(廣西專用)2021版高考生物一輪復(fù)習 單元質(zhì)檢卷十二 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 生態(tài)環(huán)境的保護(含解析)新人教版
《(廣西專用)2021版高考生物一輪復(fù)習 單元質(zhì)檢卷十二 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 生態(tài)環(huán)境的保護(含解析)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(廣西專用)2021版高考生物一輪復(fù)習 單元質(zhì)檢卷十二 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 生態(tài)環(huán)境的保護(含解析)新人教版(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、單元質(zhì)檢卷十二 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 生態(tài)環(huán)境的保護 (時間:45分鐘,滿分:100分) 一、選擇題(每小題6分,共60分) 1.(2019山西實驗中學質(zhì)量監(jiān)測)在美國西海岸的一個基巖質(zhì)海岸的潮間帶棲息著藤壺、貽貝、帽貝和石鱉等幾種動物,這些動物被海星所捕食??茖W家將海星從實驗小區(qū)中移除一段時間后,調(diào)查小區(qū)中被捕食物種的數(shù)量由15種迅速下降到8種,同時發(fā)現(xiàn)藤壺和貽貝種群數(shù)量明顯增加。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ) A.小區(qū)中藤壺、貽貝、帽貝和石鱉等動物構(gòu)成一個生物群落 B.海星可以位于第三營養(yǎng)級 C.海星移除后,小區(qū)物種數(shù)量下降的原因是被捕食者之間競爭加劇 D.實驗結(jié)果說明捕食者的存
2、在有利于維持生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性 答案:A 解析:生物群落是一定時間內(nèi),一定區(qū)域的全部生物,包括動物、植物和微生物,A項錯誤;海星以藤壺、貽貝、帽貝和石鱉等幾種動物為食,可以是第三營養(yǎng)級,B項正確;海星移除后,“小區(qū)中被捕食物種的數(shù)量由15種迅速下降到8種,同時發(fā)現(xiàn)藤壺和貽貝種群數(shù)量明顯增加”,說明被捕食者之間競爭加劇,而藤壺和貽貝在競爭中獲勝,C項正確;海星移除后,“小區(qū)中被捕食物種的數(shù)量由15種迅速下降到8種”,說明捕食者的存在有利于維持生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性,D項正確。 2.(2019湖北部分重點中學聯(lián)考)右圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.“草→老鼠→
3、貓頭鷹”是該食物網(wǎng)中的一條食物鏈 B.圖中未體現(xiàn)出的生態(tài)系統(tǒng)的成分有非生物的物質(zhì)和能量以及分解者 C.若老鼠數(shù)量突然銳減,短時間內(nèi)青蛙的數(shù)量會上升 D.在該食物網(wǎng)中,次級消費者與三級消費者之間只有捕食關(guān)系 答案:B 解析:食物鏈的起點一定是生產(chǎn)者,而終點一定是處在最高營養(yǎng)級的消費者,貓頭鷹并非處在最高營養(yǎng)級,A項錯誤;生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量,分解者以及非生物的物質(zhì)和能量在圖中未體現(xiàn),B項正確;若老鼠數(shù)量突然銳減,貓頭鷹的食物來源只有青蛙,所以短時間內(nèi)青蛙的數(shù)量應(yīng)下降,C項錯誤;蛇(次級消費者)與蒼鷹(三級消費者)之間[或蒼鷹(三級消費者)與貓
4、頭鷹(次級消費者)之間],除具有捕食關(guān)系外,還具有競爭關(guān)系,D項錯誤。 3.科研人員對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的有機碳生產(chǎn)率進行了研究,結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)該湖泊的敘述,錯誤的是( ) A.影響浮游植物有機碳生產(chǎn)率的主要非生物因素是光照和溫度 B.不同水層分布著不同類群的生物是生物群落垂直結(jié)構(gòu)的具體表現(xiàn) C.四個月份中,9月份每一水層有機碳生產(chǎn)率均比其他月份高 D.當水深超過-0.6 m時,7月份的有機碳生產(chǎn)率均低于其他月份 答案:C 解析:影響浮游植物有機碳生產(chǎn)率的主要非生物因素是光照和溫度,A項正確;不同水層分布著不同類群的生物是生物群落垂直結(jié)構(gòu)的具體表現(xiàn),B項正確;由圖可知
