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(廣西專用)2021版高考生物一輪復習 考點規(guī)范練31 生態(tài)系統(tǒng)的結構 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(含解析)新人教版

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1、考點規(guī)范練31 生態(tài)系統(tǒng)的結構 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 基礎達標 1.可可西里國家級自然保護區(qū)有高等植物約202種,以矮小的草本和墊狀植物為主,木本植物極少;另外,還生活著藏羚羊、巖羊、野驢、白唇鹿、狼、雪豹、棕熊、禿鷲、獵隼、細菌、真菌等。關于以上生物的敘述,正確的是(  ) A.它們共同構成一個生態(tài)系統(tǒng) B.它們中的植物屬于自養(yǎng)型生物,自養(yǎng)型生物都能進行光合作用 C.它們中的動物都屬于消費者,其中食草動物屬于第二營養(yǎng)級 D.它們中的分解者能將動植物遺體、殘骸中的有機物分解成無機物 答案:D 解析:矮小的草本、墊狀植物、木本植物是生產者,藏羚羊、巖羊、野驢、白唇鹿、狼、雪豹、棕熊

2、、獵隼等是消費者,禿鷲、營腐生生活的細菌與真菌等是分解者,但是,生態(tài)系統(tǒng)除包括上述生物成分外,還包括陽光、空氣、溫度、水、土壤等無機環(huán)境,A項錯誤;植物能進行光合作用,將無機物合成有機物,屬于自養(yǎng)型生物,但并不是所有的自養(yǎng)型生物都能進行光合作用,如硝化細菌,其進行的是化能合成作用,B項錯誤;在生態(tài)系統(tǒng)中,不是所有動物都是消費者,如禿鷲為分解者,C項錯誤;分解者能將動植物遺體、殘骸中的有機物分解成無機物,如營腐生生活的細菌和真菌,D項正確。 2.(2019湖北湘西期末)右圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網,下列相關敘述正確的是(  ) A.該食物網中共有6條食物鏈 B.該食物網中的所有生物構成生

3、物群落 C.蝗蟲和老鼠在不同食物鏈中都屬于同一營養(yǎng)級 D.若老鼠全部死亡,對狼的影響比對貓頭鷹顯著 答案:C 解析:食物鏈的起點是草,終點是不被其他營養(yǎng)級捕食的動物,題圖所示食物網中共有5條食物鏈,故A項錯誤;食物網中只包括生產者和消費者,生物群落還應該包括分解者,故B項錯誤;蝗蟲和老鼠都位于第二營養(yǎng)級,屬于初級消費者,故C項正確;貓頭鷹的食物來源只有老鼠,狼的食物來源有浣熊、鹿和老鼠,若老鼠全部死亡,對狼的影響比對貓頭鷹小,故D項錯誤。 3.如果一個生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物并且它們構成一條食物鏈。在某一時間分別測得這四種生物(甲、乙、丙、丁)體內所含有機物的量如右上表所示。 生物種類

4、 甲 乙 丙 丁 有機物含量/g 550 100 3 000 18 在一段時間內,如果乙的種群數(shù)量減少,則會引起(  ) A.甲、丁的種群數(shù)量減少,丙的種群數(shù)量增加 B.甲、丙、丁的種群數(shù)量均減少 C.甲、丁的種群數(shù)量增加,丙的種群數(shù)量減少 D.甲的種群數(shù)量增加,丙、丁的種群數(shù)量減少 答案:D 解析:由表格中的數(shù)據可知,甲、乙、丙、丁構成的食物鏈為丙→甲→乙→丁。若乙種群數(shù)量減少,則甲種群數(shù)量增加,丙種群數(shù)量因甲種群數(shù)量增加而減少,丁種群數(shù)量因乙種群數(shù)量減少而減少。 4.右圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關系,下列相關敘述正確的是(  ) A.腐生細菌

5、和真菌占據了多個營養(yǎng)級 B.如果樹同化的能量為100 kJ,則蛇至少能獲得1 kJ能量 C.圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的結構還缺少非生物的物質和能量 D.此生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分是蟲、鳥、蛇 答案:C 解析:腐生細菌和真菌屬于分解者,不屬于食物鏈中的任一營養(yǎng)級,A項錯誤;能量在相鄰兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率為10%~20%,如果樹同化的能量為100kJ,則蛇至少能獲得0.1kJ能量,B項錯誤;圖中僅包含生產者、消費者和分解者及食物鏈,生態(tài)系統(tǒng)的結構還包括非生物的物質和能量,C項正確;生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分是分解者,即腐生細菌和真菌,D項錯誤。 5.下圖為某草場生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖,

