(人教通用版)2020版高考生物新探究大一輪復(fù)習(xí) 第38講 生態(tài)工程檢測(cè)(含解析)
《(人教通用版)2020版高考生物新探究大一輪復(fù)習(xí) 第38講 生態(tài)工程檢測(cè)(含解析)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(人教通用版)2020版高考生物新探究大一輪復(fù)習(xí) 第38講 生態(tài)工程檢測(cè)(含解析)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、生態(tài)工程 1.(2019·山西太原高三四校聯(lián)考)柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》引發(fā)了全國(guó)人民對(duì)霧霾的關(guān)注和討論,而天津港火災(zāi)爆炸事故遺址將在徹底清理后建設(shè)海港生態(tài)公園,這再次將生態(tài)環(huán)境與生態(tài)經(jīng)濟(jì)推上輿論的焦點(diǎn),生態(tài)工程的建設(shè)已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),請(qǐng)回答下列問題: (1)山西省為產(chǎn)煤大省,生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程的關(guān)鍵在于____________________,具體實(shí)施的措施有______________________ (答兩點(diǎn))。 (2)某生態(tài)工程以沼氣工程為中心,各類植物的秸稈、枝葉用來生產(chǎn)飼料喂養(yǎng)畜、禽、魚,人、畜、禽糞便作為原料生產(chǎn)沼氣,沼渣水返還農(nóng)田、菜園、果園
2、、苗圃、魚塘,主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的____________原理,該生態(tài)工程建設(shè)中,魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其________,該生態(tài)系統(tǒng)把魚塘、農(nóng)田、果園等有機(jī)地組合在一起,優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu),遵循__________________原理。 (3)在上述的生態(tài)工程中,種植不同的農(nóng)作物、果樹,飼養(yǎng)多種畜禽,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的____________原理。 (4)一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)____________進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。 (5)在應(yīng)用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的土壤時(shí),需選擇符合要求的植物,這遵循了生態(tài)工程的___
3、_____原理。 解析:(1)礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程的關(guān)鍵在于植被恢復(fù)與土壤微生物群落的重建,具體實(shí)施的措施有人工制造表土、土壤侵蝕控制、植被恢復(fù)工程等。(2)該生態(tài)工程以沼氣工程為中心,各類植物的秸稈、枝葉用來生產(chǎn)飼料喂養(yǎng)畜、禽、魚,人、畜、禽糞便作為原料生產(chǎn)沼氣,沼渣水返還農(nóng)田、菜園、果園、苗圃、魚塘,體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理。該生態(tài)工程建設(shè)中,魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其環(huán)境容納量。該生態(tài)系統(tǒng)把魚塘、農(nóng)田、果園等有機(jī)地組合在一起,優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu),遵循系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理。(3)該生態(tài)工程種植不同的農(nóng)作物、果樹、飼養(yǎng)多種畜禽,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的物種多樣性原理。(4)生
4、態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已破壞的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。(5)在應(yīng)用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的土壤時(shí),需選擇符合要求的植物,這遵循了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理。 答案:(1)植被恢復(fù)與土壤微生物群落的重建 人工制造表土、土壤侵蝕控制、植被恢復(fù)工程等(任選兩點(diǎn)) (2)物質(zhì)循環(huán)再生 環(huán)境容納量 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能 (3)物種多樣性 (4)已破壞的生態(tài)系統(tǒng) (5)協(xié)調(diào)與平衡 2.在政府的大力支持下,部分村鎮(zhèn)的農(nóng)民率先建起了以沼氣池為中心的生態(tài)工程。如圖是某同學(xué)繪制的一個(gè)庭院生態(tài)工程的示意圖,分析并回答下列問題: (1)該生態(tài)系統(tǒng)的
5、“基石”是____________________。沼氣池中有產(chǎn)甲烷菌和不產(chǎn)甲烷菌等微生物,其生態(tài)學(xué)作用主要是作為________。 (2)構(gòu)建這種以沼氣池為中心的生態(tài)模式所依據(jù)的最主要的生態(tài)學(xué)原理是__________________。在沼氣發(fā)酵的過程中,有一種微生物有除臭作用,這種微生物是__________,它的除臭過程是________________________________________________。 (3)某養(yǎng)殖戶把自己的養(yǎng)雞場(chǎng)、養(yǎng)豬場(chǎng)、魚塘和桑園也納入該生態(tài)工程,并把多個(gè)單個(gè)的生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合有機(jī)地整合在一起,改善了系統(tǒng)的功能,這體現(xiàn)了生態(tài)工程中______
