《（通用版）2020版高考生物一輪復習 課下達標檢測（三十三）生態(tài)系統(tǒng)的結構與能量流動（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（通用版）2020版高考生物一輪復習 課下達標檢測（三十三）生態(tài)系統(tǒng)的結構與能量流動（含解析）（8頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、課下達標檢測（三十三） 生態(tài)系統(tǒng)的結構與能量流動 一、選擇題 1．下列關于生態(tài)系統(tǒng)結構的敘述，正確的是(　　) A．綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中唯一的生產者，所以它是生態(tài)系統(tǒng)的基石 B．消費者的存在可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) C．分解者是生態(tài)系統(tǒng)中唯一能把有機物分解成無機物的成分 D．生態(tài)系統(tǒng)結構包括非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者 解析：選B　生產者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，除了綠色植物，還有化能合成細菌、光合細菌等自養(yǎng)型生物；消費者通過自身新陳代謝將有機物轉化為無機物，這些無機物又可以被生產者利用，所以加快了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)；分解者、消費者、生產者都可以將有機物分解成無機物；生

2、態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈、食物網。 2．下列關于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是(　　) A．營腐生生活的細菌不一定是分解者，而有可能是生產者或消費者 B．分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供綠色植物再利用 C．分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用 D．分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者 解析：選B　營腐生生活的細菌一定屬于分解者；分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供綠色植物利用，但是釋放出來的能量，只能供給分解者自身生命活動需要和散失；分解者不一定都是微生物，如營腐生生活的蜣螂、禿鷲也是分解者。 3．

3、(2019·武漢模擬)下列關于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，錯誤的是(　　) A．生產者固定的能量是光能或化學能 B．自然生態(tài)系統(tǒng)中，生物數量金字塔存在倒置情形，能量金字塔則不存在 C．與傳統(tǒng)魚塘相比，?；~塘可顯著提高不同營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率 D．在農田中除草、捉蟲可使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分 解析：選C　在生態(tài)系統(tǒng)中，生產者固定的能量是光能(光合作用)或化學能(化能合成作用)；生物數量金字塔可能是倒置的，比如一棵樹上可能會有很多昆蟲，由于能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，所以能量金字塔不可能是倒置的；與傳統(tǒng)魚塘相比，桑基魚塘可顯著提高能量的利用率，但不能提高不同營養(yǎng)級

4、之間的能量傳遞效率；在農田中除草、捉蟲可調整能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分。 4．為提高農業(yè)產量，農民采取了如下手段：①人工除草；②使用農藥消滅害蟲；③溫室種植時，適當降低夜間溫度；④對農作物施肥。某同學根據能量流動的特點進行分析，其中敘述正確的是(　　) A．①是為了減少營養(yǎng)級，從而降低能量傳遞過程中能量的損失 B．②是為了使能量盡可能多地流向對人類最有益的部分 C．③是為了提高農田生態(tài)系統(tǒng)能量輸入問題 D．④是為了給農田生態(tài)系統(tǒng)額外補充能量，從而提高農作物產量 解析：選B?、偃斯こ菔钦{整能量流動關系，使得能量流向農作物等生產者；②使用農藥消滅害蟲是為了防

5、止能量流向害蟲，調整能量流動關系，使能量盡可能多地流向對人類最有益的部分；③溫室種植時，適當降低夜間溫度，可以減少有機物的消耗，提高產量；④對農作物施肥是為了給農田生態(tài)系統(tǒng)補充物質，從而提高農作物產量。 5.如圖是生態(tài)系統(tǒng)成分的關系圖，下列對a、b、c所代表的成分的說法，正確的是(　　) A．b中有真核生物，也有原核生物，但都是自養(yǎng)型生物 B．a中全是異養(yǎng)型真核生物 C．c只包括腐生細菌和真菌 D．a是該生態(tài)系統(tǒng)的基石，一旦遇到破壞，會影響整個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 解析：選A　生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和無機環(huán)境，生物群落包括生產者、消費者和分解者。從箭頭的方向上分析，a的物質和能量來自b，并