6、圖中Q表示牧草在一年內固定的太陽能總量,Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠體內的能量。下列敘述錯誤的是(  ) A.圖中鷹屬于次級和三級消費者,占有兩個營養(yǎng)級 B.在能量流動的過程中,存在著信息傳遞 C.Q與(Q1+Q2+Q3)的差值為牧草呼吸作用消耗的能量 D.保護鷹和食蟲鳥,利于人從生態(tài)系統(tǒng)中獲得更多的能量 答案:C 解析:根據題意和圖示分析可知,在不同的食物鏈中,鷹分別屬于次級和三級消費者,占有兩個營養(yǎng)級,A項正確。在信息傳遞過程中伴隨著一定的物質和能量的消耗,在能量流動的過程中,存在著信息傳遞,B項正確。生產者的能量去路包括①自身呼吸消耗,轉化為其他形式的能量和

7、熱能,②流向下一營養(yǎng)級,③殘體、糞便等被分解者分解等,C項錯誤。保護鷹和食蟲鳥,能夠控制昆蟲和鼠的數(shù)量,從而有利于人從生態(tài)系統(tǒng)中獲得更多的能量,D項正確。 6.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖(能量單位:kJ),下列敘述錯誤的是(  ) A.能量流動是從甲固定的太陽能開始的,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1 250 kJ B.從乙到丙的能量傳遞效率為15% C.將乙和丙的糞便作為有機肥還田,可以提高能量傳遞效率 D.食物鏈的營養(yǎng)關系一般不可逆,這決定了能量流動的單向性 答案:C 解析:能量流動從生產者固定的太陽能開始,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的太陽能=175+200+87

8、5=1250(kJ),A項正確;能量從乙到丙的傳遞效率為30÷200×100%=15%,B項正確;將乙和丙的糞便作為有機肥還田,為作物的光合作用提供了無機鹽等物質,但不能提高能量傳遞效率,C項錯誤;食物鏈的營養(yǎng)關系一般都是高營養(yǎng)級捕食低營養(yǎng)級,不可逆,這決定了能量流動的單向性,D項正確。 7.下列關于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述,錯誤的是(  ) A.由于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是逐級遞減的,所以營養(yǎng)級越高,所同化的能量就越少 B.由于散失的熱能不能被生產者重新固定,所以生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向不可循環(huán)的 C.充分利用作物秸稈等可以提高能量傳遞的效率 D.能量流動和物質循環(huán)的渠道都是食物鏈和食

9、物網 答案:C 解析:生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿食物鏈流動時,一部分能量以熱能的形式散失,還有一部分能量被分解者所利用,所以營養(yǎng)級越高,所同化的能量就越少,A項正確;生產者只能固定光能或化學能,而不能固定每個營養(yǎng)級及分解者所散失的熱能,所以生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的,B項正確;生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率一般不能人為改變,充分利用作物秸稈只能提高能量利用率,而不能提高能量傳遞效率,C項錯誤;能量流動和物質循環(huán)的渠道都是食物鏈和食物網,D項正確。 8.下圖表示植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程。下列有關敘述正確的是(  ) A.植物的呼吸消耗量包含在⑤中 B.植食動物糞便中的能量包含在

10、③中 C.④用于植食動物生長、發(fā)育和繁殖 D.⑤⑥⑦⑧之和為植物有機物積累量 答案:C 解析:植物光合作用積累的有機物=植物的實際光合作用-植物的呼吸作用,植物呼吸消耗的有機物中的能量是可利用的能量,不包含在⑤中,A項錯誤;植食動物糞便中的能量包含在未被同化量⑦中,B項錯誤;植食動物同化的能量中經過呼吸作用后積累的有機物中的能量用于植食動物生長、發(fā)育和繁殖,C項正確;①⑤之和為植物有機物積累量,⑤⑥⑦⑧之和小于植物有機物積累量,D項錯誤。 能力提升 1.某蓮藕池塘中存在著如下圖所示的食物網,下列有關敘述正確的是(  ) A.圖中存在3條食物鏈,每條食物鏈都含有3個營養(yǎng)級 B