6、______________________原理。 (4)生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)在生態(tài)上能自我維持的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng),其特點(diǎn)是在保持和改善系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)平衡、不對(duì)其周圍環(huán)境造成明顯改變的情況下,求得最大生產(chǎn)力和可持續(xù)發(fā)展。下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述,不正確的是_____________________________________________。 A.生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率大大提高了 B.生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性高 C.生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則是能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)再生 D.生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),對(duì)病蟲害一般采用生物防治的方法 解析:(1)生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的“
7、基石”,該生態(tài)系統(tǒng)中黃瓜、番茄等蔬菜是生產(chǎn)者。沼氣池中的產(chǎn)甲烷菌和不產(chǎn)甲烷菌等微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。(2)該生態(tài)系統(tǒng)依據(jù)的主要原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理。沼氣發(fā)酵過程中的臭氣是氨氣,常利用硝化細(xì)菌的硝化作用除去氨氣。(3)把多個(gè)單個(gè)的生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合有機(jī)地整合在一起,提高了生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性,從而改善了生態(tài)系統(tǒng)的功能,這體現(xiàn)了生態(tài)工程中系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理。(4)生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率不變,但生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變復(fù)雜了。 答案:(1)黃瓜、番茄等蔬菜 分解者 (2)物質(zhì)循環(huán)再生原理 硝化細(xì)菌 將氨氣轉(zhuǎn)化為亞硝酸鹽和硝酸鹽 (3)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能 (4)A 3.在
8、我國(guó),生物氧化塘是實(shí)施城市生活污水資源化利用的有效方法,是我國(guó)著力推廣的一項(xiàng)生態(tài)工程技術(shù)。該技術(shù)利用細(xì)菌和真菌等微生物對(duì)進(jìn)入氧化塘的有機(jī)物進(jìn)行處理,同時(shí)塘中種植水生植物,進(jìn)行水產(chǎn)和水禽養(yǎng)殖,既實(shí)現(xiàn)了對(duì)生活污水的有效地處理,又能獲得經(jīng)濟(jì)效益。請(qǐng)分析回答下列問題: (1)該技術(shù)的應(yīng)用屬于____________生態(tài)工程的實(shí)例。 (2)流入氧化塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______________________;該生態(tài)系統(tǒng)利用種植水生植物,養(yǎng)魚、鴨、鵝等能形成多條食物鏈,體現(xiàn)了生態(tài)工程的____________原理。 (3)在氧化塘的建設(shè)中,每種生物的種植或投放量都不宜超過__________,各
9、種生物間還要有適當(dāng)?shù)腳_________關(guān)系,這遵循了生態(tài)工程的________和__________原理。 (4)流出氧化塘的水與流入污水相比,明顯減少的元素主要有____________;氧化塘每天處理污水的量是一定的,說明生態(tài)系統(tǒng)的____________是有限的。 (5)氧化塘技術(shù)在處理污水的同時(shí),能使人們獲取經(jīng)濟(jì)效益,原因是____________________;該技術(shù)是人類學(xué)習(xí)自然生態(tài)系統(tǒng)“智慧”的結(jié)晶,它體現(xiàn)了研究自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能具有______________________________________________的意義。 解析:(1)據(jù)題干信息“生物氧化
10、塘是實(shí)施城市生活污水資源化利用的有效方法”可知,該技術(shù)的應(yīng)用屬于城市環(huán)境生態(tài)工程的實(shí)例。(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生活污水中有機(jī)物含有的能量和植物固定的太陽(yáng)能。該生態(tài)系統(tǒng)利用種植水生植物、養(yǎng)魚、鴨、鵝等能形成多條食物鏈,體現(xiàn)了生態(tài)工程的物種多樣性原理。(3)協(xié)調(diào)與平衡原理是指生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度,每種生物的種植或投放量都會(huì)考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響,即遵循了整體性原理。(4)氧化塘凈化污水的途徑有物理沉降、微生物的分解、化學(xué)分解和藻類植物的光合作用。細(xì)菌和藻類生活在一起彼此有利,細(xì)菌通過分解有機(jī)物,為藻類生長(zhǎng)提供二氧化碳,N、P礦物質(zhì)等;藻類的光合作
11、用為細(xì)菌的分解作用提供氧氣和有機(jī)物,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。(5)生物氧化塘是以太陽(yáng)能為初始能量,通過在塘中種植水生植物,進(jìn)行水產(chǎn)和水禽養(yǎng)殖,形成人工生態(tài)系統(tǒng),在太陽(yáng)能(日光輻射提供能量)作為初始能量的推動(dòng)下,通過生物氧化塘中多條食物鏈的物質(zhì)遷移、轉(zhuǎn)化和能量的逐級(jí)傳遞、轉(zhuǎn)化,將進(jìn)入塘中污水的有機(jī)污染物進(jìn)行降解和轉(zhuǎn)化,最后不僅去除了污染物,而且以水生植物和水產(chǎn)、水禽的形式作為資源回收,凈化的污水也可作為再生資源予以回收再用,使污水處理與利用結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)污水處理資源化,生物氧化塘具有能充分利用地形,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,建設(shè)費(fèi)用低;可實(shí)現(xiàn)污水資源化和污水回收及再用,實(shí)現(xiàn)水循環(huán),既節(jié)省了水資源,又獲得