6、可傳遞給c，所以b是生產者，a是消費者，c是分解者。生產者多數是光能自養(yǎng)型的真核生物——綠色植物，但也有化能自養(yǎng)型的原核生物——硝化細菌等。消費者都是異養(yǎng)型的，但并不都是真核生物，如根瘤菌也是消費者，但屬于原核生物；細菌中有很多屬于寄生菌類，屬于消費者。分解者除了有腐生細菌和真菌外，還有腐生動物，如蚯蚓、蟑螂等。生態(tài)系統(tǒng)的基石是b(生產者)。 6.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖，該生態(tài)系統(tǒng)中(　　) A．該食物網共包含4條食物鏈 B．輪蟲和螺螄為初級消費者，屬于第一營養(yǎng)級 C．鯽魚和螺螄的種間關系包括競爭和捕食 D．鯽魚位于最高營養(yǎng)級，其群體所含的能量最多 解析：選C　該食物網共包含

7、5條食物鏈；輪蟲和螺螄為初級消費者，屬于第二營養(yǎng)級；鯽魚和螺螄的種間關系包括競爭和捕食，因為鯽魚可以捕食螺螄，鯽魚和螺螄都會以綠藻為食；鯽魚位于最高營養(yǎng)級，其群體所含的能量最少，因為能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點。 7.(2019·延邊模擬)如果一個生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構成一條食物鏈，在某一時間分別測得這四種生物(甲、乙、丙、丁)所含有機物的總量如右圖所示。在一段時間內(　　) A．如果乙的數量增加，則會引起甲、丙數量增加 B．如果乙大量捕食甲，就會降低甲種群的豐富度 C．丁的數量發(fā)生變化，不會影響乙的環(huán)境容納量 D．甲與乙之間存在反饋調節(jié)，以維持其相對穩(wěn)定 解析：選D　生

8、態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點，據此依題意和圖示分析可知：由圖中甲、乙、丙、丁四種生物所構成的食物鏈為：丙→甲→乙→丁。如果乙的數量增加，則甲因天敵(乙)的增加而導致其數量下降，丙因天敵(甲)的減少而導致其數量增加；豐富度是指群落中物種數目的多少，如果乙大量捕食甲，則會降低甲種群的個體數量，而不是降低豐富度；環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量，會隨著環(huán)境的變化而發(fā)生改變，丁的數量發(fā)生變化，說明乙的生存環(huán)境發(fā)生了變化，因此會影響乙的環(huán)境容納量；甲的數量增加會引起乙的數量增加，而乙的數量增加會導致甲的數量減少，說明甲與乙之間存在反饋調節(jié)，以維持

9、其相對穩(wěn)定。 8．如圖為某沙漠生態(tài)系統(tǒng)的食物網。下列敘述正確的是(　　) A．該食物網共有6條食物鏈 B．山狗所處的營養(yǎng)級為第四營養(yǎng)級 C．蜥蜴的總能量約是螞蟻總能量的10%～20% D．響尾蛇的數量略有減少，對該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性影響不太大 解析：選D　分析食物網，其中共有8條食物鏈；此食物網中，仙人掌為第一營養(yǎng)級，山狗所處的營養(yǎng)級為第四、五營養(yǎng)級；能量傳遞效率指的是相鄰兩個營養(yǎng)級之間，不是兩種生物之間；響尾蛇的數量略有減少，對該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性影響不太大。 9．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖(字母表示能量的多少)，下列選項正確的是(　　) A．圖中b＝h＋c＋d＋

10、e＋f＋i B．生產者與初級消費者之間的能量傳遞效率為(b/a)×100% C．“草→兔→狼”這一關系中，狼糞便中的能量屬于d D．縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率 解析：選C　圖中b＝h＋c；生產者與初級消費者之間的能量傳遞效率為(b－h(huán))/a×100%；“草→兔→狼”這一關系中，狼糞便中的能量未被狼同化，仍屬于其上一營養(yǎng)級的能量，即兔同化的能量的一部分，屬于d；縮短食物鏈可以減少能量的損耗，但不能提高能量傳遞效率。 10.(2019·南通一模)如圖是某同學繪制的生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔，其中a～d代表能量值。下列相關敘述正確的是(　　) A．圖中所示的各種生物成分組成一條食物鏈 B．