11、.圖中所有的生物可以共同構成一個生物群落 C.該池塘實施蓮藕和魚共同種養(yǎng)模式后,魚糞便中的能量可以流入蓮藕 D.若蜘蛛的同化量增加1 kJ,則蓮藕的同化量至少需要增加25 kJ 答案:D 解析:圖中存在“蓮藕→斜紋夜蛾→蜘蛛”“蓮藕→斜紋夜蛾→瓢蟲→蜘蛛”“蓮藕→蓮縊管蚜→瓢蟲→蜘蛛”3條食物鏈,其中后面2條食物鏈都含有4個營養(yǎng)級,A項錯誤;生產者、消費者和分解者共同構成一個生物群落,而圖中沒有分解者,B項錯誤;該池塘實施蓮藕和魚共同種養(yǎng)的模式后,魚糞便中的物質可以為蓮藕所用,但能量不能流入蓮藕,C項錯誤;若蜘蛛的同化量增加1kJ,則蓮藕的同化量至少需要增加(應按照最短食物鏈、能量傳遞

12、效率為20%來計算)1÷20%÷20%=25(kJ),D項正確。 2.下表是對能量從植物傳遞到鱗翅目幼蟲(植食性)的定量分析。下列結論錯誤的是(  ) 項目 被鱗翅目幼蟲吃掉的植物的能量 鱗翅目幼蟲糞便含有的能量 鱗翅目幼蟲呼吸消耗的能量 用于鱗翅目幼蟲生長、發(fā)育和繁殖的能量 能量/J 419 209.5 146.6 62.9 A.從植物流入鱗翅目幼蟲的能量是419 J B.食物中的能量只有約15%用于幼蟲自身的生長 C.流入鱗翅目幼蟲的能量一部分以熱能形式散失 D.第一營養(yǎng)級至少需同化1 047.5 J的能量 答案:A 解析:鱗翅目幼蟲從植物攝入的能量包括同

13、化量和糞便量,同化的能量一部分用于自身呼吸消耗,一部分用于自身生長、發(fā)育和繁殖。分析題表,鱗翅目幼蟲的攝入量為419J,同化量為419-209.5=209.5(J)。用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量占食物中能量的比例為62.9/419×100%≈15%。呼吸消耗的能量以熱能形式散失。能量傳遞效率是10%~20%,所以至少需要第一營養(yǎng)級的能量為(419-209.5)/20%=1047.5(J)。 3.(2019江西重點中學聯(lián)考)某人工生態(tài)果園中害蟲的能量流動情況如下圖所示(單位:kJ)。據圖判斷,下列說法錯誤的是(  ) A.流經害蟲的總能量為568 kJ,害蟲呼吸散失的能量是499.84

14、 kJ B.果園中以害蟲糞便為食的蜣螂獲得了害蟲體內的能量為1 402 kJ C.圖中X可代表害蟲流向下一營養(yǎng)級的能量 D.引入天敵是防治蟲害的一項重要措施,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞與能量流動息息相關 答案:B 解析:流經害蟲的總能量指的是害蟲同化的能量,為1970-1402=568(kJ)。害蟲呼吸散失的能量=同化的能量-儲存的能量=568-68.16=499.84(kJ),A項正確。糞便中的能量屬于上一個營養(yǎng)級,故果園中以害蟲糞便為食的蜣螂未獲得害蟲體內的能量,B項錯誤。圖中X可代表害蟲流向下一營養(yǎng)級的能量,C項正確。害蟲與天敵的信息傳遞,有利于調節(jié)種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。故

15、引入天敵是防治蟲害的一項重要措施,同時體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞與能量流動息息相關,D項正確。 4.下圖所示a、b、c、d代表四種類型生態(tài)系統(tǒng)金字塔,下列有關說法錯誤的是(  ) A.某些水域生態(tài)系統(tǒng)的生物量金字塔為b型 B.圖c中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率小于10% C.森林生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量金字塔可能為d型 D.在某些特殊生態(tài)系統(tǒng)中,能量金字塔也可能為倒金字塔形 答案:D 解析:某些水域生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物個體小,且生長周期短,浮游動物和底棲動物的生物量可能大于浮游植物,其生物量金字塔為b型,A項正確;圖c中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為48÷596×100%≈8

