形成的mRNA和核糖體, 仍能合成核基因編碼的蛋白質
13、,B錯誤;細胞分化的不同階段,不同基因選擇性表達,因而,幼紅細胞和造血干細胞中的蛋白質種類及數(shù)量有所不同,C正確;成熟紅細胞無細胞核,已喪失控制其凋亡的基因,但仍會凋亡,故控制其凋亡的基因可能在幼紅細胞期即開始 表達,D正確。
8答案及解析:
答案:C
解析:分別將老鼠、雞、人和龜?shù)捏w細胞在體外培養(yǎng),對比物種壽命和細胞分裂的次數(shù),符合實驗的基本原則,A正確;在相同的條件下,體外分別培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細胞,統(tǒng)計細胞增殖代數(shù),符合實驗的基本原則.B正確;將老年男性體細胞和年輕女性 體細胞混合培養(yǎng),對比年齡、性別和細胞分裂的次數(shù),該實驗設計不 嚴謹,違背了單一變量
14、的原則,C錯誤:將年輕人的體細胞去核后與 老年人的完整體細胞融合,另將老年人的體細胞去核后與年輕人的 完整體細胞融合,分別在體外培養(yǎng),統(tǒng)計細胞增殖代數(shù),符合實驗的 基本原則,D正確。故選C。
9答案及解析:
答案:B
解析:衰老細胞中細胞體積變小,細胞核變大,染色質固縮,顏色加深,A正確;青蛙發(fā)育過程中尾的消失屬于細胞凋亡,B錯誤;自由基學說認為,細胞代謝產(chǎn)生的自由基能攻擊蛋白質使細胞衰老,C 正確;細胞凋亡屬于正常的生理過程,在維持多細胞生物個體的發(fā)育正常進行和內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定方面起重要作用,D正確。
10答案及解析:
答案:B
解析:自噬作用針對的是細胞
15、內(nèi)的結構,吞噬細胞吞噬受病毒感染的細胞屬于免疫功能的體現(xiàn),B項不屬于自噬作用。故選B。
11答案及解析:
答案:D
解析:生物體內(nèi)高度分化的細胞不再進行細胞分裂,A錯誤;細胞分化的實質是基因的選擇性表達,不會使各種細胞的遺傳物質產(chǎn)生差異,B錯誤;細胞分化貫穿于整個生命歷程,C錯誤;細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象,D正確。
12答案及解析:
答案:C
解析:受體的化學本質是糖蛋白,凋亡誘導因子與膜受體特異性結合體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能,A正確;細胞凋亡過程中與凋亡有關的基因表達,體現(xiàn)了基因的選擇性表達,B正確;細胞凋亡是由基因控制的細胞自動結束生命的過
16、程,C錯誤;凋亡相關基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用,D正確。
13答案及解析:
答案:A
解析:細胞凋亡是由基因調控的細胞自動結束生命的過程,A錯誤。凋亡小體的形成需要消耗能量,B正確。細胞凋亡過程中會形成若干凋亡小體,后被吞噬細胞吞噬,內(nèi)容物不會外流,C正確。細胞的主動性死亡涉及基因的選擇性表達,有新蛋白質合成,D正確。
14答案及解析:
答案:A
解析:健康的成人體內(nèi).每天都有一定量的細胞凋亡.如細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,A項正確;由基因決定的細胞自動結束生命的過程叫細胞凋亡.細胞壞死受環(huán)境影響大,機體難以控制,B
17、項錯誤:老年人頭發(fā)變白是酪氨酸酶活性降低引起的,老年斑是細胞內(nèi)色素積累導致的.C項錯誤; 人是多細胞生物個體,細胞衰老和死亡與人體衰老和死亡不同步.而個體衰老的過程就是組成個體的細胞普遍衰老的過程.D項錯誤。
15答案及解析:
答案:1. ⑤⑥⑦⑧; 2.ABCD; ABCD; 3.形態(tài)、結構、生理功能; 未發(fā)生; 4.無絲分裂、減數(shù)分裂和有絲分裂
解析:1.噬菌體是非細胞生物.②酵母菌、③乳酸菌和④變形蟲是單細胞生物,⑤海帶、⑥蚯蚓、⑦玉米和⑧蘑菇是多細胞生物該圖可以用來表示多細胞生物細胞的重大生命活動.故選⑤⑥⑦⑧.
2.A細胞增殖有助于細胞數(shù)目的增多,對生物個體的生長冇利,B 細胞分化存助于細胞形成功能不同的細胞.C衰老的細胞被新細胞替代,能夠更好地執(zhí)行相應的功能.D表示細胞凋亡.是基因決定的細胞自動結束生命的過程,有利于個體生長發(fā)育.則在人幼年時期能發(fā)生并且對人體有積極意義是ABCD。
3.細胞分化是相同細胞的后代在形態(tài)、結構和功能上產(chǎn)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質是基因的選擇性表達.但是細胞中的遺傳物質未發(fā)生改變。
4.真核細胞的增殖方式有無絲分裂、減數(shù)分裂和有絲分裂。
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