5、,9月份有機碳生產(chǎn)率比5月份低,C項錯誤;分析題圖可知,當水深超過-0.6m時,7月份的有機碳生產(chǎn)率均低于其他月份,D項正確。 4.(2019安徽毛坦廠中學)肝片吸蟲的幼蟲寄生在椎實螺體內(nèi),尾蚴從螺體逸出后附著于大型水草上繼續(xù)發(fā)育,成蟲主要寄生在牛、羊體內(nèi)。科研人員進行了農(nóng)藥、化肥等農(nóng)化品的使用對生態(tài)系統(tǒng)造成的影響的研究,結(jié)果如下圖所示。下列分析正確的是( ) A.生態(tài)系統(tǒng)中的椎實螺和肝片吸蟲均屬于初級消費者 B.“水草→椎實螺→肝片吸蟲→椎實螺天敵→羊”構(gòu)成了一條食物鏈 C.椎實螺天敵的種群數(shù)量與肝片吸蟲的種群數(shù)量存在正相關(guān)關(guān)系 D.農(nóng)化品的使用能增加水草有機干物質(zhì)量,從而增
6、加人、畜感染肝片吸蟲的概率 答案:D 解析:椎實螺以水草為食,屬于初級消費者,而肝片吸蟲寄生于椎實螺體內(nèi)和牛、羊體內(nèi),不屬于初級消費者,A項錯誤;食物鏈是由捕食關(guān)系建立起來的,椎實螺以水草為食,而肝片吸蟲與椎實螺、牛羊之間都是寄生關(guān)系,B項錯誤;椎實螺天敵的種群數(shù)量與肝片吸蟲的種群數(shù)量存在負相關(guān)關(guān)系,C項錯誤;分析題圖可知,農(nóng)化品的使用能增加水草有機干物質(zhì)量和椎實螺天敵死亡率,從而增加人、畜感染肝片吸蟲的概率,D項正確。 5.海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。圖甲表示海洋魚類大黃魚的種群數(shù)量變化與增長速率的關(guān)系,圖乙是某海域能量流動簡圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的
7、生物成分。以下分析正確的是( ) 甲 乙 A.圖乙中在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用的成分是A、C、D B.根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)為a C.圖乙的食物鏈中能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為20% D.用標志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時,若標記個體更易于被捕食,則種群密度的估計值會偏低 答案:C 解析:圖乙中A是生產(chǎn)者,D和C都是消費者,B是分解者,在碳循環(huán)過程中發(fā)揮關(guān)鍵作用的是A和B,A項錯誤;從圖甲中可以看出,捕撈之后種群數(shù)量為b時增長最快,B項錯誤;圖乙中的食物鏈是A→D→C,所以第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率=(1
8、.5×106)÷(7.5×106)×100%=20%,C項正確;被標記個體更易于被捕食,會使估算值偏高,D項錯誤。 6.下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向。下列敘述正確的是( ) A.碳以CO2的形式從D流動到A B.圖中B和F之間的關(guān)系為競爭和捕食 C.若E為剛遷入該生態(tài)系統(tǒng)的新物種,種群數(shù)量可能呈“J”型增長 D.若圖中C表示熱量,該圖可表示此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系 答案:C 解析:據(jù)圖分析,圖中D為生產(chǎn)者,A為初級消費者,碳在生物群落中以有機物的形式流動,A項錯誤;圖中B為次級消費者,F為分解者,B和F之間不存在競爭和捕食關(guān)系,B項錯誤;剛遷入
9、生態(tài)系統(tǒng)的新物種,若環(huán)境適宜,種群數(shù)量可能呈“J”型增長,C項正確;若圖中C表示熱量,由于熱量不能被生產(chǎn)者利用,故此圖不可以表示此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系,D項錯誤。 7.某學習小組調(diào)查校園生態(tài)系統(tǒng)的成分及其關(guān)系,部分結(jié)果如下圖所示。下列分析合理的是( ) A.碳以CO2的形式沿著箭頭①所示渠道流動 B.生產(chǎn)者同化的太陽能最多有20%流經(jīng)箭頭②所示渠道 C.該系統(tǒng)的信息沿著圖中箭頭所示渠道進行傳遞 D.若烏鴉被驅(qū)出校園,該系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低 答案:D 解析:圖示箭頭①所示渠道中碳的流動形式應(yīng)為“含碳有機物”而不是“CO2”,A項錯誤;該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者包括合果芋、九里香和酢
10、漿草,它們同化的太陽能,最多有20%流入下一個營養(yǎng)級(蝸牛、昆蟲和烏鴉),B項錯誤;生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是雙向的,C項錯誤;若烏鴉被驅(qū)出校園后,該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度降低,抵抗力穩(wěn)定性降低,D項正確。 8.圖1是庭院經(jīng)濟生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖;圖2是能量流經(jīng)牛這一營養(yǎng)級的示意圖。下列敘述錯誤的是( ) A.庭院里的卷心菜被菜粉蝶幼蟲取食后,能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敵,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能 B.圖1中共有5條食物鏈,其中人占第二、三、四營養(yǎng)級 C.圖2中Ⅲ代表下一營養(yǎng)級(或人)攝入的能量 D.圖2可表明生態(tài)系統(tǒng)能量流動具單向流動、逐級遞減的特征 答案:B 解析