11、次級消費者、三級消費者分別屬于第二、第三營養(yǎng)級 C．能量c可代表生產者呼吸釋放的熱能及流向分解者的能量 D．在生態(tài)系統(tǒng)中，b的值不可能超過d的10倍 解析：選C　圖中各營養(yǎng)級的生物不是一種，所以可以構成多條食物鏈；次級消費者、三級消費者分別屬于第三、第四營養(yǎng)級；圖中c表示呼吸作用散失的能量及流向分解者的能量；生態(tài)系統(tǒng)中，b的值可能會超過d的10倍。 11．下圖表示生物體的同化量在三個主要生命活動間分配的四種情況：①用于與其他物種爭奪相同資源所消耗的能量；②用于避免捕食者捕食所需的能量；③用于產生下一代所消耗的能量。下列說法錯誤的是(　　) A．情況甲最可能出現在某種生物侵入一個新

12、環(huán)境時，該種群的種群密度呈增大趨勢 B．與其他生物的競爭、捕食越激烈，種群用于繁殖的能量比例就越小 C．為防治農田鼠害，可引入天敵，使鼠的能量分配向情況丙轉變，從而降低鼠的環(huán)境容納量 D．種群的同化量有四個去向：以熱能形式散失，用于生長、發(fā)育和繁殖，流入下一營養(yǎng)級，流向分解者 解析：選D　據圖分析，甲表示捕食和競爭消耗的能量最少，產生下一代所消耗的能量最多，說明該種群的種群密度呈增大趨勢，最可能出現在某種生物侵入一個新環(huán)境時；生物體同化的能量是一定的，若與其他生物的競爭、捕食越激烈，則用于種群繁殖的能量比例就越小；為防治農田鼠害，可引入天敵，增加其被捕食的比例，即使鼠的能量分配向情況丙

13、轉變，從而降低鼠的環(huán)境容納量；種群的同化量有四個去向：通過呼吸作用以熱能形式散失的能量，流入下一營養(yǎng)級的能量，流向分解者的能量，未被利用的能量。 12．(2019·茂名模擬)某農場中甲、乙、丙三種生物歸屬于三個相鄰的營養(yǎng)級，三者的數量變化曲線(甲是生產者)如圖1所示；該農場中的能量流動簡圖如圖2所示，其中a2和b3分別為第二、第三營養(yǎng)級從上一營養(yǎng)級同化的能量。下列相關敘述，正確的是(　　) A．流入該農場的總能量是現有生物擁有的總能量和人工飼料中的總能量 B．圖1中丙屬于第二營養(yǎng)級，乙屬于第三營養(yǎng)級，且乙和丙的種間關系為捕食 C．圖2中第二營養(yǎng)級糞便中的能量屬于a3，第三營養(yǎng)級糞便

14、中的能量屬于b2 D．該農場中第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為(a2＋d1)/(a1＋a2＋a3)×100% 解析：選C　流入該農場的總能量是生產者固定的總能量和人工飼料中的總能量；圖1中甲是生產者，乙為初級消費者，處于第二營養(yǎng)級，丙處于第三營養(yǎng)級，且乙和丙的種間關系為捕食；某營養(yǎng)級糞便中的能量是其沒有同化的能量，屬于上一營養(yǎng)級同化的能量，因此圖2中第二營養(yǎng)級糞便中的能量屬于a3，第三營養(yǎng)級糞便中的能量屬于b2；圖2中第一營養(yǎng)級固定的能量為a1＋a2＋a3，第二營養(yǎng)級固定的能量為a2，因此第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為a2/(a1＋a2＋a3)×100%。 二、非選擇題 13

15、．如圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網，圖乙表示該草原食草動物捕食強度對生產者有機物積累速率的影響，請據圖回答問題： (1)圖甲中，鷹處于第________營養(yǎng)級，該生態(tài)系統(tǒng)中除圖甲中包含成分外還有______________________________。 (2)圖甲中，鷹的能量來源于蛇的比例為m，若鷹增重y kg時至少需要兔為x kg，則y＝________________________________________________________________________(用x、m表示)。 (3)圖甲中，蛇的消失導致鷹的數量增加的原因是______________

16、____________________ ______________________________________________________________________________。 (4)圖乙中，食草動物捕食強度低于a時，生產者有機物積累速率隨捕食強度的增加而增大，原因可能是________________________________________。 (5)據圖乙分析，確定該草原最大載牧量時，食草動物捕食強度不能超過________點水平(填字母)。 解析：(1)圖甲中共包含3條食物鏈，鷹處于第三和第四營養(yǎng)級，圖甲表示的是食物網，包含生態(tài)系統(tǒng)的生產者和消費者，