12、了經(jīng)濟(jì)收益;處理能耗低,運(yùn)行維護(hù)方便,成本低;美化環(huán)境,形成生態(tài)景觀、污泥產(chǎn)量少等優(yōu)點(diǎn)。 答案:(1)城市環(huán)境 (2)植物同化的太陽(yáng)能總量及有機(jī)物中的能量 物種多樣性 (3)環(huán)境承載力(環(huán)境容納量) 比例 協(xié)調(diào)與平衡原理 整體性 (4)N、P等 自我調(diào)節(jié)能力 (5)提高了能量利用率(廢物資源化) 幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用 4.北京郊區(qū)的竇店村實(shí)施了以沼氣工程為中心的農(nóng)村綜合發(fā)展性生態(tài)工程。據(jù)圖回答下列問題: (1)沼氣池的建立在有效地解決農(nóng)村燃料問題的同時(shí),還可以節(jié)省林木、保護(hù)植被、減輕____________。同時(shí),沼渣用作畜禽飼料和農(nóng)作物肥料,
13、體現(xiàn)了生態(tài)工程的____________原理。 (2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,藍(lán)綠萍屬于__________。除了生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)還包括____________。魚等消費(fèi)者通過自身代謝,將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物,加快了生態(tài)系統(tǒng)的____________。 (3)進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí),要處理好生態(tài)與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡,需要考慮____________,若超過相應(yīng)的限度,會(huì)引起系統(tǒng)的失衡與破壞。 (4)與農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比較,自然生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性通常較高,主要原因是________________________。生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)是生態(tài)系統(tǒng)普遍存在的____________
14、機(jī)制。 解析:(1)沼氣池的建立在有效地解決農(nóng)村燃料問題的同時(shí),還可以節(jié)省林木、保護(hù)植被、減輕環(huán)境污染。同時(shí),沼渣用作畜禽飼料和農(nóng)作物肥料,體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理。(2)藍(lán)綠萍是植物,在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,屬于生產(chǎn)者。除了生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)還包括營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))。魚等消費(fèi)者通過自身代謝,將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物,加快了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。(3)進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí),要處理好生態(tài)與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡,需要考慮環(huán)境承載力,若超過相應(yīng)的限度,會(huì)引起系統(tǒng)的失衡與破壞。(4)與農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比較,自然生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性通常較高,主要原因是生態(tài)系統(tǒng)組分多,食物網(wǎng)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)。生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)是生態(tài)系統(tǒng)普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。 答案:(1)環(huán)境污染 物質(zhì)循環(huán)再生 (2)生產(chǎn)者 食物鏈和食物網(wǎng) 物質(zhì)循環(huán) (3)環(huán)境承載力 (4)生態(tài)系統(tǒng)組分多,食物網(wǎng)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng) 負(fù)反饋調(diào)節(jié) 5
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2020高考化學(xué)熱門專題:原理綜合透題型析課件
- 現(xiàn)代中國(guó)的教育說課稿課件
- 蒸餾和熔點(diǎn)沸點(diǎn)的測(cè)定和溫度計(jì)的校正
- 臨時(shí)起搏器的護(hù)理
- 恒成實(shí)業(yè)網(wǎng)絡(luò)推廣方案
- 勿為小惡優(yōu)秀課件-粵教版
- 人教版初中地理七年級(jí)上冊(cè)人口與人種課件7
- 誡子書課件文檔
- 軟件測(cè)試計(jì)劃書與測(cè)試用例編寫課件
- 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件3小數(shù)除法第2課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法課件
- 太白酒2002年全國(guó)推廣營(yíng)銷企劃案
- 滬教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《小狗杜克》課件1
- 我們的情感世界課件7-人教版
- 擔(dān)保產(chǎn)品案例講解及其風(fēng)險(xiǎn)控制設(shè)計(jì)(含法律相關(guān)規(guī)范)
- 【部編版】四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《2.走月亮》ppt課件