11、:卷心菜被菜粉蝶幼蟲取食后,能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敵,這屬于信息傳遞功能中的化學信息的傳遞,A項正確;圖1中有農(nóng)作物→人、農(nóng)作物→雞→人、農(nóng)作物→?!?條食物鏈,人只能占第二、三營養(yǎng)級,B項錯誤;圖2中Ⅰ代表牛同化的能量,Ⅱ代表牛用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量,Ⅲ代表人攝入的能量,Ⅳ代表牛流入分解者的能量,Ⅴ代表牛呼吸作用散失的能量,C項正確;圖2中人只能獲得牛同化能量的很少一部分,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量單向流動、逐級遞減的特點,D項正確。 9.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)動植物種類稀少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,其中生產(chǎn)者主要是地衣,其他生物大都直接或間接地依靠地衣來維持生活。下列關(guān)于北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的敘述
12、,錯誤的是( ) A.該生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定離不開信息傳遞 B.在該生態(tài)系統(tǒng)中,各營養(yǎng)級獲取能量的方式相同 C.該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都很低 D.假如地衣受到大面積損傷,整個生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰 答案:B 解析:任何一個生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定均離不開信息傳遞,A項正確;各營養(yǎng)級獲得能量的方式不一定相同,生產(chǎn)者通過光合作用獲得能量,而各級消費者則利用上一營養(yǎng)級所含的現(xiàn)成的有機物,B項錯誤;北極苔原生態(tài)系統(tǒng)動植物種類稀少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,故抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都很低,C項正確;生產(chǎn)者主要是地衣,故假如地衣受到大面積損傷,整個生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰,D項正確。 10.(201
13、9廣東揭陽一模)下圖表示溫室魚—菜互生種植養(yǎng)殖系統(tǒng)。該系統(tǒng)通過巧妙設(shè)計,以水為媒,實現(xiàn)了“養(yǎng)魚不換水,種菜不用土和肥”的魚—菜互生良性循環(huán)。下列敘述錯誤的是( ) A.蔬菜種植可以為魚類養(yǎng)殖提供凈化水和O2 B.魚類的殘餌、糞便等被微生物分解后可作為蔬菜的營養(yǎng)成分 C.輸入該系統(tǒng)太陽能的總量遠遠小于輸出該系統(tǒng)的能量 D.該系統(tǒng)物質(zhì)能夠自給自足,從而提高了自身的穩(wěn)定性 答案:D 解析:由題圖可知,水在蔬菜和魚塘之間循環(huán)流動,蔬菜可以利用水體中的N、P等礦質(zhì)元素,同時能吸收CO2進行光合作用產(chǎn)生O2,所以蔬菜種植可以為魚類養(yǎng)殖提供凈化水和O2,A項正確;魚類的殘餌、糞便等有機物被
14、微生物分解后產(chǎn)生的無機物可作為蔬菜的營養(yǎng)成分,B項正確;人類要源源不斷地從該系統(tǒng)中輸出魚、蔬菜等,所以該系統(tǒng)物質(zhì)不能自給自足,要不斷地向該系統(tǒng)輸入有機物和無機物,C項正確,D項錯誤。 二、非選擇題(共40分) 11.(16分)圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程;圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請據(jù)圖分析回答下列問題。 (1)該草原曾發(fā)生過火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),這屬于群落的 演替。從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小取決于 ,基礎(chǔ)是