17、缺少分解者和非生物的物質和能量。(2)至少需要食物，則按20%的傳遞效率計算，鷹的能量來源于蛇的比例為m，若鷹增重y kg，來源于兔的能量x＝my÷20%÷20%＋(1－m)y÷20%，解得y＝x。(3)蛇消失，則鷹的營養(yǎng)級降低，獲取的能量增加，所以鷹的數量增加。(4)食草動物捕食強度低于a時，生產者有機物積累速率隨捕食強度的增加而增大，原因可能是食草動物的捕食作用降低了植物間的斗爭，植物獲取的陽光增加。(5)確定該草原最大載牧量時，食草動物捕食強度不能超過c點，超過c點以后生產者有機物積累速率小于零，生態(tài)系統(tǒng)會遭到破壞。 答案：(1)三、四　分解者和非生物的物質和能量 (2)x　(3)鷹

18、的營養(yǎng)級降低，獲取的能量增加，所以鷹的數量增加　(4)食草動物的捕食作用降低了植物間的斗爭　(5)c 14．(2019·長沙一模)如圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖，請回答以下問題： (1)流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應該是圖中的________。 (2)圖中第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為________。 (3)蜣螂N6所利用的能量是直接來自生產者還是初級消費者所同化的？________。請說明理由。________________________________________________________________________ __________________

19、______________________________________________________。 (4)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動和逐級遞減。請據圖分析能量流動逐級遞減的原因有哪些？__________________________________(至少答出兩點)。 解析：(1)流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的總能量，分析示意圖，流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應該是圖中的生產者植物的同化量N2。(2)圖中第二營養(yǎng)級同化量是N5，第一營養(yǎng)級(生產者)的同化量是N2，所以第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為N5/N2×100%。(3)蜣螂作為分解者，N6所利用的能量是初級消費者

20、糞便中的，并未被初級消費者同化，本質上應該是生產者的一部分。(4)能量沿著食物鏈流動過程中，在每個營養(yǎng)級都會有呼吸消耗、被分解者分解、未被利用的部分，這些能量不能傳給下一營養(yǎng)級，所以生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動和逐級遞減。 答案：(1)N2　(2)N5/N2×100%　(3)生產者　蜣螂N6所利用的能量是初級消費者糞便中的，并未被初級消費者同化，本質上應該是生產者的一部分　(4)呼吸消耗、被分解者分解、未被利用 15.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關系模式圖，圖中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的成分。請回答下列問題： (1)圖中丙屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________。圖中鷹處于第_

21、_______營養(yǎng)級。 (2)若鷹的捕食對象為其提供的能量均等，則鷹同化1 kJ的能量至少需要生產者同化________kJ的能量。 (3)發(fā)生火災后的草原通過群落演替能夠再次形成草原，這體現了生態(tài)系統(tǒng)具有________穩(wěn)定性。 (4)下表所示為該草原生態(tài)系統(tǒng)某年中流經鷹種群的能量分配情況： 項目 攝入的能量 呼吸消耗 的能量 用于生長、發(fā)育 和繁殖的能量 能量(×103 kJ) 32 12 8 這一年中鷹種群的同化量為________，其中用于生長、發(fā)育和繁殖的能量可以流向________，也可以_______________________________

22、____________________________。 解析：(1)根據圖中箭頭的指向可以判斷，甲是生產者，乙是無機環(huán)境(大氣中的CO2庫)，丙是分解者。據題圖可判斷，鷹處于第三、四營養(yǎng)級。(2)鷹的捕食對象有鼠和蛇，若鷹的捕食對象為其提供的能量均等，則鷹同化1 kJ的能量至少需要生產者同化的能量為1/2÷20%÷20%＋1/2÷20%÷20%÷20%＝75(kJ)。(3)生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的能力叫做恢復力穩(wěn)定性。(4)同化量＝呼吸消耗的能量＋用于生長、發(fā)育和繁殖的能量＝12×103＋8×103＝2×104(kJ)。一年中鷹種群用于生長、發(fā)育和繁殖的能量可以流向分解者，也可以暫時不被利用。 答案：(1)分解者　三、四　(2)75　(3)恢復力　(4)2×104 kJ　分解者　暫時不被利用 8