16、.1%,小于10%,B項正確;森林生態(tài)系統(tǒng)中喬木等植物(第一營養(yǎng)級)的數(shù)量可能比以植物為食的昆蟲等動物(第二營養(yǎng)級)的數(shù)量少,捕食以植物為食的昆蟲等動物(第三營養(yǎng)級)的數(shù)量可能比第二營養(yǎng)級的生物數(shù)量少,其數(shù)量金字塔可能為d型,C項正確;生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是逐級遞減的,因此,能量金字塔不會呈倒金字塔形,D項錯誤。 5.圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)部分生物食物網簡圖。請回答下列問題。 圖1 (1)①在該草原生態(tài)系統(tǒng)的組成中,圖1沒有涉及的生物成分是     。? ②當草場返青時,“綠色”為兔等草食動物提供了可以采食的信息,鷹靠敏銳的視力去捕殺兔子,兔子也能根據聲音或行為特征逃避鷹的獵殺。這說明

17、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有                            的作用。? (2)在某時期內該草場蝗災嚴重,相關人員為了掌握災情,對該草場的幾種蝗蟲的種群密度進行調查,結果如圖2。請回答下列問題。 圖2 ①調查某種蝗蟲若蟲(跳蝻)的種群密度可采用    法。上述4種蝗蟲中對牧草危害最大的是         。在紅腹牧草蝗的種群密度小于15只/m2時,牧草產量增加,請說明原因:                              。(牧草增產量=牧草補償量-蝗蟲取食量)? ②大量施用農藥殺滅蝗蟲會造成環(huán)境污染,為了貫徹“綠水青山就是金山銀山”的理念,現(xiàn)在采用大

18、面積施用蝗蟲微孢子蟲(蝗蟲的寄生蟲)的方法控制蝗災,這體現(xiàn)了生物多樣性的    價值。? 答案:(1)①分解者?、谡{節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定 (2)①樣方 亞洲小車蝗 少量蝗蟲采食,能促進牧草再生長,牧草補償量大于蝗蟲取食量 ②間接 解析:(1)①圖1中只有生產者和消費者,沒有分解者。②生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,如“綠色”為草食動物提供了可采食的信息,鷹靠敏銳的視力去捕殺兔子,兔子也能根據聲音或行為特征逃避鷹的獵殺等。 (2)①蝗蟲若蟲(跳蝻)的活動范圍較小,活動能力較弱,因此調查其種群密度適宜用樣方法。據題圖分析,隨著四種蝗蟲種群密度的增

19、加,亞洲小車蝗對應的曲線最先下降,說明其對牧草危害最大。題圖顯示,在紅腹牧草蝗的種群密度小于15只/m2時,牧草產量增加,可能是因為少量蝗蟲采食,能促進牧草再生長。②采用大面積施用蝗蟲微孢子蟲(蝗蟲的寄生蟲)的方法控制蝗災,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。 6.下圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,M1、M2代表不同的能量形式。圖2表示能量流經該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的流動途徑示意圖,其中a~g表示能量值。請據圖回答問題。 (1)圖1中,M2表示的能量形式為        。通常情況下,位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于Ⅲ,主要原因是       

20、            。? (2)圖2中,若A表示圖1中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示            ,C表示                    。? (3)圖2中有兩條不同的能量散失途徑,其中E處散失的能量是通過                實現(xiàn)的。? 答案:(1)熱能(或通過呼吸作用散失的熱量) 在食物鏈中能量傳遞逐級遞減,Ⅳ的營養(yǎng)級高,可利用的能量少 (2)Ⅱ所同化的能量?、蛴糜谏L、發(fā)育和繁殖的能量 (3)分解者的分解作用 解析:(1)M1是輸入到生態(tài)系統(tǒng)中的能量,是太陽光能。M2是系統(tǒng)散失的能量,是熱能。在能量沿食物鏈傳遞的過程中,由于大量能量以熱能形式散失,故最高營養(yǎng)級獲得的能量最少,位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于營養(yǎng)級Ⅲ。(2)圖2中,若A表示圖1中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,攝入的能量中有一部分(c)未被同化,B表示被同化的能量,去掉呼吸散失的能量,即是用于生長、發(fā)育和繁殖的能量(C)。(3)由圖2看出,生態(tài)系統(tǒng)能量散失的途徑有兩條:①通過自身的呼吸作用散失;②通過微生物(或分解者)的呼吸作用散失。 7

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