15、 。? (2)圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中的 (用字母表示)。在①③過程中碳以 的形式進行循環(huán)。? (3)若植食性動物糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則該植食性動物的同化量可表示為 。若雜食性動物的食物中草占1/3,則其體重增加30 kg,需消耗草 kg(能量傳遞效率按10%計算)。? 答案:(1)次生 生態(tài)系統(tǒng)組成成分的多少(或食物網(wǎng)復(fù)雜程度、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度等) 負反饋調(diào)節(jié) (2)B、D CO2 (3)N+R 2 100 解析:(1)由題意知,群落演替的起點是火災(zāi)后的草原,土壤中還
16、保留了植物的根或其他繁殖體,所以屬于群落的次生演替。次生演替體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小取決于營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈)的復(fù)雜程度,基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié)。(2)分析圖甲可知,A是無機環(huán)境,D是生產(chǎn)者,B是消費者,C是分解者,圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中的D、B。在①過程中CO2通過光合作用進入生物群落,③過程表示分解者通過呼吸作用釋放CO2,所以在①③過程中碳以CO2的形式進行循環(huán)。(3)植食性動物的同化量包括呼吸作用消耗的能量為R和用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N。分析圖乙可知,雜食性動物參與組成兩條食物鏈,若雜食性動物的食物中草占1/3,則其體重增加30kg,需消耗草30×1/
17、3÷10%+30×2/3÷10%÷10%=2100(kg)。 12.(24分)蚯蚓是森林中的土壤動物之一,主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對森林凋落物的作用,研究者做了如下實驗。 (1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物構(gòu)成 。從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看,蚯蚓屬于 ,從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看,蚯蚓的行為促進了 。? (2)研究者選擇4個樹種的葉片,經(jīng)不同處理后,于6~9月進行了室外實驗。每種葉片置于兩個盆中,與土壤混合均勻,將數(shù)量相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng),統(tǒng)計蚯蚓的食物消耗量,結(jié)果如下表[單位:mg/(g·d)]。 單位體重蚯蚓日平均食物消耗量 不同處理
18、 蒙古櫟 楊 紅松 白樺 未分解葉 2.44 5.94 4.79 7.30 半分解葉 7.20 9.42 8.71 5.23 ①實驗所選擇蚯蚓生長狀況基本一致,其目的是 。為了排除土壤中原有動物和微生物對實驗的影響,應(yīng)該在實驗前對土壤進行 處理。? ②據(jù)表分析,蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯 未分解葉的消耗量,在不同葉片中,對 最為喜好。由此說明, 是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。? (3)依據(jù)上述實驗分析,若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹,有利于增加 的數(shù)量
19、,增加整個生態(tài)系統(tǒng)的 。? 答案:(1)群落 分解者 物質(zhì)循環(huán) (2)①排除蚯蚓個體差異對實驗結(jié)果的影響(或排除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響) 滅菌?、诟哂?或大于) 楊半分解葉 葉片種類和分解(腐解)程度 (3)蚯蚓 (抵抗力)穩(wěn)定性(或自我調(diào)節(jié)能力) 解析:(1)一個生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物稱為生物群落。從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看,蚯蚓屬于分解者。從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看,蚯蚓即分解者的行為促進了物質(zhì)循環(huán)。(2)選擇生長狀況基本一致的蚯蚓是為了嚴格控制無關(guān)變量,即排除蚯蚓個體差異對實驗結(jié)果的影響。為了排除土壤中原有動物和微生物對實驗結(jié)果的影響,應(yīng)對土壤進行滅菌處理。由數(shù)據(jù)分析可知,蚯蚓對半分解葉的消耗量大于未分解葉。在不同葉片中,對楊半分解葉最為喜好。由此說明該實驗的自變量即葉片種類和分解程度是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。(3)種植一些楊樹有利于增加蚯蚓的數(shù)量,因此可以增加整個生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。 7
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